{"id":147459,"date":"2021-11-25T14:36:42","date_gmt":"2021-11-25T13:36:42","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/?page_id=147459"},"modified":"2025-05-22T12:29:11","modified_gmt":"2025-05-22T10:29:11","slug":"spoleczna-odpowiedzialnosc-nauki-gra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wspolpraca\/wspolpraca-z-biznesem\/oferta-dla-biznesu\/projekty-biura-wspolpracy-z-gospodarka\/spoleczna-odpowiedzialnosc-nauki-gra\/","title":{"rendered":"Science Closer to You – promotion of the effects of scientific and research activity of the University of Silesia"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n

Science Closer to You - promotion of the effects of scientific and research activity of the University of Silesia<\/h3>\r\n
<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

S\u0141OWNICZEK\u00a0UNIWERSYTECKI\u00a0DO POSZCZEG\u00d3LNYCH KART<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

1. Balon \u2013 ULKA<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego badaj\u0105 jako\u015b\u0107 powietrza, \u017ar\u00f3d\u0142a zanieczyszcze\u0144 oraz kierunki ich przemieszczania, maj\u0105c do dyspozycji balon na ogrzane powietrze z zainstalowanym laboratorium mobilnym. Jest to cz\u0119\u015b\u0107 Uniwersyteckich\u00a0Laboratori\u00f3w\u00a0Kontroli Atmosfery, kt\u00f3re tworzy tak\u017ce laboratorium stacjonarne wyposa\u017cone w aparatur\u0119 do bada\u0144 zanieczyszczenia atmosfery.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2. \u015al\u0105skie Centrum Wody<\/span><\/p>\n

W ramach Uniwersytetu \u015al\u0105skiego funkcjonuje \u015al\u0105skie Centrum Wody b\u0119d\u0105ce mi\u0119dzywydzia\u0142owym zespo\u0142em\u00a0naukowym\u00a0prowadz\u0105cym dzia\u0142alno\u015b\u0107 badawcz\u0105, rozwojow\u0105, wdro\u017ceniow\u0105, popularyzatorsk\u0105 i dydaktyczn\u0105 zwi\u0105zan\u0105 z wodami i gospodark\u0105 wodn\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3. Obserwatorium NANO<\/span><\/p>\n

Dzia\u0142aj\u0105ce w ramach Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach Specjalistyczne Obserwatorium Nanotechnologii i Nanomateria\u0142\u00f3w okre\u015bla potencja\u0142 sfer nauki i biznesu w zakresie rozwoju nanotechnologii i nanomateria\u0142\u00f3w w regionie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

4. Obserwatorium Proces\u00f3w Miejskich i Metropolitalnych<\/span><\/p>\n

Dzia\u0142aj\u0105ce w ramach Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach Obserwatorium Proces\u00f3w Miejskich i Metropolitalnych przyczynia si\u0119 do dynamicznego, a jednocze\u015bnie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju g\u00f3rno\u015bl\u0105skiego obszaru metropolitalnego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

5. \u015al\u0105ski Festiwal Nauki KATOWICE<\/span><\/p>\n

\u015al\u0105ski Festiwal Nauki KATOWICE, kt\u00f3rego liderem i pomys\u0142odawc\u0105 jest Uniwersytet \u015al\u0105ski, to obecnie jedno z najwi\u0119kszych wydarze\u0144 popularnonaukowych w kraju i Europie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

6. Usio\u0142ek<\/span><\/p>\n

Maskotk\u0105 Uniwersytetu \u015al\u0105skiego i jednocze\u015bnie podopiecznym uczelni jest osio\u0142ek Micha\u0142, pieszczotliwie zwany \u201cUsio\u0142kiem\u201d \u2013 mieszkaniec \u015al\u0105skiego Ogrodu Zoologicznego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

7. SPINplace<\/span><\/p>\n

SPINplace\u00a0to inicjatywa Uniwersytetu \u015al\u0105skiego maj\u0105ca na celu utworzenie regionalnego, mi\u0119dzyuczelnianego, biznesowego centrum kreatywno\u015bci i coworkingu, a tak\u017ce prototypowania i animowania projekt\u00f3w.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

8. SPINlab<\/span><\/p>\n

W kampusie chorzowskim U\u015a powsta\u0142o bardzo nowoczesne centrum mikroskopowych bada\u0144 materia\u0142\u00f3w i nanomateria\u0142\u00f3w znajduj\u0105cych zastosowanie w medycynie, farmacji, lotnictwie, motoryzacji i wielu innych dziedzinach.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

9. SPIN-US Sp. z o.o.<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski powo\u0142a\u0142 sp\u00f3\u0142k\u0119 celow\u0105 SPIN-US Sp. z o.o., aby wzmocni\u0107 dzia\u0142ania w zakresie komercjalizacji wynik\u00f3w prac B+R z nauki do przemys\u0142u i umo\u017cliwi\u0107 naukowcom zak\u0142adanie w\u0142asnych firm w oparciu o know-how.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

10. Patenty<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego s\u0105 tw\u00f3rcami i wsp\u00f3\u0142tw\u00f3rcami\u00a0licznych\u00a0przedmiot\u00f3w w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej: wynalazk\u00f3w, wzor\u00f3w u\u017cytkowych, wzor\u00f3w przemys\u0142owych i znak\u00f3w towarowych. Dzi\u0119ki nim Uniwersytet \u015al\u0105ski od wielu lat znajduje si\u0119 w czo\u0142\u00f3wce nietechnicznych uczelni w Polsce pod wzgl\u0119dem liczby zg\u0142osze\u0144 patentowych oraz udzielanych praw w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej \u2013 g\u0142\u00f3wnie patent\u00f3w na wynalazki.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

11. In\u017cynieria biomedyczna<\/span><\/p>\n

Pracownicy Instytutu In\u017cynierii Biomedycznej U\u015a opracowali\u00a0bionanomateria\u0142y\u00a0\u0142\u0105cz\u0105ce kolagen z tetracyklin\u0105 \u2013 antybiotykiem o szerokim spektrum dzia\u0142ania bakteriostatycznego.\u00a0Nowe materia\u0142y mo\u017cna wykorzysta\u0107 w implantologii stomatologicznej, gasz\u0105c stany zapalne po zabiegach i przyspieszaj\u0105c proces\u00a0osteointegracji\u00a0(zrostu \u017cywej tkanki kostnej z tytanow\u0105 powierzchni\u0105 implantu).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

12. Publikacje naukowe \u2013 artyku\u0142y, monografie<\/span><\/p>\n

Na jako\u015b\u0107 monografii\u00a0czy\u00a0artyku\u0142u szczeg\u00f3lnie wp\u0142ywa recenzja wydawnicza, wykonywana przez specjalist\u0119 z danego obszaru badawczego. Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego mo\u017ce pochwali\u0107 si\u0119 jednym z najbardziej restrykcyjnych procedur przeprowadzania recenzji wydawniczych w Polsce.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

13. Pszczo\u0142y, ule<\/span><\/p>\n

Od kilku lat na dachu U\u015a stoj\u0105 ule. Naukowcy obserwuj\u0105 zachowania pszcz\u00f3\u0142 w warunkach miejskich: reakcje na temperatur\u0119, pozyskiwanie po\u017cywienia. Mi\u00f3d z tej pasieki nie r\u00f3\u017cni si\u0119 pod wzgl\u0119dem czysto\u015bci od produktu z pasieki tradycyjnej.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

14. Wyprawy Polarne<\/span><\/p>\n

W ramach Uniwersytetu \u015al\u0105skiego funkcjonuje Centrum Studi\u00f3w Polarnych, kt\u00f3rego celem dzia\u0142alno\u015bci jest prowadzenie interdyscyplinarnych bada\u0144 \u015brodowiska przyrodniczego Arktyki i Antarktyki na \u015bwiatowym poziomie, a tak\u017ce kszta\u0142cenie m\u0142odej kadry naukowej.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

15. Farmaceutyki<\/span><\/p>\n

Cho\u0107 znanych jest wiele metod i lek\u00f3w skutecznych w terapii nowotwor\u00f3w, wci\u0105\u017c jeszcze nie wszystkie ich typy s\u0105 w pe\u0142ni uleczalne. Cz\u0119\u015b\u0107 farmaceutyk\u00f3w charakteryzuje si\u0119 siln\u0105 toksyczno\u015bci\u0105 i wi\u0105\u017ce si\u0119 z du\u017cym prawdopodobie\u0144stwem wyst\u0105pienia niepo\u017c\u0105danych skutk\u00f3w ubocznych.\u00a0Zesp\u00f3\u0142 pracownik\u00f3w Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego w Katowicach\u00a0projektuje nowe zwi\u0105zki, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 w stanie rozpoznawa\u0107 i unicestwia\u0107 kom\u00f3rki nowotworowe, nie szkodz\u0105c jednocze\u015bnie zdrowym<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

16. Projektowanie gier komputerowych<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski, opr\u00f3cz prowadzenia bada\u0144 naukowych na \u015bwiatowym poziomie, prowadzi r\u00f3wnie\u017c kszta\u0142cenie na kierunkach dostosowanych do zmieniaj\u0105cego si\u0119 \u015bwiata. Jednym z kierunk\u00f3w z przysz\u0142o\u015bci\u0105, o profilu praktycznym jest Projektowanie Gier i Przestrzeni Wirtualnej. Misj\u0105 kierunku jest wykszta\u0142cenie tw\u00f3rcy-projektanta o wysokim poziomie intelektualnym i artystycznym z szerok\u0105 wiedz\u0105 dotycz\u0105ca kultury cyfrowej, posiadaj\u0105cego kompetencje w obszarze projektowania gier.<\/span><\/p>\n

17. Studencki Zesp\u00f3\u0142 Pie\u015bni i Ta\u0144ca \u201eKatowice\u201d<\/span><\/p>\n

Studencki Zesp\u00f3\u0142 Pie\u015bni i Ta\u0144ca \u201eKatowice\u201d Uniwersytetu \u015al\u0105skiego dzia\u0142a ju\u017c od 1969 roku.<\/span><\/p>\n

18. W\u0119giel<\/p>\n

Naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych U\u015a prowadz\u0105 badania nad\u00a0w\u0119glem i innymi rodzajami paliw.\u00a0Dotycz\u0105 one szczeg\u00f3lnie\u00a0niebezpiecznych\u00a0zwi\u0105zk\u00f3w wyst\u0119puj\u0105cych m.in.\u00a0w paliwach sta\u0142ych do grilla. Analizom podlega\u00a0ilo\u015b\u0107 i rodzaj zanieczyszcze\u0144 wyst\u0119puj\u0105cych paliwach sta\u0142ych,\u00a0a tak\u017ce por\u00f3wnywane s\u0105\u00a0wyniki\u00a0bada\u0144\u00a0z deklarowanymi przez producent\u00f3w zawarto\u015bciami w\u0119gla organicznego w produktach.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

19. Nauki o sztuce<\/span><\/p>\n

Dyscyplina nauki o sztuce obejmuje obszar bada\u0144 i refleksji, zwi\u0105zany nie tylko ze sztukami wizualnymi, histori\u0105 i teori\u0105 sztuki, ale tak\u017ce kultur\u0105 muzyczn\u0105, sceniczn\u0105, filmow\u0105 i muzykologi\u0105. Strategicznym priorytetem badawczym Instytutu Nauk o Sztuce Uniwersytetu \u015al\u0105skiego jest intensyfikacja bada\u0144 interdyscyplinarnych m.in. w aspekcie kultury i sztuki industrialnej i postindustrialnej ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem \u015al\u0105ska.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

20. Kosmos<\/span><\/p>\n

Niesporczaki maj\u0105 oko\u0142o p\u00f3\u0142 milimetra d\u0142ugo\u015bci, s\u0105 zaokr\u0105glone i poruszaj\u0105 si\u0119 nieporadnie. Te niezwyk\u0142e bezkr\u0119gowce mog\u0105 jednak przetrwa\u0107 w temperaturach od -270\u00b0C do 150\u00b0C. Prze\u017cy\u0142y nawet podr\u00f3\u017c w kosmos.\u00a0Gdy czuj\u0105 niebezpiecze\u0144stwo \u2013 przechodz\u0105 w stan\u00a0kryptobiozy, czyli tzw. \u017cycia utajonego, kt\u00f3ra mo\u017ce trwa\u0107 30 lat.\u00a0Ich zdolno\u015b\u0107 przetrwania w ekstremalnych warunkach od lat badaj\u0105 pracownicy Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych U\u015a.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

21. Mi\u0119dzynarodowo\u015b\u0107<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach, wraz z sze\u015bcioma zagranicznymi szko\u0142ami wy\u017cszymi, tworzy presti\u017cowy uniwersytet europejski w ramach sojuszu Transform4Europe. Uczelnie te po\u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 i wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105, aby razem prowadzi\u0107 badania naukowe na najwy\u017cszym poziomie oraz kszta\u0142ci\u0107 m\u0142odych ludzi na mi\u0119dzynarodowych kierunkach studi\u00f3w. Tworz\u0105 r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3lny, wieloj\u0119zyczny kampus po to, aby zadba\u0107 o przysz\u0142o\u015b\u0107 swoich region\u00f3w, a przez to kraj\u00f3w i Europy.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

22. Wielokulturowo\u015b\u0107<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach to co\u015b wi\u0119cej ni\u017c uczelnia. Tworz\u0105 go studenci i pracownicy o r\u00f3\u017cnych pogl\u0105dach, wyznaniach, narodowo\u015bciach czy orientacji seksualnej. Uniwersytet \u015al\u0105ski stawia na wielokulturowo\u015b\u0107. Uniwersytet to dobre miejsce. Dla ka\u017cdego.\u00a0Nasza uczelnia to miejsce, gdzie nikt nie jest dyskryminowany,\u00a0a r\u00f3wno\u015b\u0107 i otwarto\u015b\u0107 pozwalaj\u0105 zobaczy\u0107 nam, jaki \u015bwiat jest pi\u0119kny i r\u00f3\u017cnorodny.\u00a0Wszyscy jeste\u015bmy r\u00f3wni.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

23. Miasto Katowice<\/span><\/p>\n

Siedziba w\u0142adz Uniwersytetu \u015al\u0105skiego mie\u015bci si\u0119 w Katowicach, podobnie jak wi\u0119kszo\u015b\u0107 Wydzia\u0142\u00f3w.\u00a0Ulica Bankowa, przy kt\u00f3rej mie\u015bci si\u0119 rektorat uczelni, do 1922 roku oraz w latach II wojny \u015bwiatowej nosi\u0142a miano\u00a0Reichsbank\u00a0Stra\u00dfe. Dlatego, \u017ce niegdy\u015b mie\u015bci\u0142 si\u0119 przy niej oddzia\u0142 niemieckiego Banku Rzeszy, kt\u00f3rego siedziba zachowa\u0142a si\u0119 zreszt\u0105 do dzisiaj, w s\u0105siedztwie przeszklonego gmachu Narodowego Banku Polskiego.\u00a0Dzisiaj ulica Bankowa kojarzy si\u0119 nie tylko z Narodowym Bankiem Polskim, lecz przede wszystkim z kampusem Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/span>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

24. Miasto Chorz\u00f3w<\/span><\/p>\n

Chorzowski kampus Uniwersytetu \u015al\u0105skiego\u00a0to miejsce<\/span>\u00a0\u0142\u0105cz\u0105ce\u00a0spo\u0142eczno\u015b\u0107 uniwersyteck\u0105 i lokaln\u0105. Ka\u017cdy potrzebuje chwili odpoczynku i rekreacji. Zapewnia to wielofunkcyjna strefa aktywno\u015bci. Mog\u0105 z niej\u00a0skorzysta\u0107 studenci czy doktoranci, ale tak\u017ce lokalna spo\u0142eczno\u015b\u0107.\u00a0Nowoczesna przestrze\u0144 ma by\u0107 miejscem spotka\u0144, w kt\u00f3rym r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 atrakcji pozwala na sp\u0119dzanie czasu w interesuj\u0105cy spos\u00f3b.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

25. Miasto Sosnowiec<\/span><\/p>\n

Popularna \u017byleta w Sosnowcu to siedziba Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Jest to najwy\u017cszy budynek w Sosnowcu, nazywany \u017cylet\u0105 ze wzgl\u0119du na sw\u00f3j kszta\u0142t. \u017byleta to wie\u017cowiec zbudowany w latach 70. XX wieku. Znajduje si\u0119 przy ul. B\u0119dzi\u0144skiej w Sosnowcu, ma 20 pi\u0119ter (18 u\u017cytkowych) i liczy 84 metry wysoko\u015bci.\u00a0Na szczycie \u017bylety mie\u015bci si\u0119 taras widokowy, z kt\u00f3rego mo\u017cna zobaczy\u0107 Beskidy, a przy dobrej pogodzie nawet Tatry! Dla\u00a0\u015bmia\u0142k\u00f3w\u00a0jest r\u00f3wnie\u017c\u00a0mo\u017cliwo\u015b\u0107\u00a0wykonania\u00a0skoku\u00a0na bungee.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

26. Miasto Cieszyn<\/span><\/p>\n

Kampus Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Cieszynie istnieje ju\u017c od ponad 50 lat.\u00a0Malownicze po\u0142o\u017cenie Cieszyna, bogactwo regionalnej kultury, specyfika miasta granicznego i wiele presti\u017cowych imprez kulturalnych to wyj\u0105tkowe atuty, kt\u00f3re czyni\u0105 to miejsce niepowtarzalnym do studiowania. Wysoki standard kszta\u0142cenia zapewnia starannie i funkcjonalnie zagospodarowany kampus, z rozbudowanym zapleczem dydaktycznym i socjalnym, kt\u00f3ry pozwala poszerza\u0107 naszym studentom wiedz\u0119 i kompetencje zawodowe.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

27. Wsp\u00f3\u0142praca nauki z biznesem<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski jest otwarty na r\u00f3\u017cne formy wsp\u00f3\u0142pracy z otoczeniem gospodarczym.\u00a0Biuro Wsp\u00f3\u0142pracy z Gospodark\u0105 Uniwersytetu \u015al\u0105skiego intensywnie rozwija w\u0142asn\u0105 sie\u0107 relacji, aktywnie uczestnicz\u0105c w inicjatywach klastrowych, zawieraj\u0105c porozumienia z przedsi\u0119biorstwami, czy te\u017c promuj\u0105c przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 akademick\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

28. Indywidualne StudiaMi\u0119dzyobszarowe<\/span><\/p>\n

Indywidualne Studia\u00a0Mi\u0119dzyobszarowe\u00a0to Uniwersytet \u015al\u0105ski dost\u0119pny w ca\u0142o\u015bci do wyboru. Kandydat mo\u017ce wybra\u0107 kierunek studi\u00f3w spo\u015br\u00f3d wszystkich prowadzonych na uczelni, a sw\u00f3j wyb\u00f3r uzupe\u0142nia o zaj\u0119cia z innych dziedzin. Ma\u00a0r\u00f3wnie\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 uzyskania wi\u0119cej ni\u017c jednego dyplomu. Studia maj\u0105 charakter indywidualny, co oznacza, \u017ce student samodzielnie uk\u0142ada sw\u00f3j plan, decyduj\u0105c w jakich zaj\u0119ciach b\u0119dzie uczestniczy\u0142. Przez ca\u0142y okres studi\u00f3w student pozostaje pod opiek\u0105 indywidualnego tutora.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

29. Akademicki Zwi\u0105zek Sportowy U\u015a<\/span>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Nie sam\u0105 nauk\u0105 cz\u0142owiek \u017cyje! Reprezentanci Akademickiego Zwi\u0105zku Sportowego Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach zdobywaj\u0105 liczne nagrody, m.in. w tenisie sto\u0142owym,\u00a0futsalu\u00a0czy badmintonie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

30. Noc Biolog\u00f3w<\/span><\/p>\n

Od ponad 10 lat na wszystkich mi\u0142o\u015bnik\u00f3w biologii\u00a0czeka wiecz\u00f3r pe\u0142en wyk\u0142ad\u00f3w, warsztat\u00f3w i pokaz\u00f3w, a do tego niespodzianki i konkursy z nagrodami.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

31. Przystanek Nauka<\/span><\/p>\n

\u201cPrzystanek Nauka\u201d to portal z informacjami na temat bada\u0144 i osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych student\u00f3w, doktorant\u00f3w i pracownik\u00f3w Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego w Katowicach, a tak\u017ce ciekawostki ze \u015bwiata nauki, komentarze ekspert\u00f3w, opisy ciekawych projekt\u00f3w.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

32. \u201eNoLimits\u201d<\/span><\/p>\n

\u201cNo\u00a0Limits\u201d to czasopismo popularnonaukowe Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach, w kt\u00f3rym w atrakcyjnej formie prezentowane s\u0105\u00a0ciekawe, nowatorskie i wa\u017cne badania naukowe prowadzone na naszej uczelni lub we wsp\u00f3\u0142pracy z Uniwersytetem \u015al\u0105skim.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

33. \u015awi\u0119to Liczby Pi<\/span><\/p>\n

Data 14 marca nie wydaje si\u0119 niczym wyr\u00f3\u017cnia\u0107 w kalendarzu, ale je\u015bli j\u0105 zapiszemy po ameryka\u0144sku jako 3\/14, to matematycy z pewno\u015bci\u0105 zauwa\u017c\u0105, \u017ce mamy do czynienia z\u00a0liczb\u0105 \u03c0.\u00a03,14 to pierwsze trzy cyfry liczby \u03c0, kt\u00f3ra corocznie 14 marca obchodzi\u00a0swoje \u015bwi\u0119to na ca\u0142ym \u015bwiecie. Od 2007 r. w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach obchodzone jest \u015awi\u0119to Liczby Pi. Na program wydarzenia sk\u0142adaj\u0105 si\u0119 liczne wyk\u0142ady popularnonaukowe, r\u00f3\u017cnorodne warsztaty, pokazy oraz konkursy z nagrodami, kt\u00f3re przybli\u017c\u0105 im zagadnienia zwi\u0105zane z liczb\u0105 \u03c0 \u2013 jednej z najwa\u017cniejszych sta\u0142ych matematycznych.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

34. Dinozaur przed \u017bylet\u0105<\/span><\/p>\n

Przed budynkiem Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych U\u015a mieszcz\u0105cym si\u0119 w Sosnowcu \u2013 tzw. \u017bylecie\u00a0\u2013\u00a0stoi ogromny dinozaur \u2013 drapie\u017cny tyranozaur,\u00a0kt\u00f3rego wysoko\u015b\u0107\u00a0si\u0119ga kilku kondygnacji.\u00a0Zaprasza on do odwiedzenia miesz\u0105cego si\u0119 w budynku\u00a0Muzeum Nauk o Ziemi, w kt\u00f3rym przedstawiono\u00a0dynamiczn\u0105 histori\u0119 Ziemi i ewolucj\u0119 \u017cycia. S\u0105 tu repliki dinozaur\u00f3w, bogata kolekcja amonit\u00f3w, ogromnych bry\u0142 w\u0119gla z odci\u015bni\u0119tymi wid\u0142akami i skrzypami, wiele minera\u0142\u00f3w czy meteoryt\u00f3w.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

35. Teologia<\/span><\/p>\n

W ramach struktury Uniwersytetu \u015al\u0105skiego dzia\u0142a Wydzia\u0142 Teologiczny, na kt\u00f3rym\u00a0studiuj\u0105 osoby\u00a0\u015bwieckie\u00a0oraz klerycy w ramach teologii i nauk o rodzinie. W dzisiejszej rzeczywisto\u015bci Wydzia\u0142 Teologiczny w Katowicach spe\u0142nia rol\u0119 silnego i zdrowego o\u015brodka my\u015bli teologicznej na G\u00f3rnym \u015al\u0105sku.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

36. Muzyka<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Instytutu Nauk o Sztuce Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach prowadz\u0105 badania i dzia\u0142ania nad wydaniem i krytycznym opracowaniem dzie\u0142 muzycznych, z kt\u00f3rymi wi\u0105\u017ce si\u0119 ciekawa historia. Odnalezione po latach, dzi\u015b mog\u0105 by\u0107 na nowo wykonywane. To \u017cywa muzyka, dzi\u0119ki kt\u00f3rej mo\u017cemy do\u015bwiadczy\u0107 wsp\u00f3lnoty z naszymi poprzednikami sprzed wiek\u00f3w.\u00a0Przyk\u0142adem mo\u017ce by\u0107 tu muzyka protestancka na \u015al\u0105sku, kt\u00f3ra stanowi\u00a0niezwykle ciekawy, cho\u0107 niszowy temat.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

37. Sztuki Wizualne<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach prowadzi kszta\u0142cenie na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych.\u00a0Studia te gwarantuj\u0105 uzyskanie umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy wykwalifikowanego plastyka \u2014 tw\u00f3rcy, zdolnego do samodzielnego podejmowania wyzwa\u0144 artystycznych i kreatywnego rozwi\u0105zywania r\u00f3\u017cnorodnych zagadnie\u0144 plastycznych, ze \u015bwiadomo\u015bci\u0105 ich kontekstu artystycznego, kulturowego, cywilizacyjnego i spo\u0142ecznego.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

38. Szko\u0142a Filmowa<\/span><\/p>\n

Gmach Szko\u0142y Filmowej U\u015a, kt\u00f3ry zdoby\u0142\u00a0m.in.\u00a0nagrod\u0119 g\u0142\u00f3wn\u0105 mi\u0119dzynarodowej edycji konkursu Wienerberger\u00a0Brick\u00a0Award\u00a02020, \u0142\u0105czy walory budynku wsp\u00f3\u0142czesnego, a jednocze\u015bnie ponadczasowego. Zachowanie historycznej zabudowy sprawi\u0142o, \u017ce gmach subtelnie wpisuje si\u0119 w lokalny kontekst, b\u0119d\u0105c zarazem stra\u017cnikiem i interpretatorem przesz\u0142o\u015bci.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

39. Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka<\/span><\/p>\n

Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka to wsp\u00f3lna ksi\u0105\u017cnica naukowa dw\u00f3ch katowickich uczelni \u2013 Uniwersytetu \u015al\u0105skiego oraz Uniwersytetu Ekonomicznego. Podstawowym celem jest zaspokajanie potrzeb student\u00f3w, pracownik\u00f3w nauki oraz mieszka\u0144c\u00f3w regionu w zakresie dost\u0119pu do materia\u0142\u00f3w bibliotecznych oraz informacji naukowej.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

40. Muzeum Nauk o Ziemi<\/span><\/p>\n

Na terenie budynku Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, oko\u0142o 3 km od centrum Sosnowca, znajduje si\u0119 Muzeum Nauk o Ziemi b\u0119d\u0105cym muzeum geologicznym, w kt\u00f3rym zgromadzono oko\u0142o 4 000 okaz\u00f3w z Polski i ca\u0142ego \u015bwiata.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

41. \u015al\u0105skie Mi\u0119dzyuczelniane Centrum Edukacji i Bada\u0144 Interdyscyplinarnych<\/span><\/p>\n

\u015al\u0105skie Mi\u0119dzyuczelniane Centrum Edukacji i Bada\u0144 Interdyscyplinarnych w Chorzowie to nowoczesna przestrze\u0144 umo\u017cliwiaj\u0105ca prowadzenie bada\u0144 w zakresie dziedzin uznawanych za priorytetowe dla rozwoju gospodarki, a tak\u017ce oferuj\u0105ca nowatorskie rozwi\u0105zania w edukacji. Zintegrowany kampus zosta\u0142 zaprojektowany z my\u015bl\u0105 o naukowcach\u00a0wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych w interdyscyplinarnych zespo\u0142ach i podejmuj\u0105cych tematy m.in. z zakresu mikro- i nanotechnologii, fizyki j\u0105drowej, nowych materia\u0142\u00f3w, in\u017cynierii biomedycznej i nowoczesnych lek\u00f3w.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

42. Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego<\/span><\/p>\n

Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego,\u00a0zgodnie z Instytucjonaln\u0105 Polityk\u0105 Otwartego Dost\u0119pu U\u015a,\u00a0udost\u0119pni\u0142o na zasadzie\u00a0otwartego dost\u0119pu tre\u015b\u0107 wszystkich czasopism naukowych oraz otwiera tre\u015b\u0107 swoich ksi\u0105\u017cek najp\u00f3\u017aniej po up\u0142ywie 12 miesi\u0119cy od dnia premiery, co czyni je\u00a0liderem wspierania Otwartej Nauki w Polsce.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

43. In\u017cynieria materia\u0142owa<\/span><\/p>\n

Jednym z priorytetowych obszar\u00f3w badawczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego s\u0105\u00a0nowoczesne\u00a0materia\u0142y\u00a0oraz ich wp\u0142yw spo\u0142eczny. Na uwag\u0119 zas\u0142uguj\u0105 tu prace nad materia\u0142ami do zastosowania w medycynie, a\u00a0doskona\u0142ym przyk\u0142adem\u00a0s\u0105\u00a0tu badania dotycz\u0105ce otrzymywania materia\u0142\u00f3w na bazie tytanu\u00a0oraz modyfikacja ich\u00a0powierzchni do zaawansowanych zastosowa\u0144 in\u017cynierskich w tym\u00a0na implanty medyczne.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

44. Wielofunkcyjna strefa aktywno\u015bci<\/span><\/p>\n

W chorzowskim kampusie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego dzia\u0142a Wielofunkcyjna strefa aktywno\u015bci b\u0119d\u0105ca wsp\u00f3lnym przedsi\u0119wzi\u0119ciem uczelni i Urz\u0119du Miasta w Chorzowie.\u00a0Wpisuj\u0105 si\u0119 w ni\u0105 miejsca rekreacji dla student\u00f3w, urz\u0105dzenia zabawowo-rekreacyjne dla dzieci oraz os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych.\u00a0Zrealizowany w 2019 roku projekt skweru wielofunkcyjnego doceniony zosta\u0142 w XXI edycji konkursu \u201eNajlepsza Przestrze\u0144 Publiczna Wojew\u00f3dztwa \u015al\u0105skiego\u201d.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

45. PamelaMission<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach wys\u0142a\u0142 do stratosfery paj\u0105ki, ich jaja, a tak\u017ce mikroorganizmy oraz siewki j\u0119czmienia i rzodkiewnika. Eksperyment odby\u0142 si\u0119 w ramach projektu Pamela\u00a0Mission, a jego celem by\u0142o zbadanie wp\u0142ywu warunk\u00f3w panuj\u0105cych w stratosferze na organizmy \u017cywe. Inicjatywa zosta\u0142a doceniona w konkursie Global Space\u00a0Balloon\u00a0Challenge 2019, organizowanym przez Stanford Space\u00a0Initiative.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

46. Nauki prawne<\/span><\/p>\n

Katedra Kryminalistyki U\u015a od lat sporz\u0105dza ekspertyzy prawne w obszarze autentyczno\u015bci sygnatur malarskich.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

47. Pedagogika<\/span><\/p>\n

Na prze\u0142omie 2020\/2021\u00a0naukowcy z\u00a0Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego w Katowicach\u00a0prowadzili\u00a0szerokie badania efektywno\u015bci edukacji zdalnej w dobie pandemii\u00a0przy wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami z wojew\u00f3dztwa \u015bl\u0105skiego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

48. Dziennikarstwo i komunikacja medialna<\/span><\/p>\n

Dzia\u0142alno\u015b\u0107 naukowa pracownik\u00f3w Instytutu Dziennikarstwa i Komunikacji Medialnej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach koncentruje si\u0119 m.in. na okre\u015bleniu\u00a0charakteru i form wzajemnych relacji elit politycznych i medialnych oraz ich konsekwencji dla dzia\u0142ania tych elit w sferze publicznej.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

49. J\u0119czmie\u0144<\/span><\/p>\n

Genetycy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego uzyskali j\u0119czmie\u0144 odporny na susz\u0119 co mo\u017ce mie\u0107 ogromny wp\u0142yw na upraw\u0119 tego zbo\u017ca w rejonach, gdzie\u00a0nas\u0142onecznie jest\u00a0zbyt silne, a opady zbyt rzadkie, rozwi\u0105zuj\u0105c cz\u0119\u015bciowo problem g\u0142odu na \u015bwiecie.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

50. In\u017cynieria zagro\u017ce\u0144 \u015brodowiskowych<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach kszta\u0142ci specjalist\u00f3w z zakresu in\u017cynierii zagro\u017ce\u0144 \u015brodowiskowych, kt\u00f3rzy po uko\u0144czeniu kierunku studi\u00f3w staj\u0105 si\u0119 ekspertami w zakresie katastrof naturalnych i zagro\u017ce\u0144 \u015brodowiskowych, w tym powodowanych degradacj\u0105 \u015brodowiska, jak r\u00f3wnie\u017c w dziedzinie system\u00f3w zarz\u0105dzania kryzysowego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

51. Paliwa<\/span><\/p>\n

Chemicy zwi\u0105zani z Wydzia\u0142em Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego opracowali spos\u00f3b otrzymywania zwi\u0105zk\u00f3w organicznych o strukturze acetali, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 wykorzystywane jako dodatki do paliw.\u00a0Domieszkowanie benzyny czy oleju nap\u0119dowego ma wiele zalet:\u00a0chroni elementy silnika pojazd\u00f3w przed szybszym zu\u017cyciem, mo\u017ce si\u0119 r\u00f3wnie\u017c przyczynia\u0107 do obni\u017cenia poziomu ha\u0142asu podczas jego pracy.\u00a0Ponadto\u00a0pozwala\u00a0osi\u0105gn\u0105\u0107 wi\u0119ksz\u0105 moc silnika i zredukowa\u0107 poziom spalania, co przek\u0142ada si\u0119 na zmniejszenie ilo\u015bci zanieczyszcze\u0144 dostaj\u0105cych si\u0119 do atmosfery.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

52. Mikrotomograf<\/span><\/p>\n

W chorzowskim kampusie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego dzia\u0142a Wydzia\u0142owe Laboratorium\u00a0Mikrotomografii\u00a0Komputerowej wyposa\u017cone w wysokorozdzielczy mikrotomograf komputerowy,\u00a0dzi\u0119ki kt\u00f3remu mo\u017cliwe jest wykonanie badania nieniszcz\u0105cego praktycznie ka\u017cdego obiektu technicznego lub biologicznego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

53. Rewitalizacja terenu<\/span><\/p>\n

W ramach\u00a0funkcjonuj\u0105cego\u00a0na Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach Obserwatorium Proces\u00f3w Miejskich i Metropolitalnych funkcjonuje Zesp\u00f3\u0142 ds. Rewitalizacji, kt\u00f3ry dzia\u0142a\u00a0m.in.\u00a0w obszarze wielowariantowej\u00a0analizy\u00a0mo\u017cliwo\u015bci rewitalizacji teren\u00f3w zdegradowanych, sporz\u0105dzania\u00a0scenariuszy rewitalizacji dla obszar\u00f3w zdegradowanych,\u00a0jak r\u00f3wnie\u017c\u00a0analizy\u00a0uwarunkowa\u0144 formalno-prawnych przedsi\u0119wzi\u0119cia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

54. Automatyczna stacja meteorologiczna<\/span><\/p>\n

Na terenie budynku Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, oko\u0142o 3 km od centrum Sosnowca, znajduje si\u0119 automatyczna stacja meteorologiczna dostarczaj\u0105ca aktualnych informacji meteo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

55. Szko\u0142a doktorska<\/span><\/p>\n

Szko\u0142a Doktorska w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach zosta\u0142a utworzona 14 maja 2019 roku,\u00a0a jej celem jest to, aby doktoranci przygotowali bardzo dobre rozprawy doktorskie i byli gotowi\u00a0na\u00a0uczestnictwo\u00a0w \u017cyciu akademickim i\u00a0spo\u0142ecznym zar\u00f3wno jako badacze, nauczyciele akademiccy,\u00a0jak i specjali\u015bci i sprawni administratorzy wiedzy.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

56. U\u015aKA<\/span><\/p>\n

\u0141\u00f3d\u017a badawcza Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego\u00a0wykorzystywana do badania zbiornik\u00f3w\u00a0wodnych.\u00a0Aktualnie zesp\u00f3\u0142 badawczy u\u017cytkuje now\u0105 \u0142\u00f3d\u017a U\u015aK\u0118 II. Tam, gdzie nie jest mo\u017cliwe u\u017cycie \u0142odzi naukowcy przesiadaj\u0105 si\u0119 na kajaki.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

57. Gatunki inwazyjne<\/span><\/p>\n

W wyniku zmian klimatycznych i szybko post\u0119puj\u0105cej globalizacji dochodzi do niekontrolowanego, masowego pojawiania si\u0119 nowych gatunk\u00f3w ro\u015blin i zwierz\u0105t. To tak zwane gatunki obce, z kt\u00f3rych mo\u017cna wyodr\u0119bni\u0107 gatunki inwazyjne.\u00a0np. barszcz Sosnowskiego, czy rak pr\u0119gowaty.\u00a0Uniwersytet \u015al\u0105ski od lat prowadzi badania nad gatunkami inwazyjnymi we wsp\u00f3\u0142pracy\u00a0m.in.\u00a0z Generaln\u0105 Dyrekcj\u0105 Ochrony \u015arodowiska.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

58. Ch\u00f3r Harmonia<\/span><\/p>\n

Ch\u00f3r Uniwersytetu \u015al\u0105skiego kontynuuje tradycje za\u0142o\u017conego Towarzystwa \u015apiewaczego \u201eHarmonia\u201d, kt\u00f3re odrodzi\u0142o si\u0119 przy powsta\u0142ej w roku 1971 Filii Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Cieszynie, a zesp\u00f3\u0142 tworzyli studenci kierunku Wychowanie Muzyczne. Obecnie cz\u0142onkami ch\u00f3ru s\u0105 studenci i absolwenci kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej. Siedzib\u0105 \u201eHarmonii\u201d jest cieszy\u0144ski Instytut Muzyki przy Wydziale Sztuki i Nauk o Edukacji.<\/span><\/p>\n

59. Dr Primo<\/p>\n

Dr Primo to \u201cDuch\u201d Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach. Przybiera r\u00f3\u017cne formy, dwie z nich \u2013 ciekawskiego m\u0119\u017cczyzny i pe\u0142nej energii kobiety \u2013 niekt\u00f3rzy z Was zd\u0105\u017cyli ju\u017c pozna\u0107 podczas \u015al\u0105skiego Festiwalu Nauki KATOWICE.\u00a0Dr Primo jest przewodnikiem dla student\u00f3w Uniwersytetu,\u00a0mentorem\u00a0i doradc\u0105, symbolem\u00a0wiedzy i rozwoju.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

60. ERASMUS<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski oferuje liczne mo\u017cliwo\u015bci wyjazd\u00f3w na uczelnie na ca\u0142ym \u015bwiecie, przede wszystkim na uczelnie europejskie \u2013 na podstawie dwustronnych um\u00f3w o wsp\u00f3\u0142pracy oraz dzi\u0119ki mi\u0119dzynarodowym, badawczym i edukacyjnym programom wymiany akademickiej.\u00a0Ka\u017cdego roku ponad 2500 student\u00f3w i pracownik\u00f3w naukowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego wyje\u017cd\u017ca do 75 kraj\u00f3w \u015bwiata.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

61. Radio Egida<\/span><\/p>\n

Studenckie Studio Radiowe \u201cEGIDA\u201d, posiadaj\u0105ce\u00a0d\u0142ug\u0105\u00a0tradycj\u0119,\u00a0tworzy program, kt\u00f3rego g\u0142\u00f3wnym celem jest konsolidacja \u015brodowisk akademickich, a tak\u017ce intensyfikacja \u017cycia akademickiego zw\u0142aszcza po\u015br\u00f3d spo\u0142eczno\u015bci Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Lwi\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 ram\u00f3wki zajmuj\u0105 muzyczne, acz nie tylko, programy autorskie. R\u00f3wnie istotn\u0105 pozycj\u0119 zajmuj\u0105 programy publicystyczno-informacyjne. Naczeln\u0105 misj\u0105 zespo\u0142u jest przybli\u017cenie S\u0142uchaczom wszelkich aspekt\u00f3w szeroko pojmowanych zjawisk kultury okre\u015blanej zar\u00f3wno mianem \u201cwysokiej\u201d jak i popularnej, czy te\u017c kultury masowej.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

62. Badania podstawowe<\/span><\/p>\n

Pracownicy, studenci i m\u0142odzi naukowcy zwi\u0105zani z Uniwersytetem \u015al\u0105skim, prowadz\u0105c wszechstronn\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 indywidualnie i w zespo\u0142ach, w\u0142\u0105czaj\u0105 si\u0119 w poszukiwanie rozwi\u0105za\u0144 problem\u00f3w uznanych w Polsce i na \u015bwiecie za priorytetowe dla rozwoju cywilizacyjnego. Uniwersytet \u015al\u0105ski jest miejscem sprzyjaj\u0105cym przekazywaniu wiedzy oraz realizacji bada\u0144, kt\u00f3rych wyniki przyczyniaj\u0105 si\u0119 do walki z ub\u00f3stwem i g\u0142odem, poprawy jako\u015bci \u017cycia mieszka\u0144c\u00f3w, budowania spo\u0142ecze\u0144stwa przysz\u0142o\u015bci, wspomagania dzia\u0142a\u0144 proekologicznych i s\u0142u\u017c\u0105cych zapobieganiu zmianom klimatu czy minimalizowaniu ich skutk\u00f3w. Dzia\u0142alno\u015b\u0107 naukowa uczelni wspiera realizacj\u0119 cel\u00f3w zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju przedstawionych w Agendzie 2030 na rzecz zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju, przyj\u0119tej przez pa\u0144stwa cz\u0142onkowskie Organizacji Narod\u00f3w Zjednoczonych.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

63. Badania przemys\u0142owe<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego,\u00a0opr\u00f3cz prowadzenia oryginalnych prac badawczych w ramach tzw. bada\u0144 podstawowych,\u00a0realizuj\u0105 r\u00f3wnie\u017c badania przemys\u0142owe. Udzia\u0142 w\u00a0kilku edycjach programu Ministra Edukacji i Nauki pn. Inkubator Innowacyjno\u015bci pozwoli\u0142 na prowadzenie prac przedwdro\u017ceniowych, w tym dodatkowych test\u00f3w laboratoryjnych lub dostosowania wynalazk\u00f3w\u00a0do potrzeb zainteresowanych\u00a0partner\u00f3w biznesowych.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

64. Biologiczne oczyszczanie teren\u00f3w ska\u017conych<\/span><\/p>\n

Pracownicy\u00a0Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych\u00a0U\u015a opracowali metod\u0119 oczyszczania ska\u017conych teren\u00f3w oraz unikaln\u0105\u00a0bioszczepionk\u0119\u00a0(konsorcjum r\u00f3\u017cnych szczep\u00f3w bakterii, szczeg\u00f3lnie z rodzaju\u00a0Rhodococcus), efektywnie degraduj\u0105c\u0105 zanieczyszczenia zwi\u0105zkami ropopochodnymi.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

65. Osuwiska<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 badania, kt\u00f3rych celem jest opracowanie nowych narz\u0119dzi do wykrywania aktywnych stok\u00f3w osuwiskowych, kt\u00f3re pos\u0142u\u017c\u0105 do racjonalnego planowania przestrzennego w obszarach g\u00f3rskich.<\/span><\/p>\n

66. Regeneracja katalizator\u00f3w<\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 badania, kt\u00f3rych celem jest poszukiwanie innowacyjnych\u00a0rozwi\u0105za\u0144\u00a0w zakresie katalizator\u00f3w\u00a0\u2013 poprawy\u00a0wydajno\u015bci katalizy, przy znacznie obni\u017conej energoch\u0142onno\u015bci i tym samym ni\u017cszych wydatkach eksploatacyjnych.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

67. Spitsbergen<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach regularnie bior\u0105 udzia\u0142 w wyprawach polarnych na Spitsbergen. Kluczowe znaczenie dla prowadzonych od ponad pi\u0119\u0107dziesi\u0119ciu lat analiz ma zachowanie ci\u0105g\u0142o\u015bci monitoringu\u00a0prowadzonego w\u00a0Polskiej Stacji Polarnej\u00a0Hornsund.<\/span><\/p>\n

68. Gry komputerowe<\/p>\n

Jedn\u0105 z tzw. sp\u00f3\u0142ek portfelowych sp\u00f3\u0142ki celowej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego jest ARP Games Sp. z o.o., kt\u00f3rej g\u0142\u00f3wnym zadaniem jest finansowe i merytoryczne wsparcie start-up\u00f3w\u00a0dzia\u0142aj\u0105cych na rynku gier wideo.\u00a0Aktywno\u015b\u0107 ARP Games\u00a0skoncentrowana jest r\u00f3wnie\u017c\u00a0na dzia\u0142alno\u015bci produkcyjnej w zakresie gier, tworzeniu oprogramowania i popularyzacji sektora gier.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

69. Leki amorficzne<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 badania oraz patentuj\u0105 opracowane rozwi\u0105zania dotycz\u0105ce lek\u00f3w amorficznych, kt\u00f3re s\u0105 szans\u0105 dla os\u00f3b z chorobami uk\u0142adu kr\u0105\u017cenia. Dzi\u0119ki nim mo\u017cliwe jest zmniejszenie dawki leku, jak\u0105 nale\u017cy poda\u0107 pacjentowi, aby uzyska\u0107 oczekiwany efekt terapeutyczny, co w rezultacie zmniejsza ryzyko wyst\u0105pienia niepo\u017c\u0105danych skutk\u00f3w ubocznych.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

70. Centrum Badawcze Polityki Publicznej i Problem\u00f3w Regulacyjnych<\/span><\/p>\n

Centrum Badawcze Polityk Publicznych i Problem\u00f3w Regulacyjnych stanowi og\u00f3lnouczelnian\u0105 interdyscyplinarn\u0105 jednostk\u0119 organizacyjn\u0105 Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach, kt\u00f3ra prowadzi dzia\u0142alno\u015b\u0107 naukow\u0105 i badawcz\u0105 w zakresie najistotniejszych problem\u00f3w i wyzwa\u0144 regulacyjnych, nale\u017c\u0105cych do sfery polityk publicznych, w szczeg\u00f3lno\u015bci w zakresie polityki regionalnej, miejskiej i metropolitalnej, regulacyjnych wyzna\u0144 bioetyki, rozwi\u0105za\u0144 i polityk antykorupcyjnych w\u00a0administracji, a tak\u017ce organizacji i funkcjonowania systemu nauki i szkolnictwa wy\u017cszego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

71. Interdyscyplinarne Centrum Rozwoju Kadr<\/span><\/p>\n

Interdyscyplinarne Centrum Rozwoju Kadr to jednostka Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach powo\u0142ana z my\u015bl\u0105 o wspieraniu pracownik\u00f3w oraz kadry zarz\u0105dzaj\u0105cej zwi\u0105zanych przede wszystkim z uczelniami. Odgrywa rol\u0119 partnera dla sektora nauki i szkolnictwa wy\u017cszego, inicjuj\u0105c interdyscyplinarne projekty badawcze i wdro\u017ceniowe oraz w\u0142\u0105czaj\u0105c si\u0119 w ich realizacj\u0119, aby projektowa\u0107 profesjonalne narz\u0119dzia z zakresu zarz\u0105dzania zasobami ludzkimi.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

72. Interdyscyplinarne Centrum Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 Humanistyczn\u0105<\/span><\/p>\n

Idea, jaka kryje si\u0119 za powstaniem Interdyscyplinarnego Centrum Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 Humanistyczn\u0105, to\u00a0prowadzenie bada\u0144 naukowych i tworzenie nowych form opisu \u015bwiata oraz poszukiwanie praw i prawid\u0142owo\u015bci nim rz\u0105dz\u0105cych\u00a0jak r\u00f3wnie\u017c\u00a0integrowanie prac badawczych specjalist\u00f3w dydaktyk humanistycznych i\u00a0glottodydaktyk\u00f3w\u00a0w zakresie wsp\u00f3\u0142czesnych metodologii s\u0142u\u017c\u0105cych harmonijnemu, sp\u00f3jnemu i nowoczesnemu kszta\u0142ceniu nauczycieli.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

73. Polsko-Chi\u0144skie Centrum Bada\u0144 \u015arodowiskowych<\/span><\/p>\n

G\u0142\u00f3wnym celem realizowanym przez Polsko-Chi\u0144skie Centrum Bada\u0144 \u015arodowiskowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego jest badanie wp\u0142ywu zmian klimatu na kszta\u0142towanie \u015brodowiska i osadnictwa obszar\u00f3w po\u0142o\u017conych w strefie klimatu umiarkowanego morskiego, umiarkowanego kontynentalnego oraz zwrotnikowego we wsp\u00f3\u0142pracy z\u00a0jednostkami badawczymi z Chin.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

74. Centrum Bada\u0144 Krytycznych nad Technologiami<\/span><\/p>\n

Centrum Bada\u0144 Krytycznych nad Technologiami Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadzi badania nad technologiami w perspektywie humanistycznej. Celem dzia\u0142ania Centrum jest inicjowanie oraz podtrzymywanie dialogu pomi\u0119dzy nauk\u0105, kultur\u0105 i sztuk\u0105 w obr\u0119bie technosfery, a tak\u017ce \u0142\u0105czenie inicjatyw lokalnych z globaln\u0105 my\u015bl\u0105 naukow\u0105 w ramach wsp\u00f3\u0142pracy z otoczeniem.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

75. Centrum Prawa Designu, Mody i Reklamy<\/span><\/p>\n

Moda i design stanowi\u0105 niezwykle szybko rozwijaj\u0105cy si\u0119 obszar sektora kreatywnego, a polscy tw\u00f3rcy od zawsze starali si\u0119 nale\u017ce\u0107 do czo\u0142\u00f3wki \u015bwiatowych projektant\u00f3w.\u00a0Centrum Prawa Designu, Mody i Reklamy Uniwersytetu \u015al\u0105skiego to o\u015brodek skupiaj\u0105cy artyst\u00f3w, prawnik\u00f3w oraz przedstawicieli nauki i przemys\u0142u, sprzyjaj\u0105cy rozwijaniu my\u015bli tw\u00f3rczej i strategii biznesowych opartych na teorii i praktyce stosowania prawa w\u0142asno\u015bci intelektualnej.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

76. Centrum Badawcze Publicznego Prawa Konkurencji i Regulacji Sektorowych<\/span><\/p>\n

Wiod\u0105cym tematem badawczym, realizowanym w ramach Centrum Badawczego Publicznego Prawa Konkurencji i Regulacji Sektorowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, jest prowadzenie dzia\u0142alno\u015bci naukowej w zakresie bada\u0144 nad prawnymi, ekonomicznymi, technicznymi i spo\u0142ecznymi aspektami ochrony konkurencji oraz regulacji sektorowej i gospodarczej.\u00a0Badania Centrum skupiaj\u0105 si\u0119 na obszarze prawa antymonopolowego, zwalczania nieuczciwej konkurencji\u00a0czy\u00a0regulacji sektor\u00f3w regulowanych.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

77. Centrum Bada\u0144 Nordystycznych i Staroangielskich<\/span>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Naukowcy zrzeszeni w Centrum Bada\u0144\u00a0Nordystycznych\u00a0i Staroangielskich Uniwersytetu \u015al\u0105skiego zajmuj\u0105 si\u0119 histori\u0105 i kultur\u0105 \u015bredniowiecznej Skandynawii oraz Anglii. W dobie \u015bredniowiecza oba te obszary \u0142\u0105czy\u0142y silne wi\u0119zi polityczne, gospodarcze, kulturowe i j\u0119zykowe. Badania nad dziejami Skandynawii i Anglii stanowi\u0105 wa\u017cny wk\u0142ad w lepsze poznanie europejskich wiek\u00f3w \u015brednich.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

78. Centrum Badawcze GAME LAB<\/span><\/p>\n

Wiod\u0105cym tematem realizowanym w Centrum Badawczym GAME\u00a0LAB jest\u00a0projektowanie i badanie wirtualnych \u015brodowisk o wielorakim przeznaczeniu. Centrum prowadzi badania we wsp\u00f3\u0142pracy z przemys\u0142em kreatywnym oraz o\u015brodkami\u00a0akademickimi realizuj\u0105cymi dydaktyk\u0119 i badania zwi\u0105zane z problematyk\u0105 gier artystycznych i edukacyjnych oraz\u00a0serious\u00a0games, a tak\u017ce innymi eksperymentalnymi dzia\u0142aniami i projektami artystyczno-badawczymi na styku nauki, sztuki oraz technologii.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

79. Centrum Bada\u0144 Romskich<\/span><\/p>\n

Obszar badawczy Centrum Bada\u0144 Romskich Uniwersytetu \u015al\u0105skiego obejmuje problematyk\u0119 to\u017csamo\u015bci i kultury Rom\u00f3w, ich udzia\u0142u w edukacji i szczeg\u00f3lnej aktywno\u015bci spo\u0142eczno-zawodowej. Zainteresowanie t\u0105 tematyk\u0105 ukazuje potrzeb\u0119 program\u00f3w, projekt\u00f3w, polityk lokalnych wobec Rom\u00f3w, z uwzgl\u0119dnieniem takich element\u00f3w to\u017csamo\u015bci, jak j\u0119zyk, kultura, edukacja i wsp\u00f3\u0142uczestnictwo, a w\u0142a\u015bciwie jego poziom w kontek\u015bcie wci\u0105\u017c niedokonanej, jak si\u0119 wydaje, integracji ze spo\u0142ecze\u0144stwami kulturowo dominuj\u0105cych wi\u0119kszo\u015bci.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

80. Klastry<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski przynale\u017cy do licznych klastr\u00f3w, czyli grup przedsi\u0119biorstw pochodz\u0105cych z tego samego lub pokrewnych sektor\u00f3w, a tak\u017ce instytucji i organizacji, powi\u0105zanych ze sob\u0105 i wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych ze sob\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

81. Osobliwo\u015bci \u015awiata Fizyki<\/span><\/p>\n

Osobliwo\u015bci \u015awiata Fizyki to cykliczne wydarzenie organizowane od 1984 roku przez Pracowni\u0119 Dydaktyki Fizyki Instytutu Fizyki Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach. Inicjatywa wpisuje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w cykl przedsi\u0119wzi\u0119\u0107 edukacyjnych realizowanych w ramach Uniwersyteckiego Miasteczka Naukowego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

82. Konkursy U\u015a, np. Konkurs Wzrostu Kryszta\u0142\u00f3w<\/span><\/p>\n

Polska posiada tradycje dotycz\u0105ce otrzymywania monokryszta\u0142\u00f3w. Profesor Jan\u00a0Czochralski, \u015bwiatowej s\u0142awy polski uczony, wybitny wynalazca, metalurg, krystalograf, chemik\u00a0w\u00a01916 roku\u00a0odkry\u0142 metod\u0119 otrzymywania monokryszta\u0142\u00f3w, znan\u0105 dzisiaj jako metoda\u00a0Czochralskiego. Uniwersytet \u015al\u0105ski od 2014 r. Organizuje Og\u00f3lnopolski Konkurs Wzrostu Kryszta\u0142\u00f3w dla M\u0142odzie\u017cy Szkolnej, kt\u00f3rego celem zaszczepienie zainteresowania niezwyk\u0142ym pi\u0119knem \u015bwiata kryszta\u0142\u00f3w w\u015br\u00f3d m\u0142odego pokolenia oraz popularyzacja w \u015brodowiskach szkolnych wiedzy na temat wzrostu kryszta\u0142\u00f3w i krystalografii i pokazanie wk\u0142adu tych dziedzin w rozw\u00f3j nauki i techniki.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

83. Polimery fotoluminescencyjne<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach opracowali wyj\u0105tkowe niebieskie polimery fotoluminescencyjne maj\u0105ce zastosowanie m.in. do produkcji wy\u015bwietlaczy OLED, monitor\u00f3w komputerowych czy e-papieru.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

84. Pokrywanie ksi\u0105\u017cek preparatami biob\u00f3jczymi<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach opracowali substancje aktywne, kt\u00f3re\u00a0mog\u0105\u00a0s\u0142u\u017cy\u0107 dezynfekcji najcenniejszych ksi\u0119gozbior\u00f3w i archiw\u00f3w, a tak\u017ce r\u00f3\u017cnych powierzchni, na przyk\u0142ad obraz\u00f3w czy plakat\u00f3w. Przebadane zwi\u0105zki wykazuj\u0105 w\u0142a\u015bciwo\u015bci przeciwdrobnoustrojowe w stosunku do okre\u015blonych gatunk\u00f3w grzyb\u00f3w, s\u0105 te\u017c bezpieczne dla struktury papieru, sk\u00f3ry czy pergaminu oraz dla cz\u0142owieka i \u015brodowiska.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

85. Pomnik studenta<\/span><\/p>\n

Przed budynkiem rektoratu Uniwersytetu \u015al\u0105skiego stoik dwumetrowy pomnik studenta wykonany z br\u0105zu maj\u0105cy posta\u0107 kurosa \u2013 u\u015bmiechni\u0119tego m\u0142odzie\u0144ca, wywodz\u0105cego si\u0119 z najstarszej sztuki greckiej, symbolizuj\u0105cego pewien idea\u0142 m\u0142odo\u015bci, szcz\u0119\u015bcia zwi\u0105zanego z m\u0142odo\u015bci\u0105. Autorami rze\u017aby s\u0105 profesorowie Jerzy\u00a0Fober\u00a0i Andrzej Szarek z Instytutu Sztuk\u00a0Plastycznych\u00a0U\u015a w Cieszynie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

86. Badania z robotami Kuka<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 badania\u00a0dotycz\u0105ce\u00a0relacji cz\u0142owieka z robotem w miejscu pracy. Problem stosunku ludzi do takiej formy wsp\u00f3\u0142pracy to fascynuj\u0105cy obszar psychologii pracy, kt\u00f3rym naukowcy zajmuj\u0105 si\u0119 coraz ch\u0119tniej w obliczu dynamicznego rozwoju automatyzacji i robotyki.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

87. Aquamatyka<\/span><\/p>\n

Troska o dobrostan w\u00f3d zaowocowa\u0142y otwarciem\u00a0w Uniwersytecie \u015al\u0105skim\u00a0kierunku\u00a0kszta\u0142cenia\u00a0dedykowanego gospodarce wodnej.\u00a0Aquamatyka\u00a0to\u00a0interdyscyplinarne gospodarowanie \u015brodowiskami wodnymi;\u00a0studia pozwalaj\u0105ce na wykszta\u0142cenie kompetentnej kadry pracownik\u00f3w, kt\u00f3rych zadaniem b\u0119dzie zarz\u0105dzanie wodami i \u015brodowiskami zwi\u0105zanymi z wodami.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

88. Matematyka<\/span><\/p>\n

Doroczny og\u00f3lnopolski\u00a0konkurs na najlepsz\u0105 polsk\u0105 prac\u0119 z r\u00f3wna\u0144 funkcyjnych\u00a0i zagadnie\u0144 pokrewnych organizowany jest nieprzerwanie od 1974 roku. Konkurs stanowi sta\u0142\u0105 pozycj\u0119 w kalendarzu imprez naukowych organizowanych przez Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach.\u00a0Od stycznia 1992 roku Konkurs nosi imi\u0119\u00a0Profesora\u00a0Marka Kuczmy\u00a0\u2013 tw\u00f3rcy polskiej szko\u0142y r\u00f3wna\u0144 funkcyjnych, inicjatora Konkursu.\u00a0Profesor Marek Kuczma\u00a0jest jednocze\u015bnie jedn\u0105 z najbardziej zas\u0142u\u017conych postaci w dziele tworzenia i rozwoju Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

89. Geologia<\/span><\/p>\n

Maroko jest rajem dla geolog\u00f3w: wszystko ods\u0142oni\u0119te, nie ma krzak\u00f3w i w zasadzie nie trzeba kopa\u0107. Naukowcy\u00a0z\u00a0Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego\u00a0szukaj\u0105 tu muszli ramienionog\u00f3w, kt\u00f3re wyst\u0119powa\u0142y powszechnie w dewonie (400 mln lat temu). Wiedza o procesach ekologicznych sprzed kilkaset milion\u00f3w lat jest wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie niezb\u0119dna \u2013 pozwala prognozowa\u0107 przebieg zjawisk zachodz\u0105cych w \u015brodowisku.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

90.\u00a0<\/span>Dietetyka<\/span><\/p>\n

Naukowcy Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego w Katowicach\u00a0zg\u0142\u0119biaj\u0105 tematyk\u0119 diet \u2013 obecno\u015b\u0107 zwi\u0105zk\u00f3w chemicznych w \u017cywno\u015bci, kaloryczno\u015b\u0107 i mechanizmy chroni\u0105ce przez oty\u0142o\u015bci\u0105. Okazuje si\u0119, \u017ce najbardziej szkodzi nam s\u00f3l kuchenna. Przeci\u0119tny Polak zjada j\u0105 w ilo\u015bci trzykrotnie przekraczaj\u0105cej zapotrzebowanie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

91. Literaturoznawstwo<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 prace badawcze s\u0142u\u017c\u0105ce opracowaniu nowych preparat\u00f3w przeciwgrzybiczych, kt\u00f3re\u00a0mog\u0105\u00a0s\u0142u\u017cy\u0107 do konserwacji ksi\u0105\u017cek, dokument\u00f3w czy dzie\u0142 artystycznych.\u00a0Konserwacja takich zabytk\u00f3w jest ogromnym wyzwaniem dla specjalist\u00f3w. Dost\u0119pne na rynku \u015brodki biob\u00f3jcze\u00a0bardzo cz\u0119sto s\u0105 toksyczne dla ludzi i \u015brodowiska\u00a0oraz\u00a0mog\u0105 bezpowrotnie zniszczy\u0107 struktur\u0119 cennego materia\u0142u.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

92. Nanocz\u0105stki<\/span><\/p>\n

Nanocz\u0105stki\u00a0s\u0105 powszechnie wykorzystywane w energetyce, transporcie, medycynie lub przemy\u015ble chemicznym.\u00a0Zesp\u00f3\u0142 naukowc\u00f3w\u00a0z\u00a0Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego w Katowicach\u00a0zajmuje si\u0119 badaniem oddzia\u0142ywania\u00a0nanocz\u0105stek\u00a0na bezkr\u0119gowce na poziomach: molekularno-kom\u00f3rkowym, tkankowym, narz\u0105dowym, organizmu pojedynczego osobnika, a tak\u017ce ca\u0142ej populacji.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

93. Nauki o ziemi<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych U\u015a\u00a0prowadz\u0105 badania dotycz\u0105ce sejsmiczno\u015bci indukowanej\u00a0dzia\u0142alno\u015bci\u0105 g\u00f3rnicz\u0105.\u00a0Dzi\u0119ki nim b\u0119dziemy mogli przeciwdzia\u0142a\u0107 negatywnym skutkom gwa\u0142townych zjawisk zwi\u0105zanych z ruchami tektonicznymi ska\u0142 czy dzia\u0142alno\u015bci\u0105 cz\u0142owieka.\u00a0Dane na temat drga\u0144 ziemi s\u0105 przez Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach\u00a0gromadzone \u2013\u00a0U\u015a\u00a0to jedna z dw\u00f3ch uczelni w Polsce, kt\u00f3re stworzy\u0142y w\u0142asn\u0105 sie\u0107 sejsmologiczn\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

94. Chemia<\/span><\/p>\n

Chemicy z Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego opracowali spos\u00f3b otrzymywania zwi\u0105zk\u00f3w organicznych,\u00a0kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 wykorzystywane jako dodatki do paliw\u00a0ciek\u0142ych.\u00a0Otrzymane wed\u0142ug opatentowanej metody zwi\u0105zki\u00a0pozwalaj\u0105 regulowa\u0107 r\u00f3\u017cne parametry fizykochemiczne paliw, takie jak liczb\u0119 oktanow\u0105 i cetanow\u0105, g\u0119sto\u015b\u0107 czy lepko\u015b\u0107 kinematyczn\u0105.\u00a0Warto wspomnie\u0107 tak\u017ce o pozytywnym wp\u0142ywie\u00a0d\u0142ugotrwa\u0142e magazynowanie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

95. Fizyka<\/span><\/p>\n

Wielki Zderzacz Hadron\u00f3w (LHC) to najwi\u0119kszy na \u015bwiecie akcelerator cz\u0105stek, kt\u00f3ry pog\u0142\u0119bia nasz\u0105 wiedz\u0119 o cz\u0105stkach elementarnych. Europejscy naukowcy my\u015bl\u0105 ju\u017c o rozwini\u0119ciu tego eksperymentu i stworzeniu akceleratora, kt\u00f3ry b\u0119dzie\u00a0<\/span>prawie<\/span>\u00a0cztery razy wi\u0119kszy od LHC. Istotn\u0105 rol\u0119 w nowym projekcie mog\u0105 odegra\u0107 naukowcy z Polski, m.in. prof. Janusz\u00a0Gluza\u00a0z Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

96. Psychologia<\/span><\/p>\n

W ka\u017cdym typie osobowo\u015bci mo\u017cna zauwa\u017cy\u0107 pewn\u0105 doz\u0119 narcyzmu. Naukowcy z Instytutu\u00a0Psychologii Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w\u00a0Katowicach prowadz\u0105 badania\u00a0s\u0142u\u017c\u0105ce okre\u015bleniu, czy\u00a0pewne osobowo\u015bciowe charakterystyki mog\u0105 podlega\u0107 fluktuacjom, np. pod wp\u0142ywem bie\u017c\u0105cego nastroju\u00a0skupiaj\u0105c\u00a0si\u0119 na\u00a0analizie \u017cycia i odcieniom narcyzmu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

97. Filozofia<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Instytutu Filozofii Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 liczne badania i rozwa\u017cania na temat podstawowych problem\u00f3w i idei, d\u0105\u017c\u0105c do poznania ich istoty, a tak\u017ce do ca\u0142o\u015bciowego zrozumienia \u015bwiata m.in. w kontek\u015bcie analizy dziejowego aspektu bycia cz\u0142owieka. Cz\u0142owiek jest bytem, w kt\u00f3rym rozgrywa si\u0119 proces zjawiania.\u00a0Dzieje b\u0119d\u0105 posiada\u0142y sens,\u00a0a\u00a0ludzko\u015bci mo\u017ce uda\u0107 si\u0119 zrealizowa\u0107 ca\u0142o\u015bciowy sens egzystencji.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

98. Historia<\/span><\/p>\n

Historia wsp\u00f3lnoty pauli\u0144skiej, si\u0119gaj\u0105ca II po\u0142owy XII wieku, stanowi przedmiot bada\u0144 naukowc\u00f3w z Instytutu Historii na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w\u00a0Katowicach.\u00a0Zakon \u015bw. Paw\u0142a Pierwszego Pustelnika powsta\u0142 na ziemi w\u0119gierskiej,\u00a0a do\u00a0Polski paulin\u00f3w sprowadzi\u0142 ksi\u0105\u017c\u0119 W\u0142adys\u0142aw\u00a0Opolczyk.\u00a0Przekonanie, \u017ce sanktuarium i klasztor dzia\u0142a\u0142y dzi\u0119ki darowiznom mo\u017cnych i ofiarom wiernych przybywaj\u0105cych na Jasn\u0105 G\u00f3r\u0119, dalekie jest od rzeczywisto\u015bci. Okazuje si\u0119, \u017ce zakonnicy, kt\u00f3rych g\u0142\u00f3wnym celem by\u0142y kontemplacja, modlitwa, pokuta i kult Bogurodzicy, aby prze\u017cy\u0107 i utrzyma\u0107 zabudowania klasztorne, musieli prowadzi\u0107 w\u0142asn\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 gospodarcz\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

99. J\u0119zykoznawstwo<\/span><\/p>\n

Zespo\u0142y z Instytutu J\u0119zykoznawstwa\u00a0Uniwersytetu\u00a0\u015al\u0105skiego prowadz\u0105 badania dotycz\u0105ce zagadnie\u0144 lingwistyki\u00a0cyfrowej\u00a0koncentruj\u0105ce si\u0119 na\u00a0mo\u017cliwo\u015bciach zastosowania narz\u0119dzi cyfrowych w studiach diachronicznych.\u00a0J\u0119zykoznawstwo\u00a0diachroniczne, inaczej zwane\u00a0j\u0119zykoznawstwem historycznym,\u00a0bada zmiany, jakie zachodz\u0105 w j\u0119zyku z up\u0142ywem czasu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

100. Nauki o kulturze<\/span><\/p>\n

Pracownicy Instytutu Nauk o Kulturze Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105 liczne mi\u0119dzynarodowe prace badawcze m.in. nad artystycznymi ekspresjami kultur lokalnych i rdzennych, a tak\u017ce mniejszo\u015bci kulturowych oraz ich instytucjonalnym zapleczem.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

101. Geografia<\/span><\/p>\n

Zespo\u0142y naukowe\u00a0z Instytutu Geografii Spo\u0142eczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego\u00a0prowadz\u0105 szeroko zakrojone badania maj\u0105ce na celu okre\u015blenie w jaki spos\u00f3b\u00a0i\u00a0w jakim kierunku zmieniaj\u0105 si\u0119 miasta, szczeg\u00f3lnie w obszarze wojew\u00f3dztwa \u015bl\u0105skiego oraz dlaczego G\u00f3rno\u015bl\u0105sko-Zag\u0142\u0119biowska Metropolia jest wyj\u0105tkowa na tle innych obszar\u00f3w metropolitalnych w Polsce.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

102. Biologia<\/span><\/p>\n

Powszechne stosowanie nanomateria\u0142\u00f3w doprowadza do kumulowania si\u0119\u00a0nanocz\u0105stek\u00a0w \u015brodowisku naturalnym, co z kolei mo\u017ce mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na niekt\u00f3re organizmy. Opisanie i\u00a0zapobieganie\u00a0tym procesom stanowi przedmiot bada\u0144 naukowc\u00f3w z Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych U\u015a, kt\u00f3rzy realizuj\u0105\u00a0m.in.\u00a0badania\u00a0toksyczno\u015bci\u00a0nanocz\u0105stek\u00a0tlenku cynku wzgl\u0119dem mikroorganizm\u00f3w glebowych.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

103. Nauki polityczne<\/span><\/p>\n

W Instytucie Nauk Politycznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach prowadzone s\u0105 badania wdro\u017ceniowe nad szczeg\u00f3lnie istotnym problemem dla wi\u0119kszo\u015bci spo\u0142ecze\u0144stw europejskich, w tym dla spo\u0142ecze\u0144stwa polskiego, jaki stanowi depopulacja. Termin ten oznacza spadek liczby ludno\u015bci wyst\u0119puj\u0105cy na danym terenie w okre\u015blonym czasie. W przypadku Polski jest on g\u0142\u00f3wnie spowodowany procesem starzenia si\u0119 spo\u0142ecze\u0144stwa, na kt\u00f3ry m.in. wp\u0142ywa ujemny lub niski przyrost naturalny niegwarantuj\u0105cy prostej zast\u0119powalno\u015bci pokole\u0144.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

104. Socjologia<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach realizuj\u0105 badania naukowe maj\u0105ce praktyczne prze\u0142o\u017cenie na spo\u0142ecze\u0144stwo. Przyk\u0142adem mog\u0105 by\u0107 tu badania dotycz\u0105ce dobrych praktyk w zakresie edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107\u00a0wykorzystane do opracowania polskiej wersji poradnika dla nauczycieli i dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

105. Informatyka techniczna i telekomunikacja<\/span><\/p>\n

Zespo\u0142y badawcze\u00a0Instytutu Informatyki Uniwersytetu \u015al\u0105skiego\u00a0prowadz\u0105\u00a0badania\u00a0naukowe o charakterze teoretycznym oraz aplikacyjnym m.in.\u00a0nad algorytmami rozpoznawania i lokalizacji obiekt\u00f3w na podstawie danych gromadzonych z wielu \u017ar\u00f3de\u0142 w rozproszonych systemach komputerowych. Celem prowadzonych prac jest poszukiwanie algorytm\u00f3w, kt\u00f3re w efektywny spos\u00f3b wykorzystuj\u0105 ograniczone zasoby obliczeniowe i zasoby energii w systemach wbudowanych oraz urz\u0105dzeniach\u00a0internetu\u00a0rzeczy.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

106. Sztuki filmowe i teatralne<\/span>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Szko\u0142a Filmowa im. Krzysztofa Kie\u015blowskiego jest jednostk\u0105 organizacyjn\u0105 Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadz\u0105c\u0105 kszta\u0142cenie w szczeg\u00f3lno\u015bci w zakresie sztuki i dyscyplin artystycznych.\u00a0W Szkole prowadzona jest dzia\u0142alno\u015b\u0107 dydaktyczna oraz dzia\u0142alno\u015b\u0107 artystyczna i naukowa\u00a0w kontek\u015bcie re\u017cyserii, realizacji\u00a0obrazu filmowego, telewizyjnego\u00a0i fotografii, organizacji\u00a0produkcji filmowej i telewizyjnej.\u00a0W Szkole znajduj\u0105 si\u0119: atelier, specjalistyczne pracownie: fotografii wielkoformatowej, monta\u017cu, technik multimedialnych, fotografii, komputerowa oraz biblioteka, archiwum.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

107. Sztuki plastyczne i konserwacja dzie\u0142 sztuki<\/span><\/p>\n

Studia w Instytucie Sztuk Plastycznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego to mo\u017cliwo\u015b\u0107 spotkania si\u0119 z artystami pracuj\u0105cymi w obszarze sztuki tradycyjnej, gdzie dzie\u0142o jest monolitem, jak i w polu sztuki postkonceptualnej, gdzie nic nie jest pewne czy z g\u00f3ry okre\u015blone. Oba paradygmaty realizowane s\u0105 za pomoc\u0105 rze\u017aby, malarstwa, grafiki warsztatowej, projektowania graficznego, ceramiki, szk\u0142a, rysunku, performance, sztuki zaanga\u017cowanej dzi\u0119ki zespo\u0142owi pracuj\u0105cemu nieustannie nad rozwojem w\u0142asnej idei sztuki i technik pozwalaj\u0105cych j\u0105 wyra\u017ca\u0107.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

108. Nauki o kulturze i religii<\/span><\/p>\n

Zespo\u0142y badawcze Instytutu Nauk Teologicznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach\u00a0prowadz\u0105\u00a0liczne\u00a0prace naukowe m.in. nad r\u00f3\u017cnymi aspektami teologii zawartej w oficjalnych dokumentach papie\u017ca Franciszka. Te dokumenty s\u0105 zbudowane fundamencie na g\u0142\u0119bokiej refleksji teologicznej, kt\u00f3rej za\u0142o\u017cenia Franciszek przedstawi\u0142 w\u00a0Evangelii\u00a0gaudium.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

109. Bibliologia iinformatologia<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach prowadzi dydaktyk\u0119 na kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, w ramach kt\u00f3rego przygotowuje\u00a0student\u00f3w\u00a0do\u00a0pracy z\u00a0zawodach, w kt\u00f3rych niezb\u0119dne s\u0105 wiedza, a tak\u017ce zbi\u00f3r umiej\u0119tno\u015bci z zakresu organizacji\u00a0i przebiegu komunikacji spo\u0142ecznej za po\u015brednictwem dokument\u00f3w pi\u015bmienniczych\u00a0i\u00a0niepi\u015bmienniczych,\u00a0wspomagaj\u0105cych b\u0105d\u017a zaspokajaj\u0105cych potrzeby edukacyjne, wiedzo-tw\u00f3rcze, artystyczne, rozrywkowe, kompensacyjne w sferze \u017cycia jednostek oraz spo\u0142ecze\u0144stwa systematycznie d\u0105\u017c\u0105cego do og\u00f3lnego post\u0119pu.<\/span>
\n\u00a0<\/span><\/p>\n

110. Kulturoznawstwo<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Instytutu Nauk o Kulturze s\u0105 autorami licznych publikacji naukowych oraz popularnonaukowych dostarczaj\u0105cych nowej wiedzy o otaczaj\u0105cym nas \u015bwiecie w aspekcie kultury.\u00a0Ksi\u0105\u017cka\u00a0\u201cAplikacja mobilna jako zjawisko kulturowe\u201d\u00a0stanowi przewodnik po kulturowych fundamentach zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z informatyk\u0105, kreacj\u0105 program\u00f3w komputerowych oraz szeroko poj\u0119tym\u00a0nowomedialnym\u00a0biznesem. Opisuje najwa\u017cniejsze poj\u0119cia zwi\u0105zane z aplikacjami mobilnymi.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

111. Biotechnologia<\/span><\/p>\n

Od wielu lat naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego skupiaj\u0105 swoj\u0105\u00a0uwag\u0119 na mo\u017cliwo\u015bciach wykorzystania bakterii i ro\u015blin w\u00a0bioremediacji,\u00a0czyli\u00a0przywr\u00f3ceniu\u00a0\u015brodowisku \u2013 glebie\u00a0i\u00a0le\u017c\u0105cej pod ni\u0105 ziemi i wodom gruntowym \u2013 jego wcze\u015bniejszych warto\u015bci u\u017cytkowych.\u00a0Mowa tu o naturalnych metodach oczyszczania obszar\u00f3w ska\u017conych zwi\u0105zkami zar\u00f3wno organicznymi, jak r\u00f3wnie\u017c nieorganicznymi, takimi jak w\u0119glowodory czy metale ci\u0119\u017ckie, przy wykorzystaniu ro\u015blin i bakterii.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

112. Sztuki pi\u0119kne<\/span><\/p>\n

Badacze z Instytutu Nauk o Sztuce Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach prowadz\u0105 swoje prace m.in. w tematyce zwi\u0105zanej z rze\u017ab\u0105 barokow\u0105 i rokokow\u0105 \u015al\u0105ska, rozpatrywan\u0105 w kontek\u015bcie sztuki europejskiej. W XVII i XVIII wieku najliczniejsze kontakty artystyczne \u0142\u0105czy\u0142y nadodrza\u0144skie miasta z Prag\u0105 i Wiedniem, co wynika\u0142o z uwarunkowa\u0144 historycznych.\u00a0Arty\u015bci byli w\u00f3wczas przede wszystkim rzemie\u015blnikami utrzymuj\u0105cymi si\u0119 z pracy swoich r\u0105k. Obowi\u0105zywa\u0142y ich regulacje prawne nak\u0142adane przez cechy \u2013 organizacje miejskie powo\u0142ane w celu kontrolowania dzia\u0142alno\u015bci zawodowej mieszka\u0144c\u00f3w miast.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

113. Instrumentalistyka<\/span><\/p>\n

W Instytucie Sztuk Muzycznych Wydzia\u0142u Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadzone jest kszta\u0142cenie w zakresie instrumentalistyki.\u00a0Instrumentalistyka to kierunek przeznaczony dla os\u00f3b zainteresowanych szeroko poj\u0119t\u0105\u00a0muzyk\u0105 oraz graj\u0105cych na jednym z instrument\u00f3w.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

114. Dyrygentura<\/span><\/p>\n

W Instytucie Sztuk Muzycznych Wydzia\u0142u Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadzone jest kszta\u0142cenie w zakresie dyrygentury. Swoje pasje i\u00a0umiej\u0119tno\u015bci\u00a0w zakresie dyrygentury mo\u017cna rozwija\u0107 r\u00f3wnie\u017c w ramach\u00a0Dyrygenckiego\u00a0Ko\u0142a\u00a0Naukowego,\u00a0kt\u00f3rego cykliczne\u00a0spotkania stanowi\u0105\u00a0mo\u017cliwo\u015b\u0107\u00a0do pog\u0142\u0119biania zdobywanej na zaj\u0119ciach wiedzy z zakresu dyrygentury nie tylko dla student\u00f3w specjalizacji, ale wszystkich tych, kt\u00f3rzy zafascynowani s\u0105 t\u0105 trudn\u0105, ale niezwyk\u0142\u0105 sztuk\u0105 i pragn\u0105 zg\u0142\u0119bia\u0107 jej arkana.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>115. Ekonomia i finanse<\/p>\n

Absolwenci\u00a0specjalno\u015bci matematyka w finansach i ekonomii,\u00a0realizowanego na\u00a0Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych\u00a0Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, obok poszerzonego i pog\u0142\u0119bionego przygotowania matematycznego, posiadaj\u0105\u00a0wiedz\u0119 w zakresie zastosowa\u0144 matematyki w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w praktycznych i teoretycznych w finansach i ekonomii takich, jak sterowanie i optymalizacja dzia\u0142alno\u015bci ekonomicznej, przetwarzanie i statystyczne opracowywanie danych, matematyczne modelowanie zjawisk ekonomicznych i finansowych\u00a0czy\u00a0przygotowywanie prognoz i analiz dzia\u0142alno\u015bci ekonomicznej.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

116. Farmacja<\/span><\/p>\n

Szacuje si\u0119, \u017ce niemal\u017ce co druga osoba na \u015bwiecie mo\u017ce mie\u0107 podwy\u017cszony poziom cholesterolu w osoczu krwi, co z kolei przyczynia si\u0119 do wielu chor\u00f3b uk\u0142adu kr\u0105\u017cenia. W zwi\u0105zku z tym naukowcy\u00a0z poszukuj\u0105\u00a0coraz skuteczniejszych lek\u00f3w obni\u017caj\u0105cych st\u0119\u017cenie tzw. z\u0142ego cholesterolu we krwi. Do grupy substancji aktywnych wykorzystywanych w takich farmaceutykach nale\u017c\u0105 m.in.\u00a0simwastatyna\u00a0i\u00a0ezetimib. \u00a0Fizycznie stabilne\u00a0postaci\u00a0kompozycji farmaceutycznych\u00a0na bazie\u00a0tych substancji, a tak\u017ce spos\u00f3b jej otrzymywania, opracowali naukowcy z\u00a0Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych\u00a0Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

117. Optometria<\/span><\/p>\n

Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach aktywnie i szybko reaguje\u00a0oraz\u00a0dostosowuje swoj\u0105 ofert\u0119 do zapotrzebowania spo\u0142ecznego oraz rynkowego. Spo\u015br\u00f3d nowoczesnych kierunk\u00f3w\u00a0studi\u00f3w, wyr\u00f3\u017cni\u0107 mo\u017cna\u00a0optometri\u0119, kt\u00f3ra\u00a0kszta\u0142ci\u00a0specjalist\u00f3w\u00a0posiadaj\u0105cych\u00a0wiedz\u0119\u00a0i\u00a0umiej\u0119tno\u015bci oraz kompetencje potrzebne do samodzielnego wykonywania zawodu\u00a0optometrysty.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

118. Fizyka medyczna<\/span><\/p>\n

Naukowcy z Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach\u00a0prowadz\u0105 badania zwi\u0105zane z wykorzystaniem kamer termowizyjnych.\u00a0Analizuj\u0105, jaki wp\u0142yw maj\u0105 r\u00f3\u017cne warunki atmosferyczne na wyniki bezdotykowego pomiaru temperatury os\u00f3b wchodz\u0105cych do budynk\u00f3w instytucji publicznych. Pozwala on wskaza\u0107 osoby z podwy\u017cszon\u0105 temperatur\u0105 cia\u0142a, co mo\u017ce \u015bwiadczy\u0107 o infekcji.\u00a0Wyniki bada\u0144\u00a0stanowi\u0105 wsparcie\u00a0s\u0142u\u017cby\u00a0zdrowia w walce z pandemi\u0105.\u00a0Dotychczasowe do\u015bwiadczenia\u00a0wykaza\u0142y, \u017ce najbardziej wiarygodny jest pomiar wykonany w k\u0105cikach oczu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

119. SPINart<\/span><\/p>\n

To inicjatywa Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, kt\u00f3rej celem jest stworzenie swobodnej przestrzeni wsp\u00f3\u0142pracy \u015brodowiska artystycznego i naukowego z otoczeniem spo\u0142eczno-gospodarczym w zakresie szeroko poj\u0119tego sektora kreatywnego w formule\u00a0living\u00a0lab.\u00a0Ma ona zapewnia\u0107\u00a0wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie czterech sektor\u00f3w: nauki, biznesu, spo\u0142ecze\u0144stwa i administracji przyczyniaj\u0105c si\u0119 do szerokiego w\u0142\u0105czenia spo\u0142ecznego w zakresie kszta\u0142cenia, szkole\u0144 i uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

120. Strefa nauki<\/span><\/p>\n

Strefa nauki to inicjatywa Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach, na wz\u00f3r katowickiej Strefy kultury, maj\u0105ca na celu wydzielenie w mie\u015bcie przestrzeni\u00a0\u2013 wzd\u0142u\u017c Rawy, w kt\u00f3rej skupione\u00a0s\u0105\u00a0najwa\u017cniejsze\u00a0instytucje\u00a0naukowe.\u00a0Dodatkowo ma ona zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na naukowy potencja\u0142\u00a0miasta Katowice.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

Dofinansowano z programu \u201eSpo\u0142eczna odpowiedzialno\u015b\u0107 nauki\u201d Ministerstwa Edukacji i Nauki.<\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

CONTACT US<\/strong>:<\/strong><\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1603974285364{background-color: #f2f2f2 !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Paulina Cyganik, MSc Eng.<\/strong>
\nProject Coordinator
\ne-mail:\u00a0paulina.cyganik@us.edu.pl<\/a>
\nphone no. 32 359 15 21
\nul. Bankowa 12 (Rectorate, room no. 152, 2nd floor)
\n40-007 Katowice<\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Zuzanna Neuve-\u00c9glise, MA<\/strong>
\ne-mail: zuzanna.neuve-eglise@us.edu.pl<\/a>
\nphone no. 32 359 18 16
\nul. Bankowa 11 (Faculty of Social Sciences, room no. 1a)
\n40-007 Katowice<\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1571367921386{background-color: #f2f2f2 !important;border-radius: 2px !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Maria Kwarci\u0144ska, Msc Eng.<\/strong>
\ne-mail: maria.kwarcinska@us.edu.pl<\/a>
\nphone no. 32 359 23 36
\nmobile phone no. 506 232 688
\nul. Bankowa 12 (Rectorate, room no. 153, 2nd floor)
\n40-007 Katowice<\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1571367939757{background-color: #f2f2f2 !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Jacek Nowak, MA<\/strong>
\ne-mail:\u00a0jacek.nowak@us.edu.pl<\/a>
\nphone no. 32 359 22 71
\nmobile phone no. 506 232 675
\nul. Bankowa 12 (Rectorate, room no. 155, 2nd floor)
\n40-007 Katowice<\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1603974285364{background-color: #f2f2f2 !important;}”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1571367921386{background-color: #f2f2f2 !important;border-radius: 2px !important;}”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1571367939757{background-color: #f2f2f2 !important;}”][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3045,"featured_media":0,"parent":85917,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/147459"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3045"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=147459"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/147459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":228985,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/147459\/revisions\/228985"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/85917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=147459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}