{"id":3094,"date":"2024-02-20T15:59:28","date_gmt":"2024-02-20T14:59:28","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/?p=3094"},"modified":"2024-05-06T09:11:59","modified_gmt":"2024-05-06T07:11:59","slug":"koglab-us-laboratorium-badan-kognitywnych-us","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/koglab-us-laboratorium-badan-kognitywnych-us\/","title":{"rendered":"KOGLAB U\u015a \u2013 Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych U\u015a"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p>Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych, mieszcz\u0105ce si\u0119 w budynku przy ul. Bankowej 14 w Katowicach, jest jednostk\u0105 mi\u0119dzywydzia\u0142ow\u0105 oraz interdyscyplinarn\u0105. Powsta\u0142o ono w ramach programu Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej (IDB).<\/p>\n<p>Kognitywistyka jest dziedzin\u0105 nauki zajmuj\u0105c\u0105 si\u0119 poznaniem. W zwi\u0105zku z tak szeroko zakrojonym obszarem zainteresowa\u0144 jest nauk\u0105 interdyscyplinarn\u0105, \u0142\u0105czy w sobie wszystkie te dyscypliny, kt\u00f3re dotycz\u0105 percepcji, pami\u0119ci, uwagi, inteligencji (rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, planowania dzia\u0142a\u0144), a tak\u017ce przetwarzania j\u0119zyka, wiedzy czy motoryki. Zatem zastosowanie w niej znajd\u0105 mi\u0119dzy innymi psychologia, neurobiologia, informatyka, socjologia i j\u0119zykoznawstwo. Paradygmat metodologiczny jest bardzo zr\u00f3\u017cnicowany \u2013 kognitywi\u015bci korzystaj\u0105 z osi\u0105gni\u0119\u0107 innych dyscyplin naukowych, tworz\u0105 konglomerat poj\u0119\u0107, odkry\u0107 i algorytm\u00f3w.<\/p>\n<p>Kognitywistyka pr\u00f3buje odpowiedzie\u0107 na wiele pyta\u0144. Oto niekt\u00f3re z nich:<\/p>\n<ul>\n<li>Dlaczego niekt\u00f3re zwierz\u0119ta nie widz\u0105 barw?<\/li>\n<li>Czy szybciej reagujemy na bodziec wzrokowy, s\u0142uchowy czy dotykowy?<\/li>\n<li>Dlaczego mno\u017cenie zajmuje nam wi\u0119cej czasu ni\u017c dodawanie?<\/li>\n<li>W jaki spos\u00f3b uczymy si\u0119 poj\u0119\u0107 i tworzymy struktury konceptualne?<\/li>\n<li>Czy j\u0119zyk wp\u0142ywa na pojmowanie \u015bwiata?<\/li>\n<li>Jak mo\u017cna sztucznie imitowa\u0107 dzia\u0142anie uk\u0142adu nerwowego?<\/li>\n<\/ul>\n<p>W zwi\u0105zku z tym laboratorium kognitywistyczne musi by\u0107 zaaran\u017cowane tak, by nie tylko umo\u017cliwia\u0107 prowadzenie bada\u0144 w poszczeg\u00f3lnych dyscyplinach, ale r\u00f3wnie\u017c dawa\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 \u0142\u0105czenia ze sob\u0105 r\u00f3\u017cnych metod oraz umo\u017cliwia\u0107 spotkanie naukowc\u00f3w pracuj\u0105cych na r\u00f3\u017cnych polach. Po\u015br\u00f3d ogromnej ilo\u015bci sprz\u0119tu, jaki mo\u017ce by\u0107 u\u017cywany w laboratorium kognitywistycznym, najcz\u0119\u015bciej spotykane s\u0105 urz\u0105dzenia pozwalaj\u0105ce na pomiar fal m\u00f3zgowych lub neuroobrazowanie, pomiary napi\u0119cia mi\u0119\u015bni, oddechu, temperatury cia\u0142a, ruch\u00f3w ga\u0142ek ocznych, pomiary czas\u00f3w reakcji. To one pozwalaj\u0105 aran\u017cowa\u0107 eksperymenty i odpowiada\u0107 na pytania o poznanie.<\/p>\n<p>Min\u0105\u0142 rok od powstania uniwersyteckiego Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych. Modernizacj\u0119 pomieszcze\u0144 oraz zakup sprz\u0119t\u00f3w sfinansowano z bud\u017cetu IDB w kwocie blisko 700 tysi\u0119cy z\u0142otych. Laboratorium kognitywistyczne jest wyposa\u017cone w najwy\u017cszej klasy sprz\u0119t badawczy, m.in. aparat do elektroencefalografii (EEG), okulograf wraz z osprz\u0119tem, zestaw do obrazowania aktywno\u015bci m\u00f3zgu za pomoc\u0105 \u015bwiat\u0142a podczerwonego (fNIRS), biofeedback, wysokowydajny komputer do analizy danych wraz ze specjalistycznym oprogramowaniem.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3096\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Gogle-VR-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych.jpg\" alt=\"Gogle VR w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych\" width=\"100%\" height=\"auto\" srcset=\"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Gogle-VR-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych.jpg 900w, https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Gogle-VR-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych-600x450.jpg 600w, https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Gogle-VR-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych-768x576.jpg 768w, https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Gogle-VR-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych-575x431.jpg 575w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Gogle VR w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych | fot. Cezary Zaj\u0105c<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p>W laboratorium przeprowadzono dotychczas r\u00f3\u017cnorodne badania, m.in. dotycz\u0105ce wp\u0142ywu przemocy w mediach na postrzeganie codziennych sytuacji czy ocznych korelat\u00f3w za\u0142amki N400. Aktualnie prowadzone jest badanie stresu w grach z otwieraniem lootbox\u00f3w. W najbli\u017cszym czasie zaplanowano badanie sprzeczno\u015bci deiktycznych metod\u0105 EEG, a tak\u017ce wyst\u0119powania zjawiska spl\u0105tania intencyjnego (intentional binding) w sytuacji eksperymentalnej pozbawione intencjonalnego dzia\u0142ania uczestnika.<\/p>\n<p>Pracownicy Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, kt\u00f3rzy prowadz\u0105 badania w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych, to m.in. dr Magdalena Bednorz (Wydzia\u0142 Humanistyczny), dr Jacek Francikowski (Wydzia\u0142 Nauk Przyrodniczych), dr hab. Micha\u0142 K\u0142osi\u0144ski, prof. U\u015a (Wydzia\u0142 Humanistyczny), dr Karina Maciejewska (Wydzia\u0142 Nauk \u015acis\u0142ych i Techncznych), dr Witold Marz\u0119da (Wydzia\u0142 Humanistyczny), dr Mateusz Tofilski (Wydzia\u0142 Humanistyczny) oraz dr Magdalena Wo\u0142ek (Wydzia\u0142 Humanistyczny).<\/p>\n<p>Badania kognitywne ciesz\u0105 si\u0119 obecnie rosn\u0105c\u0105 popularno\u015bci\u0105 w\u015br\u00f3d naukowc\u00f3w i student\u00f3w. Kierunek kognitywistyka prowadzony na U\u015a jest jednym z pi\u0119ciu wyr\u00f3\u017cnionych tytu\u0142em \u201eDoskona\u0142ego kierunku\u201d w konkursie dla rad dydaktycznych kierunk\u00f3w studi\u00f3w w ramach systemu motywacyjnego w dydaktyce akademickiej (SMoDA) Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach. Przedstawiona inicjatywa jest doskona\u0142\u0105 okazj\u0105 do eksploracji nowej tematyki badawczej oraz budowania wysokiej jako\u015bci dorobku naukowego. Zach\u0119camy naukowc\u00f3w do nawi\u0105zania interdyscyplinarnej wsp\u00f3\u0142pracy.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3095\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Badanie-okulograficzne-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych.jpg\" alt=\"Badanie okulograficzne w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych\" width=\"100%\" height=\"auto\" srcset=\"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Badanie-okulograficzne-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych.jpg 900w, https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Badanie-okulograficzne-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych-600x451.jpg 600w, https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Badanie-okulograficzne-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych-768x578.jpg 768w, https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Badanie-okulograficzne-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych-575x433.jpg 575w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Badanie okulograficzne w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych | fot. Mateusz Hadamczyk<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_separator]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p>Opiekun Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych: dr Witold Marz\u0119da (Wydzia\u0142 Humanistyczny)<br \/>\nAdres: ul. Bankowa 14, pok\u00f3j 330, 40-007 Katowice<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3097\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/fotografie\/Badanie-fNIRS-w-Laboratorium-Badan-Kognitywnych.jpg\" alt=\"Badanie fNIRS w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych\" width=\"100%\" height=\"auto\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Badanie fNIRS w Laboratorium Bada\u0144 Kognitywnych | fot. Cezary Zaj\u0105c<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/koglab-us-laboratorium-badan-kognitywnych-us\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":3095,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[9],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3094"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3094"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3094\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3192,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3094\/revisions\/3192"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3094"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3094"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/idb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}