{"id":6334,"date":"2025-02-05T19:12:32","date_gmt":"2025-02-05T18:12:32","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/?page_id=6334"},"modified":"2025-04-30T14:47:02","modified_gmt":"2025-04-30T12:47:02","slug":"naukowy-stand-up","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/naukowy-stand-up\/","title":{"rendered":"Naukowy STAND UP"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n

Zapraszamy na wyj\u0105tkowy naukowy STAND-UP!<\/h3> \r\n
\r\n
\r\n <\/p>\n

\u00a0<\/b><\/span>Z okazji \u015awi\u0119ta Liczby Pi<\/b> Instytut Fizyki Uniwersytetu \u015al\u0105skiego otwiera swoje drzwi dla wszystkich g\u0142odnych wiedzy i\u2026 dobrej zabawy! \ud83c\udf89<\/span><\/p>\n

\ud83d\uddd3\u00a0 \u00a0Kiedy?<\/b> 14 marca<\/span>
\n\ud83d\udccd Gdzie?<\/b> Instytut Fizyki U\u015a, UL. 75 Pu\u0142ku Piechoty 1, Chorz\u00f3w<\/span>
\n\ud83c\udfa4 Kto<\/strong>\u00a0na scenie?<\/b> Eksperci i ekspertki z chemii, fizyki, informatyki, in\u017cynierii materia\u0142owej i inni \u2013 r\u00f3\u017cne umys\u0142y, jeden wsp\u00f3lny cel: ujawni\u0107 sekretne \u017cycie naukowca<\/b>! \ud83d\ude32<\/span><\/p>\n

Dowiesz si\u0119, co naukowcy robi\u0105 po godzinach, jakich eksperyment\u00f3w lepiej nie powtarza\u0107 w domu i dlaczego nauka to nie tylko r\u00f3wnania i wykresy! <\/span>B\u0119dzie zabawnie, b\u0119dzie inspiruj\u0105co, a przede wszystkim \u2013 b\u0119dzie naukowo!<\/b> \ud83d\ude80<\/span>Nie przegap! Przyjd\u017a do nas lub pos\u0142uchaj online, po\u015bmiej si\u0119 i zobacz, \u017ce naukowcy te\u017c maj\u0105 poczucie humoru. \ud83d\ude09<\/span><\/p>\n

Transmisja na kanale YT: KLIKNIJ TUTAJ<\/a><\/span><\/p>\n

Harmonogram pozosta\u0142ych aktywno\u015bci na \u015awi\u0119to Liczby Pi wraz z formularzem rejestracyjnym tutaj<\/a>!<\/span><\/p>\n

<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n
\"img\"<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n
\r\n
\r\n

Harmonogram wyst\u0105pie\u0144<\/h3>\r\n

09:20 – 9:35, dr Izabela Matu\u0142a<\/span><\/strong>
\nCzy naukowcy to tylko szaleni geniusze, w bia\u0142ych fartuchach, uzale\u017cni od kawy i zamkni\u0119ci w laboratoriach? Nauka jest bli\u017cej ni\u017c my\u015blicie. Przyjrzymy si\u0119 naukowcom w akacji, postaramy si\u0119 obali\u0107 stereotypy i udowodni\u0107 i\u017c ka\u017cdy mo\u017ce by\u0107 naukowcem-wystarczy ciekawo\u015b\u0107 i odrobina determinacji!<\/span><\/p>\n

9:35 – 9:50, dr in\u017c Karolina Jurkiewicz, prof. U\u015a<\/span><\/strong>
\nW moim wyst\u0105pieniu zabior\u0119 Was w podr\u00f3\u017c przez typowy tydzie\u0144 z \u017cycia naukowca \u2013 na w\u0142asnym przyk\u0142adzie! Czy rzeczywi\u015bcie sp\u0119dzamy ca\u0142e dnie na prze\u0142omowych odkryciach w laboratorium? A mo\u017ce nasza praca wygl\u0105da zupe\u0142nie inaczej, ni\u017c Wam si\u0119 wydaje? Zmierz\u0119 si\u0119 ze stereotypami i poka\u017c\u0119, czym naprawd\u0119 zajmuje si\u0119 naukowiec \u2013 bez tajemnic!<\/span><\/p>\n

9:50 – 10:05, dr Bartosz Dziewit<\/span><\/strong>
\nMo\u017cliwie lekko strawnie o fizyce i okolicach. Czyli mi\u0119dzy innymi o tym, jak\u0105 rol\u0119 odgrywaj\u0105 najmniejsze budulce Wszech\u015bwiata w (moim) zrozumieniu jego ogromu i skomplikowania.<\/span><\/p>\n

10:05 – 10:20, prof. dr hab. Robert Musio\u0142<\/span><\/strong>
\nPewien m\u0105dry cz\u0142owiek powiedzia\u0142 kiedy\u015b, \u017ce nauka to najlepsza rzecz, jak\u0105 stworzy\u0142a ludzko\u015b\u0107 \u2013 ale powinni\u015bmy si\u0119 stara\u0107 robi\u0107 j\u0105 jeszcze lepiej. Czy to oznacza, \u017ce wszyscy powinni\u015bmy zosta\u0107 naukowcami? Niekoniecznie. Zanim podejmiesz tak\u0105 decyzj\u0119, warto dok\u0142adnie przyjrze\u0107 si\u0119 wszystkim \u201ezapisom drobnym drukiem\u201d. Konsekwencje wyboru kariery naukowej mog\u0105 by\u0107 powa\u017cniejsze ni\u017c kredyt hipoteczny czy nawet wybory prezydenckie. To nie tylko zaw\u00f3d, ale spos\u00f3b \u017cycia, wymagaj\u0105cy po\u015bwi\u0119cenia, cierpliwo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci radzenia sobie z ci\u0105g\u0142ymi pora\u017ckami. Czy istnieje jednak trzecia droga? Niekoniecznie musimy stawa\u0107 si\u0119 naukowcami, ale ignorowanie nauki to ryzykowna opcja. Wiedza naukowa wp\u0142ywa na ka\u017cdy aspekt naszego \u017cycia \u2013 od medycyny i technologii po klimat i gospodark\u0119. Mo\u017cemy nie prowadzi\u0107 bada\u0144, ale powinni\u015bmy rozumie\u0107 ich znaczenie i uczy\u0107 si\u0119 korzysta\u0107 z naukowego my\u015blenia w codziennych decyzjach. A je\u015bli kto\u015b ma w sobie dusz\u0119 naukowca \u2013 tym lepiej. \u015awiat potrzebuje nerd\u00f3w, bo to oni popychaj\u0105 ludzko\u015b\u0107 do przodu, nawet je\u015bli czasem wydaje si\u0119, \u017ce po prostu za bardzo ekscytuj\u0105 si\u0119 liczbami. Nauka nie jest tylko dla naukowc\u00f3w \u2013 jest dla wszystkich. Pytanie brzmi: jak\u0105 rol\u0119 chcesz w niej odegra\u0107?<\/span><\/p>\n

10:20 – 10:35,\u00a0dr Przemys\u0142aw Kud\u0142acik<\/span><\/strong>
\nCo tworzy warto\u015b\u0107? Dlaczego z\u0142oto, sztuka czy niematerialna us\u0142uga maj\u0105 swoj\u0105 warto\u015b\u0107? Czy samej informacji mo\u017cna przypisa\u0107 te cechy? Od samego pocz\u0105tku istnienia ludzkich spo\u0142eczno\u015bci informacja by\u0142a bardzo cenna, jednak dopiero rozwini\u0119te metody kryptograficzne pozwoli\u0142y na skuteczne jej zabezpieczenie. Kryptografia, opr\u00f3cz zabezpieczania danych pozwala r\u00f3wnie\u017c udowodni\u0107 prawo posiadania. Jak czysta informacja w po\u0142\u0105czeniu z bezpiecze\u0144stwem kryptografii tworzy narz\u0119dzie zarz\u0105dzania warto\u015bci\u0105? Czy mo\u017cna wyceni\u0107 warto\u015b\u0107 cyfrow\u0105 i jak ona powstaje? O tych istotnych problemach wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata opowie dr in\u017c. Przemys\u0142aw Kud\u0142acik, informatyk, pasjonat technologii blockchain.<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6706,"featured_media":6328,"parent":0,"menu_order":500,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6334"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6706"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6334"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6334\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6328"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ifiz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}