{"id":452,"date":"2020-02-04T11:52:40","date_gmt":"2020-02-04T10:52:40","guid":{"rendered":"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/?post_type=osoby&#038;p=452"},"modified":"2021-06-29T14:33:32","modified_gmt":"2021-06-29T12:33:32","slug":"iwona-wowro","status":"publish","type":"osoby","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/osoby\/iwona-wowro\/","title":{"rendered":"Iwona Wowro"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=&#8221;POLISH&#8221; tab_id=&#8221;1624969569219-5814a18a-485e&#8221;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>dr hab. Iwona Wowro, prof. U\u015a<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kontakt:<\/strong>\u00a0<a href=\"mailto:iwona.wowro@us.edu.pl\">iwona.wowro@us.edu.pl\u00a0<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0<a href=\"mailto:wowo@post.pl\">wowo@post.pl<\/a><\/p>\n<p>Dr hab., zatrudniona na stanowisku profesora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Instytucie J\u0119zykoznawstwa Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, Wydzia\u0142 Humanistyczny, kierunek: filologia germa\u0144ska.<\/p>\n<p>Zainteresowania i zakresy badawcze:<br \/>\n\u2013 wybrane aspekty j\u0119zykoznawstwa konfrontatywnego,<br \/>\n\u2013 s\u0142owotw\u00f3rstwo czasownika w j\u0119zyku niemieckim,<br \/>\n\u2013 tre\u015bci humorystyczne w j\u0119zyku, tek\u015bcie, w dydaktyce,<br \/>\n\u2013 dyskurs humorystyczny (ironiczny),<br \/>\n\u2013 elementy stereotypizacji, mo\u017cliwo\u015bci badania stereotyp\u00f3w, stereotyp w dydaktyce,<br \/>\n\u2013 wybrane aspekty z zakresu psycholingwistyki i metodyki nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych,<br \/>\n\u2013 wybrane aspekty z zakresu teorii i praktyki przek\u0142adu, teorie translacji.<\/p>\n<p>Praca magisterska:<br \/>\nDie deutschen auf-Verben in der Bezeichnungsfunktion der Endphase und ihre polnischen \u00c4quivalente..<br \/>\nRozprawa doktorska:<br \/>\nDie deutschen weg-Verben und ihre polnischen \u00c4quivalente. Versuch einer konfrontativen Analyse.<br \/>\nRozprawa habilitacyjna:<br \/>\nSpecyfika neologizm\u00f3w nieustabilizowanych w j\u0119zyku niemieckim. Elementy ironii, agresji i gry. Wroc\u0142aw 2014, wydawnictwo ATUT, ss. 336.<\/p>\n<p>Studia podyplomowe 2014\/2015: Mened\u017cer Projektu Badawczo-Rozwojowego \u2013 studia podyplomowe dla pracownik\u00f3w naukowych. Studia finansowane przez Uni\u0119 Europejsk\u0105 w ramach Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego.<\/p>\n<p><strong>Profil Pracownika w portalu ORCID:\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/orcid.gov\/0000-0002-5377-9674\">https:\/\/orcid.gov\/0000-0002-5377-9674<\/a><\/p>\n<p><strong>Wybrane publikacje:<\/strong><\/p>\n<p>(2019): Kindersprachkenntnisse mit narrativer Methode entwickeln und effektiv f\u00f6rdern. Auswertung einer Untersuchung. W: Wowro, Iwona, Jakosz, Mariusz, G\u0142adysz, Jolanta: Ge\u00f6ffnetes Zeitfenster nutzen! Fr\u00fches Fremdsprachenlernen \u2013 zwischen Theorie und Praxis. G\u00f6ttingen, 143-167. Vandenhoeck &amp; Ruprecht unipress<br \/>\n(2019): Wowro, Iwona \/ Jakosz, Mariusz \/ G\u0142adysz, Jolanta (Hrsg.): \u201eGe\u00f6ffnetes Zeitfenster nutzen! Fr\u00fches Fremdsprachenlernen \u2013 Zwischen Theorie und Praxis\u201d. G\u00f6ttingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht unipress, S. 364, ISBN: 978-3-8471-1010-1.<br \/>\n(2019): Konzeptualisierung der Ironie in Aphorismen und humoristischen Kurztexten. W: Linguistische Treffen in Wroc\u0142aw 16 (II), 211- 225.<br \/>\n(2018): \u201eMisa pe\u0142na ironii\u2026\u201d. O rozmaito\u015bci znacznik\u00f3w ironicznych w wybranych satyrach Heinricha B\u00f6lla. W: Studia Niemcoznawcze LXII, 427-446.<br \/>\n(2018): Mit Kurzformen spielerisch umgehen. Die Beschaffenheit und humorvolles Potential der Backronyme. W: Orbis Linguarum 52, 295-314.<br \/>\n(2018): Wowro Iwona, Jakosz Mariusz, Kozie\u0142 Renata (Hrsg.): Sprachliche Dimensionen der Fremdheit und Andersartigkeit. Peter Lang Verlag, Berlin, S. 276, ISBN: 3631745419, 9783631745410<br \/>\n(2018): \u201eSatire ist Humor, der die Geduld verloren hat\u201c. Humor und Ironie in Heinrich B\u00f6lls \u201eNicht nur zur Weihnachtszeit\u201c. W: Dampc-Jarosz, Renata, Zimniak, Pawe\u0142 (eds.): Politischen Konjunkturen zum Trotz. Heinrich B\u00f6lls Wirklichkeitsrepr\u00e4sentationen. Studien zum 100. Geburtstag des Schriftstellers. [=] In: Reulecke, J\u00fcrgen, Neumann, Birgit: Formen der Erinnerung. Bd. 67. G\u00f6ttingen, 269-290.<br \/>\n(2017): Metaphernkonzepte und Wertorientierungen im Kalt- und Warmduscherbereich. W: Studia Niemcoznawcze, Warszawa, tom LIX, 607-626.<br \/>\n(2016) Als Dicke noch zum C\u00e4sar sollten\u2026 \u00d6ffentliche Resonanz und sprachliche Exemplifizierung der Andersartigkeit am Beispiel der Dicken. W: Studia Niemcoznawcze, Warszawa, tom LVIII, 425-445.<br \/>\n(2014): Specyfika neologizm\u00f3w nieustabilizowanych w j\u0119zyku niemieckim. Elementy ironii, agresji i gry. Wroc\u0142aw: Atut (ISBN 978-83-7977-017-5, ss. 336).<br \/>\n(2013): Zur schwarzen Seite von Humor. Ausgew\u00e4hlte Themenbereiche und deren Erscheinungsformen. W: Studia Niemcoznawcze\/Studien zur Deutschkunde LI, tom 51.Warszawa, 137-157.<br \/>\n(2012): \u201eU Lema gra Gala i Ala, Gargamelu\u201d \u2013 Nazwy w\u0142asne w palindromach. W: J\u0119zyk Polski XCII 4. Krak\u00f3w, 289-300.<br \/>\n(2011): Bewusst untersch\u00e4tzt oder versehentlich aus dem Blickfeld geraten? Zur Rolle der Her\u00fcbersetzung im Fremdsprachenunterricht und in der Sprachsensibilisierung. W: Studia Germanica Gedanensia 25. Gda\u0144sk, 243-267.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ab.us.edu.pl\/emp?id=31052&amp;view=P\">Bibliografia dorobku pracownika w U\u015a<\/a><\/p>\n<p><a class=\"mtli_attachment mtli_pdf mtli_attachment mtli_pdf mtli_attachment mtli_pdf\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/Nieprzypisane\/Wowro-Iwona.pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize867,67kB\" data-mtli=\"mtli_filesize867,67kB\" rel=\"mtli_filesize867,67kB\">Dodatkowe informacje<\/a><\/p>\n<style type=\"text\/css\">a[data-mtli~=\"mtli_filesize867,67kB\"]:after {content:\" (867,67 kB)\"}<\/style><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;ENGLISH&#8221; tab_id=&#8221;1624969569230-51722290-96ae&#8221;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>Iwona Wowro, PhD, DLitt<br \/>\n<\/strong><strong>Associate Professor in the Institute of Linguistics, University of Silesia in Katowice<\/strong><\/p>\n<p>Program: German Studies<\/p>\n<p><a href=\"mailto:iwona.wowro@us.edu.pl\">iwona.wowro@us.edu.pl<\/a> \/\u00a0<a href=\"mailto:wowo@post.pl\">wowo@post.pl<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-5377-9674\">https:\/\/orcid.org\/0000-0002-5377-9674<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scholar.google.pl\/citations?user=rp6A9OAAAAAJ&amp;hl=pl\">https:\/\/scholar.google.pl\/citations?user=rp6A9OAAAAAJ&amp;hl=pl<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Iwona-Wowro\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Iwona-Wowro<\/a><\/p>\n<p><strong>Research interests:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>selected aspects of contrastive linguistics \u2014 humor in language, text and didactics,<\/li>\n<li>humorous (ironic) discourse,<\/li>\n<li>stereotypization, stereotype research, stereotype in didactics,<\/li>\n<li>selected aspects of psycholinguistics and foreign language teaching methodology,<\/li>\n<li>selected aspects of translation theory and practice, translation theories.<\/li>\n<\/ul>\n<p>MA thesis:<\/p>\n<p>Die deutschen auf-Verben in der Bezeichnungsfunktion der Endphase und ihre polnischen \u00c4quivalente.<\/p>\n<p>Doctoral dissertation:<\/p>\n<p>Die deutschen weg-Verben und ihre polnischen \u00c4quivalente. Versuch einer konfrontativen Analyse.<\/p>\n<p>Habilitation monograph:<\/p>\n<p>Specyfika neologizm\u00f3w nieustabilizowanych w j\u0119zyku niemieckim. Elementy ironii, agresji i gry [The specificity of unassimilated neologisms in German. Elements of irony, aggression and play]. Wroc\u0142aw 2014, wydawnictwo ATUT, 336 pages.<\/p>\n<p>Postgraduate studies for academic teachers 2014\/2015: Mened\u017cer Projektu Badawczo-Rozwojowego, financed by the EU \u2014 the European Social Fund.<\/p>\n<p><strong>Selected publications:<\/strong><\/p>\n<p>(2019): Kindersprachkenntnisse mit narrativer Methode entwickeln und effektiv f\u00f6rdern. Auswertung einer Untersuchung. In: Wowro, Iwona, Jakosz, Mariusz, G\u0142adysz, Jolanta: Ge\u00f6ffnetes Zeitfenster nutzen! Fr\u00fches Fremdsprachenlernen \u2013 zwischen Theorie und Praxis. G\u00f6ttingen, 143-167. Vandenhoeck &amp; Ruprecht unipress<\/p>\n<p>(2019): Wowro, Iwona \/ Jakosz, Mariusz \/ G\u0142adysz, Jolanta (Hrsg.): \u201eGe\u00f6ffnetes Zeitfenster nutzen! Fr\u00fches Fremdsprachenlernen \u2013 Zwischen Theorie und Praxis\u201d. G\u00f6ttingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht unipress, 364 pages, ISBN: 978-3-8471-1010-1.<\/p>\n<p>(2019): Konzeptualisierung der Ironie in Aphorismen und humoristischen Kurztexten. In: Linguistische Treffen in Wroc\u0142aw 16 (II), 211- 225.<\/p>\n<p>(2018): \u201eMisa pe\u0142na ironii\u2026\u201d. O rozmaito\u015bci znacznik\u00f3w ironicznych w wybranych satyrach Heinricha B\u00f6lla [\u201cA bowl full of irony\u2026\u201d On the diversity of irony markers in selected Heinrich B\u00f6ll\u2019s satires]. In: Studia Niemcoznawcze LXII, 427-446.<\/p>\n<p>(2018): Mit Kurzformen spielerisch umgehen. Die Beschaffenheit und humorvolles Potential der Backronyme. In: Orbis Linguarum 52, 295-314.<\/p>\n<p>(2018): Wowro Iwona, Jakosz Mariusz, Kozie\u0142 Renata (Hrsg.): Sprachliche Dimensionen der Fremdheit und Andersartigkeit. Peter Lang Verlag, Berlin, 276 pages, ISBN: 3631745419, 9783631745410<\/p>\n<p>(2018): \u201eSatire ist Humor, der die Geduld verloren hat\u201c. Humor und Ironie in Heinrich B\u00f6lls \u201eNicht nur zur Weihnachtszeit\u201c. In: Dampc-Jarosz, Renata, Zimniak, Pawe\u0142 (eds.): Politischen Konjunkturen zum Trotz. Heinrich B\u00f6lls Wirklichkeitsrepr\u00e4sentationen. Studien zum 100. Geburtstag des Schriftstellers. In: Reulecke, J\u00fcrgen, Neumann, Birgit: Formen der Erinnerung. Bd. 67. G\u00f6ttingen, 269-290.<\/p>\n<p>(2017): Metaphernkonzepte und Wertorientierungen im Kalt- und Warmduscherbereich. In: Studia Niemcoznawcze, Warszawa, tom LIX, 607-626.<\/p>\n<p>(2016) Als Dicke noch zum C\u00e4sar sollten\u2026 \u00d6ffentliche Resonanz und sprachliche Exemplifizierung der Andersartigkeit am Beispiel der Dicken. In: Studia Niemcoznawcze, Warszawa, tom LVIII, 425-445.<\/p>\n<p>(2014): Specyfika neologizm\u00f3w nieustabilizowanych w j\u0119zyku niemieckim. Elementy ironii, agresji i gry [The specificity of unassimilated neologisms in German. Elements of irony, aggression and play]. Wroc\u0142aw: Atut (ISBN 978-83-7977-017-5, 336 pages).<\/p>\n<p>(2013): Zur schwarzen Seite von Humor. Ausgew\u00e4hlte Themenbereiche und deren Erscheinungsformen. In: Studia Niemcoznawcze\/Studien zur Deutschkunde LI, Vol. 51.Warszawa, 137-157.<\/p>\n<p>(2012): \u201eU Lema gra Gala i Ala, Gargamelu\u201d \u2013 Nazwy w\u0142asne w palindromach [\u201c U Lema gra Gala i Ala, Gargamelu\u201d \u2014 proper names in palindromes]. In: J\u0119zyk Polski XCII 4. Krak\u00f3w, 289-300.<\/p>\n<p>(2011): Bewusst untersch\u00e4tzt oder versehentlich aus dem Blickfeld geraten? Zur Rolle der Her\u00fcbersetzung im Fremdsprachenunterricht und in der Sprachsensibilisierung. In: Studia Germanica Gedanensia 25. Gda\u0144sk, 243-267.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ab.us.edu.pl\/emp?id=31052&amp;view=P\">Bibliografia dorobku pracownika w U\u015a<\/a><\/p>\n<p>Extended biogram \u2014 <a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/Nieprzypisane\/Wowro-Iwona.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize867,67kB\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize867,67kB\">link to pdf<\/a><\/p>\n<p><strong>Fellowships and grants:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; 3\u201307.1991r. \u2013 one-semester course in P\u00e4dagogische Hochschule in Erfurt.<\/p>\n<p>&#8211; 1.10. 1992\u201330.08.1993 \u2013 course in Bergische Universit\u00e4t in Wuppertal.<\/p>\n<p>&#8211; 3.07.\u201310.09. 2000 \u2014 research grant in Trier, Universit\u00e4t Trier.<\/p>\n<p>&#8211; 20.08\u201330.08.2003 \u2013 research grant in Halle, the Institute of German Studies, Martin-Luther-Universit\u00e4t.<\/p>\n<p>&#8211; 20.08\u201330.08.2005 \u2013 research grant in Halle, the Institute of German Studies, Martin-Luther-Universit\u00e4t.<\/p>\n<p>&#8211; participation in the research project financed by the Ministry of Science and Higher Education \u201cAkademickie Centrum Kreatywno\u015bci\u201d. Project: Nauczanie j\u0119zyk\u00f3w obcych metod\u0105 narracyjn\u0105 w przedszkolu i na 1. etapie edukacyjnym. Duration: 1.12.2014\u201416.11.2015.<\/p>\n<style type=\"text\/css\">a[data-mtli~=\"mtli_filesize867,67kB\"]:after {content:\" (867,67 kB)\"}<\/style><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<style type=\"text\/css\">a[data-mtli~=\"mtli_filesize867,67kB\"]:after {content:\" (867,67 kB)\"}<\/style>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=&#8221;POLISH&#8221; tab_id=&#8221;1624969569219-5814a18a-485e&#8221;][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;ENGLISH&#8221; tab_id=&#8221;1624969569230-51722290-96ae&#8221;][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/osoby\/iwona-wowro\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4930,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/452"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/osoby"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/types\/osoby"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4930"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2339,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/452\/revisions\/2339"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}