{"id":158,"date":"2020-01-20T18:13:26","date_gmt":"2020-01-20T17:13:26","guid":{"rendered":"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/?page_id=158"},"modified":"2024-01-09T16:49:29","modified_gmt":"2024-01-09T15:49:29","slug":"projekty-grantowe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/nauka\/projekty-grantowe\/","title":{"rendered":"Granty"},"content":{"rendered":"

[vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Dynamika grupy, kompetencja komunikacyjna i ch\u0119\u0107 komunikowania si\u0119 ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem cyfrowej mowy cia\u0142a a dobrostan student\u00f3w z Pokolenia Z w kontek\u015bcie du\u0144skiej i polskiej edukacji wy\u017cszej<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: NCN Miniatura<\/p>\n

Kierownik projektu: dr Dagmara Ga\u0142ajda<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Opracowanie bazy danych narz\u0119dzia MateCat w obr\u0119bie tekst\u00f3w prawnych w j\u0119zyku polskim, angielskim i portugalskim na podstawie metryk oceny jako\u015bci t\u0142umacze\u0144 maszynowych<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: NCN Miniatura<\/p>\n

Kierownik projektu: dr Edyta \u0179ra\u0142ka<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Mi\u0119dzynarodowa Konferencja \u201eJ\u0105kanie i gie\u0142kot\u201d wraz wydarzeniami upowszechniaj\u0105cymi<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: MEiN Doskona\u0142a Nauka II – Wsparcie konferencji naukowych<\/p>\n

Kierownik projektu: dr hab. Katarzyna W\u0119sierska, prof. U\u015a<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Hiszpa\u0144ski jako j\u0119zyk obcy w Europie \u015arodkowej: podej\u015bcie demolingwistyczne (2004-2020)<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: Granty Wyszechradzkie \/ Visegrad Grants<\/p>\n

Kierownik projektu: dr Cecylia Tatoj<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Zale\u017cno\u015b\u0107 pomi\u0119dzy obci\u0105\u017ceniem kognitywnym a eksplicytacj\u0105 u profesjonalnych t\u0142umaczy symultanicznych<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: NCN OPUS<\/p>\n

Kierownik projektu: dr hab. Ewa Gumul, prof. U\u015a<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
\u201eKazania parafialne\u201d Johna Henry’ego Newmana<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: NPRH – Uniwersalia 2.2<\/p>\n

Kierownik projektu: dr Marcin Kuczok<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Imitacja fonetyczna w j\u0119zyku ojczystym i w j\u0119zyku obcym<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant w ramach projektu: NCN OPUS<\/p>\n

Kierownik projektu: dr hab. Arkadiusz Rojczyk, prof. U\u015a<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
H\u00e1bitos lectores en contextos internacionales de estudiantes de educaci\u00f3n secundaria. Un estudio de pr\u00e1cticas educativas para el fomento de la lectura<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant\u00a0w ramach projektu \u201cPrograma de Impulso de la Actividad Investigadora (PRIAR)\u201d.<\/p>\n

Projekt kierowany przez: Uniwersytet w Kadyksie w latach 2018-2019.<\/p>\n

Kierownik projektu: prof. Ester Trigo Ib\u00e1\u00f1ez<\/p>\n

Wykonawca z ramienia U\u015a: dr Cecylia Tatoj<\/p>\n

Opis projektu: projekt koordynowany przez Uniwersytet w Kadyksie, w kt\u00f3rym udzia\u0142 bior\u0105 Uniwersytet w Braga (Chile), Uniwersytet w Valparaiso (Chile), Uniwersytet \u0141\u00f3dzki i Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach, ma na celu zbadanie przyzwyczaje\u0144 m\u0142odzie\u017cy zwi\u0105zanych z czytelnictwem. Na podstawie prowadzonych bada\u0144 zdiagnozowana zostanie obecna sytuacja w edukacji oraz zaproponowane rozwi\u0105zania maj\u0105ce na celu zwi\u0119kszenie czytelnictwa w\u015br\u00f3d m\u0142odzie\u017cy szkolnej.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Kursy e-learningowe z zakresu frazeodydaktyki w j\u0119zykach francuskim, hiszpa\u0144skim i w\u0142oskim<\/h5>\n

 <\/p>\n

Grant Narodowego Centrum Bada\u0144 i Rozwoju.<\/p>\n

Program Operacyjny: Wiedza. Edukacja. Rozw\u00f3j.<\/p>\n

Numer umowy:\u00a0POWR.03.01.00-00-W009\/18-00.<\/p>\n

Okres realizacji: 01.10.2019 \u2013 30.09.2021.<\/p>\n

Kierownik projektu: dr hab. Monika Su\u0142kowska<\/p>\n

Sk\u0142ad Zespo\u0142u: dr Anna Dolata-Zar\u00f3d, dr Dominika Topa-Bryniarska, dr Lucyna Marcol-Caco\u0144, dr Agnieszka Pastucha-Blin, dr Agnieszka Gwiazdowska, mgr Zuzanna Lam\u017ca.\u00a0 Wsparcie informatyczne i techniczne: mgr Pawa\u0142 Pawe\u0142czyk.<\/p>\n

Opis grantu: Projekt zak\u0142ada opracowanie na platformie cyfrowej Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wy\u017cszego bazy leksykalno-frazeologicznej oraz \u0107wicze\u0144 z zakresu szeroko poj\u0119tych jednostek frazeologicznych w trzech j\u0119zykach roma\u0144skich: francuskim, hiszpa\u0144skim i w\u0142oskim. Przygotowywane w ramach grantu kursy frazeodydaktyczne s\u0105 przeznaczone dla os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych na wy\u017cszym poziomie zaawansowania (B2 \u2013 C2) i b\u0119d\u0105 dost\u0119pne on line.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Les structures de la perception du fran\u00e7ais vers le polonais dans la pratique traductologique<\/h5>\n

 <\/p>\n

Projekt Polonium<\/p>\n

Czas realizacji: 2019-2020<\/p>\n

Projekt kierowany przez: UP w Krakowie (Fabrice Marsac) i Universit\u00e9 de Haute-Alsace (Greta Komur-Thilloy)<\/p>\n

Wykonawca z ramienia U\u015a: dr hab. Katarzyna Kwapisz-Osadnik, prof. U\u015a<\/p>\n

Celem projektu jest opisanie specyfiki francuskich struktur bezokolicznikowych u\u017cywanych z czasownikami percepcyjnymi na poziomie syntaktycznym, semantycznym i kognitywnym, a nast\u0119pnie znalezienie mo\u017cliwych t\u0142umacze\u0144 tych\u017ce struktur na j\u0119zyk polski oraz zaproponowanie ich typologii na podstawie metody t\u0142umaczeniowej opracowanej przez Eugeniusza Ucherka.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Opis stereotyp\u00f3w narodowych jako kategorii pami\u0119ci kolektywnej w dyskursie to\u017csamo\u015bciowym Polak\u00f3w (badania etnolingwistyczne)<\/h5>\n

 <\/p>\n

Aleksandra Niewiara: Grant ministerialny. Kierownik i wykonawca\u00a0 indywidualnego projektu realizowanego w ramach \u201eNarodowego Programu Rozwoju Humanistyki\u201d. Nr 2aH 15 0208 83. Termin realizacji: 2016-2020.<\/p>\n

Celem badania jest uchwycenie istoty zbiorowych wyobra\u017ce\u0144 o narodach w ich ewolucyjnych przekszta\u0142ceniach w XX i XXI w. (uj\u0119cie imagologiczne inspirowane pracami J.S. Bystronia, H. Pageaux, J. Leerssena, B. Jezernika) oraz ukazanie wsp\u00f3\u0142zale\u017cno\u015bci mi\u0119dzy zbiorowymi wyobra\u017ceniami o narodach Innych a zbiorow\u0105 to\u017csamo\u015bci\u0105, kt\u00f3rej warunkiem jest pami\u0119\u0107 zbiorowa (uj\u0119cie memorologiczne). W duchu nauk kognitywnych, a przede wszystkim kognitywnie zorientowanej lingwistyki kulturowej, zbiorowe wyobra\u017cenia\u00a0 o narodach s\u0105 uznawane za konceptualizacje kulturowe. Ich opis jako fenomenu poznawczego, jako kategorii u\u0142o\u017conych w sie\u0107 poj\u0119\u0107 w pojedynczych umys\u0142ach os\u00f3b nale\u017c\u0105cych do kultury polskiej oraz zdiagnozowanie zjawiska i mechanizmu sk\u0142adowania i dziedziczenia tych danych w pami\u0119ci uczestnik\u00f3w kultury jest przedmiotem opracowania Imagologia \u2013 pami\u0119\u0107 zbiorowa \u2013 umys\u0142 i kultura (Katowice: wyd. U\u015a 2019). Zaprezentowano w nim i om\u00f3wiono wyniki trwaj\u0105cego ponad dwadzie\u015bcia lat badania (1990, 1994, 2012, 2016, 2017), w kt\u00f3rym\u00a0 m.in. zastosowano oryginaln\u0105 metod\u0119 por\u00f3wnania badania asocjacyjnego wizualnego, polegaj\u0105cego na rysowaniu przez respondent\u00f3w przedstawicieli narod\u00f3w, z tradycyjnym badaniem nastawionym na uzyskanie wynik\u00f3w werbalnych. Drugi etap badania to analiza dyskursu prasowego w wybranych punktach czasowych oraz w wariantach ideologicznie odmiennych (\u017ar\u00f3d\u0142a: 1942\/1943 \u2013 Biuletyn Informacyjny SZP-ZWZ-AK; Nowy Kurier Warszawski, dziennik gadzinowy; 1989\/1990 \u2013 Trybuna Ludu, organ PZPR, Gazeta Wyborcza, dziennik z winiet\u0105 \u201eSolidarno\u015bci\u201d; 2011\/2012 \u2013 Polityka, tygodnik lewicowo-liberalny, Uwa\u017cam Rze, tygodnik umiarkowanie konserwatywny). W przygotowanej do druku pracy My i Inni \u2013 ewolucja wyobra\u017ce\u0144, wskazuje si\u0119 prawid\u0142owo\u015bci funkcjonowania wyobra\u017ce\u0144 o narodach w dyskursie jako kategorii funkcjonalnych i operacyjnych, podlegaj\u0105cych og\u00f3lniejszym zasadom kulturowego pami\u0119tania i zapominania.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Pilota\u017cowe badania kszta\u0142tu traktu g\u0142osowego w trakcie artykulacji samog\u0142osek u os\u00f3b z zaburzeniami prymarnej motoryki j\u0119zyka<\/h5>\n

 <\/p>\n

Kierownik projektu: dr Barbara Sambor<\/p>\n

Narodowe Centrum Nauki, grant MINIATURA 2018<\/p>\n

nr rej. 2018\/02\/X\/HS2\/02889<\/p>\n

Prowadzone w ramach grantu badania obejmuj\u0105 ocen\u0119 u\u0142o\u017cenia traktu g\u0142osowego w dynamice, w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem obrazowania metod\u0105 rezonansu magnetycznego (real-time MRI). Przedmiotem bada\u0144 pilota\u017cowych jest ocena motoryki j\u0119zyka, gard\u0142a i podniebienia u os\u00f3b z nienormatywn\u0105 motoryk\u0105 prymarn\u0105 j\u0119zyka w odniesieniu do realizacji fonem\u00f3w samog\u0142oskowych u os\u00f3b w normie anatomiczno-czynno\u015bciowej. Uzyskane materia\u0142y umo\u017cliwi\u0105 dok\u0142adne zbadanie i opisanie sposobu wykorzystania obsady j\u0119zyka w trakcie artykulacji samog\u0142osek w r\u00f3\u017cnych kontekstach fonetycznych, opisanie koordynacji j\u0119zyka z innymi strukturami, oraz poznanie ewentualnych artykulacyjnych strategii kompensacyjnych wyst\u0119puj\u0105cych u badanych m\u00f3wc\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n
Pragmat\u00e8mes en contraste : de la mod\u00e9lisation linguistique au codage lexicographique<\/h5>\n

 <\/p>\n

Projekt Polonium<\/p>\n

Czas realizacji: 2018-1019<\/p>\n

Projekt kierowany przez: UMCS w Lublinie (Anna Krzy\u017canowska) i Universit\u00e9 Grenoble Alpes (Francis Grossmann)<\/p>\n

Wykonawca z ramienia U\u015a: dr hab. Katarzyna Kwapisz-Osadnik, prof. U\u015a<\/p>\n

Celem projektu jest wypracowanie wsp\u00f3lnej definicji poje\u0328cia pragmatem oraz przedstawienie typologii pragmatem\u00f3w charakterystycznych dla dyskursu prasowego i\/lub for\u00f3w internetowych, a nast\u0119pnie opis wymienionych struktur je\u0328zykowych i ich skodyfikowanie wraz z ekwiwalentami w je\u0328zyku polskim i w\u0142oskim.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][vc_separator][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column width=”2\/3″][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"parent":138,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2819,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/158\/revisions\/2819"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/138"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}