{"id":1803,"date":"2021-09-01T16:17:50","date_gmt":"2021-09-01T14:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/?post_type=osoby&#038;p=1803"},"modified":"2023-10-11T12:24:45","modified_gmt":"2023-10-11T10:24:45","slug":"marta-nadolna","status":"publish","type":"osoby","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/osoby\/marta-nadolna\/","title":{"rendered":"Marta Nadolna"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=&#8221;POLISH&#8221; tab_id=&#8221;1630505555119-407f1f15-0ac4&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>dr Marta Nadolna<\/strong><\/p>\n<p><strong>od pa\u017adziernika 2019 w Instytucie Literaturoznawstwa [75%] oraz Instytucie Nauk o Kulturze [25%]<\/strong><\/p>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:marta.nadolna@us.edu.pl\">marta.nadolna@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p><a title=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4721-5127\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4721-5127\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4721-5127<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Tematyka badawcza:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>literatura dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy,<\/li>\n<li>zjawiska cenzury,<\/li>\n<li>biografistyka,<\/li>\n<li>wiedza o kulturze,<\/li>\n<li>komunikacja w Internecie,<\/li>\n<li>techniki zapami\u0119tywania i efektywnego uczenia si\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stopnie i tytu\u0142y naukowe:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Doktorat<\/strong><\/p>\n<p>2011 &#8211; Powr\u00f3t &#8222;ksi\u0105\u017cek zakazanych&#8221; do m\u0142odego odbiorcy w Polsce po 1989 roku, Wydzia\u0142 Filologiczny, Uniwersytet \u015al\u0105ski.<\/p>\n<p><strong>Magisterium<\/strong><\/p>\n<p>2007 &#8211; Polska recepcja &#8222;Folwarku Zwierz\u0119cego&#8221; Georga Orwella [Reception of &#8222;Animal Farm&#8221; by George Orwell], Wydzia\u0142 Filologiczny, Uniwersytet \u015al\u0105ski.<\/p>\n<p><strong>Licencjat<\/strong><\/p>\n<p>2005 &#8211; Nagroda Literacka NIKE 2004 &#8211; Gn\u00f3j &#8211; Wojciecha Kuczoka, Wydzia\u0142 Filologiczny, Uniwersytet \u015al\u0105ski.<\/p>\n<p><strong>Wybrane publikacje:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 kulturowa we wsp\u00f3\u0142czesnej literaturze dla dzieci (na wybranych przyk\u0142adach). W:\u00a0Literatura i wielo\u015b\u0107 kultur.\u00a0El\u017cbieta M. Kur, Barbara Stelingowska. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego, Siedlce 2019, s. 23-41.<\/li>\n<li>Horror w literaturze dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy (na wybranych przyk\u0142adach). W: Literatura dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy. T. 5, red. Katarzyna Ta\u0142u\u0107. Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, Katowice 2017, s. 145-158 ; Tabu w literaturze dla m\u0142odego czytelnika, s. 73-89.<\/li>\n<li>Polskie blogi o literaturze dla m\u0142odego odbiorcy. W: Czytelnicy \u2013 zasoby informacji i wiedzy : tradycja i przemiany w czasach kultury cyfrowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, Lublin 2017, s. 309-326.<\/li>\n<li>Czasopisma dla dzieci wydawnictwa Egmont Publishing (1990-2015). &#8222;Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia&#8221; 2015, vol. 13, s. 230-243.<\/li>\n<li>Czytelnicza fascynacja krymina\u0142ami na podstawie wybranych powie\u015bci Marka Krajewskiego. W: Na co dzie\u0144 i od \u015bwi\u0119ta. Ksi\u0105\u017cka w \u017cyciu Polak\u00f3w w XIX i XXI wieku, red. Agnieszka Chamera-Nowak, Dariusz Jarosz. Uniwersytet Warszawski, Warszawa 2015, s. 747-764.<\/li>\n<li>Powr\u00f3t ksi\u0105\u017cek \u201ezakazanych\u201d do wsp\u00f3\u0142czesnych odbiorc\u00f3w (wybrane zagadnienia). Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2013, 204 ss. ISBN 978-83-8012-568-1.<\/li>\n<li>Ksi\u0105\u017cki dla dziewcz\u0105t na peerelowskich listach \u201epurgacyjnych\u201d. W: Historia \u2013 Pami\u0119\u0107 \u2013 To\u017csamo\u015b\u0107 w edukacji humanistycznej. Tom 2: Literatura i kultur, red. Zofia Budrewicz, Maria Sienko. Wydawnictwo Libron, Krak\u00f3w 2012, s. 151-165.<\/li>\n<li>Co zrobi\u0107 z \u201eOgniwem\u201d Janiny Broniewskiej. Trudne pami\u0105tki po socu w literaturze dla m\u0142odego odbiorcy. W: K\u0142opotliwe pami\u0105tki. Trud dziedziczenia : region, edukacja, kultura, red. Zofia Budrewicz. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Krak\u00f3w 2012, s. 201-207.<\/li>\n<li>Rola \u201eGuliwera\u201d w popularyzowaniu ksi\u0105\u017cek \u201ezakazanych\u201d. W: Biblioteki i o\u015brodki informacji &#8211; zbiory, pracownicy, u\u017cytkownicy, red. Mariola Jarczykowa. Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, Katowice 2010, s. 79-85.<\/li>\n<\/ol>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;ENGLISH&#8221; tab_id=&#8221;1630505555133-21a9f62e-a270&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>Marta Nadolna, PhD<\/strong><\/p>\n<p><strong>Assistant Professor in the Institute of Literary Studies (the leading discipline) and the Institute of Culture Studies (the secondary discipline), the University of Silesia in Katowice<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"mailto:marta.nadolna@us.edu.pl\">marta.nadolna@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p>ORCID <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4721-5127\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">0000-0002-4721-5127<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Marta_Nadolna-Tluczykont\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Marta_Nadolna-Tluczykont<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=oOr7E_oAAAAJ&amp;hl=pl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=oOr7E_oAAAAJ&amp;hl=pl<\/a><\/p>\n<p><strong>Research interests<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>literature for children and adolescents,<\/li>\n<li>censorship,<\/li>\n<li>biography,<\/li>\n<li>the concept of culture,<\/li>\n<li>communication on the Internet,<\/li>\n<li>techniques of memorization and effective learning.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Selected publications:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><em>Powr\u00f3t do czytelnik\u00f3w Kornela Makuszy\u0144skiego w ksi\u0105\u017cce Konrada T. Lewandowskiego <\/em>[Return to the readers of <em>\u201cSzatan z si\u00f3dmej klasy\u201d<\/em> by Kornel Makuszy\u0144ski in the book by Konrad T. Lewandowski]. \u201cFiloteknos\u201d 2020, no. 10, pp. 212-224.<\/li>\n<li><em>Cenzura wobec Zofii Kossak. Walka z my\u015bl\u0105 niepodleg\u0142\u0105 w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej <\/em>[Censorship and Zofia Kossak. Fighting against independent thought in the People\u2019s Republic of Poland]. In: <em>Zofia Kossak i jej czasy <\/em>[Zofia Kossak and her times]. Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, Siedlce 2019, pp. 111-119.<\/li>\n<li><em>Religijna ksi\u0105\u017cka ilustrowana dla dzieci w wieku przedszkolnym (rekonesans badawczy) <\/em>[Religious books with illustrations for preschool children (research reconnaissance). In: <em>\u201c<\/em><em>Stare\u201d i \u201cnowe\u201d w literaturze dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u2013 teksty religijne. <\/em>[<em>\u201cOld\u201d and \u201cnew\u201d in literature for children and adolescents \u2013 religious texts<\/em>]. Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2019, pp. 65-77.<\/li>\n<li><em>R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 kulturowa we wsp\u00f3\u0142czesnej literaturze dla dzieci (na wybranych przyk\u0142adach)<\/em> [Cultural diversity in contemporary literature for children (based on selected examples)]. In:<em> Literatura i wielo\u015b\u0107 kultur. <\/em>Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, Siedlce 2019, pp. 23-41.<\/li>\n<li><em>O szkicach na temat magicznych \u015bwiat<\/em><em>\u00f3w w \u201eikonicznej\u201d, \u201ezapomnianej\u201d lub \u201eniedostrze\u017conej\u201d literaturze adresowanej do m\u0142odych odbiorc\u00f3w <\/em>[<em>On essays on magical worlds in \u201ciconic\u201d, \u201cforgotten\u201d or \u201cunnoticed\u201d literature addressed to young readers<\/em>]. &#8222;Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej J\u0119zyka Polskiego&#8221; 2018, vol. 27, pp. 311-320. DOI <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.31261\/TPDJP.2018.27.18\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">10.31261\/TPDJP.2018.27.18<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img class=\"alignnone wp-image-1804 size-medium\" src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Editor\/pracownicy\/Marta-Nadolna-1-300x300.jpeg\" alt=\"Marta Nadolna-T\u0142uczykont\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Editor\/pracownicy\/Marta-Nadolna-1-300x300.jpeg 300w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Editor\/pracownicy\/Marta-Nadolna-1-150x150.jpeg 150w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Editor\/pracownicy\/Marta-Nadolna-1-768x768.jpeg 768w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Editor\/pracownicy\/Marta-Nadolna-1-575x575.jpeg 575w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Editor\/pracownicy\/Marta-Nadolna-1.jpeg 987w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=&#8221;POLISH&#8221; tab_id=&#8221;1630505555119-407f1f15-0ac4&#8243;][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;ENGLISH&#8221; tab_id=&#8221;1630505555133-21a9f62e-a270&#8243;][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/osoby\/marta-nadolna\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/1803"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/osoby"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/types\/osoby"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/1803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3396,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/1803\/revisions\/3396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}