{"id":2775,"date":"2022-10-04T09:32:50","date_gmt":"2022-10-04T07:32:50","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/?page_id=2775"},"modified":"2026-01-16T14:11:13","modified_gmt":"2026-01-16T13:11:13","slug":"publikacje-2022-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/nauka\/publikacje-2022-2025\/","title":{"rendered":"publikacje 2022-2025"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"page-title text__title\">Publikacje naukowe (2022-2025)<\/h3>\r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_height=&#8221;yes&#8221; css_animation=&#8221;bounceInLeft&#8221; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;]\r\n                <div class='sidebar_moduls sidebar_links color-blue' style='background-color: #EBEBEB'>\r\n                    <h3>od A do J<\/h3>\r\n                    <ul class='angle-list'>\r\n                    <li><a href=\"#75lalek\">75 lalek na 75-lecie : Teatru Lalek Banialuka im. Jerzego Zitzmana<\/a><\/li><li><a href=\"#Azrodlo\">A \u017ar\u00f3d\u0142o wci\u0105\u017c bije... NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d w U\u015a...<\/a><\/li><li><a href=\"#Bauhausowcy\">Bauhausowcy i neoplastycy o filmie i kinie<\/a><\/li><li><a href=\"#Biblioteki\">Biblioteki muzealne i teatralne w systemie kultury<\/a><\/li><li><a href=\"#Cztery\">Cztery eseje o kulturze i sztuce w epoce AI<\/a><\/li><li><a href=\"#Dziecko\">Dziecko w teatrze Jana Dormana = Child in Jan Dorman's theatre<\/a><\/li><li><a href=\"#El\">El Cuerpo Del Espectador \/ The Body of the Spectator<\/a><\/li><li><a href=\"#Gdzie\">Gdzie dom styka si\u0119 ze \u015bwiatem. Cztery punkty uwa\u017cno\u015bci \u017cycia<\/a><\/li><li><a href=\"#Humanistyka\">Humanistyka w pandemii. Odkrywanie zdalnego kszta\u0142cenia w ...<\/a><\/li>\r\n                <\/ul>\r\n            <\/div>[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;]\r\n                <div class='sidebar_moduls sidebar_links color-blue' style='background-color: #EBEBEB'>\r\n                    <h3>od K do O<\/h3>\r\n                    <ul class='angle-list'>\r\n                    <li><a href=\"#Kalliope2\">Kalliope Austria II: kobiety w spo\u0142ecze\u0144stwie, kulturze i ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Komentarze\">Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego. Tom X<\/a><\/li><li><a href=\"#Konstelacje\">Konstelacje i korespondencje. Sztuka jako medium ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Kryzysy\">Kryzysy, media i emocje. Modelowanie nastroj\u00f3w ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Legendy\">Legendy Ajn\u00f3w z czwartej r\u0119ki<\/a><\/li><li><a href=\"#Lekcja\">Lekcja odpowiedzialno\u015bci z Janem J\u00f3zefem Szczepa\u0144skim<\/a><\/li><li><a href=\"#Literatura\">Literatura ze stanowiska potrzeb \u017cycia. O \u015bwiadomo\u015bci ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Love\">Love in Contemporary Technoculture<\/a><\/li><li><a href=\"#Mity\">Mity w \u015bwiecie postprawdy. O dyskursie antymedycznym<\/a><\/li><li><a href=\"#Model\">Model systemu zarz\u0105dzania indywidualn\u0105 wiedz\u0105 ...<\/a><\/li><li><a href=\"#My\">My z Pomorza. Transformacje lokalnych i regionalnych ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Nastyku\">Na styku. Performanse naturo-kulturowe w strefach kontaktu i ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Niesta\u0142y\">Niesta\u0142y l\u0105d. \"Miejsca przechodnie\" w filmach fabularnych ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Opieknej\">O pi\u0119knej potrzebie do wzrastania w cz\u0142owiecze\u0144stwie ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Ocali\u0107\">\"Ocali\u0107 ducha moralno\u015b\u0107 i rozum...\" G\u00f3rno\u015bl\u0105skie teatry studenckie<\/a><\/li><li><a href=\"#Odkosmicznych\">Od kosmicznych podr\u00f3\u017cy do cyfrowych \u015bwiat\u00f3w. Analiza ...<\/a><\/li>\r\n                <\/ul>\r\n            <\/div>[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;]\r\n                <div class='sidebar_moduls sidebar_links color-blue' style='background-color: #EBEBEB'>\r\n                    <h3>od P do \u017b<\/h3>\r\n                    <ul class='angle-list'>\r\n                    <li><a href=\"#Paradoxes\">Paradoxes of Late Socialism. Polish Popular Cinema ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Park\">Park Pokoju. Przewodnik dla my\u015bl\u0105cych karykaturalnie<\/a><\/li><li><a href=\"#Performanse\">Performanse plastyczne W\u0142adys\u0142awa Hasiora<\/a><\/li><li><a href=\"#Pisanie\">Pisanie i czytanie (o) fotografii. Odkrywcy, klasycy, obrazoburcy<\/a><\/li><li><a href=\"#PAE\">\"Polski atlas etnograficzny\" \u2013 stan prac. Digitalizacja ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Polski\">Polski film i fotografia nowego wieku na tle kultury ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Promocja\">Promocja aktywno\u015bci fizycznej w instytucjach kultury<\/a><\/li><li><a href=\"#Rescue\">Rescue Me. On Dogs and Their Humans<\/a><\/li><li><a href=\"#Sam\">\"Sam sobie sterem\". O tw\u00f3rczo\u015bci Stefana Kisielewskiego<\/a><\/li><li><a href=\"#Slady\">\u015alady wdzi\u0119czno\u015bci \u2013 inspiracje dla edukacji kulturalnej ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Slaskie\">\u015al\u0105skie \u015bcie\u017cki filmowe<\/a><\/li><li><a href=\"#Tajemne\">Tajemne \u017cycie przedmiot\u00f3w. Topografia pokoju ...<\/a><\/li><li><a href=\"#Wedrowki\">W\u0119dr\u00f3wki humanisty<\/a><\/li><li><a href=\"#Wyjsc\">Wyj\u015b\u0107 z cienia<\/a><\/li><li><a href=\"#\u017begnaj\">\u017begnaj, Ameryko. Mitologia p\u00f3\u017anego kapitalizmu w ...<\/a><\/li>\r\n                <\/ul>\r\n            <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_zigzag el_class=&#8221;container&#8221;][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">75 lalek na 75-lecie : Teatru Lalek Banialuka im. Jerzego Zitzmana<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ewa Tomaszewska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"75lalek\"><\/a>Teatr Lalek Banialuka im. Jerzego Zitzmana. Bielsko-Bia\u0142a 2022. ISBN: 978-83-966502-0-7, ss. 150.<\/p>\n<p>Wydanie jubileuszowe pod patronatem Prezydenta Miasta Bielska-Bia\u0142ej Jaros\u0142awa Klimaszewskiego na 75-lecie Teatru Lalek Banialuka.<\/p>\n<p>Teatr Lalek Banialuka zosta\u0142 za\u0142o\u017cony w 1947 roku w Bielsku-Bia\u0142ej przez artyst\u00f3w plastyk\u00f3w Jerzego Zitzmana i Zenobiusza Zwolskiego. To jeden z najstarszych teatr\u00f3w lalek w Polsce i jednocze\u015bnie jeden z najbardziej znanych na \u015bwiecie. Przedstawienia wystawiane przez Teatr, by\u0142y pokazywane w wielu krajach \u2013 cho\u0107by tak odleg\u0142ych, jak Japonia, Chile czy Stany Zjednoczone.<\/p>\n<p>Spektakle prezentowane przez zesp\u00f3\u0142 Teatru zdoby\u0142y wiele najwy\u017cszych nagr\u00f3d i wyr\u00f3\u017cnie\u0144 na najbardziej renomowanych przegl\u0105dach. Te sukcesy wsp\u00f3\u0142tworzy\u0142y znakomite osobowo\u015bci \u2013 dyrektorzy artystyczni, re\u017cyserzy, scenografowie, a tak\u017ce muzycy.<\/p>\n<p>W dzia\u0142alno\u015bci instytucji wa\u017cn\u0105 rol\u0119 pe\u0142ni\u0105 organizowane co dwa lata (od maja 1966 roku) mi\u0119dzynarodowe festiwale teatr\u00f3w lalkowych. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/75-lalek-na-75-lecie-300x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">A \u017ar\u00f3d\u0142o wci\u0105\u017c bije... NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w latach 1980\u20132020<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">JOLANTA GWIO\u0179DZIK, Gra\u017cyna Pasterna, Ewa \u017burawska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Azrodlo\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2022. ISBN: 978-83-226-4221-4, ss. 490.<\/p>\n<p>Publikacja\u00a0<em>\u201eA \u017ar\u00f3d\u0142o wci\u0105\u017c bije\u2026\u201d. NSZZ Solidarno\u015b\u0107 w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w latach 1980\u20132020<\/em>\u00a0przedstawia dzieje NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d w uczelni, okoliczno\u015bci tworzenia struktur Zwi\u0105zku, konkretne dzia\u0142ania podejmowane na rzecz demokratyzacji kraju i \u015brodowiska akademickiego. Ukazano w niej tak\u017ce mechanizmy represji stosowane wobec zwi\u0105zkowc\u00f3w w okresie stanu wojennego, zw\u0142aszcza liczne internowania. Podstaw\u0105 analiz by\u0142y materia\u0142y prywatne (g\u0142\u00f3wnie korespondencja) i dokumenty zachowane w Komisji Zak\u0142adowej, a tak\u017ce przekazy prasowe (w tym wywiady) i opracowania dotycz\u0105ce dziej\u00f3w Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Genez\u0119 NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d w Uniwersytecie \u015al\u0105skim przedstawiono w kontek\u015bcie wydarze\u0144 krajowych. Ponadto opisano aktualn\u0105 organizacj\u0119 Zwi\u0105zku i jego funkcjonowanie w latach 1989\u20132020. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/a_zrodlo_okladka.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Bauhausowcy i neoplastycy o filmie i kinie. Artyku\u0142y - dokumenty - scenariusze 1921-1936<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Andrzej Gw\u00f3\u017ad\u017a<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Bauhausowcy\"><\/a>Wydawnictwo Centrum Studi\u00f3w Niemieckich i Europejskich im. Willy&#8217;ego Brandta Uniwersytetu Wroc\u0142awskiego. Wroc\u0142aw 2023. <em>Niemcy. Media. Kultura.<\/em> ISBN: 978-83-\u00ad66810-\u00ad19-8, ss. 304.<\/p>\n<p><span class=\"def\">Antologia niniejsza gromadzi reprezentatywny wyb\u00f3r artyku\u0142\u00f3w oraz dokument\u00f3w po\u015bwi\u0119conych zagadnieniom filmu i kina oraz scenariuszy powsta\u0142ych w okresie 1921\u20131936 w kr\u0119gu my\u015bli estetycznej Bauhausu oraz holenderskiej grupy De Stijl. Wypowiadaj\u0105<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">si\u0119<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">tu<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">zar\u00f3wno<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">autorzy,<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">kt\u00f3rzy<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">o<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">filmie<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">i<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">kinie<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">pisali<\/span><span class=\"def\">\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"def\">spora- dycznie (na przyk\u0142ad neoplastycysta Theo van Doesburg), teoretycy, dla kt\u00f3rych praktyka filmowa stanowi\u0142a istotny punkt odniesienia (L\u00e1szl\u00f3 Moholy-Nagy, Hans Richter), jak i tw\u00f3rcy gier \u015bwietlnych rozwijanych w ramach awangardowych praktyk \u201eczystego kszta\u0142towania\u201d r\u00f3wnolegle z eksperymentami filmowymi innych artyst\u00f3w (Kurt Schwerdtfeger, Ludwig Hirschfeld-Mack, Werner Gr\u00e4ff).<\/span> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2023\/03\/Bauhausowcy-i-neoplastycy-o-filmie-i-kinie-190x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Biblioteki muzealne i teatralne w systemie kultury<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Anna Tokarska, Marlena G\u0119borska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Biblioteki\"><\/a>Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. Warszawa 2024. ISBN: 978-83-67723-26-8, ss. 216.<\/p>\n<p>W publikacji <em>Biblioteki muzealne i teatralne w systemie kultury<\/em> analizowany jest status, zawarto\u015b\u0107 i rola zasob\u00f3w bibliotecznych w muzeach i teatrach. Przedstawiono, jak te instytucje, mimo r\u00f3\u017cnic, realizuj\u0105 swoje misje w r\u00f3\u017cnych przestrzeniach kulturalnych, wype\u0142niaj\u0105c zadania interakcji i komunikacji z odbiorcami poprzez obiekt, obraz, d\u017awi\u0119k i s\u0142owo. Muzea, z ich cennymi kolekcjami sztuki i artefakt\u00f3w oraz teatry, jako przestrzenie kreatywno\u015bci i integracji spo\u0142ecznej, odgrywaj\u0105 kluczow\u0105 rol\u0119 w zachowaniu i prezentacji dziedzictwa kulturowego. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Biblioteki-muzealne-i-teatralne-w-systemie-kultury-213x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Cztery eseje o kulturze i sztuce w epoce AI<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Piotr Zawojski<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Cztery\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. ISBN: 978-83-226-4605-2, ss. 267.<\/p>\n<p>By\u0107 mo\u017ce to moja ostatnia ksi\u0105\u017cka, kt\u00f3ra zosta\u0142a napisana w tradycyjny spos\u00f3b. B\u0119dzie ona (to wysoce prawdopodobne) rodzajem dokumentu z epoki pisania po ko\u0144cu pisania, tak jak wygl\u0105da\u0142o ono przed rewolucj\u0105 AI. Cho\u0107 nie s\u0105 mi obce tego typu narz\u0119dzia jak ChatGPT, Gemini, Perplexity, Claude czy DeepSeek, to jednak nie korzysta\u0142em z nich jako konsultant\u00f3w w trakcie pisania tych esej\u00f3w po\u015bwi\u0119conych kulturze i sztuce w epoce AI. Mo\u017ce mog\u0142yby one by\u0107 o wiele lepsze, gdybym to zrobi\u0142. Uzna\u0142em jednak, \u017ce mog\u0119 je potraktowa\u0107 jako rodzaj \u0142ab\u0119dziego \u015bpiewu wy\u0142\u0105cznie ludzkiej inteligencji nieposi\u0142kuj\u0105cej si\u0119, na przyk\u0142ad, bardzo przydatnym sk\u0105din\u0105d programem NotebookLM, kt\u00f3ry m\u00f3g\u0142by za mnie zgromadzi\u0107 bibliografi\u0119 potrzebnych tekst\u00f3w, a potem je \u201eprzeczyta\u0107\u201d i poda\u0107 mi najwa\u017cniejsze informacje, bym wykorzysta\u0142 je w trakcie w\u0142asnego pisania. Sporz\u0105dzi\u0142em tak\u0105 bibliografi\u0119 sam, o zgrozo, wykona\u0142em te\u017c r\u0119czne notatki o\u0142\u00f3wkiem i d\u0142ugopisem, w cz\u0119\u015bci czytaj\u0105c wybrane przeze mnie artyku\u0142y i ksi\u0105\u017cki, u\u017cywaj\u0105c ich papierowych wersji. Robi\u0142em to z ca\u0142\u0105 \u015bwiadomo\u015bci\u0105 odchodzenia takich form kulturowego obcowania z tekstami w niebyt. Czy aby jednak na pewno? \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Cztery-eseje-o-kulturze-i-sztuce-w-epoce-AI-215x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Dziecko w teatrze Jana Dormana = Child in Jan Dorman's theatre<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ewa Tomaszewska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Dziecko\"><\/a>Polski O\u015brodek Lalkarski POLUNIMA. Bia\u0142ystok 2022. ISBN: 978-83-901301-8-7, ss. 35 [<em>publikacja elektroniczna<\/em>].<\/p>\n<p>Powi\u0105zania z dzieckiem w teatrze Dormana s\u0105 wielorakie i splataj\u0105 si\u0119 tworz\u0105c niezwykle barwn\u0105 sie\u0107 artystycznych inspiracji. Rozpatrywa\u0107 je mo\u017cna z odmiennych perspektyw: dziecko jako podmiot dzia\u0142a\u0144 \u2013 dziecko jako aktor i kreator przedstawienia \u2013 dziecko jako inspirator \u2013 dziecko jako widz.<\/p>\n<p>Relationships with a child in Dorman\u2019s theatre are manifold and intertwine while creating an extremely colourful network of artistic inspirations. They can be viewed from different perspectives: child as subject of action \u2013 child as actor and creator of performance \u2013 child as inspirer \u2013 child as spectator. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Dziecko-w-teatrze-JD-300x280.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">El cuerpo del espectador \/ el cuerpo del lector (presencias reales del teatro y la literatura) = The body of the spectator \/ the body of the reader (real presences of theater and literature)<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Red. Anieszka Palion-Musio\u0142, ANETA G\u0141OWACKA, Carlos Fernando Dimeo \u00c1lvarez, Tomasz Jerzy Brenet, Aleksandra Hasior<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"El\"><\/a>Peter Lang Publishing Group. Frankfurt am Main 2022. ISBN: 978-3-631-87402-8, ss. 336.<\/p>\n<p>The book focuses on two perspectives: the scenological and the literary, and the visions of the spectator and those of the reader. If we refer to the spectator as the one who sees, the orientation is in the angle of the scene, but when the invocations happen in the field of the dramatic text or of different experiences of literature, another central figure appears, that of the reader. The one who reads literature is also a spectator. So what relationships and differences are established in the dynamics of spectators and readers? If this spectator\/reader is absent or not perceptible, does the cultural model of the scenic or literary representation in which both are assumed make sense? Is the spectator a real body, and is the reader an invisible body? Or are these bodies just two entities of meaning that modernity has forged to connote its cultural stability? \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/el-cuerpo-del-212x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Gdzie dom styka si\u0119 ze \u015bwiatem. Cztery punkty uwa\u017cno\u015bci \u017cycia<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Aleksandra Kunce<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Gdzie\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2022. <em>Seria: Oikos. Komparatystyka Literacka i Kulturowa (4)<\/em>. ISBN: 978-83-226-4238-2, ss. 244.<\/p>\n<p>Cztery punkty styku domu i \u015bwiata zostaj\u0105 znalezione za spraw\u0105: (1) humanistyki, (2) cz\u0142owieka, (3) przyja\u017ani z miejscem i (4) uniwersytetu. Gdyby\u015bmy potraktowali tytu\u0142 jako pytanie: \u201eGdzie dom styka si\u0119 ze \u015bwiatem?\u201d, odpowied\u017a na nie by\u0142aby taka: \u201eW punktach wymagaj\u0105cych naszej uwa\u017cno\u015bci \u017cycia\u201d. Uwa\u017cno\u015b\u0107 domaga si\u0119 zachowania dyscypliny i precyzji, i nie chodzi tylko o precyzj\u0119 w dzia\u0142aniach i obserwacji, ale o nasze bycie w domu i \u015bwiecie, w zmiennych rytmach zakorzenienia i w\u0119drowania. Uwa\u017cne bycie kieruje nas ku miejscu i trosce rozci\u0105gni\u0119tej w czasie, by w ko\u0144cu naprowadzi\u0107 na dom. Dom to swoisty (bez)czas, to dynamicznie poj\u0119te i otwarte miejsce, kt\u00f3re pozwala kierowa\u0107 swe pragnienie ku temu, co dalekie, nieobejmowalne i niepoj\u0119te. M\u00f3wi\u0105c \u201edom\u201d, nie mamy na my\u015bli swojskiej i zamkni\u0119tej warowni, ale dom zakorzeniony w idei kosmosu. Idea\u00a0<em>Heimat<\/em>\u00a0jest tu na miejscu. Cztery eseje oikologiczne zagl\u0105daj\u0105 w sploty, na\u0142o\u017cenia, ale i najprawdziwszy brak nieokre\u015blonego na granicy domu, w okolicach progu, kt\u00f3ry symbolicznie nie tylko za\u015bwiadcza o tym, co graniczne w rytua\u0142ach, ale wyznacza przestrze\u0144 uwa\u017cno\u015bci. W tych punktach, gdzie dom styka si\u0119 ze \u015bwiatem, wydobyte zostaje nasze uwik\u0142anie w \u201edomowe \u2013 \u015bwiatowe\u201d. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/gdzie_dom_styka_sie_ze_swiatem.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Humanistyka w pandemii. Odkrywanie zdalnego kszta\u0142cenia w polskich uniwersytetach<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Agata Zygmunt-Ziemianek, Magdalena Wo\u0142ek, Marta Margiel, Andrzej G\u00f3rny, MAGDALENA KEMPNA-PIENI\u0104\u017bEK, JULIA LEGOMSKA, Agnieszka Woszczyk<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Humanistyka\"><\/a>Wydawnictwo Gnome. Katowice 2022. ISBN: 978-83-63268-70-1, ss. 180.<\/p>\n<p>Niniejsza publikacja zawiera wyniki bada\u0144 przeprowadzonych w ramach projektu, ograniczone do tej ich cz\u0119\u015bci, kt\u00f3ra by\u0142a realizowana w Polsce. Jest to pe\u0142ny raport z bada\u0144 ilo\u015bciowych i jako\u015bciowych, przeprowadzonych w dw\u00f3ch polskich uniwersytetach: Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach oraz Uniwersytecie Warmi\u0144sko-Mazurskim w Olsztynie.<\/p>\n<p>Publikacja powsta\u0142a w ramach projektu \u201eE-learning prospects for humanities\u201d (2020-1-PL01-KA203-081599) \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/humanistyka-w-pandemii-209x300.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Kalliope Austria II : kobiety w spo\u0142ecze\u0144stwie, kulturze i nauce : silna s\u0142aba p\u0142e\u0107<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">red. nauk. Agata Borek<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Kalliope2\"><\/a>Wydawnictwo Naukowe &#8222;\u015al\u0105sk&#8221;. Katowice 2022. ISBN: 978-83-8183-117-8, ss. 202.<\/p>\n<p>Druga cz\u0119\u015b\u0107 publikacji ukazuje sylwetki austriackich \u201e\u017celaznych ladies\u201d, kobiet mocuj\u0105cych si\u0119 z przeciwno\u015bciami losu, niezale\u017cnych i nieust\u0119pliwych. Kobiet, dzi\u0119ki kt\u00f3rym zmienia\u0142o si\u0119 oblicze kraju. One \u2014 jak wyra\u017anie pokaza\u0142a to wystawa zorganizowana pod auspicjami Austriackiego Forum Kultury\u00a0<em>Kalliope Austria. Kobiety<\/em>\u00a0<em>w spo\u0142ecze\u0144stwie, kulturze i nauce<\/em>, kt\u00f3ra by\u0142a inspiracj\u0105 do powstania tej publikacji \u2014 potrafi\u0142y zbuntowa\u0107 si\u0119 przeciwko niesprawiedliwo\u015bci spo\u0142ecznej i stawa\u0107 w obronie wolno\u015bci i praw kobiet, kt\u00f3re wst\u0119puj\u0105c na drog\u0119 wiod\u0105c\u0105 do sfery publicznej, tworzy\u0142y ruchy kobiece. Kobiety te opowiada\u0142y si\u0119 za cz\u0142owiecze\u0144stwem i wyst\u0119powa\u0142y przeciwko wojnie, zasilaj\u0105c szeregi ruchu oporu, a po wojnie wsp\u00f3\u0142tworzy\u0142y now\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107. To kobiety, kt\u00f3re wysz\u0142y z cienia m\u0119\u017cczyzn i odnalaz\u0142y swoje powo\u0142anie na polu zastrze\u017conym w\u00f3wczas dla silniejszej p\u0142ci \u2014 w nauce. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/kalliope2-219x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego. Tom X: Wybrane zagadnienia z zakresu kultury kulinarnej \u2013 po\u017cywienie codzienne, cz. I: Wojew\u00f3dztwa: \u015bl\u0105skie, opolskie i dolno\u015bl\u0105skie<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">ANNA DRO\u017bD\u017b, Dorota \u015awita\u0142a-Trybek<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Komentarze\"><\/a>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Wroc\u0142aw 2025. ISBN: 978-83-226-4567-3, ss. 269.<\/p>\n<p>Po\u017cywienie tradycyjne, zwi\u0105zane z \u017cyciem spo\u0142eczno\u015bci g\u0142\u00f3wnie ch\u0142opskich, mo\u017ce by\u0107 rozpatrywane jako szczeg\u00f3lny i wieloaspektowy znak semiotyczny \u0142\u0105cz\u0105cy si\u0119 z r\u00f3\u017cnymi kontekstami kulturowymi. Mo\u017cemy je postrzega\u0107 jako eksponent kultury materialnej, ale tak\u017ce duchowej, odgrywaj\u0105cy bardzo wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w \u017cyciu ka\u017cdej spo\u0142eczno\u015bci. Jedzenie przygotowywane i spo\u017cywane przez ch\u0142op\u00f3w stanowi\u0142o odr\u0119bny typ w por\u00f3wnaniu z tym, jakie jadali przedstawiciele innych warstw spo\u0142ecznych. Wyra\u017anie uwidacznia\u0142a si\u0119 jego rodzimo\u015b\u0107, prymitywno\u015b\u0107 oraz samowystarczalno\u015b\u0107 w zakresie pozyskiwania, przetwarzania i przygotowywania potraw, kt\u00f3re by\u0142y uwarunkowane panuj\u0105cymi na wsi stosunkami gospodarczymi oraz poziomem kultury rolno-hodowlanej. Tradycyjne jedzenie wyr\u00f3\u017cnia\u0142o si\u0119 lokalno\u015bci\u0105 wynikaj\u0105c\u0105 z dost\u0119pno\u015bci sk\u0142adnik\u00f3w i mo\u017cliwo\u015bci produkcyjnych w danym regionie kraju. Mimo du\u017cego wk\u0142adu pracy ca\u0142ej rodziny w pozyskiwanie sk\u0142adnik\u00f3w spo\u017cywczych jej cz\u0142onkowie nierzadko zmagali si\u0119 z g\u0142odem, kt\u00f3ry sta\u0142 si\u0119 &#8222;cech\u0105 ch\u0142opskiej egzystencji &#8211; ziemskiej i pozagrobowej&#8221; (Straczuk, 2013: 207). Po\u017cywienie spo\u017cywane dawniej na wsi polskiej charakteryzowa\u0142o si\u0119 minimalizmem konsumpcyjnym, b\u0119d\u0105cym efektem wykorzystywania w kuchni sk\u0142adnik\u00f3w wytworzonych tylko we w\u0142asnym gospodarstwie lub pochodz\u0105cych ze zbieractwa, w mniejszym stopniu z rybo\u0142\u00f3wstwa i \u0142owiectwa&#8230;[fragm. tekstu]. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Komentarze-do-Polskiego-Atlasy-Etnograficznego-211x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Konstelacje i korespondencje. Sztuka jako medium ludzkiego rozumienia<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ma\u0142gorzata Krakowiak, Aleksandra D\u0119bska-Kossakowska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Konstelacje\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. ISBN: 978-83-226-4641-0, ss. 118.<\/p>\n<p>Monografia dotyczy zagadnienia obecno\u015bci sztuki we wsp\u00f3\u0142czesnym dyskursie humanistycznym. Zwr\u00f3cona jest uwaga na rang\u0119 spo\u0142ecznego oddzia\u0142ywania wypowiedzi artystycznych. Wykazujemy, \u017ce teksty sztuki stanowi\u0142y i wci\u0105\u017c stanowi\u0105 nie tylko komentarz do fakt\u00f3w, zjawisk, emocji obserwowanych wok\u00f3\u0142, ale tak\u017ce s\u0105 swoistym prognostykiem przysz\u0142o\u015bci. Analizie poddane zosta\u0142y zar\u00f3wno dzie\u0142a i wypowiedzi o sztuce wsp\u00f3\u0142czesnych artyst\u00f3w jak r\u00f3wnie\u017c tych, kt\u00f3rzy reprezentowali starsze pokolenie. Zwracamy uwag\u0119 na kluczowe zagadnienia formalne i aksjologiczne w tym formy obecno\u015bci kwestii metafizycznych. Przedstawione w ksi\u0105\u017cce propozycje artystyczne wykazuj\u0105 uniwersalny i aktualny charakter. Pozwalaj\u0105 odbiorcom skonfrontowa\u0107 si\u0119 z podstawowymi wyzwaniami, jakie stawia przed nami rzeczywisto\u015b\u0107 i z pytaniami o rol\u0119 i miejsce w doczesno\u015bci i tradycji. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Konstelacje-i-korespondencje-1-215x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Kryzysy, media i emocje. Modelowanie nastroj\u00f3w opinii publicznej w dobie fake news\u00f3w i sztucznej inteligencji<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Barbara Orze\u0142<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Kryzysy\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. <em>Seria: Oikos. Komparatystyka Literacka i Kulturowa (6)<\/em>. ISBN: 978-83-226-4462-1, ss. 412.<\/p>\n<p>W jaki spos\u00f3b media przedstawiaj\u0105 kryzysy? Jak fake newsy oraz technologia deepfake wp\u0142ywaj\u0105 na emocje u\u017cytkownik\u00f3w medi\u00f3w? Jaka jest rola sztucznej inteligencji w dzia\u0142aniach dezinformacyjnych?<\/p>\n<p class=\"ng-star-inserted\">Jakie zabiegi j\u0119zykowe i wizualne maj\u0105 wp\u0142yw na zmian\u0119 nastroj\u00f3w opinii publicznej? To tylko nieliczne pytania, na kt\u00f3re pr\u00f3buje odpowiedzie\u0107 najnowsza ksi\u0105\u017cka Barbary Orze\u0142 o \u201e\u015bwiecie, kt\u00f3ry wypad\u0142 z formy\u201d, o tematach kryzysowych, kt\u00f3re \u201ezasilane\u201d kontrowersj\u0105, fake newsami i algorytmami sztucznej inteligencji, wzbudzaj\u0105 okre\u015blone emocje. A emocje, jak wiemy, znakomicie si\u0119 sprzedaj\u0105&#8230;<\/p>\n<div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/kryzysy-media-i-emocje.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Legendy Ajn\u00f3w z czwartej r\u0119ki = Fourth-Hand Ainu Legends<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">red. AGNIESZKA TAMBOR, Jolanta Tambor; oprac. Aleksandra D\u0119bi\u0144ska, Sviatlana Rohach; t\u0142um. Sviatlana Rohach<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Legendy\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2022. <em>Seria: \u015awiat po polsku (1).<\/em> ISBN: 978-83-226-4286-3, ss. 98.<\/p>\n<p>G\u0142\u00f3wnym celem publikacji jest przedstawienie legend Ajn\u00f3w, grupy etnicznej zamieszkuj\u0105cej obecnie japo\u0144sk\u0105 wysp\u0119 Hokkaido. Legendy zosta\u0142y przet\u0142umaczone z j\u0119zyka rosyjskiego na j\u0119zyk polski przez Sviat\u0142an\u0119 Rohach. Aby odpowiednio przekaza\u0107 ich sens, niezwykle istotnym elementem publikacji sta\u0142 si\u0119 kontekst etniczny oraz spo\u0142eczny Ajn\u00f3w. Zbi\u00f3r stanowi kolejn\u0105 pr\u00f3b\u0119 przybli\u017cenia czytelnikowi nadzwyczaj atrakcyjnej, egzotycznej kultury dalekowschodniej, a zarazem postaci wybitnego polskiego badacza i odkrywcy \u2013 Bronis\u0142awa Pi\u0142sudskiego, zas\u0142u\u017conego dla \u015bwiatowych bada\u0144 etnicznych i etnograficznych.<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p>This publication presents Ainu people, a mysterious culture of the Far East. Ainu people have long inhabited the Japanese island of Hokkaido, hence the chapter is concerned with the social context and status they have in Japan. An important chapter of this publication presents Bronis\u0142aw Pi\u0142sudski, who lived among the Ainu people for a long time. He studied their culture and language thoroughly, which was preserved on Edison\u2019s phonograph, and this made him known to the Japanese (in fact, only after almost a century) and Ainu. A list of memorials and memorabilia associated with Pi\u0142sudski is also included in this publication. However, the most important aim of the study is presenting the legends of the Ainu people. The legends have been translated into Polish (from Russian, into which they were translated from Japanese) and annotated with linguistic and cultural commentary. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/legendy_ajnow_3d_popr.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Lekcja odpowiedzialno\u015bci z Janem J\u00f3zefem Szczepa\u0144skim<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">red. Ma\u0142gorzata Krakowiak<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Lekcja\"><\/a>Wydawnictwo LTW. \u0141omianki 2023<em>.<\/em> ISBN: 978-83-7565-835-4, ss. 154.<\/p>\n<p>Szczepa\u0144ski-orientalista, by\u0142 ostro \u015bwiadom wielo\u015bci kultur, mia\u0142 dystans wobec wszelkich fanatyzm\u00f3w, kwestionowa\u0142 mod\u0119 na na\u015bladowanie przez Zach\u00f3d egzotycznych obrz\u0119d\u00f3w. [\u2026] Paradoks, zaskoczenie, pr\u00f3by przezwyci\u0119\u017cenia bana\u0142u \u2013 to w\u0142a\u015bciwo\u015bci prozy krakowianina. Jan B\u0142o\u0144ski w znanej ksi\u0105\u017cce krytycznej\u00a0<em>Odmarsz<\/em>\u00a0zauwa\u017cy\u0142, \u017ce epick\u0105 si\u0142\u0105\u00a0<em>Polskiej jesieni<\/em>\u00a0jest\u2026 si\u0142a pokory. Niepowtarzalno\u015b\u0107 jednostki (nie tylko ludzkiej!) i humanitaryzm, wra\u017cliwo\u015b\u0107 na los ludzi i zwierz\u0105t, powtarza\u0142y si\u0119 w wypowiedziach Szczepa\u0144skiego. [\u2026]<\/p>\n<p>Dla podniesienia poziomu dzisiejszej kultury literackiej, dla sublimacji oczekiwa\u0144, poszerzenia horyzont\u00f3w poznawczych i etycznych wskazane jest wchodzenie w dialog z nieoczywistymi tezami Szczepa\u0144skiego, NB wraz z Kijowskim wsp\u00f3\u0142scenarzysty filmu o Janie Pawle II Krzysztofa Zanussiego,\u00a0<em>Z dalekiego kraju<\/em>. Literatura to powa\u017cna sprawa. Jak powiedzia\u0142 pisarz: \u201eTrwa\u0142o\u015b\u0107 \u015bwiadectwa literatury polega na tym, \u017ce jest ona wyniesiona na jakie\u015b wy\u017csze pi\u0119tro uog\u00f3lnienia. To jest swoista deformacja rzeczywisto\u015bci, kt\u00f3rej celem jest znalezienie tej rzeczywisto\u015bci sensu\u201d (J.J. Szczepa\u0144ski, z archiwum Polskiego Radia). <em>(z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Doroty Heck)<\/em> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2023\/11\/lekcja-odpowiedzialnosci-208x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Literatura ze stanowiska potrzeb \u017cycia. O \u015bwiadomo\u015bci krytycznoliterackiej Kazimierza Wyki i jego kr\u0119gu<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ma\u0142gorzata Krakowiak<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Literatura\"><\/a>Wydawnictwo LTW. \u0141omianki 2025<em>.<\/em> ISBN: 978-83-7565-913-9, ss. 232.<\/p>\n<p>Niepodwa\u017caln\u0105 zas\u0142ug\u0105 prof. Ma\u0142gorzaty Krakowiak jest przedstawienie kilku, co najmniej, twarzy Kazimierza Wyki: personalisty, katastrofisty, uwa\u017cnego czytelnika, nauczyciela, a tak\u017ce cz\u0142owieka maj\u0105cego ambicje odnowy \u017cycia literackiego i przywr\u00f3cenia mu w\u0142a\u015bciwej rangi. [\u2026] zas\u0142uguje na uznanie barwne om\u00f3wienie dorobku krakowskiego uczonego, jednego z ostatnich, &#8222;co tak poloneza wodzi\u0142&#8221;, w wi\u0119kszym stopniu my\u015bliciela ni\u017c badacza (nb: Heidegger ubolewa\u0142, \u017ce w dzisiejszych czasach my\u015bliciela zast\u0105pi\u0142 badacz), cz\u0142owieka wybitnego, pe\u0142nego sprzeczno\u015bci, wielko\u015bci i ma\u0142o\u015bci, uczonego, dla kt\u00f3rego literatura by\u0142a spraw\u0105 najwy\u017cszej rangi. Godne podkre\u015blenia wydaje mi si\u0119 tak\u017ce to, \u017ce ksi\u0105\u017cka prof. Ma\u0142gorzaty Krakowiak \u2013 by\u0107 mo\u017ce w spos\u00f3b niezamierzony \u2013 pokazuje jak intensywne \u017cycie intelektualne toczy\u0142o si\u0119 ongi\u015b po\u015br\u00f3d uniwersyteckiej spo\u0142eczno\u015bci, jak\u0105 rol\u0119 odgrywa\u0142 uniwersytet, jako wsp\u00f3lnota magistrorum et scholarum; wsp\u00f3lnota poszukuj\u0105ca prawdy.<em> Z recenzji dr. hab. Artura \u017bywio\u0142ka, prof. UJD.<\/em> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/literatura-ze-stanowiska-potrzeb-zycia-209x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Love in Contemporary Technoculture<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ania Malinowska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Love\"><\/a>Cambridge University Press. Cambridge 2022. ISBN 978-1-108-81364-8, ss. 86.<\/p>\n<p>This Element outlines the environments of loving in contemporary technoculture and explains the changes in the manner of feelings (including the experience of senses, spaces, and temporalities) in technologically ediated relationships. Synchronic and retrospective in its approach, this Element defines affection (romance, companionship, intimacy etc.) in the reality marked by the material and affective 'intangibility&#8217; that has emerged from the rise of digitalism and technological advancement. Analysing the (re)constructions of intimacy, it describes our sensual and somatic experiences in conditions where the human body, believed to be extending itself by means of the media and technological devices, is in fact the extension of the media and their technologies. It is a study that outlines shifts and continuums in the 'practices of togetherness&#8217; and which critically rereads late modern paradigms of emotional and affective experiences, filling a gap in the existing critical approaches to technological and technologized love.<\/p>\n<div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Nieprzypisane\/Love-in.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Mity w \u015bwiecie postprawdy. O dyskursie antymedycznym<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ewa A. Kozik<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Mity\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. <em>Seria: Oikos. Komparatystyka Literacka i Kulturowa (7). <\/em>ISBN 978-83-226-4470-6, ss. 517.<\/p>\n<p>Za ka\u017cdym razem, kiedy odczuwamy niepok\u00f3j wynikaj\u0105cy z nadmiaru informacji, gdy cierpimy przez nadmiar bod\u017ac\u00f3w lub tracimy zaufanie do nauki, do\u015bwiadczamy tego, czym jest \u015bwiat postprawdy. W tym \u015bwiecie pojawiaj\u0105 si\u0119 mity, kt\u00f3re przywracaj\u0105 nam poczucie sprawczo\u015bci i kontroli nad w\u0142asnym \u017cyciem. Ksi\u0105\u017cka ta dedykowana jest nie tylko humanistom oraz \u015brodowisku medycznemu, ale ka\u017cdemu, kto poszukuje odpowiedzi na pytanie o przyczyny kryzysu wsp\u00f3\u0142czesnej nauki. Prezentowane s\u0105 w niej dane zebrane w trakcie bada\u0144 prowadzonych w czasie pandemii COVID-19, a wnioski z ich analizy wskazuj\u0105 przyczyn\u0119 funkcjonowania dyskursu antymedycznego, do kt\u00f3rego zaliczane s\u0105 niekt\u00f3re ruchy medycyny alternatywnej, ruch antyszczepionkowy oraz postawa negacjonizmu medycznego. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Mity-w-swiecie-postprawdy-215x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Model systemu zarz\u0105dzania indywidualn\u0105 wiedz\u0105 naukow\u0105 w humanistyce<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Anna Matysek<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Model\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2024. ISBN: 978-83-226-4380-8, ss. 276.<\/p>\n<p>W \u015bwiecie nadmiaru informacji codziennym wyzwaniem dla badaczy jest wyszukiwanie i selekcja materia\u0142\u00f3w, porz\u0105dkowanie literatury przedmiotu i w\u0142asnych notatek. Zaproponowany model osobistego systemu zarz\u0105dzania wiedz\u0105 naukow\u0105 podpowiada, jak zarz\u0105dza\u0107 wiedz\u0105 naukow\u0105, jak organizowa\u0107 w\u0142asn\u0105 przestrze\u0144 wiedzy naukowej, jakie narz\u0119dzia cyfrowe wdro\u017cy\u0107 w warsztacie badawczym, aby efektywnie wykorzystywa\u0107 zgromadzony materia\u0142 badawczy i tworzy\u0107 now\u0105 wiedz\u0119 w humanistyce. System sk\u0142ada si\u0119 z element\u00f3w podstawowych i uzupe\u0142niaj\u0105cych \u2013 proces\u00f3w, dzia\u0142a\u0144 i narz\u0119dzi zarz\u0105dzania osobist\u0105 wiedz\u0105 naukow\u0105. Podano przyk\u0142ady program\u00f3w komputerowych, ich funkcje i mo\u017cliwo\u015bci w zarz\u0105dzaniu wiedz\u0105. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Model-systemu-zarzadzania-indywidualna-wiedza-naukowa-w-humanistyce-210x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">My z Pomorza. Transformacje lokalnych i regionalnych to\u017csamo\u015bci pomorskich - materia\u0142y z XV Konferencji Kaszubsko-Pomorskiej, S\u0142upsk 14-15 listopada 2019<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Red. Anna Brzezi\u0144ska, ANNA DRO\u017bD\u017b, Mariusz Filip<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"My\"><\/a>Instytut Kaszubski. Gda\u0144sk 2024. ISBN: 978-83-67683-21-0, ss. 317.<\/p>\n<p>My z Pomorza. Transformacje lokalnych i regionalnych to\u017csamo\u015bci pomorskich &#8211; materia\u0142y z XV konferencji kaszubsko-pomorskiej, kt\u00f3ra odby\u0142a si\u0119 w S\u0142upsku (14-15 listopada 2019 roku). Wydawcy: Muzeum Pomorza \u015arodkowego, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu i Instytut Kaszubski w Gda\u0144sku. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/okladka-ksiazki-XV-Konferencja-kaszubsko-pomorska-My-z-Pomorza-Transformacje-lokalnych-i-regionalnych-tozsamosci-pomorskich-209x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Na styku. Performanse naturo-kulturowe w strefach kontaktu i konfliktu<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">red. Ewa Bal, DOROTA FOX, EWA W\u0104CHOCKA<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Nastyku\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego. Krak\u00f3w 2023. ISBN: 978-83-233-5210-5.<\/p>\n<p>Przygotowany tom wykracza poza ramy nauki o teatrze, stanowi\u0105c bardzo ciekawy przyk\u0142ad pozycji kulturoznawczej, dla kt\u00f3rej pod\u0142o\u017cem, zar\u00f3wno metodologicznym, jak i epistemologicznym, jest performatyka (performance studies). (\u2026) Znajduje to swoje odzwierciedlenie ju\u017c w samym podtytule \u2013 performanse naturo\u2011kulturowe, przy czym pierwszy cz\u0142on, \u201enaturo\u201d, przywo\u0142uje w gruncie rzeczy perspektyw\u0119 bada\u0144 nad antropocenem, a wi\u0119c epok\u0105, w jakiej to cz\u0142owiek (czyli tak\u017ce wytworzone przez niego dyrektywy i normatywy kulturowe), a nie si\u0142y geologiczne czy meteorologiczne, ma najwi\u0119kszy wp\u0142yw na to, co zwyk\u0142o si\u0119 okre\u015bla\u0107 terminem \u015brodowiska naturalnego. Ju\u017c z tego punktu widzenia tom wype\u0142nia luk\u0119 w polskich badaniach performatycznych, gdzie owa perspektywa nie by\u0142a mocno obecna.<br \/>\n<em>[Z recenzji prof. dr hab. JOANNY OSTROWSKIEJ]<\/em> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/na-styku-2023-201x300.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Niesta\u0142y l\u0105d. ``Miejsca przechodnie`` w filmach fabularnych polskich i niemieckich 1945-1989<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ilona Copik<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Niesta\u0142y\"><\/a>Centrum Studi\u00f3w Niemieckich i Europejskich im. Willy&#8217;ego Brandta Uniwersytetu Wroc\u0142awskiego. Wroc\u0142aw 2024. Seria: <em>Niemcy &#8211; Media &#8211; Kultura<\/em>. ISBN: 978-83-66810-42-6, ss. 535.<\/p>\n<p>Tematyke\u0328 ksia\u0328z\u0307ki stanowia\u0328 filmy fabularne powsta\u0142e po drugiej wojnie s\u0301wiatowej w Polsce i obu pan\u0301stwach niemieckich, w kto\u0301rych zosta\u0142y uobecnione utracone i zasiedlane na nowo krajobrazy, a do g\u0142osu dosz\u0142y wa\u0328tki i motywy zwia\u0328zane z przymusowa\u0328 migracja\u0328 ze wschodu na zacho\u0301d. Cezury czasowe 1945\u20131989 symbolicznie wyznaczaja\u0328 okres penetracji tematu przesiedlen\u0301czego warunkowany przez okres\u0301lony kontekst polityczno-ideologiczny oraz spo\u0142eczno-kulturowy. Chodzi zatem, z jednej strony, o konkretne lokalizacje geograficzne terytorio\u0301w okres\u0301lanych jako \u201epoja\u0142tan\u0301skie\u201d (Prusy Wschodnie i Zachodnie, Pomorze Zachodnie, S\u0301la\u0328sk, Brandenburgia Wschodnia); z drugiej, o powojenna\u0328 kondycje\u0328 warunkowana\u0328 przerwana\u0328 cia\u0328g\u0142os\u0301cia\u0328 historyczna\u0328 i kulturowa\u0328 oraz procesami nadawania nowych znaczen\u0301. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Niestaly-lad-Miejsca-przechodnie-w-filmach-fabularnych-polskich-i-niemieckich-1954-1989_175_480-187x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">O pi\u0119knej potrzebie do wzrastania w cz\u0142owiecze\u0144stwie. Ksi\u0119ga jubileuszowa dedykowana Profesor Katarzynie Olbrycht<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">red. Miros\u0142awa Pind\u00f3r, Dorota Siero\u0144, Jolanta Skutnik<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Opieknej\"><\/a>Wydawnictwo &#8222;scriptum&#8221;. Krak\u00f3w 2025. ISBN: 978-83-68252-70-5, ss. 454.<\/p>\n<div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/O-pieknej-potrzebie-do-wzrastania-w-czlowieczenstwie.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">``Ocali\u0107 ducha moralno\u015b\u0107 i rozum...`` G\u00f3rno\u015bl\u0105skie teatry studenckie<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Ewa D\u0105bek-Derda, Dorota Fox<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Ocali\u0107\"><\/a>Wydawnictwo Naukowe \u015al\u0105sk. Katowice 2025. ISBN: 978-83-8183-359-2, ss. 96.<\/p>\n<p>Ksi\u0105\u017cka po\u015bwi\u0119cona jest nakre\u015bleniu mapy g\u00f3rno\u015bl\u0105skiego studenckiego ruchu teatralnego i wskazaniu istotnych kontekst\u00f3w jego funkcjonowania i rozwoju. W zasadniczej cz\u0119\u015bci zosta\u0142y om\u00f3wione cztery g\u00f3rno\u015bl\u0105skie teatry szczeg\u00f3lnie aktywne i doceniane w og\u00f3lnopolskim \u015brodowisku akademickim: Teatr 12a, Cogitatur, Wiatyk i VIDE. Wskazano okoliczno\u015bci ich powstania, przybli\u017cono osobowo\u015b\u0107 artystyczn\u0105 lider\u00f3w, formy pracy i proces kszta\u0142towania si\u0119 j\u0119zyka scenicznego oraz repertuar prezentowany na scenach. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Ocalic-ducha-moralnosc-i-rozum...-Gornoslaskie-teatry-studenckie-219x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Od kosmicznych podr\u00f3\u017cy do cyfrowych \u015bwiat\u00f3w. Analiza kod\u00f3w kulturowych w kontek\u015bcie atrakcyjno\u015bci komiks\u00f3w \u201eTytus, Romek i A\u2019Tomek\u201d dla wsp\u00f3\u0142czesnej m\u0142odzie\u017cy oraz w przestrzeni kreatywnej biblioteki<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Marlena G\u0119borska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Odkosmicznych\"><\/a>Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP. Warszawa 2025. ISBN: 978-83-67723-34-3, ss. 236.<\/p>\n<p>\u201ePrzeprowadzona analiza kod\u00f3w kulturowych [&#8230;], sonda\u017c dotycz\u0105cy komiks\u00f3w potwierdzaj\u0105, \u017ce komiksy mog\u0105 by\u0107 interesuj\u0105ce dla wsp\u00f3\u0142czesnej m\u0142odzie\u017cy. \u017beby to u\u0142atwi\u0107 do publikacji do\u0142\u0105czono scenariusze z propozycjami zaj\u0119\u0107 popularyzuj\u0105cych tw\u00f3rczo\u015b\u0107 Chmielewskiego, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 przeprowadzone w instytucjach kultury, zw\u0142aszcza w bibliotekach publicznych lub szkolnych. [&#8230;]<\/p>\n<p>Zaproponowane zaj\u0119cia dotycz\u0105 aktualnych problem\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata, wi\u0119c jak najbardziej mog\u0105 zainspirowa\u0107 do aktywno\u015bci. Ksi\u0105\u017cka \u0142\u0105czy teori\u0119 z praktyk\u0105, mo\u017ce by\u0107 inspiracj\u0105 do promocji tw\u00f3rczo\u015bci H.J. Chmielewskiego. W ostatnich latach polski rynek komiksowy znacznie si\u0119 rozwija, a bogactwo tytu\u0142\u00f3w i gatunk\u00f3w przyci\u0105ga szerokie grono czytelnik\u00f3w. Komiksy ciesz\u0105 si\u0119 coraz wi\u0119kszym zainteresowaniem, warto wi\u0119c zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 r\u00f3wnie\u017c na te, kt\u00f3re by\u0142y wydane wcze\u015bniej, a przygody Tytusa, Romka i A\u2019Tomka mog\u0105 znale\u017a\u0107 zwolennik\u00f3w, nie tylko w\u015br\u00f3d wsp\u00f3\u0142czesnych 50- 60-latk\u00f3w. Publikacja jest starannie przygotowana [&#8230;] na pewno zainteresuje bibliotekarzy pracuj\u0105cych z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c tych, kt\u00f3rzy chc\u0105 promowa\u0107 komiksy,jako ciekawy wytw\u00f3r kultury\u201d.\u00a0 \u00a0<em>z recenzji dr Doroty Grabowskiej (Wydzia\u0142 Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii UW)<\/em> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Od-kosmicznych-podrozy-213x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Paradoxes of Late Socialism. Polish Popular Cinema of the Eighties<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Arkadiusz Lewicki, Marcin Adamczak, ILONA COPIK, Piotr Zwierzchowski<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Paradoxes\"><\/a>Harrassowitz Verlag. Wiesbaden 2025. ISBN: 978-3-447-12486-7, ss. 270.<\/p>\n<p>The image of the late Polish People\u2019s Republic is marked by a constellation of tensions: between a difficult reality and its propagandistic representation, between the authorities and society, between rigid ideology and aspirations for freedom, and between the desire to preserve cultural continuity and the inevitability of impending change. Polish cinematography had to operate within these conditions, forced to adapt to internal transformations while at the same time becoming increasingly exposed to global cultural influences. These and related issues are addressed in Paradoxes of Late Socialism. The discussion takes into account the political, social, economic, and cultural circumstances that shaped cinematography. The development of individual film genres is outlined, and the evolution of popular cinema in other socialist countries highlighted. The book also examines how the authorities dealt with cinema and popular culture in general. Themes such as eroticism, rock music, and retro nostalgia are explored as they appeared across popular genres and reflected the social changes of the 1980s. The final part analyzes three major narrative types \u2013 comedy, crime-action, and fantasy \u2013 to show how shifting genre conventions and social transformations are represented in these films. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/paradoxes-of-late-socialism-209x300.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Park Pokoju. Przewodnik dla my\u015bl\u0105cych karykaturalnie<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Rados\u0142aw Zenderowski, BOGUS\u0141AW DZIADZIA<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Park\"><\/a>Bogus\u0142aw J\u00f3zef Dziadzia 2024. ISBN: 978-83-970689-8-8, ss. 196.<\/p>\n<p>Park Pokoju w Cieszynie nie jest takim, jakim si\u0119 mo\u017ce wydawa\u0107. Dziej\u0105 si\u0119 tam procesy rangi kosmicznej, pojawiaj\u0105 si\u0119 w nim i znikaj\u0105 z niego postaci jednocze\u015bnie abstrakcyjne, z drugiej \u2013 do b\u00f3lu realne. \u017beby je zobaczy\u0107 i do\u015bwiadczy\u0107 ich jestestwa trzeba mie\u0107 umys\u0142 otwarty na to wszystko, co nieoczywiste. Owszem, mo\u017cna przej\u015b\u0107 przez Park Pokoju i nic nie zobaczy\u0107, niczego nie do\u015bwiadczy\u0107. Wystarczy jednak czasem tylko usi\u0105\u015b\u0107 na \u0142awce, zamkn\u0105\u0107 oczy i w powiewie \u0142agodnego wiatru poczu\u0107, \u017ce jest to miejsce szczeg\u00f3lne. (\u2026) Celem tej ksi\u0105\u017cki nie jest ukazanie szeregu postaci oraz zdarze\u0144 mog\u0105cych uchodzi\u0107 za groteskowe, \u015bmieszne, i na sw\u00f3j spos\u00f3b pocieszne. One nie wzi\u0119\u0142y si\u0119 znik\u0105d. One i ich losy nieuchronnie szkicuj\u0105 zarysy Europy \u015arodkowej jako przestrzeni nieoczywistej, skomplikowanej i niebanalnej. Jednocze\u015bnie formuj\u0105 krzywe zwierciad\u0142o, w kt\u00f3rym ka\u017cdy z nas, zg\u0142aszaj\u0105cy ch\u0119\u0107 przynale\u017cenia do Europy \u015arodkowej, musi si\u0119 przejrze\u0107, \u017ceby pozna\u0107 prawd\u0119 o sobie samym. Los przechodnich mieszka\u0144c\u00f3w Parku Pokoju jest poniek\u0105d naszym losem, gdy\u017c wszyscy jeste\u015bmy tylko lub a\u017c pielgrzymami. Uwa\u017camy, \u017ce ka\u017cdy z nas, przy odrobinie dobrej woli i koncentracji w towarzystwie kieliszka wytrawnego wina, odnajdzie cz\u0105stk\u0119 siebie w zarysowanych przez nas postaciach. (\u2026) Ka\u017cdy czyta na sw\u0105 w\u0142asn\u0105 odpowiedzialno\u015b\u0107. Reklamacji nie uwzgl\u0119dnia si\u0119. (<em>Ze Wst\u0119pu<\/em>). \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/park-pokoju-210x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Performanse plastyczne W\u0142adys\u0142awa Hasiora<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Magdalena Figza\u0142-Janikowska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Performanse\"><\/a>Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego. Warszawa 2024. ISBN: 978-83-67682-48-0, ss. 296.<\/p>\n<p>Ksi\u0105\u017cka Magdaleny Figza\u0142-Janikowskiej <em>Performanse plastyczne W\u0142adys\u0142awa Hasiora<\/em> wydana przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego to pozycja niezmiernie interesuj\u0105ca i wa\u017cna. Autorka analizuje r\u00f3\u017cnorodn\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 Hasiora w kluczu odmiennych dyscyplin badawczych \u2013 sztuk wizualnych, performatyki, teatrologii, muzykologii. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/performanse-plastyczne-wladyslawa-hasiora-224x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Pisanie i czytanie (o) fotografii. Odkrywcy, klasycy, obrazoburcy<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Piotr Zawojski<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Pisanie\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2023. <em>Seria: Fotografia, Film, Sztuka Medi\u00f3w (3). <\/em>ISBN: 978-83-226-4257-3, ss. 368.<\/p>\n<p>Ksi\u0105\u017cka jest pr\u00f3b\u0105 nowej interpretacji wypowiedzi klasycznych autor\u00f3w pisz\u0105cych o fotografii jako medium, sposobie rejestracji \u015bwiata, narz\u0119dziu kreacji artystycznej i maszynerii epistemologicznej. Obok rozdzia\u0142\u00f3w analizuj\u0105cych ich pogl\u0105dy cz\u0119\u015b\u0107 rozdzia\u0142\u00f3w zosta\u0142a po\u015bwi\u0119cona autorom proponuj\u0105cym nowe rozpoznania fenomenu fotografii, zw\u0142aszcza w kontek\u015bcie ekspansji nowych medi\u00f3w wizualnych oraz rozwa\u017ca\u0144 na temat jej \u201enie-ludzkiego\u201d wymiaru. W autorskim zamierzeniu kilkana\u015bcie tekst\u00f3w utrzymanych w stylistyce eseju naukowego \u2013 \u0142\u0105cz\u0105cego przyst\u0119pno\u015b\u0107 wywodu z nierezygnowaniem z pog\u0142\u0119bionej analizy i interpretacji \u2013 ma prezentowa\u0107 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 spojrzenia na fotografi\u0119. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/pisanie_i_czytanie_okladka_3d.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">``Polski atlas etnograficzny`` \u2013 stan prac. Digitalizacja i opracowanie naukowe materia\u0142\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych (lata 2020\u20132024)<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Zygmunt K\u0142odnicki, AGNIESZKA PIE\u0143CZAK, Joanna Ko\u017ami\u0144ska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"PAE\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2024. <em>Seria: Biblioteka Polskiego Atlasu Etnograficznego (2).<\/em> ISBN: 978-83-226-4456-0, ss. 310.<\/p>\n<p>Ksi\u0105\u017cka stanowi pok\u0142osie kilkuletnich bada\u0144 Uniwersytetu \u015al\u0105skiego prowadzonych w ramach grantu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wy\u017cszego (nr 11H 18 0068 87) pt. Polski Atlas Etnograficzny \u2013 opracowanie naukowe, elektroniczny katalog danych, publikacja zasob\u00f3w w sieci Internet, etap II (2020\u20132024) oraz dzia\u0142alno\u015bci Zespo\u0142u Bada\u0144 Etnograficznych i Antropologicznych (2024\u20132028). Autorami opracowania s\u0105 etnolodzy zajmuj\u0105cy si\u0119 dziedzictwem kulturowym wsi polskiej, jednocze\u015bnie realizuj\u0105cy projekty digitalizacyjne maj\u0105ce na celu popularyzacj\u0119 etnologii i antropologii kulturowej w sieci. Badacze po\u0142\u0105czyli swoje do\u015bwiadczenia we wsp\u00f3lnym projekcie, w efekcie czego powsta\u0142o obszerne studium dotycz\u0105ce specyfiki prac wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie prowadzonych nad Polskim atlasem etnograficznym. Ksi\u0105\u017cka mo\u017ce by\u0107 przydatna dla badaczy szerzej zainteresowanych problematyk\u0105 dziedzictwa kulturowego, g\u0142\u00f3wnie etnolog\u00f3w, folkloryst\u00f3w, muzealnik\u00f3w oraz pasjonat\u00f3w kultury wiejskiej. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/PET-213x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Polski film i fotografia nowego wieku na tle kultury wizualnej. Widma, antropocienie, sztandary<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Justyna Hanna Budzik<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Polski\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2023. ISBN: 978-83-226-4337-2, ss. 284.<\/p>\n<p>Ksi\u0105\u017cka jest wynikiem pracy badawczej nad polskim filmem i fotografi\u0105 pierwszego dwudziestolecia XXI wieku. Kategorie filmu i fotografii zosta\u0142y tu potraktowane szeroko, ze wzgl\u0119du na kulturoznawcz\u0105 perspektyw\u0119 rozwa\u017ca\u0144 autorka \u0142\u0105czy ze sob\u0105 w analizach i interpretacjach por\u00f3wnawczych filmy fabularne i dokumentalne, kr\u00f3tko-, \u015brednio- i d\u0142ugometra\u017cowe oraz fotografie o charakterze reporta\u017cowym i inscenizowanym. Trzy g\u0142\u00f3wne kategorie obraz\u00f3w, wok\u00f3\u0142 kt\u00f3rych budowane s\u0105 szkice interpretacyjne, to widma, antropocienie oraz sztandary. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2023\/06\/polski-film-i-fotografia-220x300.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Promocja aktywno\u015bci fizycznej w instytucjach kultury<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Marlena G\u0119borska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Promocja\"><\/a>Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP. Warszawa 2023. ISBN: 978-83-67723-10-7, ss. 188.<\/p>\n<p>&#8222;Publikacja dr Marleny G\u0119borskiej wpisuje si\u0119 w bardzo wa\u017cny, a nierealizowany dot\u0105d w wystarczaj\u0105cym zakresie, nurt zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych ze zdrowiem, jego ochron\u0105, profilaktyk\u0105 oraz wspomaganiem i rehabilitacj\u0105 schorze\u0144 w profesji bibliotekarzy i innych pracownik\u00f3w instytucji kultury. Du\u017ce znaczenie dla zdrowia ma r\u00f3wnie\u017c aspekt psychologiczny, co w sytuacji kryzysu warto\u015bci intelektualnych, spo\u0142ecznych i politycznych utrudnia lub wr\u0119cz uniemo\u017cliwia dobre samopoczucie os\u00f3b pracuj\u0105cych w tych instytucjach. Dzia\u0142ania prozdrowotne dla pracownik\u00f3w instytucji kultury powinny przebiega\u0107 dwutorowo, skutkuj\u0105c wzrostem aktywno\u015bci fizycznej r\u00f3wnolegle ze wzrostem samooceny i kondycji psychicznej. Publikacja ta z pewno\u015bci\u0105 wzmocni pozytywne zmiany w procesie zdobywania nowoczesnego i modnego wizerunku osobowego oraz sprawno\u015bciowego w profesjach rzadko kojarzonych z konieczno\u015bci\u0105 wdra\u017cania kultury fizycznej, w tym pracownik\u00f3w instytucji kultury&#8221;. <em>Z recenzji dr hab. Anny Tokarskiej, prof. U\u015a.<\/em> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/promocja-aktywnosci-fizycznej-213x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Rescue Me. On Dogs and Their Humans<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Margret Grebowicz<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Rescue\"><\/a>University of Minnesota Press. Minneapolis 2022. ISBN: 978-1-5179-1460-8.<\/p>\n<p>This is a little book about the oldest relationship we humans have cultivated with another large animal\u2014in something like the original interspecies space, as old or older than any other practice that might be called human. But it\u2019s also about the role of this relationship in the attrition of life\u2014especially social life\u2014in late capitalism. As we become more and more obsessed with imagining ourselves as benevolent rescuers of dogs, it is increasingly clear that it is dogs who are rescuing us. But from what? And toward what? Exploring adoption, work, food, and training, this book considers the social as fundamentally more-than-human and argues that the future belongs to dogs\u2014and the humans they are pulling along.<\/p>\n<p>Portions of this book were previously published in Margret Grebowicz, \u201cYou Are Not the Boss of Your Dog,\u201d Slate, September 21, 2021, https:\/\/slate.com\/technology\/2021\/09\/cesar-millan-dominance-theory-dog-training.html, and in Margret Grebowicz, \u201cIn Defense of the Dog Bowl,\u201d The Philosophical Salon, January 27, 2020, https:\/\/thephilosophicalsalon.com\/in-defense-of-the-dog-bowl\/. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/rescue-me-214x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">``Sam sobie sterem``. O tw\u00f3rczo\u015bci Stefana Kisielewskiego<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Monika Wiszniowska<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Sam\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. ISBN 978-83-226-4591-8, ss. 211.<\/p>\n<p>Prezentowana monografia dotyczy ca\u0142okszta\u0142tu tw\u00f3rczo\u015bci Stefana Kisielewskiego. By\u0142 on postaci\u0105 wszechstronn\u0105, i\u015bcie renesansow\u0105. Tworzy\u0142 powie\u015bci, teksty publicystyczne o tematyce spo\u0142ecznej i kulturalnej, artyku\u0142y krytyczne dotycz\u0105ce zar\u00f3wno muzyki, jak i literatury, a nade wszystko felietony. Trudno oddzieli\u0107 Kisielewskiego jako osob\u0119 prywatn\u0105 od fenomenu Kisiela &#8211; instytucji, Kisiela &#8211; literata, publicysty, kompozytora, polityka. By\u0142a to jedna z niewielu znanych os\u00f3b, w kt\u00f3rych wszystkie p\u0142aszczyzny \u017cycia tak mocno i trwale zosta\u0142y ze sob\u0105 splecione. W ksi\u0105\u017cce dokona\u0142am om\u00f3wienia biografii oraz najwa\u017cniejszych p\u00f3l wypowiedzi autora Sprzysi\u0119\u017cenia, by pokaza\u0107 go jako opisywacza \u015bwiata, cz\u0142owieka o niebywa\u0142ym s\u0142uchu spo\u0142eczno-polityczno-ekonomicznym, kt\u00f3rego podstawowym celem sta\u0142o si\u0119 oddanie charakteru funkcjonowania systemu, w jakim przysz\u0142o mu \u017cy\u0107. G\u0142\u00f3wn\u0105 ide\u0105 zawart\u0105 w monografii jest analiza dorobku felietonisty, pisarza i cz\u0142owieka ca\u0142e \u017cycie broni\u0105cego podstawowych warto\u015bci zachodniej cywilizacji, kt\u00f3re bez \u017cadnych dwuznaczno\u015bci by\u0142y wyznacznikami normalnego, godnego \u017cycia, ponadto przedstawienie uniwersalnej i ponadczasowej wymowy wielu jego diagnoz i spostrze\u017ce\u0144 dotycz\u0105cych kwestii moralnych czy spo\u0142ecznych. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Sam-sobie-sterem-215x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">\u015alady wdzi\u0119czno\u015bci \u2013 inspiracje dla edukacji kulturalnej utrwalone w literaturze dokumentu osobistego XX wieku<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Dorota Siero\u0144<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Slady\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2024. ISBN: 978-83-226-4355-6, ss. 206.<\/p>\n<p>Rekonstrukcja do\u015bwiadczenia uczestnictwa w kulturze utrwalonego w dwudziestowiecznej literaturze dokumentu osobistego sta\u0142a si\u0119 podstaw\u0105 do refleksji teoretycznej nad kultur\u0105 relacyjn\u0105 i wyzwaniami dla edukacji kulturalnej. Zgodnie z imperatywem nowej humanistyki autorka wykorzystuje wnioski z bada\u0144 do zakre\u015blenia pola praktycznej u\u017cyteczno\u015bci, definiuj\u0105c edukacj\u0119 kulturaln\u0105 oraz wskazuj\u0105c mo\u017cliwo\u015bci jej wykorzystania w formacji osobowej, a tak\u017ce w kszta\u0142towaniu procesu kultury. Wskazan\u0105 w niniejszym opracowaniu propozycj\u0105 mo\u017cliw\u0105 do realizacji w ramach edukacji kulturalnej jest kszta\u0142cenie zdolno\u015bci do wyra\u017cania wdzi\u0119czno\u015bci. Jak wskazuje autorka, w tym procesie formacyjnym skuteczn\u0105 rol\u0119 mo\u017ce odgrywa\u0107 literatura.<\/p>\n<p>Walorem pracy jest r\u00f3wnie\u017c przedstawiona w cz\u0119\u015bci analitycznej dialogiczna rekonstrukcja \u015brodowiska redaktor\u00f3w tworz\u0105cych najwa\u017cniejsze czasopisma i wydawnictwa tj.: Jerzego Giedroycia, J\u00f3zefa Sadzika, Jerzego Turowicza, Zygmunta Mycielskiego, Barbary Toru\u0144czyk. Ludzi zawodowo pracuj\u0105cych w sferze kultury polskiej, kt\u00f3rzy nad rynkow\u0105 konkurencyjno\u015b\u0107 i polityczne czy te\u017c \u015bwiatopogl\u0105dowe podzia\u0142y przedk\u0142adali \u015brodowiskow\u0105 \u017cyczliwo\u015b\u0107. W cz\u0119\u015bci badawczej istotnym odniesieniem dialogicznych rekonstrukcji sta\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c do\u015bwiadczenia tw\u00f3rcze zrekonstruowane na postawie korespondencji Thomasa Mertona i Czes\u0142awa Mi\u0142osza, J\u00f3zefa Czapskiego i Zygmunta Mycielskiego, J\u00f3zefa Czapskiego i Janusza Marciniaka oraz Josifa Brodskiego i Czes\u0142awa Mi\u0142osza. Pozwoli\u0142y one na wydobycie walor\u00f3w relacyjno\u015bci w procesie tw\u00f3rczym, jak i ujawni\u0142y cenn\u0105 kategori\u0119 wdzi\u0119czno\u015bci, kt\u00f3r\u0105 autorka proponuje uzna\u0107 za tkank\u0119 \u0142\u0105czn\u0105 kultury relacyjnej, istotn\u0105 w projektowaniu edukacji kulturalnej. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/slady-215x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">\u015al\u0105skie \u015bcie\u017cki filmowe<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Agnieszka Tambor<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Slaskie\"><\/a>Wydawnictwo Gnome. Katowice 2022. ISBN: 978-83-63268-69-5, ss. 138.<\/p>\n<p><em>\u015al\u0105skie \u015bcie\u017cki filmowe<\/em> to publikacja przeznaczona dla ka\u017cdego, kto chcia\u0142by bli\u017cej pozna\u0107 rodzinny region autorki. Powsta\u0142a ona z my\u015bl\u0105 o szeroko rozumianej edukacji kulturowej \u2013 tre\u015bci, kt\u00f3re w ksi\u0105\u017cce zosta\u0142y zawarte odnosz\u0105 si\u0119 bowiem nie tylko bezpo\u015brednio do filmu znalaz\u0142o si\u0119 w niej miejsce dla s\u0142ynnych \u015bl\u0105skich bebok\u00f3w, najwa\u017cniejszych plac\u00f3wek medycznych w regionie oraz dla muzyki. Zjawiska i fakty wybrane do podr\u0119cznika pozwalaj\u0105 na ich wykorzystanie zar\u00f3wno w pracy z obcokrajowcami ucz\u0105cymi si\u0119 j\u0119zyka polskiego jako obcego i poznaj\u0105cymi kultur\u0119 polsk\u0105, jak i stan\u0105 si\u0119 na pewno u\u017cyteczne na zaj\u0119ciach z edukacji regionalnej. Wierz\u0119 tak\u017ce, \u017ce przeszkod\u0105 w pod\u0105\u017caniu \u015bl\u0105skimi \u015bcie\u017ckami filmowymi nie b\u0119dzie (nie)znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka polskiego, znajd\u0105 si\u0119 bowiem w ksi\u0105\u017cce teksty i zadania bardzo trudne z perspektywy poziomu j\u0119zykowego, a tak\u017ce takie, kt\u00f3re b\u0119dzie w stanie zrealizowa\u0107 kto\u015b dopiero poznaj\u0105cy \u201epolsk\u0105 godk\u0119\u201d. Przeszkod\u0105 w korzystaniu z ksi\u0105\u017cki nie b\u0119dzie te\u017c na pewno wiedza realioznawcza \u2013 ka\u017cdy temat jest bowiem kompilacj\u0105 tekst\u00f3w, dodatkowych wyja\u015bnie\u0144 oraz \u0107wicze\u0144 \u2013 zatem je\u015bli czytelnik nie ma poj\u0119cia o \u015al\u0105sku, dowie si\u0119 wszystkiego, co wiedzie\u0107 powinien. Je\u015bli jednak czuje si\u0119 do\u015b\u0107 pewnie w meandrach \u015bl\u0105sko\u015bci, licz\u0119, \u017ce ksi\u0105\u017cka go nie zawiedzie \u2013 na pewno b\u0119dzie si\u0119 dobrze bawi\u0142 i pog\u0142\u0119bi swoj\u0105 wiedz\u0119 \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/okladka-Slaskie-sciezki-filmowe-207x300.jpeg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Tajemne \u017cycie przedmiot\u00f3w. Topografia pokoju dzieci\u0119cego w kinie fantastycznym lat osiemdziesi\u0105tych<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Karolina Kostyra<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Tajemne\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. ISBN: 978-83-226-4498-0, ss. 452.<\/p>\n<p>Celem ksi\u0105\u017cki jest wyznaczenie topografii pokoju dzieci\u0119cego \u2013 przestrzeni regularnie prezentowanej w kinie fantastycznym lat osiemdziesi\u0105tych. Sypialnie ma\u0142oletnich bohater\u00f3w ameryka\u0144skich horror\u00f3w, fantasy i science fiction w erze reaganizmu s\u0142u\u017c\u0105 za sfery ujawniania si\u0119 paranormalnych i cudownych manifestacji. Autorka zaznacza, \u017ce wn\u0119trza, w kt\u00f3rych ekranowe dzieci konfrontuj\u0105 si\u0119 z inno\u015bci\u0105, do\u015bwiadczaj\u0105 transgresji, \u015bni\u0105 koszmary i snuj\u0105 marzenia dzienne, stanowi\u0105 przyk\u0142ad operowania w kinie popularnym strategi\u0105 perspektywy dzieci\u0119cej. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Tajemne-zycie-przedmiotow-211x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">W\u0119dr\u00f3wki humanisty. Prace dedykowane Profesorowi Tadeuszowi Miczce<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">pod red. ANNY MAJ, ILONY COPIK przy wsp\u00f3\u0142pracy Justyny Kucharskiej<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Wedrowki\"><\/a>Wydawnictwo Naukowe \u015al\u0105sk. Katowice 2022. ISBN: 978-83-8183-145-1, ss. 586.<\/p>\n<p>Profesor Miczka nie lubi jubileusz\u00f3w. A jednak pierwotny zamys\u0142 tego tomu powsta\u0142 w zwi\u0105zku z jubileuszem 70. urodzin Profesora. Z\u0142o\u017cy\u0142y si\u0119 na niego teksty podarowane Profesorowi przez jego wieloletnich przyjaci\u00f3\u0142, wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w i uczni\u00f3w. Nie jest to jednak tylko specyficzny dla \u015brodowiska naukowego (na sw\u00f3j spos\u00f3b ma\u0142o funkcjonalny) prezent urodzinowy \u2013 nie jest to bowiem jedynie ksi\u0119ga jubileuszowa. Naszym zamiarem by\u0142o stworzenie monografii naukowej, kt\u00f3ra ukazywa\u0142aby istotne i aktualne aspekty wsp\u00f3\u0142czesnej egzystencji cz\u0142owieka. To jednocze\u015bnie drogi i \u015bcie\u017cki poszukiwa\u0144 badawczych cz\u0142onk\u00f3w r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk intelektualnych, kt\u00f3rych szlaki przecina\u0142y si\u0119 z drogami Profesora w ci\u0105gu wielu lat intensywnej pracy naukowej. Tworz\u0105 one naszym zdaniem pewn\u0105 logiczn\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107, mozaikowy obraz uzupe\u0142niaj\u0105cych si\u0119 uj\u0119\u0107 i perspektyw, obejmuj\u0105cych kultur\u0119, komunikacj\u0119 i media \u2013 od literatury, przez teatr, film, po najnowsze technologie. Teksty te wchodz\u0105 ze sob\u0105 w dialog, ukazuj\u0105c r\u00f3\u017cne obszary i problemy, wa\u017cne dla wsp\u00f3\u0142czesnego cz\u0142owieka. Znale\u017a\u0107 tu mo\u017cna zar\u00f3wno tematy lokalne, jak i uniwersalne; mikro- i makronarracje; skoncentrowane na odkrywaniu przesz\u0142o\u015bci, jak i odwa\u017cnie wybiegaj\u0105ce w przysz\u0142o\u015b\u0107; ukazuj\u0105ce kultur\u0119 w detalu i zbli\u017ceniu oraz pr\u00f3buj\u0105ce kre\u015bli\u0107 szerokie panoramy, a mo\u017ce nawet tworzy\u0107 monumentalne master-shoty. <em>[Ze Wst\u0119pu]<\/em> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/wedrowki-humanisty-okladka-219x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">Wyj\u015b\u0107 z cienia<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">red. AGATA BOREK, Pawe\u0142 Meus<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"Wyjsc\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2025. <em>Seria: Kalliope. Austriaczki w Kulturze i Spo\u0142ecze\u0144stwie<\/em>. ISBN: 978-83-226-4509-3, ss. 248.<\/p>\n<p>&#8222;Kobieto, puchu marny!&#8221; &#8211; sugeruje nasz wieszcz, Adam Mickiewicz, zwracaj\u0105c uwag\u0119 na z\u0142o\u017cono\u015b\u0107 natury kobiety. Istotnie, wieloaspektowo\u015b\u0107 postaci kobiecych pozwala klasyfikowa\u0107 je b\u0105d\u017a jako wra\u017cliwe istoty, pragn\u0105ce li tylko prze\u017cy\u0107 wspania\u0142e uczucie u boku kochanego m\u0119\u017cczyzny, b\u0105d\u017a jako kobiety \u015bwiadome, maj\u0105ce ogromny wp\u0142yw na kszta\u0142towanie rzeczywisto\u015bci. Przez wieki pozostawa\u0142y w cieniu m\u0119\u017cczyzn, kt\u00f3rych dzia\u0142alno\u015b\u0107 &#8211; cho\u0107 cz\u0119sto inspirowana i sterowana przez kobiety &#8211; by\u0142a honorowana w \u015brodowisku. Cie\u0144, w kt\u00f3rym \u017cy\u0142y kobiety, bardzo cz\u0119sto ukrywa\u0142 ich dokonania, a ich \u017cyciorysy czyni\u0142 tajemnic\u0105, co w konsekwencji skazywa\u0142o je na zapomnienie i wymazanie ze spo\u0142ecznej \u015bwiadomo\u015bci. Symbolem przeciwstawiaj\u0105cym si\u0119 niepami\u0119ci jest patronka niniejszej serii \u2013 Kalliope. Jej imi\u0119 jest t\u0142umaczone jako &#8222;Pi\u0119knolica&#8221; (gr. \u039a\u03b1\u03bb\u03bb\u03b9\u1f79\u03c0\u03b7 od \u03ba\u03b1\u03bb\u1f79\u03c2 &#8211; pi\u0119kny i \u1f64\u03c8 &#8211; oblicze), jak r\u00f3wnie\u017c jako &#8222;Pi\u0119knog\u0142osa&#8221; (gr. \u039a\u03b1\u03bb\u03bb\u03b9\u1f79\u03c0\u03b7 od \u03ba\u03b1\u03bb\u1f79\u03c2 \u2013 pi\u0119kny i \u1f44\u03c8 \u2013 g\u0142os). W imieniu kobiet Kalliope m\u00f3wi wi\u0119c o ich bohaterskich czynach, kt\u00f3rymi zdoby\u0142y sobie na sta\u0142e miejsce w historii, a tym samym nie\u015bmierteln\u0105 pami\u0119\u0107. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Wyjsc-z-cienia-213x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"section-title section-title_border-bottom\">\u017begnaj, Ameryko. Mitologia p\u00f3\u017anego kapitalizmu w filmach Michaela Manna<\/h3> <h3 class=\"subtitle text-modules__subtitle\">Wojciech Sitek<\/h3>\r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <a id=\"\u017begnaj\"><\/a>Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Katowice 2024. ISBN: 978-83-226-4346-4, ss. 284.<\/p>\n<p>Michael Mann nie jest typowym przewodnikiem w podr\u00f3\u017cy po Ameryce. Zwykle prowadzi widz\u00f3w do wielkich metropolii, obrazuj\u0105cych mitologi\u0119 p\u00f3\u017anego kapitalizmu. Ekranowe wizje ameryka\u0144skich miast przypominaj\u0105 o licznych wypaczeniach wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci. Czy w tym \u015bwiecie ucieczka od ideologii jest jeszcze mo\u017cliwa? Odpowiedzi dostarczaj\u0105 nieko\u0144cz\u0105ce si\u0119, labiryntowe w\u0119dr\u00f3wki bohater\u00f3w \u2013 tak sugestywne, \u017ce zdaniem jednego z czytelnik\u00f3w nawet struktura tej ksi\u0105\u017cki przypomina p\u0119tl\u0119. \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/Bez-kategorii\/Zegnaj-Ameryko.-Mitologia-poznego-kapitalizmu-w-filmach-Michaela-Manna-210x300.jpg\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_height=&#8221;yes&#8221; css_animation=&#8221;bounceInLeft&#8221; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_zigzag el_class=&#8221;container&#8221;][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/nauka\/publikacje-2022-2025\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":0,"parent":125,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2775"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2775"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2775\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4222,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2775\/revisions\/4222"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inok\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2775"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}