{"id":6956,"date":"2025-12-15T14:32:29","date_gmt":"2025-12-15T13:32:29","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/?p=6956"},"modified":"2025-12-15T14:58:06","modified_gmt":"2025-12-15T13:58:06","slug":"od-pasji-do-badan-final-science-spark-z-udzialem-pracownikow-instytutu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/2025\/12\/15\/od-pasji-do-badan-final-science-spark-z-udzialem-pracownikow-instytutu\/","title":{"rendered":"Od pasji do bada\u0144 \u2013 fina\u0142 Science SPARK z udzia\u0142em pracownik\u00f3w Instytutu"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<strong><img class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/NOTKI\/logo.png\" alt=\"logo SPARK\" width=\"406\" height=\"200\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Projekt Science SPARK <\/strong>&#8211; Szko\u0142a, Pasja, Aktywno\u015b\u0107, Rozw\u00f3j, Kreatywno\u015b\u0107, realizowany przez Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach, wszed\u0142 w etap fina\u0142owy, kt\u00f3rego kluczowym elementem by\u0142o zadanie tutoringowe \u201eUcze\u0144 &#8211; Mistrz\u201d. W t\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 projektu aktywnie zaanga\u017cowa\u0142o si\u0119 troje pracownik\u00f3w Instytutu Nauk o Ziemi: <strong>dr Marta Chmielewska, dr Dawid Surmik oraz dr hab. Maciej Mendecki, prof. U\u015a<\/strong>.<\/p>\n<p>Tutoring stanowi\u0142 g\u0142\u00f3wne zadanie projektu\u00a0 SPARK i by\u0142 skierowany do szczeg\u00f3lnie zmotywowanych uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich. Spotkania Ucze\u0144 &#8211; Mistrz odbywa\u0142y si\u0119 w laboratoriach naukowych <strong>Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych oraz Wydzia\u0142u Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego<\/strong>, w kampusach w Chorzowie, Katowicach i Sosnowcu. Uczniowie pracowali indywidualnie lub w bardzo ma\u0142ych zespo\u0142ach, bezpo\u015brednio z tutorami \u2013 pracownikami naukowymi U\u015a.<\/p>\n<p>Efektem ko\u0144cowym pracy uczestnik\u00f3w by\u0142a prezentacja wynik\u00f3w projekt\u00f3w badawczych w formie poster\u00f3w, zaprezentowanych podczas konferencji zamykaj\u0105cej projekt Science SPARK w Planetarium \u2013 \u015al\u0105ski Park Nauki w Chorzowie. Podopieczni pracownik\u00f3w INoZ przedstawili trzy prace naukowe:<\/p>\n<p><em>Nowe \u017cycie budynk\u00f3w, czyli idea renowacji obiektu przy Alei Korfantego 3<\/em> \u2013 <strong>Ma\u0142gorzata Radek<\/strong><\/p>\n<p><em>Mumifikacja naturalna jako mechanizm d\u0142ugotrwa\u0142ego zachowania tkanek mi\u0119kkich<\/em> \u2013 <strong>Jakub Ro\u017cnowski<\/strong><\/p>\n<p><em>Jak dr\u017cy Wszech\u015bwiat? \u2013 Ziemia, Ksi\u0119\u017cyc i Mars w obiektywie naturalnej sejsmologii por\u00f3wnawczej<\/em> \u2013 <strong>Maria Wicher<\/strong><\/p>\n<p>Udzia\u0142 pracownik\u00f3w Instytutu w zadaniu tutoringowym wzmocni\u0142 interdyscyplinarny charakter projektu oraz stworzy\u0142 uczniom unikaln\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 bezpo\u015bredniego kontaktu z aktualnymi badaniami naukowymi prowadzonymi na Uniwersytecie \u015al\u0105skim. Projekt by\u0142 finansowany przez <strong>Ministerstwo Edukacji Narodowej<\/strong>, a jego g\u0142\u00f3wnym koordynatorem by\u0142 <strong>dr Marcin \u0141aciak, prof. U\u015a<\/strong> z Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych U\u015a.<\/p>\n<p><strong>\u0179r\u00f3d\u0142o: <\/strong>https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wspolpraca\/szkoly\/science-spark\/<\/p>\n<p><strong>Autor notatki: <\/strong>mjm[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;6960&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; add_caption=&#8221;yes&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;6961&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; add_caption=&#8221;yes&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;6959&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; add_caption=&#8221;yes&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;6958&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; add_caption=&#8221;yes&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Projekt Science SPARK &#8211; Szko\u0142a, Pasja, Aktywno\u015b\u0107, Rozw\u00f3j, Kreatywno\u015b\u0107, realizowany przez Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach, wszed\u0142 w etap fina\u0142owy, kt\u00f3rego kluczowym elementem by\u0142o zadanie tutoringowe \u201eUcze\u0144 &#8211; Mistrz\u201d. W t\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 projektu aktywnie zaanga\u017cowa\u0142o si\u0119 troje pracownik\u00f3w Instytutu Nauk o Ziemi: dr Marta Chmielewska, dr Dawid Surmik oraz dr hab. Maciej Mendecki, prof. U\u015a. [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/2025\/12\/15\/od-pasji-do-badan-final-science-spark-z-udzialem-pracownikow-instytutu\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":192,"featured_media":6957,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[31,8],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6956"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/192"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6956"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6975,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6956\/revisions\/6975"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inoz\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}