{"id":3461,"date":"2020-12-23T12:46:27","date_gmt":"2020-12-23T11:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/?p=3461"},"modified":"2021-02-02T10:16:46","modified_gmt":"2021-02-02T09:16:46","slug":"edukacja-w-pandemii-raport-z-badania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/2020\/12\/23\/edukacja-w-pandemii-raport-z-badania\/","title":{"rendered":"Edukacja w pandemii &#8211; raport z badania"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Edukacja w pandemii <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">Z wielk\u0105 satysfakcj\u0105 przedstawiamy raport przygotowany przez pracownik\u00f3w naszego Instytutu \u2013 dr hab. Agnieszk\u0119 Tursk\u0105-Kaw\u0119, dr Natali\u0119\u00a0St\u0119pie\u0144-Lamp\u0119 oraz dra Paw\u0142a Grzywn\u0119, prof. U\u015a. Dokument powsta\u0142 na zlecenie Stowarzyszenia Biznes \u2013 Nauka \u2013 Samorz\u0105d \u201ePro Silesia\u201d, a jego celem by\u0142a diagnoza obaw rodzic\u00f3w i nauczycieli z wojew\u00f3dztwa \u015bl\u0105skiego wobec nowych form edukacji w dobie pandemii.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">Wyniki badania zosta\u0142y wzbogacone komentarzem prof. dr hab. Ewy Jarosz, pedagog z Instytutu Pedagogiki U\u015a oraz prorektor U\u015a ds. rozwoju kadry.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">22 grudnia odby\u0142a si\u0119 konferencja podsumowuj\u0105ca projekt. Badanie zosta\u0142o bardzo pozytywnie odebrane i szeroko komentowane na \u0142amach prasy lokalnej i og\u00f3lnopolskiej, m. in.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><a href=\"https:\/\/serwisy.gazetaprawna.pl\/edukacja\/artykuly\/8051227,zdalne-nauczanie-koronawirus-badanie-rodzicow-nauczycieli.html\">Dziennik Gazeta Prawna<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><a href=\"https:\/\/www.portalsamorzadowy.pl\/edukacja\/badanie-nauka-zdalna-uwypuklila-problemy-polskiej-szkoly-wiecej-wad-niz-zalet,241358.html\">Portal Samorz\u0105dowy<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><a href=\"https:\/\/katowice.twoje-miasto.pl\/art-zdrowie\/badanie-rodzicow-i-nauczycieli-zdalne-i168373\">Twoje Miasto Katowice<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">Pobierz <a href=\"https:\/\/www.prosilesia.pl\/resources\/upload\/aktualno%C5%9Bci\/%C5%9Al%C4%85skie%20a%20pandemia\/2020.12.22\/Obawy%20rodzic%C3%B3w%20i%20nauczycieli%20wobec%20nowych%20form%20edukacji%20w%20okresie%20pandemii%20-%20Raport%20Pro%20Silesia,%20BioStat,%20Turska-Kawa.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\">raport<\/a>.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edukacja w pandemii Z wielk\u0105 satysfakcj\u0105 przedstawiamy raport przygotowany przez pracownik\u00f3w naszego Instytutu \u2013 dr hab. Agnieszk\u0119 Tursk\u0105-Kaw\u0119, dr Natali\u0119\u00a0St\u0119pie\u0144-Lamp\u0119 oraz dra Paw\u0142a Grzywn\u0119, prof. U\u015a. Dokument powsta\u0142 na zlecenie Stowarzyszenia Biznes \u2013 Nauka \u2013 Samorz\u0105d \u201ePro Silesia\u201d, a jego celem by\u0142a diagnoza obaw rodzic\u00f3w i nauczycieli z wojew\u00f3dztwa \u015bl\u0105skiego wobec nowych form edukacji w [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/2020\/12\/23\/edukacja-w-pandemii-raport-z-badania\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":3462,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[24,11,8],"tags":[20,22,21],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3461"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3461"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3519,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3461\/revisions\/3519"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3461"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3461"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/inp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}