{"id":9336,"date":"2025-04-08T17:23:03","date_gmt":"2025-04-08T15:23:03","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/?p=9336"},"modified":"2025-04-08T17:23:03","modified_gmt":"2025-04-08T15:23:03","slug":"publikacja-w-research-in-autism","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/2025\/04\/08\/publikacja-w-research-in-autism\/","title":{"rendered":"Publikacja w Research in Autism"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">W czasopi\u015bmie \u201eResearch in Autism\u201d (IF = 2.2, MNiSW = 140) ukaza\u0142 si\u0119 artyku\u0142 dr Anny Pyszkowskiej z Instytutu Psychologii U\u015a oraz dw\u00f3ch doktorant\u00f3w Szko\u0142y Doktorskiej U\u015a, magistr\u00f3w Ariego Nowackiego i Franciszka Stefanka, zatytu\u0142owany \u201eThe two-edged sword of playing a role in daily life: social camouflaging among adults on the autism spectrum. A thematic analysis\u201d. Publikacja opisuje wyniki jako\u015bciowego badania w formie wywiad\u00f3w przeprowadzonych po\u015br\u00f3d 152 doros\u0142ych os\u00f3b autystycznych. W ramach badania wyodr\u0119bniono cztery tematy przewodnie, kt\u00f3re opisuj\u0105 do\u015bwiadczenia kamufla\u017cu spo\u0142ecznego i jego konsekwencji: 1) \u201ccamouflage as social blessing\u201d, 2) \u201ccamouflage as a reason for self-care\u201d, 3) \u201ccamouflage as a barrier\u201d, 4) \u201ccamouflage as pushing boundaries\u201d. To pierwsza publikacja, kt\u00f3ra podkre\u015bla dualistyczn\u0105 natur\u0119 kamufla\u017cu oraz wskazuje na jego znaczenie dla rozwijania si\u0119 wyczerpania i wypalenia autystycznego. R\u00f3wnocze\u015bnie osoby uczestnicz\u0105ce w badaniu przedstawi\u0142y sposoby radzenia sobie i dbania o sw\u00f3j komfort sensoryczny i spo\u0142eczny. Wskazano szereg implikacji praktycznych dla zastosowania tre\u015bci artyku\u0142u w pracy klinicznej oraz psychoedukacji.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Badanie zosta\u0142o przeprowadzone w ramach prowadzonego przez dr Ann\u0119 Pyszkowsk\u0105 grantu Miniatura 6, finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki. Wywiady by\u0142y zbierane przez zesp\u00f3\u0142 z\u0142o\u017cony ze studentek i student\u00f3w Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Cytacja:<\/strong> Pyszkowska, A., Nowacki, A., &amp; Stefanek, F. (2025). The two-edged sword of playing a role in daily life: Social camouflaging among adults on the autism spectrum. A thematic analysis. Research in Autism, 124, 202597.\u00a0<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.reia.2025.202597\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.reia.2025.202597<\/a>\u00a0.\u00a0IF = 2.2, MNiSW = 140<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Link do ograniczonego czasowo otwartego dost\u0119pu do artyku\u0142u:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S3050656525000690?dgcid=author\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S3050656525000690?dgcid=author<\/a><\/span><\/p>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/2025\/04\/08\/publikacja-w-research-in-autism\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":159,"featured_media":4147,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[17,9],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9336"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/users\/159"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9336"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9336\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9343,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9336\/revisions\/9343"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4147"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ip\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}