{"id":1632,"date":"2021-11-20T11:47:32","date_gmt":"2021-11-20T10:47:32","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/?page_id=1632"},"modified":"2021-11-20T11:57:53","modified_gmt":"2021-11-20T10:57:53","slug":"najwyzej-punktowane-monografie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/najwyzej-punktowane-monografie\/","title":{"rendered":"Najwy\u017cej punktowane monografie"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
\r\n
\r\n Polecamy najnowsz\u0105 publikacj\u0119 Patrice Baldwin oraz Alicji Ga\u0142\u0105zki\u00a0 \u201cProcess Drama for Second Language Teaching and Learning: a toolkit for developing language and life skills\u201d. Publikacja jest wysoko punktowana na listach MEiN (300 pkt.).<\/p>\n

 <\/p>\n

Gratulujemy Autorkom, szczeg\u00f3lnie Pani dr hab. Alicji Ga\u0142\u0105zce, prof. U\u015a z naszego Instytutu.<\/p>\n

Opis ksi\u0105\u017cki:<\/p>\n

Transformacja globalna stawia nowe wymagania wobec ca\u0142ego\u00a0 systemu edukacyjnego, kt\u00f3ry musi na nowo zdefiniowa\u0107 swoj\u0105 role w\u00a0 niezwykle szybko zmieniaj\u0105cym si\u0119 \u015bwiecie. Oczekiwania rynku pracy wyznaczaj\u0105 i definiuj\u0105\u00a0 nowe kompetencje 21 wieku\u2013 umiej\u0119tno\u015bci, w kt\u00f3re nale\u017cy wyposa\u017cy\u0107 uczni\u00f3w i student\u00f3w wkraczaj\u0105cych w zmieniaj\u0105ce si\u0119 \u015brodowisko pracy.\u00a0 Ksi\u0105\u017cka opisuje\u00a0 Process Drama\u00a0<\/i> jako nie tylko niezwykle skuteczna metod\u0119 nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych ale r\u00f3wnie\u017c metod\u0119, kt\u00f3ra doskonale odpowiada na potrzeby wsp\u00f3\u0142czesnej edukacji rozwijaj\u0105c\u00a0 umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje \u017cyciowe(life skills)<\/span> takie jak komunikacja, wsp\u00f3\u0142praca, krytyczne my\u015blenie, kreatywno\u015b\u0107 zwinno\u015b\u0107 (agility) oraz\u00a0 odporno\u015b\u0107 i elastyczno\u015b\u0107 psychologiczn\u0105. Drama przestawiona jest w kontek\u015bcie najnowszych bada\u0144 z zakresu<\/span> teorii edukacyjnych, psychologicznych i neurologicznych oraz wsp\u00f3\u0142czesnych koncepcji\u00a0 nauczania i przyswajania j\u0119zyka obcego.<\/span> \r\n

<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n
\"img\"<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n
\r\n
\r\n \r\n
\r\n
\r\n <\/p>\n

W niemieckim wydawnictwie\u00a0 Vandenhoeck & Ruprecht Verlage (II poziom wykazu wydawnictw publikuj\u0105cych recenzowane monografie naukowe) ukaza\u0142a si\u0119 w 2021 roku monografia wsp\u00f3\u0142autorska prof. dr hab. Ewy Ogrodzkiej-Mazur i dr hab. Anny Szafra\u0144skiej, prof. U\u015a przygotowana wsp\u00f3lnie z naukowcami z Uniwersytetu Ostrawskiego \u2013 prof. dr hab. Josefem Malachem i dr Milanem Chmur\u0105 nt.<\/p>\n

The cultural identity and education of university students\u00a0 in selected East-Central countries. <\/em>A Polish-Czech comparative study.<\/em><\/p>\n

ISBN: 978-3-8471-1254-9. EISBN: 978-3-7370-1254-6. DOI: 10.14220\/ 9783737012546.<\/p>\n

Publikacja, uj\u0119ta w wykazie ministerialnym za 300 punkt\u00f3w, dost\u0119pna jest na stronie\u00a0 wydawnictwa: https:\/\/www.vr-elibrary.de\/doi\/book\/10.14220\/9783737012546<\/a><\/p>\n

Recenzentami\u00a0 ksi\u0105\u017cki s\u0105 prof. William S. New z Beloit College, USA oraz prof. Sixto Cubo Delgado z Universidad de Extremadura, Hiszpania. \r\n

<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n
\"img\"<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":1633,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1632"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1632"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1639,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1632\/revisions\/1639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}