{"id":756,"date":"2020-08-19T20:41:50","date_gmt":"2020-08-19T18:41:50","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/?page_id=756"},"modified":"2025-03-29T10:18:02","modified_gmt":"2025-03-29T09:18:02","slug":"dr-tomasz-kopczynski","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/dr-tomasz-kopczynski\/","title":{"rendered":"Dr Tomasz Kopczy\u0144ski, prof U\u015a"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">B 3.6\u00a0 WSiNoE Cieszyn<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>B 3.6<\/strong>\u00a0 <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">B 3.6 WSiNoE Cieszyn<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>B 3.6<\/strong>\u00a0 <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>&#8212;-<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>B 3.6<\/strong>\u00a0 <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">B 3.6 WSiNoE Cieszyn<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>B 3.6<\/strong>\u00a0 <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<table style=\"width: 72.9397%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.6684%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Stanowisko:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Grupa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Specjalno\u015b\u0107:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Pok\u00f3j:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Telefon:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">e-mail:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img class=\"size-full wp-image-275\" src=\"http:\/\/us.edu.pl\/instytut\/im\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/Nieprzypisane\/ORCID.png\" alt=\"Logo ORCID\" width=\"71\" height=\"22\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 78.7798%;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Profesor<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pracownicy badawczo-dydaktyczni<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Pedagogika<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>B 3.6<\/strong> <strong>WSiNoE Cieszyn<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>brak<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>tomasz.kopczynski@us.edu.pl <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8573-282X\">0000-0002-8573-282X<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t<div class='list-links list-links_blue'>\r\n\t\t\t\t\t\t  \r\n\t\t\t\t\t\t  <ul>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=''><p>Materia\u0142y dodatkowe<\/p><\/a><\/li><\/ul>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>   \r\n\t\t\t\t\t[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'><\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Przebieg kariery naukowej<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>2011 Doktor nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki \u2013 Uniwersytet \u0141\u00f3dzki.\n<li>2001-2006 Wy\u017csze \u2013 Tytu\u0142 magistra otrzymany na Uniwersytecie \u015al\u0105skim na kierunku pedagogika ze specjalno\u015bci\u0105 informatyczno-techniczn\u0105.\n<li>1996-2001 \u015arednie \u2013 Tytu\u0142 Technik Elektronik uzyskany w Technikum Elektronicznym nr 9 w Bielsku-Bia\u0142ej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Zainteresowania badawcze<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wykorzystanie nowych technologii (VR, AR, AI) w procesach edukacyjnych.\n<li>wykorzystania technologii w tym biofeedbacku oraz medi\u00f3w cyfrowych w edukacji szkolnej i pozaszkolnej;\n<li>analiza zjawiska samodoskonalenia w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym,\n<li>badanie kompetencji logiczno-matematycznych w klasach III przy zastosowaniu\t manipulacji obiektami na macierzy;\n<li>kszta\u0142towanie kompetencji kluczowych w obszarze ICT, STEM; \n<li>przestrze\u0144 edukacyjna w Internecie;\n<li>opracowania pomocy dydaktycznych.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia naukowe, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wyr\u00f3\u017cnienie JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach za innowacyjn\u0105 dydaktyk\u0119 2024 r.\n<li>Przyznanie patentu przez Urz\u0105d Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej w zakresie wzoru u\u017cytkowego NR w.129610 na zestaw edukacyjny.\n<li>Nagroda JM Rektora za: \u201eSpo\u0142eczny wp\u0142yw bada\u0144 naukowych\u201d przyznana przez Komisj\u0119 ds. Nauki U\u015a w 2020.\n<li>Pierwsze miejsce autorskiego projektu w zakresie konkursu \"Gra dydaktyczna\" \u015al\u0105ski Festiwal Nauki 2021. Nagroda przyznana przez JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.\n<li>Nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach 2021.\n<li>Tytu\u0142 projektu: \u201ePost coivdowa rehabilitacja w oparciu o metodologie serious games\u201d Nazwa konkursu: Inicjatywa Doskona\u0142o\u015bci Badawczej. Okres realizacji: 2021-2023. Otrzymane \u015brodki: 120 000 PLN\n<li>Zdobycie pierwszego miejsca w konkursie Popojutrze 2.0 Kszta\u0142cenie w ramach opracowania koncepcji autorskiej aplikacji do agregacji tre\u015bci cyfrowych dla student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i podstawowych.\n<li>Aktywizacja student\u00f3w, wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami \u015brednimi i podstawowymi, reprezentowanie Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w otoczeniu spo\u0142ecznym woj. \u015al\u0105skiego. Projekt w ramach Dzia\u0142ania 4.1 Innowacje Spo\u0142eczne, Power 04.01.00-00-108\/19, 16.11.2021 \n<li>Kierownik projektu: \u201cMathematical Models for Teaching Three-Dimensional Geometry Using Virtual Reality\u201d. Projekt mi\u0119dzynarodowy finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105, okres realizacji od 01.12.2021 do 31.05.2024. Przyznane \u015brodki dla U\u015a: 48 624.00 EUR.\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca z Polskim Funduszem Rozwoju w ramach projektu: \u201ePFR Projektanci Innowacji\u201d 2020. Organizacja szkole\u0144 i warsztat\u00f3w dla student\u00f3w i kadry akademickiej \u201eGrown with Google\u201d. \n<li>realizacja projektu popularnonaukowego wsp\u00f3lnie z Miejskim Zarz\u0105dem O\u015bwiaty w Bielsku-Bia\u0142ej dotycz\u0105cego wprowadzenie pomocy dydaktycznych umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie korzy\u015bci przez uczni\u00f3w w zakresie kompetencji logiczno-matematycznych;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu patentowym nr. P. 417230. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania dla dzieci w wieku 3-13 lat;\n<li>wsp\u00f3\u0142autorstwo w zg\u0142oszeniu wzoru przemys\u0142owego nr 23556 dla pomocy dydaktycznej. Opracowanie pomocy dydaktycznej do nauczania logiki, matematyki, algorytmiki, podstaw programowania oraz innych przedmiot\u00f3w zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 z 14 lutego 2017  dla dzieci w wczesnoszkolnym i szkolnym. Wz\u00f3r przemys\u0142owy posiada wysok\u0105 warto\u015b\u0107 komercyjn\u0105;\n<li>otrzymanie z\u0142otego medalu Salonu Technologii i Wyposa\u017cenia dla Edukacji w kategorii Pomoce Dydaktyczne w Kielcach 2016 za stworzenie pomocy dydaktycznej EduMatrix \nw zakresie zg\u0142oszonego patentu nr 417230.\n<li>organizowanie i pozyskanie \u015brodk\u00f3w na Multimedialne Centra Edukacyjne w projekcie autorskim dla 10 szk\u00f3\u0142 podstawowych w mie\u015bcie Bielsko-Bia\u0142a przy wsp\u00f3\u0142pracy z MZO Bielsko-Bia\u0142a. Autor projektu \u201eMultimedialne Centra Edukacyjne\u201d. Wyniki z bada\u0144 20016-2017 dotycz\u0105ce projektu udokumentowane w publikacji w wyd. SPRINGER pt.: \u201eReinforcement of Logical and Mathematical Competences Using a Didactic Aid Based on the Theory of Constructivism\u201d. 2019, vol. X, ISBN 978-3-030-05025-2\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Sta\u017ce naukowe\/Wizyty studyjne<\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li>Wsp\u00f3\u0142praca, sta\u017c w Politechnice \u0141\u00f3dzkiej  w ramach projektu: \u201eE-materia\u0142y dla bran\u017cy: opieki zdrowotnej, pomocy spo\u0142ecznej, ochrony bezpiecze\u0144stwa os\u00f3b i mienia\u201d. Nazwa instytucji finansuj\u0105cej: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.\nNumer Wniosku: POWR.02.15.00-00-3051\/20 Okres realizacji: 01.03.2021 \u2013 29.06.2022\n<li>Wyjazd studyjny CEEPUS Ostrava, Republika Czeska, Data: 16-23.04.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: CEEPUS, Project: \u201eVirtual reality electronic seminar participation\u201d.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus +  Data: 26.06.2023-02.07.2023 project Math3DgeoVR, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Aveiro Department of Economics, Data: 10-16.07.2023 Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + \u201eNew model in education by VR\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny University of Zilina, Faculty of Civil Engineering, Department of Structural Mechanics and Applied Mathematics, Instytucja finansuj\u0105ca: Erasmus + Data: 7-10.09.2023, \u201eNew model in education by AI\u201d, writing a scientific article, teaching 16 h, preparing a research project.\n<li>Wyjazd studyjny do Instytutu im. Frapunhofera w Dre\u017anie \u201eKomercjalizacja osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych\u201d. Nr projektu POKL.04.02.00-00-010\/11. 10-15.07.2016\n<li>Wyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet Kome\u0144skiego w Bratys\u0142awie \"Dydaktyka matematyki\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129744. 17-22.06.2019.\nWyjazd Sta\u017cowy: Uniwersytet w Hambrgu \"Narz\u0119dzia do zdalnego nauczania\". Nr projektu CEEPUS CIII-Freemover-1819-129932. 19-25.01.2020 i 24-29.02.2020.\n\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h3>\r\n                                <span class=\"short\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Cz\u0142onkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych <\/span>\r\n                            <\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:20px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t <li>\u201e2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d oraz International Journal of Research in E-learning.\n<li>2020 Recenzent naukowy dla czasopisma: European Early Childhood Education Research Journal. Czasopismo indeksowane zar\u00f3wno w bazie Scopus i Web of Science Impackt Factor: 1,752.\n<li>2022 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu ERC Horyzont pt.: \u201eMultilevel longterm post-COVID rehabilitation\u201d Proposal number: 101054545, Proposal acronym: Covid19 Horizon \n<li>2023 Kierownik zespo\u0142u \u201eBiofeedback Lab Team U\u015a\u201d w ramach kt\u00f3rego zosta\u0142a nawi\u0105zana wsp\u00f3\u0142praca zagraniczna, opracowanie oraz z\u0142o\u017cenie grantu Horyzont ERC pt.: \u201cTowards a holistic support to children and adolescents\u2019 health and care provisions in an increasingly digital society \u201c. Proposal number: 101145584, Proposal acronym: HealthyLifeHack4All\n\n<li>2018r. \u2013 ekspert, konsultacja dla MEN w sprawie wdro\u017cenia pomocy naukowych do nauczania matematyki.  \n<li>2018r. \u2013 cz\u0142onek redakcji mi\u0119dzynarodowego czasopisma naukowego \u201eOpen Education Studies\u201d.\n<li>2020 - ekspert dla NCBiR w programie Inteligentny Rozw\u00f3j w zakresie edukacji informacyjnej.\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text] Stanowisko: Grupa: Specjalno\u015b\u0107: Pok\u00f3j: Telefon: e-mail: Profesor Pracownicy badawczo-dydaktyczni Pedagogika B 3.6\u00a0 WSiNoE Cieszyn brak tomasz.kopczynski@us.edu.pl 0000-0002-8573-282X [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1597523042561{margin-bottom: -50px !important;}&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;1255&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1597521185463{border-bottom-width: -30px !important;}&#8221;][vc_column_text] Stanowisko: Grupa: Specjalno\u015b\u0107: Pok\u00f3j: Telefon: e-mail: Profesor Pracownicy badawczo-dydaktyczni Pedagogika B 3.6 WSiNoE Cieszyn brak tomasz.kopczynski@us.edu.pl 0000-0002-8573-282X [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/dr-tomasz-kopczynski\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page-with-bookmarks.php","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/756"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=756"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/756\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2906,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/756\/revisions\/2906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=756"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}