{"id":2474,"date":"2024-06-05T22:47:56","date_gmt":"2024-06-05T20:47:56","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/?p=2474"},"modified":"2024-06-05T22:47:56","modified_gmt":"2024-06-05T20:47:56","slug":"nasi-naukowcy-gospodarzami-she-academy-2024-pn-research-at-and-with-schools","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/2024\/06\/05\/nasi-naukowcy-gospodarzami-she-academy-2024-pn-research-at-and-with-schools\/","title":{"rendered":"Nasi naukowcy gospodarzami SHE Academy 2024 pn. \u201eResearch at and with schools\u201d"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                         \r\n                        <div class=\"row m-0\">\r\n                            <div class=\"text-modules__content\">\r\n                                <\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">W dniach 3-4 czerwca br. Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach mia\u0142 zaszczyt by\u0107 gospodarzem mi\u0119dzynarodowego seminarium SHE Academy 2024, zatytu\u0142owanego \u201e<em>Research at and with schools<\/em>\u201d. Z ramienia Uniwersytetu organizacj\u0119 wydarzenia koordynowali: dr hab. Karina Leksy (g\u0142\u00f3wny koordynator, Instytut Pedagogiki WNS U\u015a), dr hab. Grzegorz Gawron (Instytut Socjologii WNS U\u015a) oraz dr Zuzanna Neuve-\u00c9glise (Instytut Socjologii WNS U\u015a).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Wsp\u00f3\u0142organizowane z Sieci\u0105 Szk\u00f3\u0142 dla Zdrowia w Europie (<em>Schools for Health in Europe Network<\/em>) wydarzenie skupi\u0142o si\u0119 na badaniach i inicjatywach prowadzonych w \u015brodowisku szkolnym oraz we wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami. W obradach udzia\u0142 wzi\u0119li uznani badacze, krajowi i regionalni koordynatorzy Szk\u00f3\u0142 Promuj\u0105cych Zdrowie, m\u0142odzi naukowcy i doktoranci, nauczyciele oraz pedagodzy, a nawet uczniowie szk\u00f3\u0142 promuj\u0105cych dzia\u0142ania prozdrowotne.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Intensywny i niezwykle bogaty, dwudniowy program wydarzenia obj\u0105\u0142 liczne prezentacje, warsztaty oraz sesje dyskusyjne. Uczestnicy mieli okazj\u0119 do nawi\u0105zania mi\u0119dzynarodowej wsp\u00f3\u0142pracy oraz dzielenia si\u0119 do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z promowaniem zdrowia i dobrostanu w \u015brodowiskach szkolnych.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Jedn\u0105 z g\u0142\u00f3wnych konkluzji spotkania by\u0142o to, \u017ce skuteczna promocja zdrowia w szko\u0142ach wymaga holistycznego podej\u015bcia, obejmuj\u0105cego dobrostan fizyczny, psychiczny i spo\u0142eczny, w oparciu o wdra\u017canie efektywnych polityk publicznych w tym zakresie. Odbyte dyskusje podkre\u015bli\u0142y znaczenie integracji edukacji zdrowotnej z programem nauczania, tworzenia wspieraj\u0105cego \u015brodowiska szkolnego oraz zaanga\u017cowania rodzin i spo\u0142eczno\u015bci w inicjatywy prozdrowotne.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Prezentowane badania wykaza\u0142y innowacyjne strategie i interwencje, kt\u00f3re mo\u017cna wdro\u017cy\u0107 w szko\u0142ach, aby sprosta\u0107 r\u00f3\u017cnym wyzwaniom zdrowotnym uwzgl\u0119dniaj\u0105c wszystkich cz\u0142onk\u00f3w szkolnej spo\u0142eczno\u015bci. Przedstawione praktyki oparte na dowodach b\u0119d\u0105 zapewne cennym zasobem dla edukator\u00f3w i decydent\u00f3w w zakresie szkolnej promocji zdrowia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Ponadto konferencja podkre\u015bli\u0142a znaczenie wsp\u00f3\u0142pracy. Pracuj\u0105c razem \u2013 w r\u00f3\u017cnych obszarach, sektorach i krajach \u2013 mo\u017cna stworzy\u0107 bardziej kompleksowe i skuteczne podej\u015bcie do promocji zdrowia w szko\u0142ach, a tym samy zapewni\u0107 lepsz\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107 dzieci, m\u0142odzie\u017cy i doros\u0142ych. Partnerstwo w ramach mi\u0119dzynarodowej Sieci SHE jest kluczowe dla realizacji tej misji.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">PROGRAM wydarzenia<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Wi\u0119cej informacji o Sieci SHE: \u00a0<a href=\"https:\/\/www.schoolsforhealth.org\/\">https:\/\/www.schoolsforhealth.org\/<\/a><\/span> \r\n                                <div class=\"mt-3\"><\/div>\r\n                            <\/div>\r\n                            \r\n                            <div class=\"text-modules__img\"><img src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/Bez-kategorii\/SHE-Academy-2024-plakat.png\" alt=\"img\"><\/div>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/2024\/06\/05\/nasi-naukowcy-gospodarzami-she-academy-2024-pn-research-at-and-with-schools\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":2475,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[11,8],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2474"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2474"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2474\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2476,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2474\/revisions\/2476"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2475"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2474"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2474"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2474"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}