{"id":123,"date":"2021-10-13T10:06:55","date_gmt":"2021-10-13T08:06:55","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/?page_id=123"},"modified":"2026-09-29T13:16:34","modified_gmt":"2026-09-29T11:16:34","slug":"moduly-ism","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/moduly-ism\/","title":{"rendered":"Modu\u0142y ISM"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content&#8221; gap=&#8221;15&#8243; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column]\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'>Semestr zimowy 2026\/2027<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">B\u0142\u0119dy poznawcze w codzienno\u015bci i nauce<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">B\u0142\u0119dy poznawcze w codzienno\u015bci i nauce<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Czy widzisz to, co naprawd\u0119 jest, czy to, co podsuwa Ci m\u00f3zg? Dlaczego tak \u0142atwo dostrzegamy b\u0142\u0119dy u innych, a tak trudno u siebie? Co m\u00f3wi\u0105, a czego nie m\u00f3wi\u0105 statystyki i jak zwodzi nas j\u0119zyk?<\/p>\n<p>Na zaj\u0119ciach poznasz podstawowe b\u0142\u0119dy poznawcze i elementy krytycznego my\u015blenia. Mo\u017cesz z nich korzysta\u0107 zar\u00f3wno w pracy naukowej, jak i w codziennym \u017cyciu.<\/p>\n<p><strong>O czym b\u0119dziemy rozmawia\u0107?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Festiwal z\u0142udze\u0144 percepcyjnych (na rozgrzewk\u0119)<\/li>\n<li>B\u0142\u0105dz\u0105 wszyscy, tylko nie ja \u2013 o dysonansie poznawczym<\/li>\n<li>Idola fori \u2013 z\u0142udzenia spo\u0142eczne, argumentacja z autorytetu<\/li>\n<li>Problemy ze statystyk\u0105? Co m\u00f3wi\u0105, a czego nie m\u00f3wi\u0105 podstawowe narz\u0119dzia statystyczne?<\/li>\n<li>Jak zwodzi j\u0119zyk?<\/li>\n<li>Wt\u00f3rna racjonalizacja i ja\u017a\u0144 narracyjna<\/li>\n<li>Heurystyka, strategia, uproszczenie i b\u0142\u0105d<\/li>\n<li>Klasyfikacja b\u0142\u0119d\u00f3w poznawczych<\/li>\n<li>My\u015ble\u0107 krytycznie<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Czego mo\u017cesz si\u0119 spodziewa\u0107?<\/strong><br>\nNauczysz si\u0119 rozpoznawa\u0107 pu\u0142apki w\u0142asnego my\u015blenia, sprawdza\u0107 argumenty i dane oraz zachowywa\u0107 krytyczny dystans do tego, co wydaje si\u0119 oczywiste.<\/p>\n<p><strong>Dla kogo?<\/strong><br>\nDla wszystkich, kt\u00f3rzy prowadz\u0105 badania, pisz\u0105 prace naukowe albo po prostu chc\u0105 lepiej rozumie\u0107, jak podejmuj\u0105 decyzje i oceniaj\u0105 \u015bwiat.<\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia (warsztaty, 30 godzin) poprowadzi dr Witold Marz\u0119da z Wydzia\u0142u Humanistycznego Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kod przedmiotu: 38-IM-S0-BP<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia rozpoczn\u0105 si\u0119 8 pa\u017adziernika 2026 r. (czwartek) i odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w czwartki w godzinach 15:30-17:00 w sali 204 w budynku Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych (ul. Bankowa 14, Katowice).<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">Nauczyciel-kt\u00f3ry-nie-wie<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Nauczyciel-kt\u00f3ry-nie-wie<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Czego mo\u017cna albo nawet warto nie wiedzie\u0107 w edukacji? W jaki spos\u00f3b da si\u0119 przekszta\u0142ci\u0107 ignorancj\u0119 w kapita\u0142 podmiotowy b\u0105d\u017a symboliczny? I co mo\u017cna zrobi\u0107 z horyzontem (wiedzy o) wsp\u00f3\u0142czesnej edukacji?<\/p>\n<p>Zaj\u0119cia bazuj\u0105 na koncepcji nauczyciela-ignoranta Jacquesa Ranci\u00e8re\u2019a i testuj\u0105 pozycj\u0119 niewiedzy w etosie nauczyciela. To namys\u0142 nad kondycj\u0105 i sprawstwem nauczyciela-kt\u00f3ry-nie-wie w \u015bwiecie zdominowanym przez ekonomi\u0119 i cyfryzacj\u0119.<\/p>\n<p><strong>O czym b\u0119dziemy rozmawia\u0107?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>o egzystencjalnych kwestiach rozeznawania si\u0119 w \u017cyciu,<\/li>\n<li>o spo\u0142ecznych problemach rekonstrukcji to\u017csamo\u015bci,<\/li>\n<li>o kulturowych aspektach rozumienia przekaz\u00f3w symbolicznych,<\/li>\n<li>o podstawowych pedagogicznych do\u015bwiadczeniach, w tym o procedurach i strategiach dotycz\u0105cych wsp\u00f3\u0142czesnej szko\u0142y oraz uniwersytetu,<\/li>\n<\/ul>\n<p>a to wszystko na tle formatuj\u0105cych dzisiejsz\u0105 wyobra\u017ani\u0119 dyskurs\u00f3w ekonomicznych i cyfrowych.<\/p>\n<p>Metodycznie zaj\u0119cia wykorzystuj\u0105 ide\u0119 wybuchowych efekt\u00f3w czytania Lecha Witkowskiego. To zaproszenie do osobistego (podmiotowego) odbioru i przetwarzania zaproponowanych tre\u015bci.<\/p>\n<p><strong>Czego mo\u017cesz si\u0119 spodziewa\u0107?<\/strong><br>\n\u0106wicze\u0144 argumentacji (uzasadniania podmiotowych punkt\u00f3w widzenia), \u0107wicze\u0144 wyobra\u017ani (troski o to, co mo\u017cna pomy\u015ble\u0107 poza zastanym horyzontem) oraz \u0107wicze\u0144 my\u015blenia krytycznego (zdobywania dystansu do spo\u0142ecznych i kulturowych oczywisto\u015bci czasu).<\/p>\n<p><strong>Dla kogo?<\/strong><br>\nDla (przysz\u0142ych) nauczycieli, kt\u00f3rzy chc\u0105 wzbogaci\u0107 sw\u00f3j refleksyjny warsztat pracy. Ale skoro mo\u017cna by\u0107 nauczycielem samego siebie, zaj\u0119cia s\u0105 te\u017c dla nie-nauczycieli zainteresowanych na serio samokszta\u0142ceniem, zaniepokojonych r\u00f3\u017cnymi aspektami rzeczywisto\u015bci i skonfundowanych w\u0142asn\u0105 poznawcz\u0105 krucho\u015bci\u0105.<\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia (\u0107wiczenia, 30 godzin) poprowadzi prof. dr hab. Krzysztof Maliszewski z Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach (Instytut Pedagogiki).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kod przedmiotu: 38-IM-S0-NauczN<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia rozpoczn\u0105 si\u0119 6 pa\u017adziernika 2026 r. (wtorek) i odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 we wtorki w godzinach 15:30-17:00 w sali 204 w budynku Wydzia\u0142u Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych (ul. Bankowa 14, Katowice).<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'>Semestr letni 2025\/2026<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">R\u00f3wnouprawnienie kobiet i m\u0119\u017cczyzn w spo\u0142ecze\u0144stwie<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">R\u00f3wnouprawnienie kobiet i m\u0119\u017cczyzn w spo\u0142ecze\u0144stwie<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Konwersatorium \u201eR\u00f3wnouprawnienie kobiet i m\u0119\u017cczyzn w spo\u0142ecze\u0144stwie\" to przestrze\u0144 do swobodnej, interdyscyplinarnej dyskusji nad jednym z kluczowych wyzwa\u0144 wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata. <\/p>\n<p>Uczestnicy wraz z prowadz\u0105c\u0105 przyjrz\u0105 si\u0119 przede wszystkim prawnym i spo\u0142ecznym, ale tak\u017ce kulturowym i ekonomicznym aspektom r\u00f3wno\u015bci p\u0142ci, \u0142\u0105cz\u0105c perspektywy r\u00f3\u017cnych dziedzin i dyscyplin wiedzy. <\/p>\n<p>Zaj\u0119cia skierowane s\u0105 zw\u0142aszcza do os\u00f3b, kt\u00f3re chc\u0105 krytycznie analizowa\u0107 rzeczywisto\u015b\u0107, zadawa\u0107 pytania i konfrontowa\u0107 odmienne punkty widzenia w otwartej, dialogicznej formule.<\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia poprowadzi dr Magdalena P\u00f3\u0142torak z Wydzia\u0142u Prawa i Administracji Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach. <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w poniedzia\u0142ki o godzinie 15:30 w sali 204 w budynku przy ul. Bankowej 14. <\/strong> <\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">Medycyna - pogranicze nauk<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Medycyna - pogranicze nauk<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Program zaj\u0119\u0107: <\/p>\n<p> <strong> - 8 kwietnia 2026 r. 17:00-20:45 <\/strong> - temat: Determinanty zdrowia - Spektakl teatralny w Teatrze \u015al\u0105skim w re\u017cyserii Jakuba Roszkowskiego \u201eDon Kichot\u201d <\/p>\n<p> <strong>- 15 kwietnia 2026 r. 15:30-19:15 <\/strong> - wyk\u0142ad:  R\u00f3wnowaga, homeostaza, harmonia jako wyznaczniki dobrostanu w przyrodzie; konwersatorium: Zdrowie jako optimum w zakresie somatyki, psychiki i socjalizacji - <strong> sala 204 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych (ul. Bankowa 14, Katowice) <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> - 22 kwietnia 2026 r. 15:30-19:15 <\/strong> - temat: Kanony pi\u0119kna ludzkiego cia\u0142a <\/strong> - Wystawa w Muzeum \u015al\u0105skim: \u201eGaleria \u015bl\u0105skiej sztuki sakralnej\u201d <\/p>\n<p> <strong> - 29 kwietnia 2026 r. 15:30-19:15 <\/strong> - konwersatorium: Jako\u015bciowe vs ilo\u015bciowe warto\u015bciowanie ludzkiego \u017cycia - film Krzysztofa Zanussiego \u201e\u017bycie jako \u015bmiertelna choroba przenoszona drog\u0105 p\u0142ciow\u0105\u201d - <strong> sala 204 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych (ul. Bankowa 14, Katowice) <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> - 6 maja 2026 r. 15:30-19:15 <\/strong> - konwersatorium:  Wielostronne spojrzenie na sytuacj\u0119 cz\u0142owieka w stanie zagro\u017cenia \u017cycia - <strong> Centrum Dydaktyki i Symulacji Medycznej \u015al\u0105skiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach-Ligocie <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> - 13 maja 2026 r. 15:30-19:15 <\/strong> - wyk\u0142ad: Narodziny seksuologii; konwersatorium: Poziomy identyfikacji p\u0142ci - <strong> sala 204 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych (ul. Bankowa 14, Katowice) <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia poprowadzi dr n. med. Marcin Le\u015bniewski, kierownik Zak\u0142adu Antropologii Lekarskiej \u015al\u0105skiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. <\/strong> <p>\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">Projektowanie Uniwersalne i Living Lab w praktyce<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Projektowanie Uniwersalne i Living Lab w praktyce<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p> Zaj\u0119cia b\u0119d\u0105 mia\u0142y charakter praktyczny i po\u0142\u0105cz\u0105 zagadnienia projektowania uniwersalnego (Universal Design - UD) oraz Universal Design for Learning (UDL) z metodologi\u0105 Living Lab. <\/p>\n<p> Celem zaj\u0119\u0107 b\u0119dzie wykszta\u0142cenie u uczestnik\u00f3w kompetencji projektowych, analitycznych oraz spo\u0142ecznych poprzez bezpo\u015brednie do\u015bwiadczenie barier z jakimi mierz\u0105 si\u0119 osoby ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami. <\/p>\n<p>Zaj\u0119cia prowadzone b\u0119d\u0105 z wykorzystaniem metod uczenia si\u0119 przez do\u015bwiadczenie. Uczestnicy wezm\u0105 udzia\u0142 w symulacji wysokiej wierno\u015bci (VR, kombinezon geriatryczny), pracy z technologiami asystuj\u0105cymi, audycie dost\u0119pno\u015bci w terenie oraz zespo\u0142owej pracy projektowej. <\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia poprowadzi dr Anna Sterczewska. <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w poniedzia\u0142ki w godzinach 15:30-17:00 w formie warsztat\u00f3w (15 godzin) w Laboratorium Projektowania Uniwersalnego (Katowice, ul. Bankowa 14, pok. 217, 217A). <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> Ze wzgl\u0119du na specyfik\u0119 zaj\u0119\u0107 - obowi\u0105zuje limit miejsc - 15 os\u00f3b. <\/strong> Z tego powodu zapisy odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 zgodnie z zasad\u0105 \"kto pierwszy\". <\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">Opanuj si\u0119! Zaj\u0119cia z rezyliencji psychicznej<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Opanuj si\u0119! Zaj\u0119cia z rezyliencji psychicznej<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 skutecznego funkcjonowania w warunkach presji i niepewno\u015bci sta\u0142y si\u0119 kluczowymi kompetencjami dla wsp\u00f3\u0142czesnego cz\u0142owieka. Dlatego celem tych zaj\u0119\u0107 jest rozwijanie zdolno\u015bci regulacji uwagi, stresu i emocji w spos\u00f3b, kt\u00f3ry wspiera zar\u00f3wno dobrostan psychiczny, jak i efektywne dzia\u0142anie w wymagaj\u0105cych sytuacjach.<\/p>\n<p>W trakcie semestru letniego uczestnicy poznaj\u0105 metody wzmacniania skupienia, konstruktywnego korzystania ze stresu oraz pracy z trudnymi emocjami. Zaj\u0119cia koncentruj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c na rozwijaniu \u015bwiadomej obecno\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci wywierania pozytywnego, stabilizuj\u0105cego wp\u0142ywu na otoczenie. Omawiane i \u0107wiczone techniki opieraj\u0105 si\u0119 na rzetelnych podstawach naukowych, w szczeg\u00f3lno\u015bci na badaniach z zakresu mindfulness, neurobiologii, psychologii pozytywnej oraz poznawczo-behawioralnej.<\/p>\n\n<p> <strong> Zaj\u0119cia poprowadzi Zuzanna Ziomecka, autorska g\u0142o\u015bnej ksi\u0105\u017cki <em> Wyspa Spokoju <\/em> (Krytyka Polityczna), dziennikarka \"Gazety Wyborczej\" i \"Przekroju\". <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w czwartki w godzinach 15:30-17:00 w formule online. <\/strong> <\/p>\n<p> <strong> Ze wzgl\u0119du na specyfik\u0119 zaj\u0119\u0107 - obowi\u0105zuje limit miejsc: 20 os\u00f3b. <\/strong> Z tego powodu zapisy odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 zgodnie z zasad\u0105 \"kto pierwszy\". <\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class='container'>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class='sidebar_moduls sidebar_dropdown zakladki' style='background-color: #FFFFFF'>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h3 class='page-title'>Semestr zimowy 2025\/2026<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p class='zakladki__desc'><\/p>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class='bookmarks'>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">Problemy polityczne, kulturowe i spo\u0142eczne pa\u0144stw Azji Po?(...)<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Problemy polityczne, kulturowe i spo\u0142eczne pa\u0144stw Azji Po\u0142udniowej i Wschodniej<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p> Zaj\u0119cia po\u015bwi\u0119cone b\u0119d\u0105 kluczowym dla wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata regionom Azji Wschodniej oraz Azji Po\u0142udniowej, kt\u00f3rym uczestnicy wraz z prowadz\u0105cym b\u0119d\u0105 si\u0119 przygl\u0105da\u0107 w spos\u00f3b mo\u017cliwie wszechstronny. <\/p>\n<p> Zaj\u0119cia rozpoczn\u0105 si\u0119 od analizy podstawowych r\u00f3\u017cnic kulturowych mi\u0119dzy Zachodem a Azj\u0105. Nast\u0119pnie uczestnicy wraz z prowadz\u0105cym przejd\u0105 do om\u00f3wienia problem\u00f3w poszczeg\u00f3lnych pa\u0144stw, kre\u015bl\u0105c \u0142uk od Japonii, Chin i P\u00f3\u0142wyspu Korea\u0144skiego, przez kraje Azji Po\u0142udniowo-Wschodniej, po Subkontynent Indyjski i Afganistan. <\/p>\n<p> Wa\u017cnym celem przy\u015bwiecaj\u0105cym zaj\u0119ciom b\u0119dzie zaciekawienie omawianym obszarem \u015bwiata, prowadz\u0105ce do jego lepszego zrozumienia - w my\u015bl spotkania \nz \"Innym\" z tw\u00f3rczo\u015bci Ryszarda Kapu\u015bci\u0144skiego. <\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia poprowadzi dr Tomasz Okraska, prof. U\u015a z Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach.<\/strong><\/p>\n<p> <strong>Zaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w \u015brody o godzinie 17.15 w sali A\/0.20 na Wydziale Humanistycznym (ul. Uniwersytecka 4, Katowice).<\/strong><\/p>\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__title\">\r\n                            <h1>\r\n                                <span class=\"short\">Budowa\u0107, mieszka\u0107, my\u015ble\u0107 w regionie (po)przemys\u0142owym<\/span>\r\n                                <span class=\"long\">Budowa\u0107, mieszka\u0107, my\u015ble\u0107 w regionie (po)przemys\u0142owym<\/span>\r\n                            <\/h1>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content-wrap\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark__content\">\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"bookmark_text\" style=\"font-size:14px;\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p> W ramach przedmiotu uczestnicy om\u00f3wi\u0105 kulturowe artykulacje \u017cycia w regionie przemys\u0142owym i poprzemys\u0142owym na przyk\u0142adzie G\u00f3rno\u015bl\u0105skiego Zag\u0142\u0119bia W\u0119glowego. W ramach kolejnych zaj\u0119\u0107 zarysowane zostan\u0105 historyczne podstawy rewolucji przemys\u0142owej oraz jej narratywizacje i wizualizacje. Szczeg\u00f3lna uwaga po\u015bwi\u0119cona zostanie zmianom w przestrzeni i naturze wynikaj\u0105cym z g\u00f3rnictwa oraz wyobra\u017ceniom zwi\u0105zanym z podziemiami.<\/p>\n<p>Zaj\u0119ciom towarzyszy\u0107 b\u0119dzie formu\u0142a zaczerpni\u0119ta z eseju Martina Heideggera \"Budowa\u0107, mieszka\u0107, my\u015ble\u0107\" napisanego w po\u0142owie XX wieku, w czasach wielkiego przyspieszenia europejskiej industrializacji. Prowadz\u0105cy chcieliby wyj\u015b\u0107 od podobnych pyta\u0144, ale ulokowa\u0107 je w regionie przemys\u0142owym, nawi\u0105zuj\u0105c do uwagi Heideggera, \u017ce \u201eca\u0142a ziemia odkrywa si\u0119 dzi\u015b jako zag\u0142\u0119bie w\u0119glowe\". Region przemys\u0142owy mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 w takiej perspektywie wa\u017cnym przyk\u0142adem zamieszkiwania w epoce antropocenu, a tak\u017ce transformacji energetycznej, gdy musimy si\u0119 po\u017cegna\u0107 z materialn\u0105 baz\u0105 dotychczasowej to\u017csamo\u015bci regionalnej.<\/p>\n<p> <strong> Zaj\u0119cia poprowadz\u0105 prof. dr hab. Marta Tomczok i dr hab. Pawe\u0142 Tomczok, prof. U\u015a z Wydzia\u0142u Humanistycznego Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach. <\/strong><\/p>\n<p><strong>  Zaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 we wtorki o godzinie 17.15 w sali 204 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych (ul. Bankowa 14, Katowice) <\/strong><\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<br>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t <\/div><div class=\"container\"><div class=\"separator\" style=\"background-color: #EBEBEB\"><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content&#8221; gap=&#8221;15&#8243; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/moduly-ism\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":21,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5094,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123\/revisions\/5094"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}