{"id":3369,"date":"2025-03-31T10:49:59","date_gmt":"2025-03-31T08:49:59","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/?page_id=3369"},"modified":"2026-04-24T12:22:34","modified_gmt":"2026-04-24T10:22:34","slug":"modul-zespolowy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/modul-zespolowy\/","title":{"rendered":"Modu\u0142 zespo\u0142owy &#8222;Zesp\u00f3\u0142 do spraw opracowania rozwi\u0105za\u0144 problem\u00f3w niejednorodnych (ZPN)&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"page-title text__title\">Modu\u0142 zespo\u0142owy Zesp\u00f3\u0142 do spraw opracowania rozwi\u0105za\u0144 problem\u00f3w niejednorodnych (ZPN)<\/h3>\r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Modu\u0142 zespo\u0142owy realizowany w Kolegium Indywidualnych Studi\u00f3w Mi\u0119dzyobszarowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach ma na celu:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">praktyczne wykorzystanie wiedzy \u2013 zastosowanie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji z r\u00f3\u017cnych obszar\u00f3w nauki w dzia\u0142aniu projektowym,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci pracy zespo\u0142owej \u2013 doskonalenie wsp\u00f3\u0142pracy w grupie poprzez realizacj\u0119 projekt\u00f3w interdyscyplinarnych oraz poszerzanie wiedzy z innych dyscyplin ni\u017c wiod\u0105ca,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">przygotowanie do aplikowania o granty \u2013 zdobycie umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dnych do skutecznego ubiegania si\u0119 o finansowanie projekt\u00f3w naukowych i badawczych.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Organizacja modu\u0142u:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Modu\u0142 zespo\u0142owy prowadzony jest w dw\u00f3ch segmentach:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">semestr zimowy: <em>Wprowadzenie do pracy w zespo\u0142ach<\/em>,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">semestr letni: <em>Problemy Niejednorodne<\/em>.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Obowi\u0105zkowo realizuj\u0105 go studenci pierwszego roku studi\u00f3w drugiego stopnia, natomiast dobrowolnie mog\u0105 w nim uczestniczy\u0107 studenci studi\u00f3w pierwszego stopnia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Zadaniem pracy w ZPN jest zmierzenie si\u0119 z problemem, kt\u00f3rego kompleksowe rozwi\u0105zanie wykracza poza jeden obszar nauki. Takie zagadnienia wymagaj\u0105 interdyscyplinarnego podej\u015bcia oraz wykorzystania wiedzy i metod badawczych z r\u00f3\u017cnych dziedzin. W ten spos\u00f3b mi\u0119dzydziedzinowo\u015b\u0107 jest weryfikowana w praktyce, poniewa\u017c odnosi si\u0119 do rzeczywistych problem\u00f3w, konflikt\u00f3w i zdarze\u0144.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Modu\u0142 jest realizowany w kilkuosobowych zespo\u0142ach, co pozwala studentom Kolegium rozwija\u0107 kluczow\u0105 we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie kompetencj\u0119 pracy zespo\u0142owej. Umiej\u0119tno\u015b\u0107 ta jest nieoceniona zar\u00f3wno w karierze korporacyjnej, jak i w pracy naukowej.<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"tiles-section\" style=\"background: \">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"page-title\"><\/h3>\r\n                        <div class=\"tiles tiles-2\">\r\n                            <a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wprowadzenie-do-pracy-w-zespolach\/\" class=\"tile tile_ justify-content-center\" style=\"background-color: #002E5A; font-weight: bold; color: #ffffff;  \">\r\n                                \r\n                                   \r\n                               \r\n                                <div class=\"tile__name\">WPROWADZENIE DO PRACY W ZESPO\u0141ACH<\/div>\r\n                            <\/a>\r\n                            <a href=\"\" class=\"tile tile_ justify-content-center\" style=\"background-color: #002E5A; font-weight: bold; color: #ffffff;  \">\r\n                                \r\n                                   \r\n                               \r\n                                <div class=\"tile__name\">PROBLEMY NIEJEDNORODNE<\/div>\r\n                            <\/a><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"page-title text__title\">Problemy Niejednorodne<\/h3>\r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Projekt realizowany jest w semestrze letnim bie\u017c\u0105cego roku akademickiego.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Grupa pracuje pod opiek\u0105 tutora. W przypadku wyboru w\u0142asnego problemu, tutor zostanie przydzielony na wniosek grupy lub Kolegium. Je\u017celi grupa skorzysta z banku problem\u00f3w, wraz z wyborem problemu zostanie jej przydzielony przypisany do niego tutor.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Grupa jest zobowi\u0105zana do z\u0142o\u017cenia raportu z realizacji projektu do 20 wrze\u015bnia oraz do przedstawienia wynik\u00f3w projektu podczas pa\u017adziernikowego spotkania podsumowuj\u0105cego.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Raport powinien obejmowa\u0107:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">opis problemu, kt\u00f3rym zajmowa\u0142a si\u0119 grupa (cel, metodologia i metodyka dzia\u0142a\u0144, pytania badawcze, zastosowane metody i techniki badawcze),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">opis zaplanowanych oraz faktycznie zrealizowanych dzia\u0142a\u0144 w ramach projektu,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">opis efekt\u00f3w dzia\u0142a\u0144 podj\u0119tych w ramach projektu,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">rozliczenie \u015brodk\u00f3w finansowych,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">ewaluacj\u0119 projektu, w tym samoocen\u0119 w\u0142asnej aktywno\u015bci \u2013 z uwzgl\u0119dnieniem zaanga\u017cowania poszczeg\u00f3lnych uczestnik\u00f3w, terminowo\u015bci realizacji zada\u0144, wykorzystywanych kana\u0142\u00f3w komunikacji itp.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n                <div class='sidebar_moduls sidebar_one_header' style='color:#FFFFFF;background-color: #002E5A'>\r\n                    <a href='https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/sposob-i-kryteria-oceny-raportu\/' class='link'>SPOS\u00d3B I KRYTERIA OCENY RAPORTU<\/a>\r\n                <\/div>\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"page-title text__title\">Dotychczas zrealizowane projekty<\/h3>\r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Popularyzacja teorii p\u00f3l morficznych Ruperta Sheldrake&#8217;a<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Nieodp\u0142atna praca kobiet &#8211; problemy, pod\u0142o\u017ce, wyzwania na przysz\u0142o\u015b\u0107<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Zmierzch Ko\u015bcio\u0142a czy nowy etap? Ko\u015bci\u00f3\u0142 Katolicki w dobie przemian i reform z polskiej i niemieckiej perspektywy<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Nanotechnologia: aktualne szanse oraz zagro\u017cenia zwi\u0105zane z wykorzystaniem nanosrebra<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Ma\u0142a i du\u017ca retencja jako narz\u0119dzie umo\u017cliwiaj\u0105ce \u0142agodzenie skutk\u00f3w suszy na przyk\u0142adzie zlewni bezpo\u015bredniej rzeki Pszczynka w \u015bwietle analiz danych historycznych i wsp\u00f3\u0142czesnych<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Narracje by\u0142ych pracownik\u00f3w i pracownic Huty Jedno\u015b\u0107 na terenie Siemanowic \u015al\u0105skich<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Antyoksydanty w wybranych polskich alkoholach. Uj\u0119cie fizykochemiczne i kulturowe<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Behawioralne pomiary umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowych metod\u0105 reaction time (RT)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Patrz\u0105c w przesz\u0142o\u015b\u0107 &#8211; widzie\u0107 przysz\u0142o\u015b\u0107. Wodne dziedzictwo \u015al\u0105ska szans\u0105 na adaptacj\u0119 zmiany klimatu<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18.6667px;\">Antyoksydanty w wybranych ro\u015blinach. Uj\u0119cie fizykochemiczne oraz prawne.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/modul-zespolowy\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5665,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3369"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5665"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3369"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3369\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3389,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3369\/revisions\/3389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}