Zapraszamy na spotkanie po\u015bwi\u0119cone wynikom projektu\u00a0Wi\u0119cej ze studiowania<\/em>, kt\u00f3ry dotyczy do\u015bwiadcze\u0144 os\u00f3b studiuj\u0105cych na kierunkach spo\u0142ecznych i humanistycznych na polskich uniwersytetach.<\/span><\/p>\n W planach:<\/span><\/p>\n Spotkanie odb\u0119dzie si\u0119 10 grudnia o godz. 17:00 w sali konferencyjnej CINiB-y<\/strong> (ul. Bankowa 11a, Katowice).<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div> Studia to dla os\u00f3b, kt\u00f3re si\u0119 ich podejmuj\u0105, wa\u017cny etap w \u017cyciu. Powody studiowania s\u0105 r\u00f3\u017cne: ch\u0119\u0107 zdobycia wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci potrzebnych na rynku pracy, potrzeba zrozumienia \u015bwiata (i siebie), poznanie nowych ludzi i do\u015bwiadczenie studenckiego \u017cycia czy wej\u015bcie na \u015bcie\u017ck\u0119 kariery akademickiej.\u00a0Ro\u015bnie jednak poczucie, \u017ce coraz trudniej warto\u015bciowo wykorzysta\u0107 ten okres, niezale\u017cnie od intencji, z kt\u00f3rymi przychodzi si\u0119 na studia.<\/span><\/p>\n Z jednej strony rosn\u0105ca presja pracy zarobkowej (wynikaj\u0105ca zar\u00f3wno z konieczno\u015bci materialnej, jak i potrzeby budowania kariery) ogranicza czas i si\u0142y na studiowanie. Jak pokazuje europejskie badanie\u00a0Eurostudent<\/em>, polskie studentki i polscy studenci nale\u017c\u0105 do najbardziej przem\u0119czonych, a tak\u017ce charakteryzuj\u0105 si\u0119 najni\u017cszym poziomem samopoczucia psychicznego w\u015br\u00f3d europejskich os\u00f3b studiuj\u0105cych.<\/span><\/p>\n Z drugiej strony s\u0142ycha\u0107 g\u0142osy krytykuj\u0105ce sam spos\u00f3b funkcjonowania uczelni. Elementy formalnej organizacji studi\u00f3w \u2013 programy, sylabusy, punkty ECTS \u2013 bywaj\u0105 odbierane jako \u201ezorganizowany poz\u00f3r\u201d, kt\u00f3ry nie przek\u0142ada si\u0119 pozytywnie na korzy\u015bci z nauki, a czasami wr\u0119cz przeszkadza w eksplorowaniu swoich zainteresowa\u0144 w ramach uniwersytetu.<\/span><\/p>\n Na to wszystko nak\u0142ada si\u0119 rosn\u0105ce poczucie indywidualizacji na dzisiejszym uniwersytecie, kt\u00f3re nie tylko wi\u0105\u017ce si\u0119 z odczuwanym po\u015bpiechem ze wzgl\u0119du na \u0142\u0105czenie pracy ze studiami, ale tak\u017ce dotyczy sposobu, w jaki zorganizowany jest sam proces studiowania \u2013 zindywidualizowane plany zaj\u0119\u0107, brak przestrzeni sprzyjaj\u0105cych interakcjom, a tak\u017ce niekiedy ma\u0142o wsp\u00f3lnototw\u00f3rczy charakter zaj\u0119\u0107 sprawiaj\u0105, \u017ce proces studiowania staje si\u0119 do\u015bwiadczeniem indywidualnym, a nie kolektywnym.<\/span><\/p>\n Nawet je\u015bli osoby studiuj\u0105ce identyfikuj\u0105 te trudno\u015bci, na uczelniach cz\u0119sto brakuje przestrzeni do rozmowy o wyzwaniach zwi\u0105zanych ze studiowaniem. Problemy te traktowane s\u0105 cz\u0119sto w kategoriach prywatnych i zbyt rzadko wychodz\u0105 poza przestrze\u0144 narzeka\u0144 na studia w gronie znajomych.<\/span><\/p>\n Celem projektu\u00a0Wi\u0119cej ze studiowania<\/em>\u00a0by\u0142a pr\u00f3ba ca\u0142o\u015bciowego uj\u0119cia problem\u00f3w, kt\u00f3re dotykaj\u0105 studiowania na polskich uniwersytetach, oraz refleksja, w jaki spos\u00f3b my\u015ble\u0107 o zmianach, aby studia na nowo sta\u0142y si\u0119 warto\u015bciowym dla osoby studiuj\u0105cej i spo\u0142ecze\u0144stwa czasem w \u017cyciu wielu m\u0142odych ludzi.<\/span><\/p>\n Zadanie zlecone przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy\u017cszego: MNiSW\/2024\/DAP\/297.<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\n
O projekcie<\/span><\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/Bez-kategorii\/a3-02.jpg-1-scaled.jpeg\")
<\/a><\/p>\n