Pani Milena Zaj\u0105c, studentka Kolegium Indywidualnych Studi\u00f3w Mi\u0119dzyobszarowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach, realizuj\u0105ca psychologi\u0119 jako kierunek wiod\u0105cy, wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 w analogowej misji kosmicznej \u201eLibra\u201d, kt\u00f3ra odby\u0142a si\u0119 w czerwcu 2026 roku w habitacie LunAres Research Station w Pile (https:\/\/lunares.space\/). Misje analogowe stanowi\u0105 naziemne symulacje za\u0142ogowych wypraw kosmicznych i s\u0142u\u017c\u0105 badaniu funkcjonowania cz\u0142owieka w warunkach izolacji oraz ograniczonych zasob\u00f3w, wspieraj\u0105c przygotowania do przysz\u0142ych misji kosmicznych.<\/span><\/p>\n W sk\u0142ad sze\u015bcioosobowej, mi\u0119dzynarodowej za\u0142ogi wesz\u0142o troje Polak\u00f3w, Kanadyjka, Filipi\u0144czyk oraz Amerykanin. Ca\u0142y projekt trwa\u0142 18 dni i obejmowa\u0142 trzydniowy etap przygotowa\u0144 (preflight), dwutygodniow\u0105 izolacj\u0119 w habitacie oraz dzie\u0144 podsumowa\u0144 po zako\u0144czeniu misji (postflight).<\/span><\/p>\n Podczas misji uczestnicy nie tylko prowadzili w\u0142asne projekty badawcze, lecz r\u00f3wnie\u017c sami byli obiektami bada\u0144 dotycz\u0105cych funkcjonowania cz\u0142owieka w warunkach analogicznych do lot\u00f3w kosmicznych. Za\u0142oga do\u015bwiadczy\u0142a cz\u0119\u015bciowej deprywacji sensorycznej i pe\u0142nej izolacji od \u015bwiata zewn\u0119trznego \u2013 bez dost\u0119pu do telefon\u00f3w, internetu, medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych czy bie\u017c\u0105cych informacji. W habitacie nie by\u0142o okien, a rytm dobowy wyznacza\u0142 system o\u015bwietlenia LED. Dodatkowym wyzwaniem by\u0142o racjonalne gospodarowanie ograniczonymi zasobami, w tym zapasem 2000 litr\u00f3w wody przeznaczonym dla ca\u0142ej za\u0142ogi na 14 dni, a tak\u017ce codzienne monitorowanie zu\u017cycia energii oraz poziomu dwutlenku w\u0119gla.<\/span><\/p>\n Ka\u017cdy dzie\u0144 przebiega\u0142 wed\u0142ug szczeg\u00f3\u0142owego harmonogramu obejmuj\u0105cego realizacj\u0119 bada\u0144 naukowych, wype\u0142nianie kwestionariuszy i raport\u00f3w, trening fizyczny oraz przygotowania do symulowanych spacer\u00f3w kosmicznych (Extravehicular Activity \u2013 EVA). W ich trakcie cz\u0142onkowie za\u0142ogi wykonywali m.in. zadania zwi\u0105zane z pobieraniem pr\u00f3bek geologicznych, konserwacj\u0105 paneli s\u0142onecznych czy obs\u0142ug\u0105 \u0142azika, a pozostaj\u0105cy w bazie cz\u0142onkowie zespo\u0142u koordynowali przebieg dzia\u0142a\u0144 i reagowali na symulowane sytuacje awaryjne.<\/span><\/p>\n Milena Zaj\u0105c pe\u0142ni\u0142a podczas misji funkcj\u0119 Oficera Medycznego (Medical Officer), odpowiadaj\u0105c za codzienne monitorowanie i raportowanie danych dotycz\u0105cych kondycji psychofizycznej cz\u0142onk\u00f3w za\u0142ogi. Drug\u0105 pe\u0142nion\u0105 przez ni\u0105 rol\u0105 by\u0142a funkcja Oficera Biolabu (Biolab Officer), obejmuj\u0105ca nadz\u00f3r nad eksperymentami z zakresu hydroponiki i akwaponiki oraz dokumentowanie ich przebiegu. W ramach w\u0142asnego projektu badawczego zdoby\u0142a r\u00f3wnie\u017c praktyczne umiej\u0119tno\u015bci w zakresie druku 3D oraz lutowania.<\/span><\/p>\n Udzia\u0142 studentki Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w mi\u0119dzynarodowej analogowej misji kosmicznej jest przyk\u0142adem wykorzystania interdyscyplinarnego podej\u015bcia do wiedzy w badaniach kosmosu oraz potwierdza rosn\u0105c\u0105 rol\u0119 psychologii w przygotowaniach do przysz\u0142ych misji za\u0142ogowych.<\/span><\/p>\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″]\r\n [vc_row][vc_column width=”2\/3″][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/ism\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/Bez-kategorii\/IMG-20260705-WA0007-1023x1536-1-682x1024.jpg\")
<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"