[vc_row el_class=”container”][vc_column]\r\n
Niniejszy Regulamin przyj\u0119ty przez Zesp\u00f3\u0142 Projektowy projektu nr FERS.05.01-IZ.00-0080\/24 \u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d okre\u015bla zasady realizacji dzia\u0142a\u0144 maj\u0105cych na celu wdro\u017cenie innowacyjnego Modelu Edukacji Spersonalizowanej w ramach program\u00f3w studi\u00f3w. Model Edukacji Spersonalizowanej opiera si\u0119 na indywidualnych projektach innowacyjnych i jest wdra\u017cany w Uczelniach b\u0119d\u0105cych Partnerami Projektu. Celem Projektu jest przetestowanie mo\u017cliwo\u015bci powszechnego wykorzystania Modelu Edukacji Spersonalizowanej jako rozwi\u0105zania wspieraj\u0105cego skuteczno\u015b\u0107 systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego w r\u00f3\u017cnego typu Uczelniach. Model Edukacji Spersonalizowanej rozwija kluczowe kompetencje os\u00f3b studiuj\u0105cych oraz umo\u017cliwia powi\u0105zanie kszta\u0142cenia z otoczeniem spo\u0142eczno-gospodarczym poprzez zaanga\u017cowanie mentor\u00f3w spoza uczelni i stworzenie Biznesowych Zespo\u0142\u00f3w Innowacyjnego Kszta\u0142cenia.<\/span><\/p>\n <\/p>\n I.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0POSTANOWIENIA OG\u00d3LNE<\/span><\/p>\n \u00a7 1<\/span><\/p>\n 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Projekt \u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d, wsp\u00f3\u0142finansowany jest ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej w\u00a0ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego, Dzia\u0142anie 5.1 Innowacje spo\u0142eczne, O\u015b V Innowacje spo\u0142eczne.<\/span><\/p>\n 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Czas realizacji Projektu obejmuje okres od 1 maja 2024 r. do 31 grudnia 2028 r.<\/span><\/p>\n 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Celem szczeg\u00f3\u0142owym Projektu jest podniesienie kompetencji os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w\u00a0kszta\u0142ceniu na poziomie szkolnictwa wy\u017cszego poprzez wdro\u017cenie innowacyjnego MES opartego o autorskie projekty os\u00f3b studiuj\u0105cych w Uczelniach r\u00f3\u017cnego typu w celu przetestowania mo\u017cliwo\u015bci jego powszechnego zastosowania. Za\u0142o\u017ceniem MES jest poprawa skuteczno\u015bci systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego pod k\u0105tem nabywania przez osoby studiuj\u0105ce kluczowych kompetencji w tym umiej\u0119tno\u015bci w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci oraz kompetencji przysz\u0142o\u015bci tzw. 4K: komunikacja, kooperacja, krytyczne my\u015blenie i\u00a0kreatywno\u015b\u0107.<\/span><\/p>\n 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Partnerami Projektu s\u0105:<\/span><\/p>\n <\/p>\n 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Udzia\u0142 w Projekcie obejmuje:<\/span><\/p>\n 1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 rekrutacj\u0119 zgodnie z \u00a7 3 (dwa etapy);<\/span><\/p>\n 2)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 uczestnictwo polegaj\u0105ce na zrealizowaniu I etapu Indywidualnego Planu Edukacyjnego (IPE), w tym: uczestnictwo w tygodniu projektowym, udzia\u0142 w konsultacjach projektowych, przygotowanie indywidualnego projektu innowacyjnego (IPI) zawieraj\u0105cego opis, bud\u017cet oraz harmonogram wraz z kamieniami milowymi;<\/span><\/p>\n 3)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 uczestnictwo polegaj\u0105ce na realizacji IPI na podstawie IPE przygotowanego na ka\u017cdy kolejny semestr.<\/span><\/p>\n 6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Projekt zak\u0142ada zrealizowanie w 12 Uczelniach 360 IPI w 3 naborach organizowanych przez 3\u00a0kolejne lata realizacji Projektu, pocz\u0105wszy od 2025 r oraz w naborze uzupe\u0142niaj\u0105cym<\/span><\/p>\n 6a) w roku akademickim 2026\/2027 zorganizowany zostanie nab\u00f3r uzupe\u0142niaj\u0105cy, kt\u00f3rego zasady b\u0119dzie okre\u015bla\u0142 odr\u0119bny regulamin. Osoby kandyduj\u0105ce, kt\u00f3re znajd\u0105 si\u0119 na listach rezerwowych po etapie AC zostan\u0105 zakwalifikowane do naboru uzupe\u0142niaj\u0105cego.<\/span><\/p>\n 7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 IPI jest realizowany przez osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie indywidualnie lub w wyj\u0105tkowych sytuacjach przez maksymalnie trzyosobowy zesp\u00f3\u0142. W przypadku realizacji IPI w zespole osoby realizuj\u0105ce IPI wybieraj\u0105 spo\u015br\u00f3d siebie osob\u0119 kieruj\u0105c\u0105 IPI.<\/span><\/p>\n 8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Na wniosek osoby uczestnicz\u0105cej, za zgod\u0105 koordynatora MES, sk\u0142ad zespo\u0142u mo\u017ce zosta\u0107 zmieniony (rozszerzony do maksymalnie trzech os\u00f3b, zaw\u0119\u017cony lub wymieniony na innego cz\u0142onka zespo\u0142u), o ile nie oznacza to wykluczenia osoby kieruj\u0105cej IPI. Informacja o zmianie powinna zosta\u0107 niezw\u0142ocznie przekazana do NCBR.<\/span><\/p>\n 9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osoba kandyduj\u0105ca mo\u017ce zosta\u0107 wpisana wy\u0142\u0105cznie na jednym formularzu zg\u0142oszeniowym.<\/span><\/p>\n 10.\u00a0 Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie mo\u017ce realizowa\u0107 tylko jeden IPI w ramach ca\u0142ego okresu realizacji Projektu.\u00a0<\/span><\/p>\n 11.\u00a0 Uczestnictwo w Projekcie jest dobrowolne i skierowane do os\u00f3b studiuj\u0105cych studi\u00f3w stacjonarnych I lub II roku studi\u00f3w pierwszego stopnia lub I, II lub III roku jednolitych studi\u00f3w magisterskich stacjonarnych nieponosz\u0105cych op\u0142at lub zwolnionych z op\u0142at za studia w trakcie uczestnictwa w Projekcie. Powy\u017cszy warunek dotyczy zar\u00f3wno osoby kieruj\u0105cej IPI, jak i os\u00f3b realizuj\u0105cych IPI. Uczestnictwo w Projekcie daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobycia co najmniej 24 punkt\u00f3w ECTS, pod warunkiem zakwalifikowania IPI do realizacji przez BZIK. Zdobyte punkty ECTS, po weryfikacji uzyskanych efekt\u00f3w uczenia si\u0119, zaliczone zostan\u0105 na poczet programu studi\u00f3w na kierunku studi\u00f3w osoby studiuj\u0105cej, w oparciu o zrealizowany IPE, z zastrze\u017ceniem ust. 11a i 12.<\/span><\/p>\n 11a. W III naborze (prowadzonym w roku akademickim 2026\/2027) na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym dopuszcza si\u0119 uczestnictwo tak\u017ce os\u00f3b studiuj\u0105cych na IV i V roku studi\u00f3w jednolitych magisterskich lub I roku studi\u00f3w drugiego stopnia.<\/span><\/p>\n 12.\u00a0 W przypadku realizacji IPI w ramach zespo\u0142u, Osoba realizuj\u0105ca IPI nieb\u0119d\u0105ca osob\u0105 kieruj\u0105c\u0105 IPI, mo\u017ce otrzyma\u0107 co najmniej 21 punkt\u00f3w ECTS, chyba \u017ce uczestniczy\u0142a w tygodniu projektowym w zast\u0119pstwie osoby kieruj\u0105cej IPI<\/span><\/p>\n 13.\u00a0 W przypadku niezakwalifikowania IPI do realizacji przez BZIK uczestnictwo w Projekcie daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobycia maksymalnie 6 pkt ECTS, je\u015bli osoba uczestniczy\u0142a w tygodniu projektowym i 3 pkt ECTS dla pozosta\u0142ych os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w Projekcie.<\/span><\/p>\n 14.\u00a0 W przypadku os\u00f3b do\u0142\u0105czaj\u0105cych do zespo\u0142u jako osoby realizuj\u0105ce IPI po prezentacji przed BZIK liczba uzyskiwanych punkt\u00f3w ECTS b\u0119dzie ustalona indywidualnie w IPE osoby realizuj\u0105cej IPI w zespole.<\/span><\/p>\n 15.\u00a0 Projekt, w tym IPI, jest realizowany w j\u0119zyku polskim.<\/span><\/p>\n 16.\u00a0 W przypadku, gdy osoba kandyduj\u0105ca studiuje na innym kierunku studi\u00f3w ni\u017c kierunek studi\u00f3w prowadzony w j\u0119zyku polskim, mo\u017ce zosta\u0107 przeprowadzona dodatkowa weryfikacja znajomo\u015bci j\u0119zyka polskiego zgodnie z regulacjami wewn\u0119trznymi Uczelni. \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a7 2<\/span><\/p>\n Na potrzeby niniejszego Regulaminu przyjmuje si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce definicje:<\/span><\/p>\n 1) Biznesowy Zesp\u00f3\u0142 Innowacyjnego Kszta\u0142cenia (BZIK) \u2013 zesp\u00f3\u0142, w kt\u00f3rego sk\u0142ad wchodz\u0105 przedstawiciele otoczenia spo\u0142eczno-gospodarczego, kt\u00f3ry zatwierdza IPI do realizacji;<\/span><\/p>\n 2) Godzina dydaktyczna (h) \u2013 rozumie si\u0119 45 minut;<\/span><\/p>\n 3) Indywidualny Plan Edukacyjny (IPE) \u2013 wypracowany z Opiekunem z Uczelni spos\u00f3b uznania planowanych do uzyskania efekt\u00f3w uczenia si\u0119 na poczet programu studi\u00f3w okre\u015blaj\u0105cy temat IPI, kamienie milowe, tematy Mikrokurs\u00f3w\u00a0 wraz z wymiarem godzin tego wsparcia;<\/span><\/p>\n 4) Indywidualny Projekt Innowacyjny (IPI) \u2013 projekt realizowany przez osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie indywidualnie lub w wyj\u0105tkowych sytuacjach przez maksymalnie trzyosobowy zesp\u00f3\u0142. W przypadku projektu planowanego do realizacji w zespole spo\u015br\u00f3d os\u00f3b uczestnicz\u0105cych wyznaczana jest Osoba kieruj\u0105ca IPI;<\/span><\/p>\n 5) Kamie\u0144 milowy \u2013 istotny etap realizacji IPI;<\/span><\/p>\n 6) Kierownik Projektu \u2013 osoba pe\u0142ni\u0105ca funkcj\u0119 kierownicz\u0105 w Projekcie z ramienia NCBR, koordynuj\u0105ca wszelkie dzia\u0142ania w ramach konkretnych zada\u0144 przewidzianych w Projekcie oraz odpowiedzialna za ich realizacj\u0119, w tym za kierownictwo merytoryczne MES;<\/span><\/p>\n 7) Koordynator MES na Uczelni \u2013 osoba koordynuj\u0105ca merytorycznie wdra\u017canie MES na Uczelni b\u0119d\u0105cej Partnerem Projektu;<\/span><\/p>\n 8) Mentor biznesowy \u2013 przedstawiciel otoczenia spo\u0142eczno-gospodarczego wspieraj\u0105cy osob\u0119 realizuj\u0105c\u0105 IPI pod k\u0105tem wdro\u017cenia rezultat\u00f3w IPI;<\/span><\/p>\n 9) Mentor naukowy \u2013 osoba spoza Uczelni wspieraj\u0105ca rozw\u00f3j naukowy i dziel\u0105ca si\u0119 wiedz\u0105 eksperck\u0105 z osob\u0105 realizuj\u0105c\u0105 IPI;<\/span><\/p>\n 10)\u00a0 Mentor wiod\u0105cy \u2013 mentor biznesowy lub naukowy, kt\u00f3ry towarzyszy osobie realizuj\u0105cej IPI przez ca\u0142y czas realizacji IPI i jest odpowiedzialny za akceptacj\u0119 kamieni milowych;<\/span><\/p>\n 11)\u00a0 Mikrokurs \u2013 kurs trwaj\u0105cy od 10 h do 30 h dydaktycznych realizowany indywidualnie lub grupowo;<\/span><\/p>\n 12)\u00a0 Mikropo\u015bwiadczenie \u2013 potwierdzenie uzyskanych efekt\u00f3w uczenia si\u0119, kt\u00f3re Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie osi\u0105gn\u0119\u0142a po okre\u015blonym cyklu uczenia si\u0119;<\/span><\/p>\n 13)\u00a0 Model Edukacji Spersonalizowanej (MES) \u2013 innowacyjny model edukacji wspieraj\u0105cy skuteczno\u015b\u0107 systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego;<\/span><\/p>\n 14)\u00a0 NCBR \u2013 Narodowe Centrum Bada\u0144 i Rozwoju;<\/span><\/p>\n 15)\u00a0 Odwo\u0142awcza Komisja Rekrutacyjna (OKR) \u2013 komisja powo\u0142ywana przez Kierownika Projektu spo\u015br\u00f3d cz\u0142onk\u00f3w Zespo\u0142u Projektowego rozpatruj\u0105ca odwo\u0142ania od decyzji Regionalnej Komisji Rekrutacyjnej, w jej sk\u0142ad wchodz\u0105 cz\u0142onkowie Zespo\u0142u Projektowego, nie uczestnicz\u0105cy na wcze\u015bniejszym etapie w ocenie zg\u0142oszenia, kt\u00f3rego dotyczy odwo\u0142anie;<\/span><\/p>\n 16)\u00a0 Opiekun z Uczelni \u2013 osoba pracuj\u0105ca w Uczelni wspieraj\u0105ca osob\u0119 kandyduj\u0105c\u0105 do Projektu oraz osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie i realizuj\u0105c\u0105 IPI w planowaniu i organizacji aktywno\u015bci projektowych;<\/span><\/p>\n 17)\u00a0 Osoba kandyduj\u0105ca \u2013 osoba studiuj\u0105ca w formie stacjonarnej na I lub II roku studi\u00f3w pierwszego stopnia lub I, II lub III roku jednolitych studi\u00f3w magisterskich stacjonarnych, kt\u00f3ra zg\u0142asza ch\u0119\u0107 udzia\u0142u w\u00a0Projekcie indywidualnie lub wraz z zespo\u0142em z zastrze\u017ceniem 17a);<\/span><\/p>\n 17a) Osoba kandyduj\u0105ca \u2013 r\u00f3wnie\u017c osoba studiuj\u0105ca w formie stacjonarnej na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym na IV i V roku studi\u00f3w jednolitych magisterskich lub I roku studi\u00f3w drugiego stopnia w ramach naboru prowadzonego w roku akademickim 2026\/2027.<\/span><\/p>\n 18)\u00a0 Osoba realizuj\u0105ca IPI \u2013 osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie, kt\u00f3ra zako\u0144czy\u0142a z sukcesem prezentacj\u0119 przed BZIK i realizuje IPE, w tym IPI;<\/span><\/p>\n 19)\u00a0 Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie \u2013 osoba kandyduj\u0105ca, kt\u00f3ra pomy\u015blnie przesz\u0142a I i II etap rekrutacji oraz Osoba kieruj\u0105ca IPI wskazana w formularzu rekrutacyjnym i cz\u0142onek jej Zespo\u0142u IPI;<\/span><\/p>\n 20)\u00a0 Osoba kieruj\u0105ca IPI \u2013 cz\u0142onek Zespo\u0142u IPI, kt\u00f3ry z za\u0142o\u017cenia uczestniczy w tygodniu warsztatowym i podpisuje umow\u0119 stypendialn\u0105;<\/span><\/p>\n 21)\u00a0 Partner Projektu \u2013 Uczelnia uczestnicz\u0105ca w realizacji Projektu we wsp\u00f3\u0142pracy z NCBR;<\/span><\/p>\n 22)\u00a0 Projekt \u2013 przedsi\u0119wzi\u0119cie pn. \u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d realizowane przez Narodowe Centrum Bada\u0144 i Rozwoju z partnerami w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego, Dzia\u0142anie 5.1 Innowacje spo\u0142eczne, O\u015b V Innowacje spo\u0142eczne na podstawie Umowy o dofinansowanie projektu z dnia 15.10.2024 r. nr FERS.05.01-IZ.00-0080\/24;<\/span><\/p>\n 23)\u00a0 Regionalna Komisja Rekrutacyjna (RKR) \u2013 co najmniej trzyosobowa komisja, oceniaj\u0105ca zg\u0142oszenia os\u00f3b kandyduj\u0105cych, powo\u0142ywana przez Kierownika Projektu spo\u015br\u00f3d cz\u0142onk\u00f3w Zespo\u0142u Projektowego, w sk\u0142adzie po jednej osobie reprezentuj\u0105cej Partner\u00f3w Projektu i jednej osobie reprezentuj\u0105cej NCBR;<\/span><\/p>\n 24)\u00a0 Regulamin \u2013 Regulamin Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie \u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d;<\/span><\/p>\n 25)\u00a0 Uczelnia \u2013 Uczelnia macierzysta, na kt\u00f3rej kszta\u0142ci si\u0119 osoba kandyduj\u0105ca do udzia\u0142u w\u00a0Projekcie lub uczestnicz\u0105ca w Projekcie i realizuj\u0105ca IPI;<\/span><\/p>\n 26)\u00a0 Umowa stypendialna \u2013 umowa podpisywana przez osob\u0119 realizuj\u0105c\u0105 IPI (w przypadku zespo\u0142u umow\u0119 podpisuje Osoba kieruj\u0105ca IPI);<\/span><\/p>\n 27)\u00a0 Zesp\u00f3\u0142 IPI \u2013 maksymalnie trzyosobowy zesp\u00f3\u0142 realizuj\u0105cy IPI;<\/span><\/p>\n 28)\u00a0 Zesp\u00f3\u0142 Projektowy \u2013 zesp\u00f3\u0142 sk\u0142adaj\u0105cy si\u0119 z przedstawicieli ka\u017cdego z Partner\u00f3w Projektu oraz przedstawiciela NCBR ustanowiony w Umowie Partnerskiej.<\/span><\/p>\n <\/p>\n II. REKRUTACJA DO PROJEKTU<\/span><\/p>\n \u00a7 3<\/span><\/p>\n Rekrutacja uczestnik\u00f3w Projektu, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 1 ust. 5 pkt 1, prowadzona jest dwuetapowo:<\/span><\/p>\n 1.\u00a0 Etap I \u2013 ocena formalna i merytoryczna formularza zg\u0142oszeniowego przez Koordynatora MES na Uczelni oraz RKR obejmuj\u0105cy:<\/span><\/p>\n 1)\u00a0 z\u0142o\u017cenie formularza zg\u0142oszeniowego przez Osoby kandyduj\u0105ce (indywidualnie lub zespo\u0142owo) w spos\u00f3b oraz w terminie okre\u015blonym w og\u0142oszeniu o naborze. Wz\u00f3r formularza zg\u0142oszeniowego dla Osoby kandyduj\u0105cej do udzia\u0142u w Projekcie oraz cz\u0142onka Zespo\u0142u IPI stanowi za\u0142\u0105cznik nr 1 do Regulaminu; z\u0142o\u017cenie formularzy osobowych przez ka\u017cdego z cz\u0142onk\u00f3w zespo\u0142u, w przypadku projekt\u00f3w realizowanych zespo\u0142owo.<\/span><\/p>\n 2)\u00a0 przeprowadzenie oceny formalnej przes\u0142anego formularza zg\u0142oszeniowego przez Koordynatora MES na Uczelni. Wz\u00f3r karty oceny formalnej stanowi za\u0142\u0105cznik nr 2 do Regulaminu. Koordynator MES na Uczelni mo\u017ce powo\u0142a\u0107 zesp\u00f3\u0142 roboczy wspieraj\u0105cy go w ocenie formalnej zg\u0142osze\u0144. Koordynator MES na Uczelni przyznaje ka\u017cdej osobie kandyduj\u0105cej indywidualny kod, umo\u017cliwiaj\u0105cy identyfikacj\u0119 podczas procesu rekrutacji i przekazuje wszystkie zg\u0142oszenia, kt\u00f3re spe\u0142niaj\u0105 kryteria formalne, do oceny merytorycznej RKR.<\/span><\/p>\n 3)\u00a0 przeprowadzanie przez RKR oceny merytorycznej zg\u0142osze\u0144, przyznanie im punktacji i przygotowanie listy rankingowej nie wi\u0119cej ni\u017c 20 os\u00f3b, kt\u00f3rych zg\u0142oszenia zosta\u0142y ocenione powy\u017cej poziomu 50% maksymalnej liczby punkt\u00f3w, zakwalifikowanych do II etapu rekrutacji oraz listy rezerwowej. Wz\u00f3r karty oceny merytorycznej stanowi za\u0142\u0105cznik nr 3 do Regulaminu. W sytuacji opisanej\u00a0 w ust\u0119pie 4 mo\u017cliwe jest zakwalifikowanie do II etapu rekrutacji wi\u0119kszej liczby os\u00f3b<\/span><\/p>\n 4)\u00a0 obowi\u0105zkowe spotkanie os\u00f3b kandyduj\u0105cych zakwalifikowanych do II etapu rekrutacji z Koordynatorem MES na Uczelni w wyznaczonym terminie przed II etapem rekrutacji.<\/span><\/p>\n 2.\u00a0 Etap II \u2013 ocena Assessment Centre prowadzona przez asesor\u00f3w zatrudnionych na uczelni lub w NCBR oraz zewn\u0119trzny podmiot wy\u0142oniony przez NCBR. Zasady oceny w II etapie stanowi\u0105 za\u0142\u0105cznik nr. do Regulaminu. Podsumowaniem oceny II etapu b\u0119dzie lista rankingowa po Assessment Centre z uzyskan\u0105 liczb\u0105 punkt\u00f3w.<\/span><\/p>\n 3.\u00a0 Do dalszego etapu Projektu przechodzi \u00a010 os\u00f3b kandyduj\u0105cych z ka\u017cdej Uczelni, kt\u00f3re osi\u0105gn\u0119\u0142y najlepszy wynik stanowi\u0105cy sum\u0119 punkt\u00f3w uzyskanych na etapie I i II rekrutacji z zastrze\u017ceniem ust. 4.<\/span><\/p>\n 4.\u00a0 W przypadku niewykorzystania wszystkich miejsc przys\u0142uguj\u0105cych Uczelni w poprzednich naborach na wszystkich etapach rekrutacji mo\u017cliwe jest zwi\u0119kszenie listy os\u00f3b uczestnicz\u0105cych do maksymalnego limitu 30 os\u00f3b na Uczelni lub przesuni\u0119cie niewykorzystanych miejsc mi\u0119dzy Partnerami Projektu Decyzje o przesuni\u0119ciu podejmuje Kierownik Projektu po konsultacji z Zespo\u0142em Projektowym.<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a7 4<\/span><\/p>\n 1. Zesp\u00f3\u0142 Projektowy og\u0142asza nab\u00f3r do Projektu oraz termin sk\u0142adania wymaganych dokument\u00f3w poprzez opublikowanie informacji o naborze na stronie internetowej www.ncbr.gov.pl i na stronach ka\u017cdego z Partner\u00f3w. W og\u0142oszeniu o naborze okre\u015bla si\u0119 w szczeg\u00f3lno\u015bci proponowane terminy osi\u0105gni\u0119cia kamieni milowych oraz planowane terminy wyp\u0142at \u015brodk\u00f3w na realizacj\u0119 IPI.<\/span><\/p>\n 2. W uzasadnionych przypadkach Zesp\u00f3\u0142 Projektowy mo\u017ce przed\u0142u\u017cy\u0107 termin rekrutacji do Projektu.<\/span><\/p>\n 3. Wyniki ka\u017cdego etapu rekrutacji zostan\u0105 og\u0142oszone bez zb\u0119dnej zw\u0142oki. Lista rankingowa os\u00f3b zakwalifikowanych do Projektu oraz lista rezerwowa zostan\u0105 opublikowane na stronie internetowej www.ncbr.gov.pl oraz na stronach ka\u017cdego z Partner\u00f3w. Z listy rezerwowej Osoba kandyduj\u0105ca mo\u017ce zosta\u0107 przeniesiona na list\u0119 os\u00f3b zakwalifikowanych do Projektu pod warunkiem zwolnienia miejsca na tej li\u015bcie.<\/span><\/p>\n 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osobie kandyduj\u0105cej przys\u0142uguje prawo odwo\u0142ania od wyniku ka\u017cdego etapu rekrutacji. Odwo\u0142anie sk\u0142ada si\u0119 do OKR za po\u015brednictwem Koordynatora MES na Uczelni w\u00a0terminie 7 dni od daty og\u0142oszenia listy os\u00f3b zakwalifikowanych do Projektu. Adresy mailowe koordynator\u00f3w MES na Uczelni s\u0105 dost\u0119pne na stronach internetowych Partner\u00f3w. Wz\u00f3r formularza odwo\u0142ania stanowi za\u0142\u0105cznik nr 4 do Regulaminu.<\/span><\/p>\n 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Po zakwalifikowaniu do Projektu ka\u017cda Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie zobowi\u0105zana jest do wype\u0142nienia i z\u0142o\u017cenia Formularza danych osobowych osoby uczestnicz\u0105cej. Wz\u00f3r formularza stanowi za\u0142\u0105cznik nr 5.<\/span><\/p>\n 6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 W ca\u0142ym procesie rekrutacji przestrzegana jest zasada r\u00f3wnych szans kobiet i m\u0119\u017cczyzn oraz niedyskryminacji (w tym zasada dost\u0119pno\u015bci dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami).<\/span><\/p>\n <\/p>\n III. PRZYGOTOWANIE INDYWIDUALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO<\/span><\/p>\n \u00a7 5<\/span><\/p>\n 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Celem etapu, o kt\u00f3rym mowa w \u00a7 1 ust. 5 pkt 2, jest przygotowanie os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w Projekcie do opracowania IPI, a w szczeg\u00f3lno\u015bci harmonogramu dzia\u0142a\u0144 projektowych z kamieniami milowymi, bud\u017cetu IPI oraz prezentacji dla BZIK.<\/span><\/p>\n 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0141\u0105czna liczba punkt\u00f3w ECTS dla tego etapu wynosi co najmniej 6 punkt\u00f3w ECTS dla Osoby uczestnicz\u0105cej indywidualnie oraz Osoby kieruj\u0105cej IPI (o ile uczestniczy\u0142 w tygodniu projektowym). Pozosta\u0142e Osoby z zespo\u0142u mog\u0105 uzyska\u0107 maksymalnie 3 punkty ECTS, chyba \u017ce uczestniczy\u0142y w tygodniu projektowym w zast\u0119pstwie Osoby kieruj\u0105cej IPI.<\/span><\/p>\n 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osoby uczestnicz\u0105ce w Projekcie przygotowuj\u0105 prezentacj\u0119 swojego IPI przed BZIK i w tym celu realizuj\u0105:<\/span><\/p>\n 1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 wyjazdowy tydzie\u0144 warsztatowy w miejscu i terminie okre\u015blonym przez NCBR, kt\u00f3ry trwa 5 dni. Udzia\u0142 w tygodniu warsztatowym jest obowi\u0105zkowy. NCBR pokrywa koszty dojazdu i uczestnictwa. W przypadku planowanej realizacji IPI przez zesp\u00f3\u0142 studencki w wyjazdowym tygodniu uczestniczy Osoba kieruj\u0105ca IPI albo inny cz\u0142onek zespo\u0142u wskazany przez ni\u0105. Ka\u017cdej osobie uczestnicz\u0105cej w tygodniu warsztatowym przys\u0142uguj\u0105 3 punkty ECTS;<\/span><\/p>\n 2)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 konsultacje projektowe \u2013 spotkania z pracownikami Uczelni w wymiarze 15 godzin dydaktycznych obejmuj\u0105cych przygotowanie IPI, w szczeg\u00f3lno\u015bci harmonogramu z kamieniami milowymi, bud\u017cetu oraz prezentacji dla BZIK. \u00a0Udzia\u0142 w konsultacjach projektowych jest obowi\u0105zkowy, bior\u0105 w nich udzia\u0142 wszystkie Osoby uczestnicz\u0105ce w Projekcie (zar\u00f3wno indywidualnie, jak i zespo\u0142owo);<\/span><\/p>\n 3)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 przygotowanie IPE wraz z Opiekunem z Uczelni. Opiekun z Uczelni przedstawia IPE do akceptacji Koordynatorowi MES na Uczelni.<\/span><\/p>\n \u00a7 6<\/span><\/p>\n 1.\u00a0\u00a0 <\/span>\u00a0Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie lub Zesp\u00f3\u0142 IPI ma prawo maksymalnie do trzykrotnej prezentacji IPI przed BZIK w wyznaczonych terminach najp\u00f3\u017aniej do ko\u0144ca pierwszego semestru uczestnictwa w Projekcie.<\/span><\/p>\n 2.\u00a0 \u00a0 Prezentacja przed BZIK jest etapem przygotowywania ostatecznej wersji IPI na podstawie informacji zwrotnej przygotowanej przez BZIK.<\/span><\/p>\n 3.\u00a0 \u00a0 Zasady prezentacji IPI i udzielania informacji zwrotnej przez BZIK okre\u015blaj\u0105 odr\u0119bne przepisy.<\/span><\/p>\n <\/p>\n IV. REALIZACJA INDYWIDUALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO<\/span><\/p>\n \u00a7 7<\/span><\/p>\n <\/p>\n 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Celem etapu, o kt\u00f3rym mowa w \u00a7 1 ust. 5 pkt 3, jest realizacja IPI przez Osoby uczestnicz\u0105ce w Projekcie.<\/span><\/p>\n 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Po akceptacji IPI przez BZIK Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie realizuj\u0105ca IPI podpisuje z\u00a0Uczelni\u0105 umow\u0119 stypendialn\u0105. Wz\u00f3r umowy stanowi odr\u0119bny dokument. W\u00a0przypadku pracy zespo\u0142owej umow\u0119 stypendialn\u0105 podpisuje Osoba kieruj\u0105ca IPI.<\/span><\/p>\n 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osoba realizuj\u0105ca IPI, a w przypadku realizacji IPI zespo\u0142owo Osoba kieruj\u0105ca IPI, otrzymuje stypendium w wysoko\u015bci maksymalnie 20 000 z\u0142 na pokrycie koszt\u00f3w realizacji IPI, zgodnie z\u00a0bud\u017cetem zaakceptowanym przez BZIK. Do koszt\u00f3w realizacji IPI nale\u017c\u0105 w\u00a0szczeg\u00f3lno\u015bci: zakup materia\u0142\u00f3w, odczynnik\u00f3w, sprz\u0119tu niedost\u0119pnego na uczelni, a niezb\u0119dnego do realizacji zada\u0144 projektowych, us\u0142ugi zlecone oraz korzystanie ze specjalistycznego sprz\u0119tu niedost\u0119pnego na Uczelni, udzia\u0142 w\u00a0konferencjach, realizacja bada\u0144 terenowych i inne wydatki wspieraj\u0105ce realizacj\u0119 IPI.<\/span><\/p>\n 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osoba realizuj\u0105ca IPI oraz Osoba kieruj\u0105ca Zespo\u0142em IPI odpowiada za osi\u0105gni\u0119cie kamieni milowych IPI i nie mo\u017ce si\u0119 zrzec tej odpowiedzialno\u015bci na rzecz os\u00f3b trzecich.<\/span><\/p>\n 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Stypendium b\u0119dzie wyp\u0142acane w transzach, po zaakceptowaniu osi\u0105gni\u0119cia kamieni milowych zadeklarowanych w projekcie (co najmniej trzech). Pierwsza transza wyp\u0142acana jest w ci\u0105gu 30 dni od dnia zawarcia umowy stypendialnej.<\/span><\/p>\n 6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osi\u0105gni\u0119cie kamieni milowych potwierdzaj\u0105 kolejno Osoba realizuj\u0105ca IPI i Mentor wiod\u0105cy.<\/span><\/p>\n 7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Opiekun z\u00a0Uczelni akceptuje osi\u0105gni\u0119cie kamieni milowych i przekazuje do zatwierdzenia Koordynatorowi MES na Uczelni.<\/span><\/p>\n 8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osoba realizuj\u0105ca IPI przez ca\u0142y okres realizacji IPI otrzymuje wsparcie organizacyjne Opiekuna z Uczelni w zakresie realizacji IPE.<\/span><\/p>\n 9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Osoba realizuj\u0105ca IPI oraz Zesp\u00f3\u0142 IPI przez ca\u0142y czas realizacji IPI otrzymuje wsparcie co najmniej dw\u00f3ch Mentor\u00f3w (naukowego i biznesowego) przydzielonych z puli os\u00f3b zrekrutowanych na zlecenie NCBR w zale\u017cno\u015bci od przyj\u0119tego IPE, w tym tematyki IPI w \u0142\u0105cznym wymiarze nie wi\u0119cej ni\u017c 150 godzin dydaktycznych. Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce z\u0142o\u017cy\u0107 uzasadniony wniosek do Koordynatora MES na Uczelni o zmian\u0119 przydzielonego mentora \u00a0pe\u0142ni\u0105cego funkcje Mentora wiod\u0105cego.<\/span><\/p>\n 10.\u00a0 Za realizacj\u0119 IPI indywidualnie lub zespo\u0142owo oraz mentoring w wymiarze nie mniejszym ni\u017c 40 godzin dydaktycznych na semestr Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce otrzyma\u0107 co najmniej 9 pkt ECTS na semestr (podczas realizacji ca\u0142ego IPI trwaj\u0105cego maksymalnie 2 semestry \u2013 co najmniej 18 pkt ECTS) z zastrze\u017ceniem \u00a7 19.<\/span><\/p>\n 11.\u00a0 Dla jednego IPI mog\u0105 by\u0107 uruchomione maksymalnie trzy Mikrokursy niezale\u017cnie czy IPI jest realizowane indywidualnie czy zespo\u0142owo. Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce uczestniczy\u0107 w Mikrokursach stworzonych dla innych IPI, o ile nie powoduje to dodatkowych obci\u0105\u017ce\u0144 finansowych dla projektu.<\/span><\/p>\n 12.\u00a0 Osoba realizuj\u0105ca IPI musi uczestniczy\u0107 w co najmniej jednym Mikrokursie uruchomionym dla swojego IPI w trakcie jego realizacji. Tematyk\u0119, liczb\u0119 i d\u0142ugo\u015b\u0107 trwania Mikrokurs\u00f3w proponuje Osoba realizuj\u0105ca IPI wraz z Opiekunem z Uczelni w ramach opracowanego IPE. Za ka\u017cdy zrealizowany Mikrokurs mo\u017cna otrzyma\u0107 od 1 do 2 pkt ECTS.<\/span><\/p>\n <\/p>\n V. Indywidualny Plan Edukacyjny<\/span><\/p>\n \u00a7 8<\/span><\/p>\n \u00a01. IPE przygotowywane jest odr\u0119bnie dla ka\u017cdego semestru uczestnictwa w Projekcie. IPE zawiera przedmioty planowane do uznania poprzez uczestnictwo w Projekcie zgodnie z przepisami wewn\u0119trznymi obowi\u0105zuj\u0105cymi w danej uczelni. Wz\u00f3r IPE stanowi za\u0142\u0105cznik nr 6 do Regulaminu.<\/span><\/p>\n 2. IPE sk\u0142ada si\u0119 z:<\/span><\/p>\n 1) IPE 1 \u2013 na pierwszy semestr uczestnictwa w Projekcie;<\/span><\/p>\n 2) IPE 2 \u2013 na drugi semestr uczestnictwa w Projekcie;<\/span><\/p>\n 3) IPE 3 \u2013 na trzeci semestr uczestnictwa w Projekcie.<\/span><\/p>\n 3. \u00a0IPE przygotowywane jest dla lidera IPI. W przypadku zespo\u0142owej realizacji IPI r\u00f3wnie\u017c dla ka\u017cdego cz\u0142onka zespo\u0142u IPI.<\/span><\/p>\n 4. IPE 1 obejmuje okres od rozpocz\u0119cia tygodnia projektowego do ostatniego dnia semestru okre\u015blonego zgodnie z organizacj\u0105 roku akademickiego w danej uczelni. IPE 1 oznacza realizacj\u0119 przedmiot\u00f3w: \u201eWprowadzenie do innowacji i komercjalizacji\u201d oraz \u201eWprowadzenie do metodyk projektowych\u201d w przypadku lidera IPI, za\u015b w przypadku cz\u0142onka zespo\u0142u IPI wy\u0142\u0105cznie przedmiotu \u201eWprowadzenie do metodyk projektowych\u201d. IPE 1 powinno by\u0107 przygotowane nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do ko\u0144ca semestru, kt\u00f3rego dotyczy.<\/span><\/p>\n 5. \u00a0IPE 2 i IPE 3 obejmuje okres od pocz\u0105tku semestru do dnia jego zako\u0144czenia okre\u015blonego zgodnie z organizacj\u0105 roku akademickiego w Uczelni. Na IPE 2 i IPE 3 sk\u0142ada si\u0119 przedmiot \u201eRealizacja IPI (tytu\u0142) w MES\u201d oraz Mikrokursy. IPE 2 oraz IPE 3 powinno by\u0107 przygotowane do ko\u0144ca pierwszego miesi\u0105ca danego semestru zgodnie z organizacj\u0105 roku akademickiego obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 w Uczelni.<\/span><\/p>\n 6. Przedmiot \u201eRealizacja IPI (tytu\u0142) w MES\u201d obejmuje r\u00f3wnowa\u017cno\u015b\u0107 godzinow\u0105 9 pkt ECTS na semestr, na kt\u00f3r\u0105 sk\u0142ada si\u0119 wsp\u00f3\u0142praca z mentorem naukowym i biznesowym oraz indywidualna praca nad IPI potwierdzona osi\u0105ganiem kamieni milowych.<\/span><\/p>\n\n