{"id":367,"date":"2024-01-09T08:56:34","date_gmt":"2024-01-09T07:56:34","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/?page_id=367"},"modified":"2026-07-02T09:41:15","modified_gmt":"2026-07-02T07:41:15","slug":"aktualna-oferta-ood","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/omu\/ood\/aktualna-oferta-ood\/","title":{"rendered":"Aktualna oferta OOD"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n

Aktualna oferta OOD<\/h3>\r\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Og\u00f3lnoakademicka Oferta Dydaktyczna na rok akademicki 2026\/2027<\/strong><\/span><\/h4>\n

 <\/p>\n

Modu\u0142y og\u00f3lnoakademickie og\u00f3lne \u2013 MOG (studia stacjonarne)<\/strong><\/span><\/p>\n

W semestrze zimowym:<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. Bliski Wsch\u00f3d w ogniu – religia, spo\u0142ecze\u0144stwo, historia, polityka<\/span><\/li>\n
  2. Fizyka hollywoodzka<\/span><\/li>\n
  3. Fotografia i retusz zdj\u0119\u0107<\/span><\/li>\n
  4. Katastrofy naturalne i cz\u0142owiek<\/span><\/li>\n
  5. My\u015blenie przedsi\u0119biorcze – podstawy funkcjonowania biznesu i ekonomii<\/span><\/li>\n
  6. My\u015blenie systemowe dla wtajemniczonych – obszary zastosowania my\u015blenia systemowego<\/span><\/li>\n
  7. Pszczo\u0142a miodna – ekologia, ekonomia, zdrowie<\/span><\/li>\n
  8. Secrets of Artworks and Archaeological Artifacts<\/span><\/li>\n
  9. Tajemnicze karty historii Ko\u015bcio\u0142a<\/span><\/li>\n
  10. Zoologia w kulinariach<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    W semestrze letnim:<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
    1. Aspekty \u015brodowiskowe rozwoju technologii j\u0105drowych<\/span><\/li>\n
    2. Atomic diaries<\/span><\/li>\n
    3. Bezdro\u017ca Classic<\/span><\/li>\n
    4. Chemiczne laboratorium natury<\/span><\/li>\n
    5. Ekonomika w prowadzeniu dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej<\/span><\/li>\n
    6. Historia i obecny stan wiedzy na temat czarnych dziur<\/span><\/li>\n
    7. Jak to dzia\u0142a?<\/span><\/li>\n
    8. Od uprzemys\u0142owienia do postindustrialu na G\u00f3rnym \u015al\u0105sku \u2013 spojrzenie nieoczywiste<\/span><\/li>\n
    9. Podstawy projektowania w programach CAD<\/span><\/li>\n
    10. Pszczo\u0142y i my – warsztaty z pszczelarstwa i apiterapii<\/span><\/li>\n
    11. Ro\u015blinne remedia na wyci\u0105gni\u0119cie r\u0119ki<\/span><\/li>\n
    12. \u015awiatoznawstwo \u2013 scenariusze podr\u00f3\u017cy naukowo-poznawczych<\/span><\/li>\n
    13. Winoro\u015bl, gleba, wino<\/span><\/li>\n
    14. Wyprawa w kosmos<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Modu\u0142y og\u00f3lnoakademickie humanistyczne \u2013 MOH (studia stacjonarne)<\/strong><\/span><\/p>\n

      \u00a0<\/strong><\/span>W semestrze zimowym:<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
      1. Cywilizacja rozrywki<\/span><\/li>\n
      2. Filozofia – wprowadzenie<\/span><\/li>\n
      3. Komunikacja spo\u0142eczna w praktyce. Prawdy, manipulacje i konwencje<\/span><\/li>\n
      4. To\u017csamo\u015b\u0107 czytelnika w erze cyfrowej<\/span><\/li>\n
      5. Wierzenia, przes\u0105dy i inne demony – wybrane zagadnienia z zakresu polskiej kultury tradycyjnej<\/span><\/li>\n
      6. Wsp\u00f3\u0142czesna komunikacja medialna<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

        W semestrze letnim:<\/strong><\/span><\/p>\n

          \n
        1. Cia\u0142o i seksualno\u015b\u0107 w kulturze i etyce islamu<\/span><\/li>\n
        2. Czy warto by\u0107 dam\u0105 i d\u017centelmenem? Savoir vivre a etykieta we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie<\/span><\/li>\n
        3. Greka i \u0142acina – kodem nowo\u017cytnych j\u0119zyk\u00f3w<\/span><\/li>\n
        4. In Other Words. Translation as an Exercise of Imagination and a Form of Social Activism<\/span><\/li>\n
        5. Kurs wprowadzaj\u0105cy do \u015bl\u014dnskij godki<\/span><\/li>\n
        6. Trening kompetencji mi\u0119kkich<\/span><\/li>\n
        7. Uwolnij sw\u00f3j g\u0142os<\/span><\/li>\n
        8. W cieniu prawdy \u2013 teorie spiskowe i fake news<\/span><\/li>\n
        9. Zagro\u017cenia wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Modu\u0142y og\u00f3lnoakademickie spo\u0142eczne \u2013 MOS (studia stacjonarne)<\/strong><\/span><\/p>\n

          W semestrze zimowym:<\/strong><\/span><\/p>\n

            \n
          1. Environmental Adaptations in Special Education<\/span><\/li>\n
          2. Jak odr\u00f3\u017cni\u0107 prawd\u0119 od fa\u0142szu – idea factfulness w praktyce<\/span><\/li>\n
          3. Miasta \u015bwiata<\/span><\/li>\n
          4. Miejsce cz\u0142owieka we Wszech\u015bwiecie<\/span><\/li>\n
          5. Storytelling jako metoda komunikacji, przekazywania wiedzy i prezentowania wizerunku<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

            W semestrze letnim:<\/strong><\/span><\/p>\n

              \n
            1. ABC my\u015blenia wizualnego i sketchnotingu<\/span><\/li>\n
            2. AI w prawie, etyce i praktyce<\/span><\/li>\n
            3. Aktywno\u015b\u0107 jako forma terapii \u2013 wprowadzenie do terapii zaj\u0119ciowej<\/span><\/li>\n
            4. Argumentacja i krytyczne my\u015blenie<\/span><\/li>\n
            5. Dow\u00f3d z kryminalistycznej opinii bieg\u0142ego<\/span><\/li>\n
            6. Interwencja i wsparcie w kryzysach psychologicznych<\/span><\/li>\n
            7. Jak unikn\u0105\u0107 wypalenia zawodowego? – odkrywamy tajniki<\/span><\/li>\n
            8. Kryminalistyka, literatura, film i sztuka<\/span><\/li>\n
            9. Media i to\u017csamo\u015b\u0107 kulturowa i j\u0119zykowa spo\u0142ecze\u0144stwa Hiszpanii<\/span><\/li>\n
            10. Medicine and Gender – a Socio-Cultural Perspective<\/span><\/li>\n
            11. Od neuronauki do pedagogiki: jak wiedza o m\u00f3zgu zmienia edukacj\u0119<\/span><\/li>\n
            12. Palestyna: kultura, media, polityka<\/span><\/li>\n
            13. Podstawy polskiego j\u0119zyka migowego<\/span><\/li>\n
            14. \u017bywno\u015b\u0107, leki, narkotyki<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

              \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              [vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

              Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3047,"featured_media":369,"parent":350,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/inner-page-with-bookmarks.php","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3047"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=367"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9724,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367\/revisions\/9724"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/350"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/369"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}