REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE<\/span><\/h1>\n\u201eUCZELNIE PRZYSZ\u0141O\u015aCI\u201d\u00a0 <\/strong>z dnia 19 maja 2026 r. <\/strong><\/span><\/p>\nTekst ujednolicony<\/strong><\/span><\/p>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong><\/p>\nPREAMBU\u0141A:<\/span><\/h1>\nNiniejszy Regulamin przyj\u0119ty przez Zesp\u00f3\u0142 Projektowy projektu nr FERS.05.01-IZ.00-0080\/24\u00a0<\/strong><\/span>\u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d okre\u015bla zasady realizacji dzia\u0142a\u0144 maj\u0105cych na celu wdro\u017cenie innowacyjnego Modelu Edukacji Spersonalizowanej w ramach program\u00f3w studi\u00f3w. Model Edukacji Spersonalizowanej opiera si\u0119 na indywidualnych projektach innowacyjnych i jest wdra\u017cany w Uczelniach b\u0119d\u0105cych Partnerami Projektu. Celem Projektu jest przetestowanie mo\u017cliwo\u015bci powszechnego wykorzystania Modelu Edukacji Spersonalizowanej jako rozwi\u0105zania wspieraj\u0105cego skuteczno\u015b\u0107 systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego w r\u00f3\u017cnego typu Uczelniach. Model Edukacji Spersonalizowanej rozwija kluczowe kompetencje os\u00f3b studiuj\u0105cych oraz umo\u017cliwia powi\u0105zanie kszta\u0142cenia z otoczeniem spo\u0142eczno-gospodarczym poprzez zaanga\u017cowanie mentor\u00f3w spoza uczelni i stworzenie Biznesowych Zespo\u0142\u00f3w Innowacyjnego Kszta\u0142cenia.<\/strong><\/span><\/p>\n\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\nI.\u00a0 \u00a0POSTANOWIENIA OG\u00d3LNE<\/span><\/h1>\n\u00a7 1<\/span><\/h2>\n\n- Projekt \u201e<\/strong>Uczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d<\/strong>, wsp\u00f3\u0142finansowany jest ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego, Dzia\u0142anie 1 Innowacje spo\u0142eczne, O\u015b V Innowacje spo\u0142eczne.<\/li>\n
- Czas realizacji Projektu obejmuje okres od 1 maja 2024 do 31 grudnia 2028 r.<\/li>\n
- Celem szczeg\u00f3\u0142owym Projektu jest podniesienie kompetencji os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w kszta\u0142ceniu na poziomie szkolnictwa wy\u017cszego poprzez wdro\u017cenie innowacyjnego MES opartego o autorskie projekty os\u00f3b studiuj\u0105cych w Uczelniach r\u00f3\u017cnego typu w celu przetestowania mo\u017cliwo\u015bci jego powszechnego zastosowania. Za\u0142o\u017ceniem MES jest poprawa skuteczno\u015bci systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego pod k\u0105tem nabywania przez osoby studiuj\u0105ce kluczowych kompetencji w tym umiej\u0119tno\u015bci w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci oraz kompetencji przysz\u0142o\u015bci tzw. 4K: komunikacja, kooperacja, krytyczne my\u015blenie i kreatywno\u015b\u0107.<\/li>\n
- Partnerami Projektu s\u0105:<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Politechnika Pozna\u0144ska;<\/li>\n
- Politechnika Gda\u0144ska;<\/li>\n
- Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu;<\/li>\n
- Politechnika \u015al\u0105ska;<\/li>\n
- Uniwersytet Ekonomiczny we Wroc\u0142awiu;<\/li>\n
- Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach;<\/li>\n
- Uniwersytet Marii Curie-Sk\u0142odowskiej w Lublinie;<\/li>\n
- Uniwersytet Rolniczy Hugona Ko\u0142\u0142\u0105taja w Krakowie;<\/li>\n
- Politechnika \u0141\u00f3dzka;<\/li>\n
- Politechnika Warszawska;<\/li>\n
- Uniwersytet Warszawski;<\/li>\n
- Warszawski Uniwersytet<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Udzia\u0142 w Projekcie obejmuje:\n
\n- rekrutacj\u0119 zgodnie z 3 (dwa etapy);<\/li>\n
- uczestnictwo polegaj\u0105ce na zrealizowaniu I etapu Indywidualnego Planu Edukacyjnego (IPE), w tym: uczestnictwo w tygodniu projektowym, udzia\u0142 w konsultacjach projektowych, przygotowanie indywidualnego projektu innowacyjnego (IPI) zawieraj\u0105cego opis, bud\u017cet oraz harmonogram wraz z kamieniami milowymi;<\/li>\n
- uczestnictwo polegaj\u0105ce na realizacji IPI na podstawie IPE przygotowanego na ka\u017cdy kolejny semestr.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Projekt zak\u0142ada zrealizowanie w 12 Uczelniach 360 IPI w 3 naborach organizowanych przez 3 kolejne lata realizacji Projektu, pocz\u0105wszy od 2025 r.<\/li>\n
- IPI jest realizowany przez osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie indywidualnie lub w wyj\u0105tkowych sytuacjach przez maksymalnie trzyosobowy zesp\u00f3\u0142. W przypadku realizacji IPI w zespole osoby realizuj\u0105ce IPI wybieraj\u0105 spo\u015br\u00f3d siebie osob\u0119 kieruj\u0105c\u0105 IPI.<\/li>\n
- Na wniosek osoby uczestnicz\u0105cej, za zgod\u0105 koordynatora MES, sk\u0142ad zespo\u0142u mo\u017ce zosta\u0107 zmieniony (rozszerzony do maksymalnie trzech os\u00f3b, zaw\u0119\u017cony lub wymieniony na innego cz\u0142onka zespo\u0142u), o ile nie oznacza to wykluczenia osoby kieruj\u0105cej IPI. Informacja o zmianie powinna zosta\u0107 niezw\u0142ocznie przekazana do NCBR.<\/li>\n
- Osoba kandyduj\u0105ca mo\u017ce zosta\u0107 wpisana wy\u0142\u0105cznie na jednym formularzu zg\u0142oszeniowym.<\/li>\n
- Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie mo\u017ce realizowa\u0107 tylko jeden IPI w ramach ca\u0142ego okresu realizacji Projektu.<\/li>\n
- Uczestnictwo w Projekcie jest dobrowolne i skierowane do os\u00f3b studiuj\u0105cych studi\u00f3w stacjonarnych I lub II roku studi\u00f3w pierwszego stopnia lub I, II lub III roku jednolitych studi\u00f3w magisterskich stacjonarnych nieponosz\u0105cych op\u0142at lub zwolnionych z op\u0142at za studia w trakcie uczestnictwa w Projekcie. Powy\u017cszy warunek dotyczy zar\u00f3wno osoby kieruj\u0105cej IPI, jak i os\u00f3b realizuj\u0105cych IPI. Uczestnictwo w Projekcie daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobycia co najmniej 24 punkt\u00f3w ECTS, pod warunkiem zakwalifikowania IPI do realizacji przez BZIK. Zdobyte punkty ECTS, po weryfikacji uzyskanych efekt\u00f3w uczenia si\u0119, zaliczone zostan\u0105 na poczet programu studi\u00f3w na kierunku studi\u00f3w osoby studiuj\u0105cej, w oparciu o zrealizowany IPE, z zastrze\u017ceniem ust. 12.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- W przypadku realizacji IPI w ramach zespo\u0142u, Osoba realizuj\u0105ca IPI nieb\u0119d\u0105ca osob\u0105 kieruj\u0105c\u0105 IPI, mo\u017ce otrzyma\u0107 co najmniej 21 punkt\u00f3w ECTS, chyba \u017ce uczestniczy\u0142a w tygodniu projektowym w zast\u0119pstwie osoby kieruj\u0105cej IPI<\/li>\n
- W przypadku niezakwalifikowania IPI do realizacji przez BZIK uczestnictwo w Projekcie daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobycia maksymalnie 6 pkt ECTS, je\u015bli osoba uczestniczy\u0142a w tygodniu projektowym i 3 pkt ECTS dla pozosta\u0142ych os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w Projekcie.<\/li>\n
- W przypadku os\u00f3b do\u0142\u0105czaj\u0105cych do zespo\u0142u jako osoby realizuj\u0105ce IPI po prezentacji przed BZIK liczba uzyskiwanych punkt\u00f3w ECTS b\u0119dzie ustalona indywidualnie w IPE osoby realizuj\u0105cej IPI w zespole.<\/li>\n
- Projekt, w tym IPI, jest realizowany w j\u0119zyku<\/li>\n
- W przypadku, gdy osoba kandyduj\u0105ca studiuje na innym kierunku studi\u00f3w ni\u017c kierunek studi\u00f3w prowadzony w j\u0119zyku polskim, mo\u017ce zosta\u0107 przeprowadzona dodatkowa weryfikacja znajomo\u015bci j\u0119zyka polskiego zgodnie z regulacjami wewn\u0119trznymi Uczelni.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/h2>\n\u00a7 2<\/span><\/h2>\nNa potrzeby niniejszego Regulaminu przyjmuje si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce definicje:<\/p>\n
\n- Biznesowy Zesp\u00f3\u0142 Innowacyjnego Kszta\u0142cenia (BZIK) <\/strong>\u2013 zesp\u00f3\u0142, w kt\u00f3rego sk\u0142ad wchodz\u0105 przedstawiciele otoczenia spo\u0142eczno-gospodarczego, kt\u00f3ry zatwierdza IPI do realizacji;<\/li>\n
- Godzina dydaktyczna (h) <\/strong>\u2013 rozumie si\u0119 45 minut;<\/li>\n
- Indywidualny Plan Edukacyjny (IPE) <\/strong>\u2013 wypracowany z Opiekunem z Uczelni spos\u00f3b uznania planowanych do uzyskania efekt\u00f3w uczenia si\u0119 na poczet programu studi\u00f3w okre\u015blaj\u0105cy temat IPI, kamienie milowe, tematy Mikrokurs\u00f3w wraz z wymiarem godzin tego wsparcia;<\/li>\n
- Indywidualny Projekt Innowacyjny (IPI) <\/strong>\u2013 projekt realizowany przez osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie indywidualnie lub w wyj\u0105tkowych sytuacjach przez maksymalnie trzyosobowy zesp\u00f3\u0142. W przypadku projektu planowanego do realizacji w zespole spo\u015br\u00f3d os\u00f3b uczestnicz\u0105cych wyznaczana jest Osoba kieruj\u0105ca IPI;<\/li>\n
- Kamie\u0144 milowy <\/strong>\u2013 istotny etap realizacji IPI;<\/li>\n
- Kierownik Projektu <\/strong>\u2013 osoba pe\u0142ni\u0105ca funkcj\u0119 kierownicz\u0105 w Projekcie z ramienia NCBR, koordynuj\u0105ca wszelkie dzia\u0142ania w ramach konkretnych zada\u0144 przewidzianych w Projekcie oraz odpowiedzialna za ich realizacj\u0119, w tym za kierownictwo merytoryczne MES;<\/li>\n
- Koordynator MES na Uczelni <\/strong>\u2013 osoba koordynuj\u0105ca merytorycznie wdra\u017canie MES na Uczelni b\u0119d\u0105cej Partnerem Projektu;<\/li>\n
- Mentor biznesowy <\/strong>\u2013 przedstawiciel otoczenia spo\u0142eczno-gospodarczego wspieraj\u0105cy osob\u0119 realizuj\u0105c\u0105 IPI pod k\u0105tem wdro\u017cenia rezultat\u00f3w IPI;<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Mentor naukowy <\/strong>\u2013 osoba spoza Uczelni wspieraj\u0105ca rozw\u00f3j naukowy i dziel\u0105ca si\u0119 wiedz\u0105 eksperck\u0105 z osob\u0105 realizuj\u0105c\u0105 IPI;<\/li>\n
- Mikrokurs \u2013 <\/strong>kurs trwaj\u0105cy od 10 h do 30 h dydaktycznych realizowany indywidualnie lub grupowo;<\/li>\n
- Mikropo\u015bwiadczenie <\/strong>\u2013 potwierdzenie uzyskanych efekt\u00f3w uczenia si\u0119, kt\u00f3re Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie osi\u0105gn\u0119\u0142a po okre\u015blonym cyklu uczenia si\u0119;<\/li>\n
- Model Edukacji Spersonalizowanej (MES<\/strong>) \u2013 innowacyjny model edukacji wspieraj\u0105cy skuteczno\u015b\u0107 systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego;<\/li>\n
- NCBR <\/strong>\u2013 Narodowe Centrum Bada\u0144 i Rozwoju;<\/li>\n
- Odwo\u0142awcza Komisja Rekrutacyjna (OKR) <\/strong>\u2013 komisja powo\u0142ywana przez Kierownika Projektu spo\u015br\u00f3d cz\u0142onk\u00f3w Zespo\u0142u Projektowego rozpatruj\u0105ca odwo\u0142ania od decyzji Regionalnej Komisji Rekrutacyjnej, w jej sk\u0142ad wchodz\u0105 cz\u0142onkowie Zespo\u0142u Projektowego, nie uczestnicz\u0105cy na wcze\u015bniejszym etapie w ocenie zg\u0142oszenia, kt\u00f3rego dotyczy odwo\u0142anie;<\/li>\n
- Opiekun z Uczelni <\/strong>\u2013 osoba pracuj\u0105ca w Uczelni wspieraj\u0105ca osob\u0119 kandyduj\u0105c\u0105 do Projektu oraz osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie i realizuj\u0105c\u0105 IPI w planowaniu i organizacji aktywno\u015bci projektowych;<\/li>\n
- Osoba kandyduj\u0105ca <\/strong>\u2013 osoba studiuj\u0105ca w formie stacjonarnej na I lub II roku studi\u00f3w pierwszego stopnia lub I, II lub III roku jednolitych studi\u00f3w magisterskich stacjonarnych, kt\u00f3ra zg\u0142asza ch\u0119\u0107 udzia\u0142u w Projekcie indywidualnie lub wraz z zespo\u0142em;<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Osoba realizuj\u0105ca IPI <\/strong>\u2013 osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie, kt\u00f3ra zako\u0144czy\u0142a z sukcesem prezentacj\u0119 przed BZIK i realizuje IPE, w tym IPI;<\/li>\n
- Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie <\/strong>\u2013 osoba kandyduj\u0105ca, kt\u00f3ra pomy\u015blnie przesz\u0142a I i II etap rekrutacji oraz Osoba kieruj\u0105ca IPI wskazana w formularzu rekrutacyjnym i cz\u0142onek jej Zespo\u0142u IPI;<\/li>\n
- Osoba kieruj\u0105ca IPI <\/strong>\u2013 cz\u0142onek Zespo\u0142u IPI, kt\u00f3ry z za\u0142o\u017cenia uczestniczy w tygodniu warsztatowym i podpisuje umow\u0119 stypendialn\u0105;<\/li>\n
- Partner Projektu <\/strong>\u2013 Uczelnia uczestnicz\u0105ca w realizacji Projektu we wsp\u00f3\u0142pracy z NCBR;<\/li>\n
- Projekt <\/strong>\u2013 przedsi\u0119wzi\u0119cie pn. \u201e<\/strong>Uczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d realizowane przez Narodowe Centrum Bada\u0144 i Rozwoju z partnerami w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego, Dzia\u0142anie 5.1 Innowacje spo\u0142eczne, O\u015b V Innowacje spo\u0142eczne na podstawie Umowy o dofinansowanie projektu z dnia 15.10.2024 r. nr FERS.05.01-00-0080\/24;<\/li>\n
- Regionalna Komisja Rekrutacyjna (RKR) <\/strong>\u2013 co najmniej trzyosobowa komisja, oceniaj\u0105ca zg\u0142oszenia os\u00f3b kandyduj\u0105cych, powo\u0142ywana przez Kierownika Projektu spo\u015br\u00f3d cz\u0142onk\u00f3w Zespo\u0142u Projektowego, w sk\u0142adzie po jednej osobie reprezentuj\u0105cej Partner\u00f3w Projektu i jednej osobie reprezentuj\u0105cej NCBR;<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Regulamin <\/strong>\u2013 Regulamin Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie \u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d;<\/li>\n
- Uczelnia <\/strong>\u2013 Uczelnia macierzysta, na kt\u00f3rej kszta\u0142ci si\u0119 osoba kandyduj\u0105ca do udzia\u0142u w Projekcie lub uczestnicz\u0105ca w Projekcie i realizuj\u0105ca IPI;<\/li>\n
- Umowa stypendialna \u2013 <\/strong>umowa podpisywana przez osob\u0119 realizuj\u0105c\u0105 IPI (w przypadku zespo\u0142u umow\u0119 podpisuje Osoba kieruj\u0105ca IPI);<\/li>\n
- Zesp\u00f3\u0142 IPI <\/strong>\u2013 maksymalnie trzyosobowy zesp\u00f3\u0142 realizuj\u0105cy IPI;<\/li>\n
- Zesp\u00f3\u0142 Projektowy <\/strong>\u2013 zesp\u00f3\u0142 sk\u0142adaj\u0105cy si\u0119 z przedstawicieli ka\u017cdego z Partner\u00f3w Projektu oraz przedstawiciela NCBR ustanowiony w Umowie Partnerskiej.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
II.\u00a0 REKRUTACJA DO PROJEKTU<\/span><\/h1>\n\u00a7 3<\/span><\/h2>\nRekrutacja uczestnik\u00f3w Projektu, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 1 ust. 5 pkt 1, prowadzona jest dwuetapowo:<\/p>\n
\n- Etap I \u2013 ocena formalna i merytoryczna formularza zg\u0142oszeniowego przez Koordynatora MES na Uczelni oraz RKR obejmuj\u0105cy:\n
\n- z\u0142o\u017cenie formularza zg\u0142oszeniowego przez Osoby kandyduj\u0105ce (indywidualnie lub zespo\u0142owo) w spos\u00f3b oraz w terminie okre\u015blonym w og\u0142oszeniu o Wz\u00f3r formularza zg\u0142oszeniowego dla Osoby kandyduj\u0105cej do udzia\u0142u w Projekcie oraz cz\u0142onka Zespo\u0142u IPI stanowi za\u0142\u0105cznik nr 1 do Regulaminu; z\u0142o\u017cenie formularzy osobowych przez ka\u017cdego z cz\u0142onk\u00f3w zespo\u0142u, w przypadku projekt\u00f3w realizowanych zespo\u0142owo.<\/li>\n
- przeprowadzenie oceny formalnej przes\u0142anego formularza zg\u0142oszeniowego przez Koordynatora MES na Uczelni. Wz\u00f3r karty oceny formalnej stanowi za\u0142\u0105cznik nr 2 do Regulaminu. Koordynator MES na Uczelni mo\u017ce powo\u0142a\u0107 zesp\u00f3\u0142 roboczy wspieraj\u0105cy go w ocenie formalnej zg\u0142osze\u0144. Koordynator MES na Uczelni przyznaje ka\u017cdej osobie kandyduj\u0105cej indywidualny kod, umo\u017cliwiaj\u0105cy identyfikacj\u0119 podczas procesu rekrutacji i przekazuje wszystkie zg\u0142oszenia, kt\u00f3re spe\u0142niaj\u0105 kryteria formalne, do oceny merytorycznej RKR.<\/li>\n
- przeprowadzanie przez RKR oceny merytorycznej zg\u0142osze\u0144, przyznanie im punktacji i przygotowanie listy rankingowej nie wi\u0119cej ni\u017c 20 os\u00f3b, kt\u00f3rych zg\u0142oszenia zosta\u0142y ocenione powy\u017cej poziomu 50% maksymalnej liczby punkt\u00f3w, zakwalifikowanych do II etapu rekrutacji oraz listy rezerwowej. Wz\u00f3r karty oceny merytorycznej stanowi za\u0142\u0105cznik nr 3 do Regulaminu;<\/li>\n
- obowi\u0105zkowe spotkanie os\u00f3b kandyduj\u0105cych zakwalifikowanych do II etapu rekrutacji z Koordynatorem MES na Uczelni w wyznaczonym terminie przed II etapem rekrutacji.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Etap II \u2013 ocena Assessment Centre prowadzona przez asesor\u00f3w zatrudnionych na uczelni lub w NCBR oraz zewn\u0119trzny podmiot wy\u0142oniony przez NCBR. Zasady oceny w II etapie zostan\u0105 og\u0142oszone nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c na miesi\u0105c przed planowanym terminem oceny. Podsumowaniem oceny II etapu b\u0119dzie lista rankingowa po Assessment Centre z uzyskan\u0105 liczb\u0105 punkt\u00f3w.<\/li>\n
- Do dalszego etapu Projektu przechodzi nie wi\u0119cej ni\u017c 10 os\u00f3b kandyduj\u0105cych z ka\u017cdej Uczelni, kt\u00f3re osi\u0105gn\u0119\u0142y najlepszy wynik stanowi\u0105cy sum\u0119 punkt\u00f3w uzyskanych na etapie I i II rekrutacji.<\/li>\n
- W przypadku niewykorzystania wszystkich miejsc przys\u0142uguj\u0105cych Uczelni w poprzednich naborach mo\u017cliwe jest zwi\u0119kszenie listy os\u00f3b uczestnicz\u0105cych do maksymalnego limitu na Uczelni.<\/li>\n<\/ol>\n
\u00a7 4<\/span><\/h2>\n\n- Zesp\u00f3\u0142 Projektowy og\u0142asza nab\u00f3r do Projektu oraz termin sk\u0142adania wymaganych dokument\u00f3w poprzez opublikowanie informacji o naborze na stronie internetowej ncbr.gov.pl<\/a> i na stronach ka\u017cdego z Partner\u00f3w. W og\u0142oszeniu o naborze okre\u015bla si\u0119 w szczeg\u00f3lno\u015bci proponowane terminy osi\u0105gni\u0119cia kamieni milowych oraz planowane terminy wyp\u0142at \u015brodk\u00f3w na realizacj\u0119 IPI.<\/li>\n
- W uzasadnionych przypadkach Zesp\u00f3\u0142 Projektowy mo\u017ce przed\u0142u\u017cy\u0107 termin rekrutacji do Projektu.<\/li>\n
- Wyniki ka\u017cdego etapu rekrutacji zostan\u0105 og\u0142oszone bez zb\u0119dnej zw\u0142oki. Lista rankingowa os\u00f3b zakwalifikowanych do Projektu oraz lista rezerwowa zostan\u0105 opublikowane na stronie internetowej ncbr.gov.pl<\/a> oraz na stronach ka\u017cdego z Partner\u00f3w. Z listy rezerwowej Osoba kandyduj\u0105ca mo\u017ce zosta\u0107 przeniesiona na list\u0119 os\u00f3b zakwalifikowanych do Projektu pod warunkiem zwolnienia miejsca na tej li\u015bcie.<\/li>\n
- Osobie kandyduj\u0105cej przys\u0142uguje prawo odwo\u0142ania od wyniku ka\u017cdego etapu rekrutacji. Odwo\u0142anie sk\u0142ada si\u0119 do OKR za po\u015brednictwem Koordynatora MES na Uczelni w terminie 7 dni od daty og\u0142oszenia listy os\u00f3b zakwalifikowanych do Adresy mailowe koordynator\u00f3w MES na Uczelni s\u0105 dost\u0119pne na stronach internetowych Partner\u00f3w. Wz\u00f3r formularza odwo\u0142ania stanowi za\u0142\u0105cznik nr 4 do Regulaminu.<\/li>\n
- Po zakwalifikowaniu do Projektu ka\u017cda Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie zobowi\u0105zana jest do wype\u0142nienia i z\u0142o\u017cenia Formularza danych osobowych osoby uczestnicz\u0105cej. Wz\u00f3r formularza stanowi za\u0142\u0105cznik nr 5.<\/li>\n
- W ca\u0142ym procesie rekrutacji przestrzegana jest zasada r\u00f3wnych szans kobiet i m\u0119\u017cczyzn oraz niedyskryminacji (w tym zasada dost\u0119pno\u015bci dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami).<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
III.\u00a0 PRZYGOTOWANIE INDYWIDUALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO<\/span><\/h1>\n\u00a7 5<\/span><\/h2>\n\n- Celem etapu, o kt\u00f3rym mowa w 1 ust. 5 pkt 2, jest przygotowanie os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w Projekcie do opracowania IPI, a w szczeg\u00f3lno\u015bci harmonogramu dzia\u0142a\u0144 projektowych z kamieniami milowymi, bud\u017cetu IPI oraz prezentacji dla BZIK.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- \u0141\u0105czna liczba punkt\u00f3w ECTS dla tego etapu wynosi co najmniej 6 punkt\u00f3w ECTS dla Osoby uczestnicz\u0105cej indywidualnie oraz Osoby kieruj\u0105cej IPI (o ile uczestniczy\u0142 w tygodniu projektowym). Pozosta\u0142e Osoby z zespo\u0142u mog\u0105 uzyska\u0107 maksymalnie 3 punkty ECTS, chyba \u017ce uczestniczy\u0142y w tygodniu projektowym w zast\u0119pstwie Osoby kieruj\u0105cej IPI.<\/li>\n
- Osoby uczestnicz\u0105ce w Projekcie przygotowuj\u0105 prezentacj\u0119 swojego IPI przed BZIK i w tym celu realizuj\u0105:\n
\n- wyjazdowy tydzie\u0144 warsztatowy w miejscu i terminie okre\u015blonym przez NCBR, kt\u00f3ry trwa 5 dni. Udzia\u0142 w tygodniu warsztatowym jest obowi\u0105zkowy. NCBR pokrywa koszty dojazdu i uczestnictwa. W przypadku planowanej realizacji IPI przez zesp\u00f3\u0142 studencki w wyjazdowym tygodniu uczestniczy Osoba kieruj\u0105ca IPI albo inny cz\u0142onek zespo\u0142u wskazany przez ni\u0105. Ka\u017cdej osobie uczestnicz\u0105cej w tygodniu warsztatowym przys\u0142uguj\u0105 3 punkty ECTS;<\/li>\n
- konsultacje projektowe \u2013 spotkania z pracownikami Uczelni w wymiarze 15 godzin dydaktycznych obejmuj\u0105cych przygotowanie IPI, w szczeg\u00f3lno\u015bci harmonogramu z kamieniami milowymi, bud\u017cetu oraz prezentacji dla BZIK. Udzia\u0142 w konsultacjach projektowych jest obowi\u0105zkowy, bior\u0105 w nich udzia\u0142 wszystkie Osoby uczestnicz\u0105ce w Projekcie (zar\u00f3wno indywidualnie, jak i zespo\u0142owo);<\/li>\n
- przygotowanie IPE wraz z Opiekunem z Opiekun z Uczelni przedstawia IPE do akceptacji Koordynatorowi MES na Uczelni.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\u00a7 6<\/span><\/h2>\n\n- Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie lub Zesp\u00f3\u0142 IPI ma prawo maksymalnie do trzykrotnej prezentacji IPI przed BZIK w wyznaczonych terminach najp\u00f3\u017aniej do ko\u0144ca pierwszego semestru uczestnictwa w Projekcie.<\/li>\n
- Prezentacja przed BZIK jest etapem przygotowywania ostatecznej wersji IPI na podstawie informacji zwrotnej przygotowanej przez BZIK.<\/li>\n
- Zasady prezentacji IPI i udzielania informacji zwrotnej przez BZIK okre\u015blaj\u0105 odr\u0119bne<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
IV.\u00a0 REALIZACJA INDYWIDUALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO<\/span><\/h1>\n\u00a7 7<\/span><\/h2>\n\n- Celem etapu, o kt\u00f3rym mowa w 1 ust. 5 pkt 3, jest realizacja IPI przez Osoby uczestnicz\u0105ce w Projekcie.<\/li>\n
- Po akceptacji IPI przez BZIK Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie realizuj\u0105ca IPI podpisuje z Uczelni\u0105 umow\u0119 stypendialn\u0105. Wz\u00f3r umowy stanowi odr\u0119bny dokument. W przypadku pracy zespo\u0142owej umow\u0119 stypendialn\u0105 podpisuje Osoba kieruj\u0105ca IPI.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Osoba realizuj\u0105ca IPI, a w przypadku realizacji IPI zespo\u0142owo Osoba kieruj\u0105ca IPI, otrzymuje stypendium w wysoko\u015bci maksymalnie 20 000 z\u0142 na pokrycie koszt\u00f3w realizacji IPI, zgodnie z bud\u017cetem zaakceptowanym przez BZIK. Do koszt\u00f3w realizacji IPI nale\u017c\u0105 w szczeg\u00f3lno\u015bci: zakup materia\u0142\u00f3w, odczynnik\u00f3w, sprz\u0119tu niedost\u0119pnego na uczelni, a niezb\u0119dnego do realizacji zada\u0144 projektowych, us\u0142ugi zlecone oraz korzystanie ze specjalistycznego sprz\u0119tu niedost\u0119pnego na Uczelni, udzia\u0142 w konferencjach, realizacja bada\u0144 terenowych i inne wydatki wspieraj\u0105ce realizacj\u0119 IPI.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Osoba realizuj\u0105ca IPI oraz Osoba kieruj\u0105ca Zespo\u0142em IPI odpowiada za osi\u0105gni\u0119cie kamieni milowych IPI i nie mo\u017ce si\u0119 zrzec tej odpowiedzialno\u015bci na rzecz os\u00f3b trzecich.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Stypendium b\u0119dzie wyp\u0142acane w transzach, po zaakceptowaniu osi\u0105gni\u0119cia kamieni milowych zadeklarowanych w projekcie (co najmniej trzech). Pierwsza transza wyp\u0142acana jest w ci\u0105gu 30 dni od dnia zawarcia umowy stypendialnej.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Osi\u0105gni\u0119cie kamieni milowych potwierdzaj\u0105 kolejno Osoba realizuj\u0105ca IPI, co najmniej jeden z Mentor\u00f3w tj. Mentor naukowy lubMentor biznesowy.<\/li>\n
- Opiekun z Uczelni akceptuje osi\u0105gni\u0119cie kamieni milowych i przekazuje do zatwierdzenia Koordynatorowi MES na Uczelni.<\/li>\n
- Osoba realizuj\u0105ca IPI przez ca\u0142y okres realizacji IPI otrzymuje wsparcie organizacyjne Opiekuna z Uczelni w zakresie realizacji IPE.<\/li>\n
- Osoba realizuj\u0105ca IPI oraz Zesp\u00f3\u0142 IPI przez ca\u0142y czas realizacji IPI otrzymuje wsparcie co najmniej dw\u00f3ch Mentor\u00f3w (naukowego i biznesowego) przydzielonych z puli os\u00f3b zrekrutowanych na zlecenie NCBR w zale\u017cno\u015bci od przyj\u0119tego IPE, w tym tematyki IPI w \u0142\u0105cznym wymiarze nie wi\u0119cej ni\u017c 150 godzin Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce z\u0142o\u017cy\u0107 uzasadniony wniosek do Koordynatora MES na Uczelni o zmian\u0119 przydzielonego Mentora naukowego lub Mentora biznesowego.<\/li>\n
- Za realizacj\u0119 IPI indywidualnie lub zespo\u0142owo oraz mentoring w wymiarze nie mniejszym ni\u017c 40 godzin dydaktycznych na semestr Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce otrzyma\u0107 co najmniej 9 pkt ECTS na semestr (podczas realizacji ca\u0142ego IPI trwaj\u0105cego maksymalnie 2 semestry \u2013 co najmniej 18 pkt ECTS) z zastrze\u017ceniem \u00a7 19.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Dla jednego IPI mog\u0105 by\u0107 uruchomione maksymalnie trzy Mikrokursy niezale\u017cnie czy IPI jest realizowane indywidualnie czy zespo\u0142owo. Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce uczestniczy\u0107 w Mikrokursach stworzonych dla innych IPI, o ile nie powoduje to dodatkowych obci\u0105\u017ce\u0144 finansowych dla projektu.<\/li>\n
- Osoba realizuj\u0105ca IPI musi uczestniczy\u0107 w co najmniej jednym Mikrokursie uruchomionym dla swojego IPI w trakcie jego realizacji. Tematyk\u0119, liczb\u0119 i d\u0142ugo\u015b\u0107 trwania Mikrokurs\u00f3w proponuje Osoba realizuj\u0105ca IPI wraz z Opiekunem z Uczelni w ramach opracowanego Za ka\u017cdy zrealizowany Mikrokurs mo\u017cna otrzyma\u0107 od 1 do 2 pkt ECTS.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
V.\u00a0 Indywidualny Plan Edukacyjny<\/span><\/h2>\n\u00a7 8<\/span><\/h2>\n\n- IPE przygotowywane jest odr\u0119bnie dla ka\u017cdego semestru uczestnictwa w IPE zawiera przedmioty planowane do uznania poprzez uczestnictwo w Projekcie zgodnie z przepisami wewn\u0119trznymi obowi\u0105zuj\u0105cymi w danej uczelni. Wz\u00f3r IPE stanowi za\u0142\u0105cznik nr 6 do Regulaminu.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- IPE sk\u0142ada si\u0119 z:\n
\n- IPE 1 \u2013 na pierwszy semestr uczestnictwa w Projekcie;<\/li>\n
- IPE 2 \u2013 na drugi semestr uczestnictwa w Projekcie;<\/li>\n
- IPE 3 \u2013 na trzeci semestr uczestnictwa w<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- IPE przygotowywane jest dla lidera W przypadku zespo\u0142owej realizacji IPI r\u00f3wnie\u017c dla ka\u017cdego cz\u0142onka zespo\u0142u IPI.<\/li>\n
- IPE 1 obejmuje okres od rozpocz\u0119cia tygodnia projektowego do ostatniego dnia semestru okre\u015blonego zgodnie z organizacj\u0105 roku akademickiego w danej IPE 1 oznacza realizacj\u0119 przedmiot\u00f3w: \u201eWprowadzenie do innowacji i komercjalizacji\u201d oraz \u201eWprowadzenie do metodyk projektowych\u201d w przypadku lidera IPI, za\u015b w przypadku cz\u0142onka zespo\u0142u IPI wy\u0142\u0105cznie przedmiotu \u201eWprowadzenie do metodyk projektowych\u201d. IPE 1 powinno by\u0107 przygotowane nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do ko\u0144ca semestru, kt\u00f3rego dotyczy.<\/li>\n<\/ol>\n
\n- IPE 2 i IPE 3 obejmuje okres od pocz\u0105tku semestru do dnia jego zako\u0144czenia okre\u015blonego zgodnie z organizacj\u0105 roku akademickiego w Uczelni. Na IPE 2 i IPE 3 sk\u0142ada si\u0119 przedmiot \u201eRealizacja IPI (tytu\u0142) w MES\u201d oraz Mikrokursy. IPE 2 oraz IPE 3 powinno by\u0107 przygotowane do ko\u0144ca pierwszego miesi\u0105ca danego semestru zgodnie z organizacj\u0105 roku akademickiego obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 w Uczelni.<\/li>\n
- Przedmiot \u201eRealizacja IPI (tytu\u0142) w MES\u201d obejmuje r\u00f3wnowa\u017cno\u015b\u0107 godzinow\u0105 9 pkt ECTS na semestr, na kt\u00f3r\u0105 sk\u0142ada si\u0119 wsp\u00f3\u0142praca z mentorem naukowym i biznesowym oraz indywidualna praca nad IPI potwierdzona osi\u0105ganiem kamieni milowych.<\/li>\n
- IPE okre\u015bla punkty ECTS uzyskiwane w ramach realizacji MES:\n
\n- IPE 1 w ramach aktywno\u015bci projektowych obejmuje maksymalnie 6 pkt ECTS, w tym:\n
\n- 3 pkt ECTS za udzia\u0142 w tygodniu warsztatowym (przedmiot \u201eWprowadzenie do innowacji i komercjalizacji\u201d);<\/li>\n
- 3 punkty ECTS za udzia\u0142 w spotkaniach z coachem 15 h oraz przygotowanie i prezentacja przed BZIK w 1 terminie (przedmiot \u201eWprowadzenie do metodyk projektowych\u201d)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n- \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0IPE 2 i IPE 3 obejmuj\u0105 w ramach aktywno\u015bci projektowych minimum 18 punkt\u00f3w ECTS, w tym mo\u017cliwe jest uzyskanie:\n
\n- 1-2 pkt ECTS za ka\u017cdy Mikrokurs;<\/li>\n
- 9 pkt ECTS na semestr \u2013 przedmiot \u201eRealizacja IPI (tytu\u0142) w MES”.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n- IPE przedk\u0142adany jest do zatwierdzenie Koordynatorowi MES oraz innym osobom okre\u015blonym w IPE zgodnie z regulacjami obowi\u0105zuj\u0105cymi na danej Uczelni. IPE zatwierdzane jest nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do ko\u0144ca semestru, kt\u00f3rego dotyczy. 9. W uzasadnionych przypadkach wynikaj\u0105cych z wewn\u0119trznych regulacji Uczelni, na wniosek Koordynatora MES oraz po akceptacji Kierownika Projektu liczba uzyskiwanych punkt\u00f3w ECTS oraz liczba godzin mo\u017ce zosta\u0107 zmodyfikowana.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
VI.\u00a0 PRAWA I OBOWI\u0104ZKI OS\u00d3B KANDYDUJ\u0104CYCH DO PROJEKTU ORAZ OS\u00d3B UCZESTNICZ\u0104CYCH W PROJEKCIE<\/span><\/h1>\n\u00a7 9<\/span><\/h2>\nOsoba kandyduj\u0105ca ma prawo do dobrowolnej i bezp\u0142atnej rekrutacji oraz wycofania swojego zg\u0142oszenia na ka\u017cdym etapie rekrutacji.<\/p>\n
\u00a7 10<\/span><\/h2>\nOsoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie na etapie przygotowania IPI ma prawo do rezygnacji z udzia\u0142u w Projekcie. Decyzj\u0119 w zakresie zaliczenia dotychczas uzyskanych przez ni\u0105 punkt\u00f3w ECTS podejmuje ka\u017cdorazowo Uczelnia.<\/p>\n
\u00a7 11<\/span><\/h2>\n\n- Osoba realizuj\u0105ca IPI ma prawo do rezygnacji z udzia\u0142u w Projekcie. Warunki dotycz\u0105ce rezygnacji z Projektu okre\u015blaj\u0105 postanowienia zawartej umowy stypendialnej. Decyzj\u0119 w zakresie zaliczenia dotychczas uzyskanych punkt\u00f3w ECTS przez osob\u0119 uczestnicz\u0105c\u0105 w Projekcie realizuj\u0105c\u0105 IPI, kt\u00f3ra zrezygnowa\u0142a z udzia\u0142u w Projekcie, podejmuje ka\u017cdorazowo Uczelnia.<\/li>\n
- W przypadku cz\u0142onk\u00f3w Zespo\u0142u IPI postanowienia 1 w zakresie warunk\u00f3w rezygnacji i zaliczania punkt\u00f3w ECTS stosuje si\u0119 odpowiednio.<\/li>\n<\/ol>\n
\u00a7 12<\/span><\/h2>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie sk\u0142ada pisemne o\u015bwiadczenie o rezygnacji z udzia\u0142u w\u00a0Projekcie u Koordynatora MES na Uczelni. Do o\u015bwiadczenia nale\u017cy do\u0142\u0105czy\u0107 uzasadnienie.<\/p>\n\u00a7 13<\/span><\/h2>\nPrzerwanie udzia\u0142u w Projekcie skutkuje deficytem punkt\u00f3w ECTS niezb\u0119dnych do zaliczenia przedmiot\u00f3w zadeklarowanych w IPE.<\/p>\n
\u00a7 14<\/span><\/h2>\nOsoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie nie ponosi koszt\u00f3w uczestnictwa w Projekcie.<\/p>\n
\u00a7 15<\/span><\/h2>\nOsoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie ma prawo do udzia\u0142u w zaj\u0119ciach i formach wsparcia przewidzianych w Projekcie, okre\u015blonych w IPE.<\/p>\n
\u00a7 16<\/span><\/h2>\nOsoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie zobowi\u0105zuje si\u0119 do:<\/p>\n
\n- systematycznego i aktywnego uczestnictwa w Projekcie;<\/li>\n
- rzetelnego i terminowego wykonywania powierzonych zada\u0144, w tym realizacji przewidzianych w ramach IPI kamieni milowych i spotka\u0144 z Mentorami;<\/li>\n
- zrealizowania Indywidualnego Projektu Innowacyjnego (w przypadku os\u00f3b po BZIK).<\/li>\n
- udzia\u0142u w minimum jednym Mikrokursie zorganizowanym dla IPI;<\/li>\n
- udzia\u0142u w dzia\u0142aniach promocyjnych Projektu;<\/li>\n
- poddawania si\u0119 procesowi ewaluacji i monitorowania post\u0119p\u00f3w edukacyjnych, w tym w systemie informatycznym wskazanym przez NCBR;<\/li>\n
- ka\u017cdorazowego poinformowania Opiekuna z Uczelni, w formie pisemnej, o niepodj\u0119ciu udzia\u0142u w danej formie wsparcia lub o przerwaniu udzia\u0142u w Projekcie, wraz z podaniem powodu, w terminie 7 dni od daty zaistnienia przes\u0142anki b\u0119d\u0105cej powodem takiego niepodj\u0119cia lub przerwania udzia\u0142u;<\/li>\n
- ka\u017cdorazowego informowania Opiekuna z Uczelni o zmianie danych osobowych, kt\u00f3rych podanie by\u0142o wymagane na etapie rekrutacji do Projektu.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/h1>\nVII.\u00a0 PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH<\/span><\/h1>\n\u00a7 17<\/span><\/h2>\n\n- Informacja o przetwarzaniu danych osobowych w ramach Projektu stanowi za\u0142\u0105cznik nr 7 do Regulaminu.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
VIII.\u00a0 POSTANOWIENIA PRZEJ\u015aCIOWE I KO\u0143COWE<\/span><\/h1>\n\u00a7 18<\/span><\/h2>\n\n- W sprawach nieuregulowanych tre\u015bci\u0105 niniejszego Regulaminu stosuje si\u0119 przepisy dokument\u00f3w reguluj\u0105cych realizacj\u0119 Projektu \u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d oraz odpowiednio przepisy wewn\u0119trznych akt\u00f3w prawnych NCBR i Uczelni.<\/li>\n
- W przypadku w\u0105tpliwo\u015bci interpretacyjnych dotycz\u0105cych postanowie\u0144 Regulaminu, decyzj\u0119 podejmuje Kierownik Projektu po zasi\u0119gni\u0119ciu opinii Zespo\u0142u<\/li>\n
- Zesp\u00f3\u0142 Projektowy zastrzega sobie prawo do dokonywania zmiany<\/li>\n
- Wszelkie zmiany Regulaminu b\u0119d\u0105 publikowane na stronie NCBR wraz ze wskazaniem dokonanych modyfikacji.<\/li>\n
- Zmiany Regulaminu obowi\u0105zuj\u0105 od daty ich publikacji na stronie, o kt\u00f3rej mowa w ust. 4.<\/li>\n
- Uczelnie mog\u0105 przygotowa\u0107 swoje dodatkowe zasady rekrutacji i uczestnictwa niesprzeczne z Regulaminem.<\/li>\n
- Za\u0142\u0105czniki do niniejszego Regulaminu s\u0105 jego integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105. Za\u0142\u0105czniki do Regulaminu stanowi\u0105:<\/li>\n<\/ol>\n
\n- Za\u0142\u0105cznik nr 1: Wz\u00f3r formularza zg\u0142oszeniowego dla Osoby kandyduj\u0105cej do udzia\u0142u w Projekcie oraz cz\u0142onka Zespo\u0142u IPI;<\/li>\n
- Za\u0142\u0105cznik nr 2: Wz\u00f3r karty oceny formalnej formularza zg\u0142oszeniowego;<\/li>\n
- Za\u0142\u0105cznik nr 3: Wz\u00f3r karty oceny merytorycznej formularza zg\u0142oszeniowego;<\/li>\n
- Za\u0142\u0105cznik nr 4: Wz\u00f3r formularza odwo\u0142ania od decyzji RKR;<\/li>\n
- Za\u0142\u0105cznik nr 5: Formularz danych osobowych osoby uczestnicz\u0105cej;<\/li>\n
- Za\u0142\u0105cznik 6: Wz\u00f3r Indywidualnego Planu Edukacyjnego;<\/li>\n
- Za\u0142\u0105cznik nr 7: Klauzula informacyjna dla os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Zmiana tre\u015bci za\u0142\u0105cznik\u00f3w, o kt\u00f3rych mowa w 7, wprowadzana jest przez Kierownika Projektu po zasi\u0119gni\u0119ciu opinii Zespo\u0142u Projektowego.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
\u00a7 19<\/span><\/p>\nW przypadku uczestnik\u00f3w Projektu, kt\u00f3rzy rozpocz\u0119li realizacj\u0119 IPI w 2025 roku, za realizacj\u0119 IPI indywidualnie lub zespo\u0142owo oraz mentoring w wymiarze nie mniejszym ni\u017c 80 godzin dydaktycznych na rok akademicki Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce otrzyma\u0107 co najmniej 18 pkt ECTS (podczas realizacji ca\u0142ego IPI trwaj\u0105cego maksymalnie 2 semestry).<\/p>\n
\u00a7 20<\/span><\/h2>\nRegulamin wchodzi w \u017cycie z dniem 19 maja 2026 r. \r\n
<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_separator color=”blue” border_width=”5″ el_class=”container”]\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n Regulamin II edycji projektu Uczelnie Przysz\u0142o\u015bci do pobrania<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n
Tekst ujednolicony<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Niniejszy Regulamin przyj\u0119ty przez Zesp\u00f3\u0142 Projektowy projektu nr FERS.05.01-IZ.00-0080\/24\u00a0<\/strong><\/span>\u201eUczelnie Przysz\u0142o\u015bci\u201d okre\u015bla zasady realizacji dzia\u0142a\u0144 maj\u0105cych na celu wdro\u017cenie innowacyjnego Modelu Edukacji Spersonalizowanej w ramach program\u00f3w studi\u00f3w. Model Edukacji Spersonalizowanej opiera si\u0119 na indywidualnych projektach innowacyjnych i jest wdra\u017cany w Uczelniach b\u0119d\u0105cych Partnerami Projektu. Celem Projektu jest przetestowanie mo\u017cliwo\u015bci powszechnego wykorzystania Modelu Edukacji Spersonalizowanej jako rozwi\u0105zania wspieraj\u0105cego skuteczno\u015b\u0107 systemu kszta\u0142cenia wy\u017cszego w r\u00f3\u017cnego typu Uczelniach. Model Edukacji Spersonalizowanej rozwija kluczowe kompetencje os\u00f3b studiuj\u0105cych oraz umo\u017cliwia powi\u0105zanie kszta\u0142cenia z otoczeniem spo\u0142eczno-gospodarczym poprzez zaanga\u017cowanie mentor\u00f3w spoza uczelni i stworzenie Biznesowych Zespo\u0142\u00f3w Innowacyjnego Kszta\u0142cenia.<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Na potrzeby niniejszego Regulaminu przyjmuje si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce definicje:<\/p>\n <\/p>\n Rekrutacja uczestnik\u00f3w Projektu, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 1 ust. 5 pkt 1, prowadzona jest dwuetapowo:<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Osoba kandyduj\u0105ca ma prawo do dobrowolnej i bezp\u0142atnej rekrutacji oraz wycofania swojego zg\u0142oszenia na ka\u017cdym etapie rekrutacji.<\/p>\n Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie na etapie przygotowania IPI ma prawo do rezygnacji z udzia\u0142u w Projekcie. Decyzj\u0119 w zakresie zaliczenia dotychczas uzyskanych przez ni\u0105 punkt\u00f3w ECTS podejmuje ka\u017cdorazowo Uczelnia.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie sk\u0142ada pisemne o\u015bwiadczenie o rezygnacji z udzia\u0142u w\u00a0Projekcie u Koordynatora MES na Uczelni. Do o\u015bwiadczenia nale\u017cy do\u0142\u0105czy\u0107 uzasadnienie.<\/p>\n Przerwanie udzia\u0142u w Projekcie skutkuje deficytem punkt\u00f3w ECTS niezb\u0119dnych do zaliczenia przedmiot\u00f3w zadeklarowanych w IPE.<\/p>\n Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie nie ponosi koszt\u00f3w uczestnictwa w Projekcie.<\/p>\n Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie ma prawo do udzia\u0142u w zaj\u0119ciach i formach wsparcia przewidzianych w Projekcie, okre\u015blonych w IPE.<\/p>\n Osoba uczestnicz\u0105ca w Projekcie zobowi\u0105zuje si\u0119 do:<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a7 19<\/span><\/p>\n W przypadku uczestnik\u00f3w Projektu, kt\u00f3rzy rozpocz\u0119li realizacj\u0119 IPI w 2025 roku, za realizacj\u0119 IPI indywidualnie lub zespo\u0142owo oraz mentoring w wymiarze nie mniejszym ni\u017c 80 godzin dydaktycznych na rok akademicki Osoba realizuj\u0105ca IPI mo\u017ce otrzyma\u0107 co najmniej 18 pkt ECTS (podczas realizacji ca\u0142ego IPI trwaj\u0105cego maksymalnie 2 semestry).<\/p>\n Regulamin wchodzi w \u017cycie z dniem 19 maja 2026 r. \r\n <\/p>\nPREAMBU\u0141A:<\/span><\/h1>\n
I.\u00a0 \u00a0POSTANOWIENIA OG\u00d3LNE<\/span><\/h1>\n
\u00a7 1<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/h2>\n
\u00a7 2<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
II.\u00a0 REKRUTACJA DO PROJEKTU<\/span><\/h1>\n
\u00a7 3<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\u00a7 4<\/span><\/h2>\n
\n
III.\u00a0 PRZYGOTOWANIE INDYWIDUALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO<\/span><\/h1>\n
\u00a7 5<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\u00a7 6<\/span><\/h2>\n
\n
IV.\u00a0 REALIZACJA INDYWIDUALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO<\/span><\/h1>\n
\u00a7 7<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
V.\u00a0 Indywidualny Plan Edukacyjny<\/span><\/h2>\n
\u00a7 8<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
VI.\u00a0 PRAWA I OBOWI\u0104ZKI OS\u00d3B KANDYDUJ\u0104CYCH DO PROJEKTU ORAZ OS\u00d3B UCZESTNICZ\u0104CYCH W PROJEKCIE<\/span><\/h1>\n
\u00a7 9<\/span><\/h2>\n
\u00a7 10<\/span><\/h2>\n
\u00a7 11<\/span><\/h2>\n
\n
\u00a7 12<\/span><\/h2>\n
\u00a7 13<\/span><\/h2>\n
\u00a7 14<\/span><\/h2>\n
\u00a7 15<\/span><\/h2>\n
\u00a7 16<\/span><\/h2>\n
\n
<\/h1>\n
VII.\u00a0 PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH<\/span><\/h1>\n
\u00a7 17<\/span><\/h2>\n
\n
VIII.\u00a0 POSTANOWIENIA PRZEJ\u015aCIOWE I KO\u0143COWE<\/span><\/h1>\n
\u00a7 18<\/span><\/h2>\n
\n
\n
\n
\u00a7 20<\/span><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/us.edu.pl\/kolegium\/kdo\/wp-content\/uploads\/sites\/75\/Uczelnie-przyszlosci\/LOGA.png\")
\r\n