{"id":18430,"date":"2022-07-22T12:39:35","date_gmt":"2022-07-22T10:39:35","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/?page_id=18430"},"modified":"2023-05-31T14:56:15","modified_gmt":"2023-05-31T12:56:15","slug":"przewodnik-zalozenia-formalne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/sprawy-dydaktyczne\/nowa-koncepcja-studiow\/przewodnik-zalozenia-formalne\/","title":{"rendered":"przewodnik \u2013 za\u0142o\u017cenia formalne"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

[vc_row gap=”10″ el_class=”container”][vc_column width=”3\/4″ el_class=”line”][vc_raw_html]JTNDaDIlMjBjbGFzcyUzRCUyMnBhZ2UtdGl0bGUlMjIlM0VaYSVDNSU4Mm8lQzUlQkNlbmlhJTIwZm9ybWFsbmUlM0MlMkZwJTNF[\/vc_raw_html][vc_row_inner][vc_column_inner]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

Program studi\u00f3w licencjackich i in\u017cynierskich oraz cz\u0119\u015b\u0107 programu studi\u00f3w jednolitych magisterskich b\u0119dzie sk\u0142ada\u0107 si\u0119 z czterech cz\u0119\u015bci.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1658781984137{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 10px !important;border-left-color: #e30613 !important;border-left-style: solid !important;border-bottom-color: #e30613 !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 20px !important;}” el_class=”rogi”][vc_column_inner width=”1\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Cz\u0119\u015b\u0107 I<\/strong><\/h3>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=”PTN” width=”3\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

Pierwsz\u0105 i najwa\u017cniejsz\u0105 stanowi\u0107 b\u0119d\u0105 modu\u0142y kierunkowe, kt\u00f3rych dotychczasowy zestaw i tre\u015bci powinny zosta\u0107 zrewidowane w oparciu o obecne kompetencje kandydatek i kandydat\u00f3w na studia, ich oczekiwania edukacyjne oraz o wiedz\u0119 o rynku pracy dla absolwent\u00f3w studi\u00f3w wy\u017cszych.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1656644489515{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 15px !important;}” el_class=”rogi”][vc_column_inner][vc_empty_space height=”40px”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner content_placement=”middle” el_class=”rogi” css=”.vc_custom_1658781999932{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 10px !important;border-left-color: #fbb900 !important;border-left-style: solid !important;border-bottom-color: #fbb900 !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 20px !important;}”][vc_column_inner width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1653047881486{margin-top: 20px !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Cz\u0119\u015b\u0107 II<\/strong><\/h3>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

W drugiej cz\u0119\u015bci zaprojektowane powinny by\u0107 te modu\u0142y, kt\u00f3re z punktu widzenia konkretnej dyscypliny czy wydzia\u0142u oka\u017c\u0105 si\u0119 podstawowe i niezb\u0119dne w procesie kszta\u0142cenia kierunkowego dla studentek i student\u00f3w wielu kierunk\u00f3w, zw\u0142aszcza za\u015b te, kt\u00f3re maj\u0105 wymiar propedeutyczny.<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1656644489515{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 15px !important;}” el_class=”rogi”][vc_column_inner][vc_empty_space height=”40px”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner content_placement=”middle” el_class=”rogi” css=”.vc_custom_1658782024222{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 10px !important;border-left-color: #94c11f !important;border-left-style: solid !important;border-bottom-color: #94c11f !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 20px !important;}”][vc_column_inner el_class=”line rogi” width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1656644014523{margin-top: 20px !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Cz\u0119\u015b\u0107 III<\/strong><\/h3>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

Trzeci\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 stanowi zbi\u00f3r modu\u0142\u00f3w wspieraj\u0105cych kszta\u0142cenie kierunkowe, w tym kszta\u0142cenie nauczycielskie. Maj\u0105 one charakter subsydiarny wobec tre\u015bci z dw\u00f3ch wskazanych wy\u017cej cz\u0119\u015bci programu kszta\u0142cenia. Modu\u0142y z tego obszaru maj\u0105 sprawi\u0107, \u017ce studenci i studentki np. chemii, historii czy prawa b\u0119d\u0105 lepszymi chemiczkami i chemikami, historyczkami i historykami czy prawniczkami i prawnikami, dzi\u0119ki nadaniu ich wykszta\u0142ceniu kierunkowemu unikalnego i jako\u015bciowo lepszego wymiaru.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1656644489515{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 15px !important;}” el_class=”rogi”][vc_column_inner][vc_empty_space height=”40px”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner content_placement=”middle” el_class=”rogi” css=”.vc_custom_1658492593920{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 10px !important;border-left-color: #0094da !important;border-left-style: solid !important;border-bottom-color: #0094da !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 20px !important;}”][vc_column_inner el_class=”line rogi” width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1656644014523{margin-top: 20px !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Cz\u0119\u015b\u0107 IV<\/strong><\/h3>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

Czwarty sk\u0142adnik programu studi\u00f3w stanowi\u0107 b\u0119d\u0105 modu\u0142y do samodzielnego wyboru przez osoby studiuj\u0105ce, kt\u00f3re to modu\u0142y wzbogacaj\u0105 ich kierunkowe efekty uczenia si\u0119. W tej cz\u0119\u015bci znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c modu\u0142y gwarantuj\u0105ce stosowne kszta\u0142cenie j\u0119zykowe, zaj\u0119cia z wychowania fizycznego czy zestaw tre\u015bci do samodzielnej obs\u0142ugi studi\u00f3w, zwany \u201ePrzybornikiem studenta\u201d.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space height=”10px”][vc_separator][vc_empty_space height=”40px”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

Aby tak projektowany model kszta\u0142cenia m\u00f3g\u0142 si\u0119 zi\u015bci\u0107, potrzebne jest przyj\u0119cie wzgl\u0119dnego standardu liczby godzin na wszystkich kierunkach studi\u00f3w stacjonarnych (z uwzgl\u0119dnieniem modu\u0142\u00f3w uniwersyteckich, w tym wychowania fizycznego, lektoratu j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego, modu\u0142\u00f3w bloku nauczycielskiego\u2026), kt\u00f3ra dla grup kierunk\u00f3w nie powinna przekracza\u0107 warto\u015bci podanych w tabeli 1.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tabela 1. Limity godzin w planach studi\u00f3w<\/caption>\n
studia<\/strong><\/th>\nlimit godzin<\/strong><\/th>\nza zgod\u0105 rektora<\/strong>
\n-10%<\/strong><\/th>\n		za zgod\u0105 rektora<\/strong>
\n+10%<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
studia licencjackie \u2013 6 semestr\u00f3w
\n(nauki humanistyczne, spo\u0142eczne, teologiczne, sztuka)<\/th>\n		2000<\/td>\n1800<\/td>\n2200<\/td>\n<\/tr>\n
studia licencjackie \u2013 6 semestr\u00f3w
\n(nauki \u015bcis\u0142e, przyrodnicze, in\u017cynieryjno-techniczne)<\/th>\n		2100<\/td>\n1890<\/td>\n2310<\/td>\n<\/tr>\n
studia in\u017cynierskie \u2013 7 semestr\u00f3w
\n(nauki \u015bcis\u0142e, przyrodnicze, in\u017cynieryjno-techniczne )<\/th>\n		2300<\/td>\n2070<\/td>\n2530<\/td>\n<\/tr>\n
jednolite magisterskie \u2013 10 semestr\u00f3w
\n(np. prawo psychologia, pedagogika specjalna, przedszkolna i wczesnoszkolna, sztuka)<\/th>\n		2800<\/td>\n2520<\/td>\n3080<\/td>\n<\/tr>\n
jednolite magisterskie \u2013 11 semestr\u00f3w
\n(np. teologia)<\/th>\n		3000<\/td>\n2700<\/td>\n3300<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_empty_space height=”50px” el_class=”container”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Od roku akademickiego 2023\/2024 b\u0119dzie tak\u017ce obowi\u0105zywa\u0142 nowy (bardziej sprzyjaj\u0105cy rozwojowi naukowemu i realizowaniu najwy\u017cszej jako\u015bci dydaktyki akademickiej) limit nadgodzin, jakie mog\u0105 w roku akademickim realizowa\u0107 nauczyciele i nauczycielki\u00a0 akademiccy.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1655116292854{border: 3px solid #f2f2f2 !important;border-radius: 3px !important;}”]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

przysz\u0142o\u015b\u0107 kszta\u0142cenia uniwersyteckiego<\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_wp_text]<\/p>\n

strona projektu:<\/p>\n

[\/vc_wp_text][vc_btn title=”Nowa Koncepcja Studi\u00f3w” style=”outline-custom” outline_custom_color=”#002e5a” outline_custom_hover_background=”#002e5a” outline_custom_hover_text=”#ffffff” shape=”square” size=”lg” align=”center” custom_onclick=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fus.edu.pl%2Fpracownik%2Fsprawy-dydaktyczne%2Fnowa-koncepcja-studiow%2F|title:przejd%C5%BA%20na%20stron%C4%99%20projektu%20||”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_wp_text el_class=”events-loop-post”]Pierwsz\u0105 i najwa\u017cniejsz\u0105 stanowi\u0107 b\u0119d\u0105 modu\u0142y kierunkowe, kt\u00f3rych dotychczasowy zestaw i tre\u015bci powinny zosta\u0107 zrewidowane w oparciu o obecne kompetencje kandydatek i kandydat\u00f3w na studia, ich oczekiwania edukacyjne oraz o wiedz\u0119 o rynku pracy dla absolwent\u00f3w studi\u00f3w wy\u017cszych[\/vc_wp_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row gap=”10″ el_class=”container”][vc_column width=”3\/4″ el_class=”line”][vc_raw_html]JTNDaDIlMjBjbGFzcyUzRCUyMnBhZ2UtdGl0bGUlMjIlM0VaYSVDNSU4Mm8lQzUlQkNlbmlhJTIwZm9ybWFsbmUlM0MlMkZwJTNF[\/vc_raw_html][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1658781984137{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 10px !important;border-left-color: #e30613 !important;border-left-style: solid !important;border-bottom-color: #e30613 !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 20px !important;}” el_class=”rogi”][vc_column_inner width=”1\/4″][\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=”PTN” width=”3\/4″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1656644489515{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 15px !important;}” el_class=”rogi”][vc_column_inner][vc_empty_space height=”40px”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner content_placement=”middle” el_class=”rogi” css=”.vc_custom_1658781999932{border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 10px !important;border-left-color: #fbb900 !important;border-left-style: solid !important;border-bottom-color: #fbb900 !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 20px !important;}”][vc_column_inner width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1653047881486{margin-top: 20px !important;}”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1656644489515{border-bottom-width: 2px […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":16262,"parent":17170,"menu_order":67,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18430"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18430"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18430\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21863,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18430\/revisions\/21863"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17170"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16262"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}