![\"img\"](\"https:\/\/us.edu.pl\/pracownik\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/pracownik\/wiadomosci\/546240552_758522970404157_4907078058488121387_n.jpg\")
<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
<\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n
\r\n
\r\n
Szczeg\u00f3\u0142owe cele szkolenia<\/h3>\r\n \r\n
\r\n <\/p>\n
\n- Projektowanie efektywnych zaj\u0119\u0107 dydaktycznych (Learning Design):\n
\n- Umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizy potrzeb edukacyjnych uczestnik\u00f3w zaj\u0119\u0107 i\u00a0dostosowania programu do ich oczekiwa\u0144 oraz wymaga\u0144.<\/li>\n
- Zrozumienie zasad konstruktywnego \u0142\u0105czenia cel\u00f3w edukacyjnych, tre\u015bci zaj\u0119\u0107 i oczekiwanych wynik\u00f3w kszta\u0142cenia.<\/li>\n
- Rozwijanie kompetencji w tworzeniu sp\u00f3jnych i anga\u017cuj\u0105cych scenariuszy zaj\u0119\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Praca zespo\u0142owa w edukacji:\n
\n- Opanowanie nowoczesnych metod wspieraj\u0105cych efektywne uczenie si\u0119 w grupie (Team-based learning, Group-based tutoring).<\/li>\n
- Rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci oceny wk\u0142adu indywidualnych uczestnik\u00f3w w\u00a0prac\u0119 zespo\u0142ow\u0105.<\/li>\n
- Poznanie technik integracji grupy i budowania relacji spo\u0142ecznych mi\u0119dzy uczestnikami (Icebreakers).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Ewaluacja w procesie edukacyjnym:\n
\n- Zrozumienie znaczenia ewaluacji jako narz\u0119dzia poprawy jako\u015bci nauczania i uczenia si\u0119.<\/li>\n
- Poznanie r\u00f3\u017cnych rodzaj\u00f3w ewaluacji (ewaluacja w\u0142asna, r\u00f3wie\u015bnicza, przez prowadz\u0105cego) i ich zastosowania w praktyce.<\/li>\n
- Zdobycie umiej\u0119tno\u015bci udzielania konstruktywnego feedbacku, kt\u00f3ry motywuje i wspiera proces uczenia si\u0119 uczestnik\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Gamifikacja w edukacji:\n
\n- Zrozumienie, czym jest gamifikacja i jak mo\u017ce by\u0107 skutecznie wykorzystana w procesie dydaktycznym.<\/li>\n
- Poznanie zasad tworzenia anga\u017cuj\u0105cej narracji edukacyjnej (tworzenie quest\u00f3w g\u0142\u00f3wnych i pobocznych).<\/li>\n
- Opanowanie umiej\u0119tno\u015bci projektowania element\u00f3w gamifikacji, takich jak punkty do\u015bwiadczenia, odznaki, wyzwania czy mechaniki rozwoju postaci.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n
\r\n
\r\n
Efekty kszta\u0142cenia i korzy\u015bci dla uczestnika<\/h3>\r\n \r\n
\r\n <\/p>\n
\n- Uczestnik potrafi analizowa\u0107 potrzeby edukacyjne i dostosowywa\u0107 cele zaj\u0119\u0107 do oczekiwa\u0144 i wymaga\u0144 grupy.<\/li>\n
- Uczestnik potrafi tworzy\u0107 sp\u00f3jne i skuteczne scenariusze zaj\u0119\u0107, \u0142\u0105cz\u0105ce cele, tre\u015bci i oczekiwane efekty kszta\u0142cenia.<\/li>\n
- Uczestnik zna i potrafi zastosowa\u0107 nowoczesne metody pracy grupowej (Team-based learning, Group-based tutoring).<\/li>\n
- Uczestnik potrafi ocenia\u0107 wk\u0142ad indywidualnych cz\u0142onk\u00f3w grupy w ramach zespo\u0142owych dzia\u0142a\u0144.<\/li>\n
- Uczestnik umie stosowa\u0107 techniki integracyjne i budowa\u0107 pozytywn\u0105 dynamik\u0119 w grupie (Icebreakers).<\/li>\n
- Uczestnik rozumie znaczenie ewaluacji jako narz\u0119dzia doskonalenia procesu edukacyjnego.<\/li>\n
- Uczestnik potrafi przeprowadza\u0107 r\u00f3\u017cne formy ewaluacji (w\u0142asn\u0105, r\u00f3wie\u015bnicz\u0105, przez prowadz\u0105cego).<\/li>\n
- Uczestnik zdobywa umiej\u0119tno\u015b\u0107 udzielania konstruktywnej i efektywnej informacji zwrotnej (feedbacku).<\/li>\n
- Uczestnik rozumie, jak zastosowa\u0107 gamifikacj\u0119 do zwi\u0119kszenia zaanga\u017cowania uczestnik\u00f3w.<\/li>\n
- Uczestnik potrafi zaprojektowa\u0107 kluczowe elementy gamifikacji (punkty, odznaki, wyzwania) oraz stworzy\u0107 anga\u017cuj\u0105c\u0105 narracj\u0119 edukacyjn\u0105 (questy g\u0142\u00f3wne i poboczne).<\/li>\n
- <\/li>\n<\/ul>\n
<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n