Czym jest ocena \u015br\u00f3dokresowa?<\/h3>\r\n Ocena \u015br\u00f3dokresowa, to ocena realizacji indywidualnego planu badawczego, kt\u00f3r\u0105 ka\u017cdy doktorant szko\u0142y doktorskiej przechodzi w po\u0142owie kszta\u0142cenia. Ocen\u0119 przeprowadza trzyosobowa komisja, w kt\u00f3rej sk\u0142ad wchodzi co najmniej jedna osoba posiadaj\u0105ca stopie\u0144 doktora habilitowanego lub tytu\u0142 profesora w dyscyplinie, w kt\u00f3rej przygotowywana jest rozprawa doktorska, zatrudniona poza podmiotem prowadz\u0105cym szko\u0142\u0119 doktorsk\u0105.<\/p>\n
Ocena ko\u0144czy si\u0119 wynikiem pozytywnym lub negatywnym. Negatywna ocena jest podstaw\u0105 do skre\u015blenia doktoranta z listy doktorant\u00f3w szko\u0142y doktorskiej. Pozytywny wynik oceny \u015br\u00f3dokresowej oznacza, \u017ce od kolejnego miesi\u0105ca po ocenie stypendium doktoranta wynosi co najmniej 57 procent minimalnego wynagrodzenia profesora (przed ocen\u0105 jest to co najmniej 37 proc.). Doktorant po ocenie \u015br\u00f3dokresowej mo\u017ce te\u017c ju\u017c by\u0107 zatrudniony jako nauczyciel akademicki, przy czym w\u00f3wczas otrzymuje pomniejszone stypendium doktorskie (do 40 proc. z kwoty przypadaj\u0105cej doktorantowi po ocenie \u015br\u00f3dokresowej).<\/p>\n
Spos\u00f3b przeprowadzenia oceny \u015br\u00f3dokresowej okre\u015bla Regulamin Szko\u0142y Doktorskiej i zarz\u0105dzenia dziekana.<\/p>\n
Podstawa prawna: Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce (Dz. U. 2018, poz. 1668)<\/a> art. 202, art. 209 ust. 10.<\/em><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n Zarz\u0105dzenie nr 7\/2023 Dziekana Szko\u0142y Doktorskiej<\/h3> w sprawie oceny \u015br\u00f3dokresowej<\/h3>\r\n \r\n \r\n zarza\u0328dzenie nr 7-2023 za\u0142a\u0328cznik 1a – wniosek o przeprowadzenie oceny s\u0301ro\u0301dokresowej<\/a><\/p>\n\n- zarza\u0328dzenie nr 7-2023 za\u0142a\u0328cznik 1a – wniosek o przeprowadzenie oceny s\u0301ro\u0301dokresowej<\/a><\/li>\n
- zarz\u0105dzenie nr 7-2023 za\u0142\u0105cznik 1b – application for mid-term evaluation<\/a><\/li>\n
- zarza\u0328dzenie nr 7-2023 za\u0142a\u0328cznik 2a – protokol_komisja_srodokresowa_2023<\/a><\/li>\n
- zarz\u0105dzenie nr 7-2023 za\u0142\u0105cznik 2b – minutes_of_the_evaluation_commsion_meeting_2023<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n
![\"img\"](\"https:\/\/us.edu.pl\/szkola-doktorska\/wp-content\/uploads\/sites\/50\/Nieprzypisane\/i3-150x150.png\")
<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n Przebieg oceny \u015br\u00f3dokresowej w Szkole Doktorskiej - skr\u00f3t<\/h3>\r\n Podstawowymi dokumentami w ocenie \u015br\u00f3dokresowej s\u0105 indywidualny plan badawczy i sprawozdanie z jego realizacji – wi\u0119cej na stronie Indywidualny plan badawczy<\/a>.<\/p>\nOcena mo\u017ce odby\u0107 si\u0119 we wrze\u015bniu na wniosek doktoranta lub po 30 wrze\u015bnia z inicjatywy Szko\u0142y Doktorskiej. Ocena \u015br\u00f3dokresowa odby\u0107 si\u0119 mo\u017ce wcze\u015bniej – w czerwcu lub lipcu – tylko w przypadkach uzasadnionych niemo\u017cno\u015bci\u0105 jej p\u00f3\u017aniejszego odbycia.<\/p>\n
Ocen\u0119 \u015br\u00f3dokresow\u0105 przed 30 wrze\u015bnia inicjuje doktorant, sk\u0142adaj\u0105c wniosek do dziekana Szko\u0142y Doktorskiej. Wniosek b\u0119dzie rozpatrzony pozytywnie, je\u017celi doktorant zamkn\u0105\u0142 rok, to znaczy: uzyska\u0142 wszystkie obowi\u0105zkowe zaliczenia, odby\u0142 praktyk\u0119 dydaktyczn\u0105 i z\u0142o\u017cy\u0142 poprawne sprawozdanie z realizacji IPB.<\/p>\n
Po 30 wrze\u015bnia, je\u017celi doktorant nie z\u0142o\u017cy wniosku, ocena inicjowana jest przez dziekana Szko\u0142y Doktorskiej na podstawie dokument\u00f3w, kt\u00f3re doktorant dostarczy do 30 wrze\u015bnia.<\/p>\n
Ocena jest trzyetapowa:<\/p>\n
\n- Wyst\u0105pienie doktoranta przed rad\u0105 naukow\u0105 dyscypliny.<\/li>\n
- Spotkanie doktoranta z komisj\u0105 ewaluacyjn\u0105.<\/li>\n
- Zamkni\u0119te posiedzenie komisji.<\/li>\n<\/ol>\n
Po zako\u0144czeniu oceny \u015br\u00f3dokresowej komisja ewaluacyjna wype\u0142nia i podpisuje protok\u00f3\u0142.<\/p>\n
Podstawa prawna:<\/em><\/p>\nUchwa\u0142a nr 221\/2021 z dnia 30-11-2021 Senatu U\u015a w sprawie okre\u015blenia Regulaminu Szko\u0142y Doktorskiej w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach. \u00a7 17-19<\/em><\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n Przebieg oceny \u015br\u00f3dokresowej - szczeg\u00f3\u0142owy opis<\/h3>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/6″][\/vc_column][vc_column width=”5\/6″][vc_tta_accordion style=”modern” shape=”square” active_section=”” title=”Ocena \u015br\u00f3dokresowa 2023″ css=”.vc_custom_1694686384068{border-radius: 4px !important;}”][vc_tta_section title=”definicje” tab_id=”definicje”]\r\n \r\n \r\n \r\n SD<\/strong> \u2013 Szko\u0142a Doktorska w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach,<\/p>\nIPB<\/strong> \u2013 indywidualny plan badawczy (wz\u00f3r na stronie: https:\/\/us.edu.pl\/szkola-doktorska\/indywidualny-plan-badawczy\/<\/a>),<\/p>\nsprawozdanie<\/strong> \u2013 sprawozdanie z\u00a0realizacji programu kszta\u0142cenia i\u00a0realizacji indywidualnego planu badawczego doktoranta w\u00a0Szkole Doktorskiej w\u00a0Uniwersytecie \u015al\u0105skim w\u00a0Katowicach (wz\u00f3r na stronie: https:\/\/us.edu.pl\/szkola-doktorska\/indywidualny-plan-badawczy\/<\/a>),<\/p>\nabstrakt<\/strong> \u2013 dokument pogl\u0105dowy dotycz\u0105cy projektu badawczego, przygotowywany przez doktoranta (zatwierdzany przez promotora) dla cz\u0142onk\u00f3w rady naukowej \u2013 streszczenie merytorycznej cz\u0119\u015bci IPB (do 2000 znak\u00f3w).<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Zaliczenie roku, z\u0142o\u017cenie dokument\u00f3w” tab_id=”dokumenty”]\r\n \r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Doktorant zalicza II\u00a0rok kszta\u0142cenia, czyli przede wszystkim zalicza wszystkie zaj\u0119cia, odbywa praktyk\u0119 w postaci prowadzenia zaj\u0119\u0107 ze studentami, realizuje zadania wynikaj\u0105ce z Indywidualnego planu badawczego.<\/li>\n
- Sk\u0142ada do biura SD:\n
\n- wniosek o przeprowadzenie oceny \u015br\u00f3dokresowej<\/li>\n
- podpisane przez siebie oraz promotora\/promotor\u00f3w sprawozdanie z realizacji IPB<\/li>\n
- zatwierdzony przez promotora abstrakt<\/li>\n
- UWAGA – dokumenty nale\u017cy z\u0142o\u017cy\u0107 w wersji papierowej z oryginalnymi podpisami lub przes\u0142a\u0107 z dokumenty podpisane certyfikowanym podpisem elektronicznym (wszystkie podpisy) – z wyj\u0105tkiem publikacji do\u0142\u0105czonych do sprawozdania<\/li>\n
- publikacje do\u0142\u0105czane do sprawozdania (opublikowane lub przyj\u0119te do druku) nale\u017cy przygotowa\u0107 w formie pdf nazwany zgodnie z zasad\u0105 Nazwisko_imi\u0119__pierwsze_s\u0142owa_tytu\u0142u i gra\u0107 na dysk: https:\/\/ssd.us.edu.pl\/index.php\/s\/MR4QiRJQcyyytsN<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Wniosek inicjuje ocen\u0119 \u015br\u00f3dokresow\u0105; nale\u017c go sk\u0142ada\u0107 w terminie od 1 czerwca do 30 wrze\u015bnia, przy czym post\u0119powanie rozpocznie si\u0119 najwcze\u015bniej 1 wrze\u015bnia (z wyj\u0105tkiem uzasadnionych przypadk\u00f3w). Po 30 wrze\u015bnia ocena inicjowana jest z urz\u0119du przez SD.<\/li>\n
- Biuro SD zastrzega sobie 14-dniowy czas na sprawdzenie dokument\u00f3w i zaliczeniu roku. Je\u017celi dokumentacja jest poprawna i rok zostanie zaliczony, biuro SD powiadamia Dziekana SD o mo\u017cliwo\u015bci rozpocz\u0119cia oceny.<\/li>\n
- Dziekan SD zwraca si\u0119 do dyrektora instytutu z\u00a0pro\u015bb\u0105 o\u00a0w\u0142\u0105czenie wyst\u0105pienia doktoranta do programu rady instytutu (lub zwo\u0142anie dodatkowego spotkania rady, po\u015bwi\u0119conego wy\u0142\u0105cznie doktorantom przyst\u0119puj\u0105cym do oceny \u015br\u00f3dokresowej). Do wniosku zostaj\u0105 do\u0142\u0105czone:\n
\n- abstrakt,<\/li>\n
- lista cz\u0142onk\u00f3w komisji ewaluacyjnej doktoranta wraz z\u00a0adresami e-mail,<\/li>\n
- adres e-mail doktoranta i promotora\/promotor\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Biuro Szko\u0142y Doktorskiej przesy\u0142a przewodnicz\u0105cemu komisji ewaluacyjnej zatwierdzony przez dziekana IPB i\u00a0sprawozdanie wraz z\u00a0za\u0142\u0105cznikami.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”I etap oceny – wyst\u0105pienie przed rad\u0105 naukow\u0105 dyscypliny” tab_id=”rada”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Dyrektor instytutu wysy\u0142a zaproszenie na po\u015bwi\u0119con\u0105 doktorantom cz\u0119\u015b\u0107 posiedzenia rady instytutu\n
\n- cz\u0142onkom rady instytutu,<\/li>\n
- cz\u0142onkom komisji ewaluacyjnych doktorant\u00f3w, kt\u00f3rych dotyczy to spotkanie,<\/li>\n
- promotorom, promotorom pomocniczym<\/li>\n
- doktorantom<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- W\u00a0 cz\u0119\u015bci posiedzenia, na kt\u00f3rej doktorant prezentuje sw\u00f3j projekt, opr\u00f3cz cz\u0142onk\u00f3w rady instytutu bior\u0105 udzia\u0142: doktorant, co najmniej dw\u00f3ch cz\u0142onk\u00f3w komisji ewaluacyjnej oraz promotor\/promotorzy.<\/li>\n
- Doktorant wyst\u0119puje przed rad\u0105 instytutu, przedstawiaj\u0105c sw\u00f3j projekt badawczy i\u00a0zwracaj\u0105c szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na zrealizowane ju\u017c cz\u0119\u015bci IPB (ma na to maksymalnie dwadzie\u015bcia minut).<\/li>\n
- Cz\u0142onkowie rady instytutu, cz\u0142onkowie komisji ewaluacyjnej oraz promotor\/promotorzy doktoranta bior\u0105 udzia\u0142 w\u00a0dyskusji.<\/li>\n
- Wyst\u0105pienie doktoranta zostaje odnotowane w\u00a0protokole posiedzenia rady instytutu (imi\u0119 i\u00a0nazwisko doktoranta oraz temat projektu).<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”II i III etap – oceny – praca komisji ewaluacyjnej” tab_id=”komisja”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Posiedzenie komisji ewaluacyjnej organizuje jej przewodnicz\u0105cy.<\/li>\n
- Komisja ewaluacyjna spotyka si\u0119 z\u00a0doktorantem i\u00a0rozmawia na temat realizacji jego IPB; na spotkanie mo\u017ce zosta\u0107 zaproszony promotor. Doktorant (i\u00a0\u2012 je\u015bli dotyczy \u2012 promotor) powinien zosta\u0107 powiadomiony o\u00a0terminie spotkania co najmniej tydzie\u0144 wcze\u015bniej (zawiadamia przewodnicz\u0105cy komisji).<\/li>\n
- Komisja ewaluacyjna dokonuje oceny \u015br\u00f3dokresowej na posiedzeniu zamkni\u0119tym<\/li>\n
- Protok\u00f3\u0142 ze spotkania, ustalony wst\u0119pnie przez wszystkich cz\u0142onk\u00f3w komisji, przewodnicz\u0105cy dostarcza do biura SD w formie pdf drog\u0105 elektroniczn\u0105 wgrywaj\u0105c poprzez stron\u0119 https:\/\/ssd.us.edu.pl\/index.php\/s\/lugMqxjZNsX8kp3<\/a>. Formularz stanowi za\u0142\u0105cznik do zarz\u0105dzenia dziekana \u2013 powy\u017cej.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola doktoranta” tab_id=”doktorant”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Je\u017celi chce podej\u015b\u0107 do oceny \u015br\u00f3dokresowej przed 30 wrze\u015bnia 2023 roku, sk\u0142ada do dziekana SD wniosek o przyst\u0105pienie do oceny \u015br\u00f3dokresowej.<\/li>\n
- Zalicza II rok kszta\u0142cenia, czyli:\n
\n- posiada oceny ze wszystkich zaj\u0119\u0107, w\u00a0kt\u00f3rych uczestniczy\u0142,<\/li>\n
- przeprowadzi\u0142 zaj\u0119cia zgodnie z planem praktyk,<\/li>\n
- sk\u0142ada sprawozdanie z realizacji IPB (formularz: https:\/\/us.edu.pl\/szkola-doktorska\/indywidualny-plan-badawczy\/<\/a>),<\/li>\n
- Sk\u0142ada do biura SD wniosek o przeprowadzenie oceny \u015br\u00f3dokresowej (za\u0142\u0105cznik do zarz\u0105dzenia dziekana – powy\u017cej)<\/li>\n
- Sk\u0142ada przygotowany i zaakceptowany przez promotora abstrakt.<\/li>\n
- Wyst\u0119puje przed rad\u0105 instytutu, przedstawiaj\u0105c sw\u00f3j projekt badawczy i\u00a0zwracaj\u0105c szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na zrealizowane ju\u017c cz\u0119\u015bci IPB (ma na to maksymalnie dwadzie\u015bcia minut), a\u00a0nast\u0119pnie bierze udzia\u0142 w\u00a0dyskusji na jego temat.<\/li>\n
- Uczestniczy w spotkaniu komisji ewaluacyjnej zwi\u0105zanym z\u00a0realizacj\u0105 jego IPB.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola promotora (promotor\u00f3w)” tab_id=”promotor”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Opiniuje i\u00a0podpisuje sprawozdanie.<\/li>\n
- Akceptuje abstrakt.<\/li>\n
- Uczestniczy w\u00a0posiedzeniu rady instytutu, na kt\u00f3rym doktorant\/doktorantka przedstawia sw\u00f3j projekt badawczy, mo\u017ce bra\u0107 udzia\u0142 w\u00a0dyskusji po wyst\u0105pieniu doktoranta.<\/li>\n
- Je\u017celi zostanie zaproszony na podsumowuj\u0105ce ocen\u0119 \u015br\u00f3dokresow\u0105 spotkanie komisji ewaluacyjnej, uczestniczy w tym spotkaniu.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola przewodnicz\u0105cego komisji ewaluacyjnej” tab_id=”przewodnicz\u0105cy”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Po otrzymaniu z\u00a0biura SD sprawozdania i\u00a0IPB doktoranta\/doktorantki przekazuje je pozosta\u0142ym cz\u0142onkom komisji.<\/li>\n
- Upewnia si\u0119, czy wszyscy cz\u0142onkowie komisji wiedz\u0105 o\u00a0posiedzeniu rady instytutu.<\/li>\n
- Ustala z\u00a0cz\u0142onkami komisji termin ko\u0144cowego posiedzenia komisji; informuje o\u00a0tym terminie doktoranta\/doktorantk\u0119 i\u00a0promotora oraz biuro\u00a0SD. Ustala kwesti\u0119 zasadno\u015bci udzia\u0142u w\u00a0tej rozmowie promotora i\u00a0zaprasza go na spotkanie z\u00a0komisj\u0105.<\/li>\n
- Uczestniczy w posiedzeniu rady instytutu, na kt\u00f3rej wyst\u0119puje doktorant\/doktorantka i bierze udzia\u0142 w dyskusji na temat jego projektu.<\/li>\n
- Organizuje ko\u0144cowe posiedzenie komisji ewaluacyjnej, podczas kt\u00f3rego oceniana jest realizacja IPB doktoranta\/doktorantki oraz odbywa si\u0119 rozmowa z\u00a0doktorantem\/doktorantk\u0105 (i \u2013 je\u017celi komisja tak zdecydowa\u0142a \u2013 promotorem), oraz przygotowuje protok\u00f3\u0142 z\u00a0tego posiedzenia (na wzorze przygotowanym przez biuro\u00a0SD).<\/li>\n
- Protok\u00f3\u0142 w postaci pliku pdf wgrwa na stron\u0119 https:\/\/ssd.us.edu.pl\/index.php\/s\/lugMqxjZNsX8kp3<\/a>. Protok\u00f3\u0142 b\u0119dzie przekazany komisji do podpisu poprzez system Autenti.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola cz\u0142onk\u00f3w komisji ewaluacyjnej” tab_id=”cz\u0142onek”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Uczestnicz\u0105 w\u00a0posiedzeniu rady instytutu, na kt\u00f3rej wyst\u0119puje doktorant\/doktorantka, i\u00a0bior\u0105 udzia\u0142 w\u00a0dyskusji na temat jego\/jej projektu (co najmniej dw\u00f3ch z\u00a0trzech cz\u0142onk\u00f3w komisji, w\u00a0tym przewodnicz\u0105cy).<\/li>\n
- Uczestnicz\u0105 w\u00a0ko\u0144cowym posiedzeniu komisji ewaluacyjnej, podczas kt\u00f3rego oceniana jest realizacja IPB doktoranta\/doktorantki.<\/li>\n
- Przeprowadzaj\u0105 z doktorantem\/doktorantk\u0105 (i\u00a0\u2012 je\u015bli zosta\u0142 zaproszony \u2012 promotorem) rozmow\u0119 na temat realizacji IPB przez doktoranta i\u00a0wynikaj\u0105cych z\u00a0niego plan\u00f3w badawczych.<\/li>\n
- W trakcie posiedzenia podejmuj\u0105 uchwa\u0142\u0119 o\u00a0ocenie \u015br\u00f3dokresowej. Ocena mo\u017ce by\u0107 pozytywna albo negatywna.<\/li>\n
- Uchwa\u0142a komisji przyjmowana jest w\u00a0drodze g\u0142osowania. G\u0142osowanie jest jawne, chyba \u017ce kto\u015b z\u00a0cz\u0142onk\u00f3w komisji zawnioskuje o\u00a0przeprowadzenie g\u0142osowania tajnego.<\/li>\n
- Uchwa\u0142a przyjmowana jest bezwzgl\u0119dn\u0105 wi\u0119kszo\u015bci\u0105 g\u0142os\u00f3w (ocena pozytywna to co najmniej dwa g\u0142osy za pozytywn\u0105 ocen\u0105 \u015br\u00f3dokresow\u0105).<\/li>\n
- Przygotowuj\u0105 uzasadnienie oceny \u2013 zar\u00f3wno w\u00a0przypadku oceny pozytywnej, jak i\u00a0negatywnej.<\/li>\n
- Podpisuj\u0105 protok\u00f3\u0142 przekazany przez biuro SD w systemie Autenti.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola dyrektora instytutu” tab_id=”dyrektor”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Na wniosek dziekana SD w\u0142\u0105cza wyst\u0105pienie doktoranta do programu rady instytutu lub organizuje oddzielne posiedzenie. Zaprasza na to posiedzenie:<\/li>\n<\/ol>\n
\n- cz\u0142onk\u00f3w rady instytutu,<\/li>\n
- cz\u0142onk\u00f3w komisji ewaluacyjnej,<\/li>\n
- promotora\/promotor\u00f3w,<\/li>\n
- doktoranta\/doktorantk\u0119,<\/li>\n<\/ul>\n
W przypadku spotkania online \u2012 wysy\u0142aj\u0105c im link do spotkania.<\/p>\n
\n- Cz\u0142onk\u00f3w rady instytutu informuje o\u00a0w\u0142\u0105czeniu wyst\u0105pienia doktoranta do programu rady i\u00a0przesy\u0142a im abstrakt dostarczony przez promotora oraz informacj\u0119 o\u00a0roli rady instytutu w\u00a0ocenie \u015br\u00f3dokresowej doktoranta.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section tab_id=”1652270232612-13e04b77-5cdb” title=”Rola cz\u0142onk\u00f3w rady instytutu”]\r\n
\r\n \r\n \r\n <\/p>\n\n- Uczestnicz\u0105 w\u00a0posiedzeniu, na kt\u00f3rym doktorant\/doktorantka przedstawia sw\u00f3j projekt badawczy.<\/li>\n
- Uczestnicz\u0105 w\u00a0dyskusji po wyst\u0105pieniu doktoranta\/doktorantki.<\/li>\n
- Wyst\u0105pienie doktoranta nie wymaga g\u0142osowania ani uchwa\u0142y rady instytutu. Powinno by\u0107 jedynie odnotowane w\u00a0protokole posiedzenia.<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n
\r\n \r\n <\/h3>\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n Wyniki oceny \u015br\u00f3dokresowej doktorant\u00f3w, kt\u00f3rzy rozpocz\u0119li kszta\u0142cenie w latach 2019\/2020<\/div>\r\n <\/a>\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n Wyniki oceny \u015br\u00f3dokresowej doktorant\u00f3w, kt\u00f3rzy rozpocz\u0119li kszta\u0142cenie w latach 2020\/2021<\/div>\r\n <\/a>\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n Wyniki oceny \u015br\u00f3dokresowej doktorant\u00f3w, kt\u00f3rzy rozpocz\u0119li kszta\u0142cenie w latach 2021\/2022<\/div>\r\n <\/a><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n
Ocena \u015br\u00f3dokresowa, to ocena realizacji indywidualnego planu badawczego, kt\u00f3r\u0105 ka\u017cdy doktorant szko\u0142y doktorskiej przechodzi w po\u0142owie kszta\u0142cenia. Ocen\u0119 przeprowadza trzyosobowa komisja, w kt\u00f3rej sk\u0142ad wchodzi co najmniej jedna osoba posiadaj\u0105ca stopie\u0144 doktora habilitowanego lub tytu\u0142 profesora w dyscyplinie, w kt\u00f3rej przygotowywana jest rozprawa doktorska, zatrudniona poza podmiotem prowadz\u0105cym szko\u0142\u0119 doktorsk\u0105.<\/p>\n
Ocena ko\u0144czy si\u0119 wynikiem pozytywnym lub negatywnym. Negatywna ocena jest podstaw\u0105 do skre\u015blenia doktoranta z listy doktorant\u00f3w szko\u0142y doktorskiej. Pozytywny wynik oceny \u015br\u00f3dokresowej oznacza, \u017ce od kolejnego miesi\u0105ca po ocenie stypendium doktoranta wynosi co najmniej 57 procent minimalnego wynagrodzenia profesora (przed ocen\u0105 jest to co najmniej 37 proc.). Doktorant po ocenie \u015br\u00f3dokresowej mo\u017ce te\u017c ju\u017c by\u0107 zatrudniony jako nauczyciel akademicki, przy czym w\u00f3wczas otrzymuje pomniejszone stypendium doktorskie (do 40 proc. z kwoty przypadaj\u0105cej doktorantowi po ocenie \u015br\u00f3dokresowej).<\/p>\n
Spos\u00f3b przeprowadzenia oceny \u015br\u00f3dokresowej okre\u015bla Regulamin Szko\u0142y Doktorskiej i zarz\u0105dzenia dziekana.<\/p>\n
Podstawa prawna: Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce (Dz. U. 2018, poz. 1668)<\/a> art. 202, art. 209 ust. 10.<\/em><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n Podstawowymi dokumentami w ocenie \u015br\u00f3dokresowej s\u0105 indywidualny plan badawczy i sprawozdanie z jego realizacji – wi\u0119cej na stronie Indywidualny plan badawczy<\/a>.<\/p>\n Ocena mo\u017ce odby\u0107 si\u0119 we wrze\u015bniu na wniosek doktoranta lub po 30 wrze\u015bnia z inicjatywy Szko\u0142y Doktorskiej. Ocena \u015br\u00f3dokresowa odby\u0107 si\u0119 mo\u017ce wcze\u015bniej – w czerwcu lub lipcu – tylko w przypadkach uzasadnionych niemo\u017cno\u015bci\u0105 jej p\u00f3\u017aniejszego odbycia.<\/p>\n Ocen\u0119 \u015br\u00f3dokresow\u0105 przed 30 wrze\u015bnia inicjuje doktorant, sk\u0142adaj\u0105c wniosek do dziekana Szko\u0142y Doktorskiej. Wniosek b\u0119dzie rozpatrzony pozytywnie, je\u017celi doktorant zamkn\u0105\u0142 rok, to znaczy: uzyska\u0142 wszystkie obowi\u0105zkowe zaliczenia, odby\u0142 praktyk\u0119 dydaktyczn\u0105 i z\u0142o\u017cy\u0142 poprawne sprawozdanie z realizacji IPB.<\/p>\n Po 30 wrze\u015bnia, je\u017celi doktorant nie z\u0142o\u017cy wniosku, ocena inicjowana jest przez dziekana Szko\u0142y Doktorskiej na podstawie dokument\u00f3w, kt\u00f3re doktorant dostarczy do 30 wrze\u015bnia.<\/p>\n Ocena jest trzyetapowa:<\/p>\n Po zako\u0144czeniu oceny \u015br\u00f3dokresowej komisja ewaluacyjna wype\u0142nia i podpisuje protok\u00f3\u0142.<\/p>\n Podstawa prawna:<\/em><\/p>\n Uchwa\u0142a nr 221\/2021 z dnia 30-11-2021 Senatu U\u015a w sprawie okre\u015blenia Regulaminu Szko\u0142y Doktorskiej w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach. \u00a7 17-19<\/em><\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n SD<\/strong> \u2013 Szko\u0142a Doktorska w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach,<\/p>\n IPB<\/strong> \u2013 indywidualny plan badawczy (wz\u00f3r na stronie: https:\/\/us.edu.pl\/szkola-doktorska\/indywidualny-plan-badawczy\/<\/a>),<\/p>\n sprawozdanie<\/strong> \u2013 sprawozdanie z\u00a0realizacji programu kszta\u0142cenia i\u00a0realizacji indywidualnego planu badawczego doktoranta w\u00a0Szkole Doktorskiej w\u00a0Uniwersytecie \u015al\u0105skim w\u00a0Katowicach (wz\u00f3r na stronie: https:\/\/us.edu.pl\/szkola-doktorska\/indywidualny-plan-badawczy\/<\/a>),<\/p>\n abstrakt<\/strong> \u2013 dokument pogl\u0105dowy dotycz\u0105cy projektu badawczego, przygotowywany przez doktoranta (zatwierdzany przez promotora) dla cz\u0142onk\u00f3w rady naukowej \u2013 streszczenie merytorycznej cz\u0119\u015bci IPB (do 2000 znak\u00f3w).<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Zaliczenie roku, z\u0142o\u017cenie dokument\u00f3w” tab_id=”dokumenty”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”I etap oceny – wyst\u0105pienie przed rad\u0105 naukow\u0105 dyscypliny” tab_id=”rada”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”II i III etap – oceny – praca komisji ewaluacyjnej” tab_id=”komisja”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola doktoranta” tab_id=”doktorant”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola promotora (promotor\u00f3w)” tab_id=”promotor”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola przewodnicz\u0105cego komisji ewaluacyjnej” tab_id=”przewodnicz\u0105cy”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola cz\u0142onk\u00f3w komisji ewaluacyjnej” tab_id=”cz\u0142onek”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Rola dyrektora instytutu” tab_id=”dyrektor”]\r\n W przypadku spotkania online \u2012 wysy\u0142aj\u0105c im link do spotkania.<\/p>\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section tab_id=”1652270232612-13e04b77-5cdb” title=”Rola cz\u0142onk\u00f3w rady instytutu”]\r\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n Zarz\u0105dzenie nr 7\/2023 Dziekana Szko\u0142y Doktorskiej<\/h3>
w sprawie oceny \u015br\u00f3dokresowej<\/h3>\r\n
\n
<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n Przebieg oceny \u015br\u00f3dokresowej w Szkole Doktorskiej - skr\u00f3t<\/h3>\r\n
\n
Przebieg oceny \u015br\u00f3dokresowej - szczeg\u00f3\u0142owy opis<\/h3>\r\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/h3>\r\n