[vc_row][vc_column]\r\n
Indywidualny plan badawczy (IPB) jest wi\u0105\u017c\u0105cym katalogiem zada\u0144 badawczych i rozwojowych, kt\u00f3rych celem jest przygotowanie rozprawy doktorskiej. Doktorant przedstawia dziekanowi Szko\u0142y Doktorskiej sw\u00f3j plan badawczy nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c w 12 miesi\u0119cy od dnia rozpocz\u0119cia kszta\u0142cenia, w wersji polskoj\u0119zycznej lub wersji angloj\u0119zycznej. IPB i sprawozdania z jego realizacji s\u0105 najwa\u017cniejszymi dokumentami w trakcie oceny \u015br\u00f3dokresowej doktoranta.<\/p>\n
IPB zawiera opisowe informacje o planowanej rozprawie doktorskiej, harmonogram prac nad rozpraw\u0105 doktorsk\u0105 (w tym planowany termin jej z\u0142o\u017cenia), a tak\u017ce planowane publikacje, wyst\u0105pienia konferencyjne, kwerendy, sta\u017ce i inne dzia\u0142ania o charakterze istotnym dla planowanej rozprawy, a tak\u017ce bud\u017cet. Plan zawiera ponadto opini\u0119 promotora (promotor\u00f3w, promotora pomocniczego).<\/p>\n
Po pozytywnym zaopiniowaniu przez odpowiedniego koordynatora obszarowej w Szkole Doktorskiej, IPB podlega ocenie komisji ewaluacyjnej. Ta ocena jest elementem zaliczenia pierwszego roku kszta\u0142cenia.<\/p>\n
Zar\u00f3wno komisja, jak i koordynator obszarowy mog\u0105 proponowa\u0107 lub wymaga\u0107 zmian do wprowadzenia w planie przed jego ostatecznym zatwierdzeniem przez dziekana Szko\u0142y Doktorskiej. Szczeg\u00f3\u0142owa procedura jest przedstawiana w postaci zarz\u0105dzenia lub informacji od dziekana, oddzielnie dla ka\u017cdego rocznika doktorant\u00f3w Szko\u0142y Doktorskiej.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n