<\/p>\n
Marcin Macio\u0142ek, Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9147-1283<\/a><\/strong><\/p>\n Jolanta Tambor, Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0801-3821<\/a><\/strong><\/p>\n Monografia dotyczy wybranych zagadnie\u0144 z zakresu fonetyki j\u0119zyka polskiego i nauczania wymowy polskiej. W publikacji przedstawiono m.in. typologi\u0119 fonologiczn\u0105 j\u0119zyk\u00f3w \u015bwiata, ustalaj\u0105c miejsce, jakie polszczyzna zajmuje na mapie j\u0119zykowej. Om\u00f3wiono kwestie dotycz\u0105ce nauczania wymowy polskiej cudzoziemc\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c problemy artykulacyjne r\u00f3\u017cnych grup narodowo\u015bciowych. W pracy zawarto te\u017c informacje na temat ekwiwalent\u00f3w fonicznych liter \u0105<\/em> i \u0119<\/em>, akcentu i intonacji, a tak\u017ce zmian w fonetyce i systemie fonologicznym j\u0119zyka polskiego w zwi\u0105zku oddzia\u0142ywaniem j\u0119zyk\u00f3w obcych na polszczyzn\u0119. Uzupe\u0142nieniem rozwa\u017ca\u0144 teoretycznych jest test pozwalaj\u0105cy oceni\u0107 czytelnikowi posiadan\u0105 kompetencj\u0119 w zakresie fonetyki artykulacyjnej i nauczania wymowy polskiej cudzoziemc\u00f3w.<\/p>\n