{"id":166712,"date":"2023-09-20T12:51:26","date_gmt":"2023-09-20T10:51:26","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/?page_id=166712"},"modified":"2026-07-21T09:18:38","modified_gmt":"2026-07-21T07:18:38","slug":"filologia-wloska","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/kierunki-studiow\/filologia-wloska\/","title":{"rendered":"Filologia w\u0142oska"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_custom_heading text=&#8221;Filologia w\u0142oska&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|text_align:left|color:%23002e5a&#8221; google_fonts=&#8221;font_family:PT%20Sans%3Aregular%2Citalic%2C700%2C700italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_separator color=&#8221;custom&#8221; border_width=&#8221;2&#8243; accent_color=&#8221;#002e5a&#8221; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_tta_accordion style=&#8221;modern&#8221; shape=&#8221;square&#8221; active_section=&#8221;354&#8243; collapsible_all=&#8221;true&#8221; el_class=&#8221;container&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Rejestracja w usos na zaj\u0119cia 3-15 lutego 2026&#8243; tab_id=&#8221;1695199402196-0a60d8ac-3052&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>UWAGA \u2013WA\u017bNE semestr letni 2025\/2026<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zgodnie z zaleceniami Dzia\u0142u Kszta\u0142cenie rejestracja ma si\u0119 zako\u0144czy\u0107 do 15 lutego 2026, w zwi\u0105zku z tym prosimy o rejestracj\u0119 niezw\u0142ocznie po jej otwarciu i zg\u0142aszanie problem\u00f3w natychmiast\u00a0 po ich zauwa\u017ceniu.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Szanowni Pa\u0144stwo,<\/strong><\/p>\n<p><strong>Studenci studi\u00f3w stacjonarnych Kierunku Filologia Roma\u0144ska, Francuska, W\u0142oska, Hiszpa\u0144ska<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zarejestrowanie si\u0119 na przedmioty w terminie w USOS b\u0119dzie niezb\u0119dnym warunkiem do uzyskania wpisu oceny w indeksie elektronicznym USOS. Zobowi\u0105zani s\u0105 Pa\u0144stwo do rejestracji w pierwszej turze. Problemy z rejestracj\u0105 prosz\u0119 zg\u0142asza\u0107 niezw\u0142ocznie po ich zauwa\u017ceniu(<\/strong><a href=\"mailto:filrom.wh@us.edu.pl\"><strong>filrom.wh@us.edu.pl<\/strong><\/a><strong>).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Rejestracja jest potrzebna do podpi\u0119\u0107 przedmiot\u00f3w.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Poni\u017cej wyci\u0105g z regulaminu studi\u00f3w:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/aktyprawne.us.edu.pl\/d\/6335\/5\/?tc=66\">https:\/\/aktyprawne.us.edu.pl\/d\/6335\/5\/?tc=66<\/a>&#8211; \u00a710, pkt 7.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Dy\u017cury pracownik\u00f3w&#8221; tab_id=&#8221;1695199402215-cdaeaf1c-1635&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Bez-kategorii\/konsultacje-semestr_letni-25_26L-2.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize196,64kB\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize196,64kB\">harmonogram dy\u017cur\u00f3w w semestrze letnim 2025\/2026<\/a> <span style=\"color: #ff0000; font-size: 10pt;\">(aktualizacja 02.03.2026)<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Bez-kategorii\/konsultacje-sesja_letnia-25_26L-4.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\">harmonogram dy\u017cur\u00f3w w sesji letniej 2025\/2026<\/a> <span style=\"color: #ff0000; font-size: 10pt;\">(aktualizacja 21.07.2026)<\/span><\/p>\n<style type=\"text\/css\">a[data-mtli~=\"mtli_filesize196,64kB\"]:after {content:\" (196,64 kB)\"}<\/style><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Opiekunowie grup studenckich&#8221; tab_id=&#8221;1695199443971-58506212-c803&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>Specjalno\u015b\u0107: j\u0119zyk w\u0142oski: komunikacja mi\u0119dzykulturowa<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>I rok: <strong>mgr Maria Bomba<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:maria.bomba@us.edu.pl\">maria.bomba@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>II rok:<strong> mgr Anna Natka\u0144ska<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:anna.natkanska@us.edu.pl\">anna.natkanska@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>III rok: <strong>dr Lucyna Marcol-Caco\u0144<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:lucyna.marcol-cacon@us.edu.pl\">lucyna.marcol-cacon@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Specjalno\u015b\u0107: przek\u0142adoznawcze studia w\u0142osko-angielskie<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>I rok: <strong>mgr Martyna Zmuda<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:martyna.zmuda@us.edu.pl\">martyna.zmuda@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>II rok: <strong>mgr Sandra Piaszczy\u0144ska<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:sandra.piaszczy\u0144ska@us.edu.pl\">sandra.piaszczy\u0144ska@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>III rok: <strong>mgr El\u017cbieta Pabian<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>e-mail: <a href=\"mailto:elzbieta.pabian@us.edu.pl\">elzbieta.pabian@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Koordynatorzy modu\u0142owi&#8221; tab_id=&#8221;1695200238616-94efc562-85e7&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<h3><span style=\"color: #002e5a;\">Koordynatorzy praktycznej nauki j\u0119zyka obcego 2025\/2026<\/span><\/h3>\n<p><strong>STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA STACJONARNE<\/strong><\/p>\n<h4>Filologia w\u0142oska: j\u0119zyk w\u0142oski: komunikacja mi\u0119dzykulturowa<\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><strong>I rok:<\/strong><br \/>\nPNJW: I semestr i II semestr <strong>dr Justyna Krawczyk, mgr Katarzyna W\u00f3jcik<\/strong><br \/>\nPNJF: I semestr i II semestr <strong>dr Monika Hory\u015bniak<\/strong><br \/>\nPNJH: I semestr i II semestr <strong>mgr Marta B\u0142a\u017cejak<br \/>\n<\/strong>PNJP: : I semestr i II semestr <strong>dr Sylwia Klos<br \/>\n<\/strong><strong>Koordynator merytoryczny<br \/>\n<\/strong><strong>J\u0119zyk w\u0142oski \u2013 dr Aleksandra Paliczuk<\/strong><\/li>\n<li><strong>II rok:<\/strong><br \/>\nPNJW: I semestr i II semestr <strong>dr Agnieszka Pastucha-Blin<br \/>\n<\/strong>PNJF: I semestr i II semestr <strong>dr Aleksandra \u017b\u0142obi\u0144ska-Nowak<br \/>\n<\/strong>PNJH: I semestr i II semestr <strong>mgr Anna Gryglaszewska<br \/>\n<\/strong>PNJP: I semestr i II semestr <strong>dr Sylwia Klos<br \/>\n<\/strong><strong>Koordynator merytoryczny<br \/>\n<\/strong><strong>J\u0119zyk w\u0142oski \u2013 dr Aleksandra Paliczuk<\/strong><\/li>\n<li><strong>III rok:<\/strong><br \/>\nPNJW: I semestr i II semestr <strong>dr Dominika Dykta<\/strong><br \/>\nPNJH: I semestr i II semestr <strong>mgr Marta B\u0142a\u017cejak<br \/>\nKoordynator merytoryczny<\/strong><br \/>\n<strong>J\u0119zyk w\u0142oski \u2013 dr Aleksandra Paliczuk<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h4>Filologia w\u0142oska: przek\u0142adoznawcze studia w\u0142osko-angielskie<\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><strong>I rok:<\/strong><br \/>\nPNJW: I semestr i II semestr <b>mgr Katarzyna W\u00f3jcik<\/b><strong><br \/>\nKoordynator merytoryczny<\/strong><br \/>\n<strong>J\u0119zyk w\u0142oski \u2013 dr Aleksandra Paliczuk<br \/>\n<\/strong><strong>J\u0119zyk angielski \u2013 dr Edyta \u0179ra\u0142ka<\/strong><\/li>\n<li><strong>II rok:<\/strong><br \/>\nPNJW: I semestr i II semestr <strong>mgr dr Agnieszka Pastucha-Blin<\/strong><br \/>\nPNJA: I semestr i II semestr <strong>dr Kamila Cogan<br \/>\nKoordynator merytoryczny<\/strong><br \/>\n<strong>J\u0119zyk w\u0142oski \u2013 dr Aleksandra Paliczuk<br \/>\n<\/strong><strong>J\u0119zyk angielski \u2013 dr Edyta \u0179ra\u0142ka<\/strong><\/li>\n<li><strong>III rok:<\/strong><br \/>\nPNJW: I semestr i II semestr <strong>dr Dominika Dykta<\/strong><br \/>\nPNJA: I semestr i II semestr <strong>dr Edyta \u0179ra\u0142ka<br \/>\nKoordynator merytoryczny<\/strong><br \/>\n<strong>J\u0119zyk w\u0142oski \u2013 dr Aleksandra Paliczuk<br \/>\n<\/strong><strong>J\u0119zyk angielski \u2013 dr Edyta \u0179ra\u0142ka<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Zaj\u0119cia do wyboru&#8221; tab_id=&#8221;1695199443159-8ad217f2-8d5e&#8221;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Bez-kategorii\/FW_PRZ-do-wyboru_1st__siat-24_25-_2-lata-lata-na-strone-1.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize118,09kB\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize118,09kB\">2 rok 2024\/2025<\/a><\/p>\n<style type=\"text\/css\">a[data-mtli~=\"mtli_filesize118,09kB\"]:after {content:\" (118,09 kB)\"}<\/style><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Seminaria dyplomowe&#8221; tab_id=&#8221;1747220845763-676c41e3-fb01&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<h4><span style=\"color: #003366;\">Seminaria magisterskie<\/span><\/h4>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>dr Aneta Chmiel<\/h5>\n<h6><strong>Autobiografia, memoria e finzione<\/strong><\/h6>\n<hr \/>\n<p>Il seminario \u00e8 dedicato alle forme dell\u2019autobiografia e della scrittura del s\u00e9 nella letteratura italiana soprattutto moderna e contemporanea, con particolare attenzione ai rapporti tra esperienza individuale, memoria, storia e finzione narrativa.<\/p>\n<p>Tra i principali nuclei tematici verranno affrontati: l\u2019autobiografia di fronte al tab\u00f9 storico; la solitudine come condizione creativa; il romanzo autobiografico e il romanzo a chiave; le autobiografie \u201dincompiute\u201d o immature, le narrazioni dell\u2019infanzia; le tracce (auto)biografiche nei testi, le relazioni tra biografia e testo letterario; la costruzione della memoria individuale e collettiva; il genere della finzione biografica.<\/p>\n<p>Un riferimento teorico centrale sar\u00e0 costituito dalla teoria dei tre atteggiamenti autobiografici \u2014 testimonianza, confessione e dialogo \u2014 elaborati dagli studi sul confine tra romanzo e prosa non finzionale e fondati sulle funzioni del linguaggio descritte da Karl B\u00fchler. Nell\u2019atteggiamento della testimonianza, l\u2019autore rappresenta se stesso in modo epico sullo sfondo dell\u2019ambiente sociale e storico. Nella confessione, l\u2019attenzione si concentra, in modo affine alla lirica, sulla vita interiore e sull\u2019esperienza soggettiva. Nel terzo, invece, il testo assume una dimensione dialogica e drammatica: l\u2019autore coinvolge il lettore in un confronto, in un gioco interpretativo, quasi in una sfida.<\/p>\n<p>Le opere selezionate saranno analizzate nel loro contesto storico, sociale e culturale, con particolare attenzione alle strategie narrative attraverso cui la letteratura rappresenta identit\u00e0, memoria ed esperienza.<\/p>\n<p>Si consente anche l\u2019elaborazione degli argomenti liberi, che si collocano fuori dell\u2019argomento imposto, concordati per\u00f2 con la relatrice.<\/p>\n<p><strong>Bibliografia di riferimento:<\/strong><\/p>\n<p>Ma\u0142gorzata Czermi\u0144ska, <em>Autobiograficzny tr\u00f3jk\u0105t: \u015bwiadectwo, wyznanie, wyzwanie<\/em>, wyd. 2 zmienione, Universitas, 2020.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Marziano_Guglielminetti\">Marziano Guglielminetti<\/a>,\u00a0<em>Biografia e autobiografia<\/em>, in\u00a0<a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Alberto_Asor_Rosa\">Alberto Asor Rosa<\/a>\u00a0(a cura di),\u00a0<em><a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Letteratura_Italiana_Einaudi\">Letteratura Italiana Einaudi<\/a><\/em>, vol. 5:\u00a0<em>Le questioni<\/em>, Einaudi, Torino 1986, pp.\u00a0829\u201386.<\/p>\n<p>Franco Cambi,\u00a0<em>L&#8217;autobiografia come metodo formativo<\/em>,\u00a0<a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Editori_Laterza\">Editori Laterza<\/a>, 2002.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Ivano_Gamelli\">Ivano Gamelli<\/a>\u00a0(a cura di),\u00a0<em>Il prisma autobiografico. Riflessioni interdisciplinari del racconto di s\u00e9<\/em>, Unicopli, Milano 2003.<\/p>\n<p>Cesare Grisi,\u00a0<em>Il romanzo autobiografico. Un genere tra opera e autore<\/em>, Carocci, Roma 2011.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>dr Dominika Dykta<\/h5>\n<h6>Seminario di laurea magistrale in linguistica<\/h6>\n<hr \/>\n<p>Il presente seminario di ricerca \u00e8 volto a guidare gli studenti nella stesura della tesi di laurea magistrale, offrendo un percorso metodologico solido che coniuga l\u2019approfondimento teorico con l&#8217;analisi empirica del materiale linguistico. L\u2019obiettivo principale \u00e8 sviluppare una consapevolezza critica che permetta ai futuri laureati di muoversi con autonomia e rigore scientifico nel campo della linguistica applicata. Il seminario propone due percorsi di ricerca distinti, pensati per valorizzare le inclinazioni scientifiche degli studenti e le attuali esigenze del mercato del lavoro e della ricerca accademica.<\/p>\n<p>Il primo profilo, di natura traduttologica, intende formare lo studente nell&#8217;arte e nella tecnica del volgere un testo da una lingua all&#8217;altra, intese come atto di mediazione culturale profonda. In questo ambito, la tesi si articola in una sezione teorica dedicata allo stato dell&#8217;arte della traduttologia contemporanea, seguita da una traduzione d&#8217;autore di un testo sorgente inedito o criticamente rilevante. Tale processo culmina in un commento traduttologico dettagliato, in cui lo studente \u00e8 chiamato a giustificare le proprie scelte strategiche e tecniche, analizzando le sfide poste dalle differenze sistemiche, stilistiche e culturali tra le lingue in esame.<\/p>\n<p>Il secondo profilo, dedicato alla sociolinguistica e alla dialettologia, esplora la lingua come fenomeno sociale e regionale dinamico. Gli studenti che intraprendono questa strada si concentrano sul funzionamento dell\u2019italiano e dei suoi dialetti nei contesti d\u2019uso reali. L\u2019analisi si focalizza su fenomeni quali il <em>code-switching<\/em>, la vitalit\u00e0 delle parlate locali e l\u2019uso dei regionalismi, basandosi su corpora diversificati che spaziano dalla letteratura e dai media tradizionali fino ai social network e alle produzioni audiovisive contemporanee. Particolare attenzione \u00e8 rivolta all&#8217;influenza di queste varianti sul repertorio comunicativo dell\u2019Italia odierna e sulla costruzione dell\u2019identit\u00e0 socioculturale.<\/p>\n<p>Il percorso formativo si sviluppa lungo quattro semestri, garantendo un supporto costante in ogni fase del lavoro: dalla definizione del quadro teorico e della bibliografia nel primo anno, fino all&#8217;analisi approfondita dei dati, alla verifica della coerenza terminologica e alla stesura finale della tesi nel secondo anno. Attraverso questo approccio integrato, il seminario mira a fornire non solo gli strumenti per il conseguimento del titolo accademico, ma anche competenze analitiche spendibili in ambiti professionali altamente qualificati.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Bibliografia<\/h3>\n<p>I. Traduttologia<\/p>\n<ul>\n<li>Bertazzoli R. (2014), <em>La traduzione: teorie e metodi<\/em>, Carocci Editore, Roma.<\/li>\n<li>Diadori P. (2012), <em>Teoria e tecnica della traduzione. Strategie, testi e contesti<\/em>, Mondadori, Milano.<\/li>\n<li>Pisarska A., Tomaszkiewicz T. (1996), <em>Wsp\u00f3\u0142czesne tendencje przek\u0142adoznawcze<\/em>, Wydawnictwo Naukowe UAM, Pozna\u0144.<\/li>\n<li>Dykta D., Marcol-Caco\u0144 L. (2022), <em>O specyfice w\u0142oskich tekst\u00f3w prasowych<\/em>, \u201eScripta Neophilologica Posnaniensia\u201d, Tom XXII, s. 39-53.<\/li>\n<\/ul>\n<p>II. Sociolinguistica e dialettologia<\/p>\n<ul>\n<li>Dykta D. (2021), <em>Ciao! Me uala? Perche\u2019 i talamonesi cambiano il codice<\/em>, Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, Katowice.<\/li>\n<li>Grassi C., Sobrero A. A., Telmon T. (2012), <em>Fondamenti di dialettologia italiana<\/em>, Editori Laterza, Bari-Roma.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #003366;\">Seminaria licencjackie<\/span><\/h4>\n<hr \/>\n<h5><strong>dr Aleksandra Paliczuk<\/strong><\/h5>\n<h6><strong>Tema del corso: La lingua italiana tra concettualizzazione e cultura<\/strong><\/h6>\n<hr \/>\n<p>Il seminario \u00e8 rivolto agli studenti interessati alla linguistica italiana e, in particolare, a coloro che desiderano osservare la lingua non solo come sistema di regole, ma anche come strumento di concettualizzazione dell\u2019esperienza, della cultura e della realt\u00e0 quotidiana.<\/p>\n<p>Il corso sar\u00e0 dedicato all\u2019approfondimento delle nozioni fondamentali della linguistica generale e, soprattutto, delle principali prospettive sviluppatesi nell\u2019ambito della linguistica cognitiva. Particolare attenzione sar\u00e0 rivolta al rapporto tra lingua, pensiero e significato, nonch\u00e9 ai modi in cui le strutture linguistiche riflettono categorie, immagini mentali, metafore, modelli culturali e forme di organizzazione concettuale.<\/p>\n<p>La parte teorica della tesina sar\u00e0 dedicata alla presentazione degli strumenti concettuali e metodologici della linguistica cognitiva, che costituiranno il punto di partenza per la successiva analisi. Nella parte analitica gli studenti sceglieranno un concetto da esaminare \u2014 ad esempio legato allo spazio, al corpo, alle emozioni, alla citt\u00e0, alla casa, alla natura, alle relazioni sociali o ad altri ambiti di loro interesse \u2014 e proporranno un corpus lessicale, testuale o discorsivo su cui basare la propria ricerca.<\/p>\n<p>Nel primo semestre il seminario avr\u00e0 carattere teorico-pratico. Saranno proposti testi scientifici da leggere, discutere e analizzare sia collettivamente durante le lezioni, sia individualmente. Fin dall\u2019inizio dell\u2019anno gli studenti saranno guidati nella scelta del tema della tesi di laurea breve, nella formulazione delle prime domande di ricerca, nella costruzione del corpus e nell\u2019elaborazione del piano del lavoro. Il secondo semestre sar\u00e0 dedicato soprattutto a incontri individuali, finalizzati alla discussione, alla revisione e al perfezionamento dei singoli capitoli dell\u2019elaborato.<\/p>\n<p>La valutazione del primo semestre si baser\u00e0 sulla partecipazione attiva alle lezioni, sulla preparazione dei testi assegnati e sulla presentazione del tema, del piano e\u00a0dell\u2019introduzione della tesina. La valutazione del secondo semestre riguarder\u00e0 il risultato finale del lavoro di ricerca e di stesura. In entrambi i semestri, la valutazione terr\u00e0 conto del rispetto delle scadenze e della consegna puntuale delle singole parti dell\u2019elaborato.<\/p>\n<p>Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito gli strumenti necessari per applicare metodi di analisi linguistica, condurre una prima ricerca scientifica, formulare ipotesi interpretative, argomentarle in modo coerente e presentarle in forma scritta. Il seminario accompagner\u00e0 quindi gli studenti in tutte le fasi della preparazione della tesi di laurea triennale: dalla scelta dell\u2019argomento alla redazione finale.<\/p>\n<p>\u00c8 inoltre possibile proporre un tema di lavoro formulato in base ai propri interessi personali e scientifici. Il tema potr\u00e0 essere approvato previa consultazione con la relatrice, purch\u00e9 sia coerente con il profilo linguistico e metodologico del seminario.<\/p>\n<p><strong>Bibliografia:<\/strong><\/p>\n<p>Arduini S., Fabbri R. 2008: <em>Che cos\u2019\u00e8 la linguistica cognitiva<\/em>. Roma: Carocci.<\/p>\n<p>Bersani Berselli G., Soffritti M., Zanettin F., eds. R. Dirven, M. Verspoor, 1999: <em>Introduzione alla linguistica. Un approccio cognitivo<\/em>. Bologna: CLUEB.<\/p>\n<p>Cacciari C. a cura di, 1992: <em>Teorie della metafora. L\u2019acquisizione, la comprensione e l\u2019uso del linguaggio figurato<\/em>. Milano: Raffaello Cortina Editore.<\/p>\n<p>Gaeta L., Luraghi S. a cura di, 2003: <em>Introduzione alla linguistica cognitiva<\/em>. Roma: Carocci.<\/p>\n<p>Lakoff G., Johnson M., 1998: <em>Metafora e vita quotidiana<\/em>. Milano: Bompiani.<\/p>\n<p>Paliczuk A., 2026: <em>Il concetto di citt\u00e0. Tra cognizione e linguaggio<\/em>. (In corso di stampa) Katowice: WU\u015a.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>dr Lucyna Marcol-Caco\u0144<\/h5>\n<h6><strong>Tema: La traduzione dei testi giornalistici\/ d\u2019uso (dal polacco all\u2019italiano e\/o dall\u2019italiano al polacco)<\/strong><\/h6>\n<hr \/>\n<p>Il seminario si propone di preparare gli studenti alla redazione della tesi di laurea triennale, composta da una parte teorica e da una parte analitica.<\/p>\n<p>La parte teorica ha lo scopo di fornire le basi della ricerca scientifica e di costruire il supporto metodologico per il resto dell\u2019elaborato. La parte centrale del lavoro consiste nella proposta di traduzione di un testo giornalistico o di un altro testo d\u2019uso, accompagnata da un commento relativo alle scelte traduttive adottate. La traduzione viene effettuata dal polacco all\u2019italiano e\/o dall\u2019italiano al polacco.<\/p>\n<p>Il seminario mira a garantire solide competenze teoriche<br \/>\ne pratiche nell\u2019ambito della traduzione di testi giornalistici o di altri testi d\u2019uso, nonch\u00e9 una conoscenza approfondita delle loro peculiarit\u00e0 testuali.<\/p>\n<p>Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:<\/p>\n<ul>\n<li>le fasi del processo traduttivo;<\/li>\n<li>approcci, metodi e tecniche della traduzione;<\/li>\n<li>traducibilit\u00e0 ed equivalenza;<\/li>\n<li>tipologie e generi testuali (testi e contesti per l\u2019analisi traduttologica);<\/li>\n<li>traduzione letteraria e traduzione specializzata;<\/li>\n<li>traduzione del testo giornalistico e del testo d\u2019uso;<\/li>\n<li>linguaggi specialistici e lingua comune (aspetti macro- e microlinguistici dei linguaggi specialistici);<\/li>\n<li>aspetti culturali della traduzione;<\/li>\n<li>norme redazionali per la stesura della tesi di laurea (triennale);<\/li>\n<li>indicazioni stilistiche per la stesura della tesi di laurea (triennale).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Riferimenti bibliografici:<\/strong><\/p>\n<p>Bertazzoli R., 2014: <em>La traduzione: teorie e metodi<\/em>. Carocci Editore, Roma.<\/p>\n<p>Diadori P., 2012: <em>Teoria e tecnica della traduzione. Strategie, testi e contesti<\/em>, Mondadori Education, Milano.<\/p>\n<p>Marcol-Caco\u0144 L., Dykta D., 2022: <em>O specyfice w\u0142oskich tekst\u00f3w prasowych<\/em>. Scripta Neophilologica Posnaniensia, vol. XXII, pp. 39-53.<\/p>\n<p>Pisarska A., Tomaszkiewicz T., 1996: <em>Wsp\u00f3\u0142czesne tendencje przek\u0142adoznawcze<\/em>. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Pozna\u0144.<\/p>\n<p>Scarpa F., 2008: <em>La traduzione specializzata: un approccio didattico professionale<\/em>. Hoepli, Milano.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>dr Ma\u0142gorzata Puto<\/h5>\n<h6><strong>TEMAT 1: FENOMENI DI CULTURA NELLA PROSPETTIVA ANTROPOLOGICA<\/strong><\/h6>\n<hr \/>\n<p>L\u2019analisi si concentra sullo studio di diversi fenomeni di cultura presenti nella societ\u00e0 moderna, da quelli legati allo spazio e i suoi cambiamenti, il corpo e le sue rappresentazioni, la bellezza in quanto una qualit\u00e0 a se stante, la mobilit\u00e0 delle persone, l\u2019emigrazione, la ricerca della propria identit\u00e0, la solitudine, la ricerca dei ruoli sociali come il modello della femminilit\u00e0 e della mascolinit\u00e0. La prospettiva teorica \u00e8 quella dell\u2019antropologia culturale, i testi analizzati sono quelli della letteratura italiana contemporanea che riflette perfettamente tutte le problematiche della societ\u00e0 surmoderna, spesso proponendo delle scelte diverse dai schemi oppure lottando contro gli stereotipi.<\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>TEMAT 2: FENOMENO DELLA MIMESI NEI TESTI DI LETTERATURA CONTEMPORANEA<\/strong><\/h6>\n<p>La parte teorica del corso abbraccia tutti gli aspetti teorici del fenomeno della mimesi, ossia il modo di percepire la realt\u00e0 che pu\u00f2 essere considerato realistico. La mimesi significa l\u2019imitazione o rappresentazione probabile e questo atteggiamento viene spiegato attraverso diversi esempi di studiosi e scrittori che hanno approfondito il loro modo di cogliere l\u2019idea di ci\u00f2 che \u00e8 reale. L\u2019analisi dei testi consiste nell\u2019individuare gli elementi che costruiscono l\u2019immagine reale del mondo, attraverso elementi dello spazio, rappresentazioni delle emozioni umane o qualsiasi altro fenomeno attribuibile all\u2019uomo. Il corpus analitico \u00e8 composto da testi degli scrittori italiani contemporanei.<\/p>\n<p><strong>Bibliografia:<\/strong><\/p>\n<p>Aime M, (2013). Torino: Bollati Boringhieri.<\/p>\n<p>Auerbach E.: <em> Il realismo nella letteratura occidentale.<\/em> Trad. di Aurelio Roncaglia. Torino Einaudi 2000. Prima edizione 1956.<\/p>\n<p>Aug\u00e9 M, (2000). <em>Il senso degli altri. Attualit\u00e0 dell\u2019antropologia<\/em>. Torino: Bollati Boringhieri.<\/p>\n<p>Bauman Z, (1999). <em>La societ\u00e0 dell\u2019incertezza.<\/em> Bologna: Mulino.<\/p>\n<p>Czerniak S, Michalski R, (2008). <em>Cielesno\u015b\u0107, kompensacja, mimesis. Wok\u00f3\u0142 poj\u0119ciowego instrumentarium wsp\u00f3\u0142czesnej antropologii filozoficznej. <\/em>Warszawa: IFiS PAN.<\/p>\n<p>Galimberti U, (2005). <em>Il corpo<\/em>. Milano: Feltrinelli.<\/p>\n<p>La Cecla F, (2009). Saperci fare. Corpi e autenticit\u00e0. Milano: Eleuthera.<\/p>\n<p>Mitosek Z.: <em> Zjawisko i problem.<\/em> Warszawa PWN 1997.<\/p>\n<p>Puto M. : <em>La mimesi nelle novelle di Federigo Tozzi. <\/em>Katowice PARA 2010<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_row_inner el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column_inner][vc_empty_space][vc_custom_heading text=&#8221;Dyrekcja kierunku&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|text_align:left|color:%23002e5a&#8221; google_fonts=&#8221;font_family:PT%20Sans%3Aregular%2Citalic%2C700%2C700italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221;][vc_separator color=&#8221;custom&#8221; border_width=&#8221;2&#8243; accent_color=&#8221;#002e5a&#8221;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column_inner width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;2436&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<h4>dr hab. Andrzej Rabsztyn, prof. U\u015a<\/h4>\n<h5><strong>Dyrektor kierunku<\/strong><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>e-mail:\u00a0<a href=\"mailto:andrzej.rabsztyn@us.edu.pl\">andrzej.rabsztyn@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p>ul. Grota-Roweckiego 5, 41-200 Sosnowiec, pok. 4.17<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column_inner width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;2437&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<h4>dr Ewelina Szymoniak<\/h4>\n<h5><strong>Zast\u0119pca dyrektora kierunku<\/strong><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>e-mail:\u00a0<a href=\"mailto:ewelina.szymoniak@us.edu.pl\">ewelina.szymoniak@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p>ul. Grota-Roweckiego 5, 41-200 Sosnowiec, pok. 4.19<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=&#8221;container&#8221;][vc_column_inner width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;5831&#8243; img_size=&#8221;medium&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<h4>dr Ryszard Wylecio\u0142<\/h4>\n<h5><strong>Zast\u0119pca dyrektora kierunku<\/strong><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>e-mail:\u00a0<a href=\"mailto:ryszard.wyleciol@us.edu.pl\">ryszard.wyleciol@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p>ul. Grota-Roweckiego 5, 41-200 Sosnowiec, pok. 4.19<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_tta_tabs style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; color=&#8221;white&#8221; gap=&#8221;1&#8243; active_section=&#8221;354&#8243; title=&#8221;Harmonogramy&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1695202842995{border-left-width: 5px !important;border-left-color: #fbb900 !important;border-left-style: solid !important;}&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;zaj\u0119\u0107&#8221; tab_id=&#8221;1695201794768-6db60657-1d1d&#8221;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><strong>Harmonogram zaj\u0119\u0107 &#8211; semestr letni 2025\/2026<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Bez-kategorii\/Plan_latami_I_st_PIERWSZY_sem_letni_25_26-5.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize418,25kB\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize418,25kB\">studia I stopnia<\/a>\u00a0<span style=\"font-size: 10pt; color: #ff0000;\">(aktualizacja 20.03.2026)<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Bez-kategorii\/Plan_latami_II_st_sem_let_25_26-10.03.2026-1.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize252,50kB\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" data-mtli=\"mtli_filesize252,50kB\">studia II stopnia<\/a> <span style=\"font-size: 10pt; color: #ff0000;\">(aktualizacja 10.03.2026)<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p>\n<style type=\"text\/css\">a[data-mtli~=\"mtli_filesize418,25kB\"]:after {content:\" (418,25 kB)\"}a[data-mtli~=\"mtli_filesize252,50kB\"]:after {content:\" (252,50 kB)\"}<\/style><\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;sesji&#8221; tab_id=&#8221;1695201794786-0f235592-cead&#8221;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Bez-kategorii\/Harmonogram_sesji_letniej_2025_2026-1.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\">harmonogram sesji letniej 2025\/2026<\/a>\u00a0<span style=\"font-size: 10pt; color: #ff0000;\">(aktualizacja 21.07.2026)<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][vc_row_inner css=&#8221;.vc_custom_1695720748247{margin-left: 0px !important;border-left-width: 5px !important;padding-left: 0px !important;border-left-color: #002e5a !important;border-left-style: solid !important;}&#8221;][vc_column_inner]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<h3><span style=\"color: #002e5a;\">Dziekanat ds. studenckich<\/span><\/h3>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #002e5a;\"><strong>mgr Justyna Rak<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\">e-mail:<\/span>\u00a0<a href=\"mailto:justyna.rak@us.edu.pl\">justyna.rak@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #002e5a;\">tel.: 32 364 08 60<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\">Sosnowiec, ul. Grota-Roweckiego 5<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\"><strong>pok. 1.10<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_toggle title=&#8221;Dziekanat ds. dydaktycznych&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1729855447683{border-top-width: 2px !important;border-right-width: 2px !important;border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 2px !important;border-left-color: #002e5a !important;border-left-style: solid !important;border-right-color: #002e5a !important;border-right-style: solid !important;border-top-color: #002e5a !important;border-top-style: solid !important;border-bottom-color: #002e5a !important;border-bottom-style: solid !important;}&#8221;]<span style=\"color: #002e5a;\"><strong>mgr Iwona Boryszko<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\">e-mail:<\/span>\u00a0<a href=\"mailto:iwona.boryszko@us.edu.pl\">iwona.boryszko@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #002e5a;\"><strong>mgr Manuela Pust\u00f3\u0142<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\">e-mail:<\/span>\u00a0<a href=\"mailto:manuela.pustol@us.edu.pl\">manuela.pustol@us.edu.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #002e5a;\">tel.: 32 364 08 41<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\">Sosnowiec, ul. Grota-Roweckiego 5<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #002e5a;\"><strong>pok. 4.18<\/strong><\/span>[\/vc_toggle][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_separator][vc_btn title=&#8221;Karta kierunku &amp; Informator ECTS&#8221; style=&#8221;custom&#8221; custom_background=&#8221;#002e5a&#8221; custom_text=&#8221;#ffffff&#8221; shape=&#8221;square&#8221; size=&#8221;lg&#8221; align=&#8221;center&#8221; button_block=&#8221;true&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Finformator.us.edu.pl%2Fprogrammes%2Flist%2Ffaculties%2FW1%2FFO%2F|target:_blank&#8221;][vc_separator]\r\n                <div class='sidebar_moduls sidebar_links color-blue' style='background-color: #EBEBEB'>\r\n                    <h3>Egzaminy i zaliczenia (tzw. rygory)<\/h3>\r\n                    <ul class='angle-list'>\r\n                    <li><a href=\"https:\/\/informator.us.edu.pl\/programmes\/list\/all\/FO\/W1-S1FO23.2023\/\">Filologia w\u0142oska<\/a><\/li>\r\n                <\/ul>\r\n            <\/div>[vc_separator]\r\n                <div class=\"title-with-link color-blue\" style=\"background: #EBEBEB\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <div class=\"title-with-link-container links-align-left\">\r\n                            <div class=\"title-with-link__title\"><span><\/span><\/div>\r\n                            <a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/kandydat-wh\/kierunki-studiow\/filologia-wloska\/\" class=\"title-with-link__link\">Opis kierunku i specjalno\u015bci<\/a>\r\n                        <\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>\r\n            \r\n                <div class=\"title-with-link color-blue\" style=\"background: #EBEBEB\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <div class=\"title-with-link-container links-align-left\">\r\n                            <div class=\"title-with-link__title\"><span><\/span><\/div>\r\n                            <a 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