Informujemy, \u017ce nak\u0142adem Wydawnictwa Uniwersytetu \u015al\u0105skiego<\/a> ukaza\u0142a si\u0119 monografia dr hab. Katarzyny Kwapisz-Osadnik, prof. U\u015a<\/a> z Instytutu J\u0119zykoznawstwa<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n Ksi\u0105\u017cka \u00ab Les conceptualisations de relations au travers des pr\u00e9positions neutres en fran\u00e7ais. Une approche cognitive<\/strong> \u00bb to interesuj\u0105ca propozycja wydawnicza, w kt\u00f3rej problem u\u017cycia francuskich przyimk\u00f3w neutralnych zosta\u0142 opisany ca\u0142o\u015bciowo (przyimki stanowi\u0105ce cz\u0119\u015b\u0107\u00a0 konstrukcji\u00a0 nominalnych, czasownikowych oraz przyimkowych) w oparciu o proces obrazowania, tj. konstruowania sceny (gramatyka kognitywna R. Langackera). Pe\u0142ny ogl\u0105d funkcjonowania przyimk\u00f3w na poziomie percepcji i konceptualizacji ma posta\u0107 schemat\u00f3w, w kt\u00f3rych uj\u0119te zosta\u0142y archetypy poznawcze i formu\u0142y inwariant\u00f3w semantycznych. Jako \u017ce wiele u\u017cy\u0107 zdeterminowanych jest diachronicznie, ksi\u0105\u017cka zawiera historyczne ciekawostki wyja\u015bniaj\u0105ce ich \u0142aci\u0144skie \u017ar\u00f3d\u0142a. Z ca\u0142\u0105 pewno\u015bci\u0105 mo\u017ce by\u0107 warto\u015bciowym i inspiruj\u0105cym punktem odniesienia\u00a0 dla kolejnych bada\u0144 j\u0119zykoznawczych, jak r\u00f3wnie\u017c w glottodydaktyce nie tylko j\u0119zyka francuskiego.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″]\r\n [vc_row][vc_column width=”2\/3″][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n![\"ok\u0142adka](\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wh\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/Nieprzypisane\/monografia_kwapisz-osadnik.jpg\")
<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"