Biotechnologia studia stacjonarne I i II stopnia<\/h3>\r\n j\u0119zyk wyk\u0142adowy: polski\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”2\/3″]\r\n \r\n \r\n \r\n Celem studi\u00f3w I stopnia (licencjackich) jest poznanie zagadnie\u0144 z zakresu bior\u00f3\u017cnorodno\u015bci \u015bwiata \u017cywego, mikrobiologii, biologii kom\u00f3rki, anatomii ro\u015blin, histologii, embriologii i biologii rozwoju, a tak\u017ce nauk z pogranicza wielu dyscyplin, w tym: biofizyki, biochemii, biologii molekularnej, genetyki i in\u017cynierii genetycznej, cytogenetyki ro\u015blin, hodowli tkankowych, fizjologii ro\u015blin i zwierz\u0105t, podstaw in\u017cynierii bioprocesowej, analityki chemicznej czy metod biotechnologicznych stosowanych w ochronie \u015brodowiska wraz z zasadami dobrych praktyk laboratoryjnych w biotechnologii i podstawami przedsi\u0119biorczo\u015bci, pomocnymi przy planowaniu i realizacji w\u0142asnej \u015bcie\u017cki kariery. Zdobyta wiedza i umiej\u0119tno\u015bci odwo\u0142uj\u0105 si\u0119 do wiadomo\u015bci uzyskiwanych w trakcie kurs\u00f3w matematyki oraz chemii og\u00f3lnej i organicznej. Wiele przedmiot\u00f3w zawiera elementy projektowe, pozwalaj\u0105ce nie tylko na prezentowanie przez student\u00f3w w\u0142asnych kreatywnych rozwi\u0105za\u0144 i postaw, ale i na rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy w grupie. Wa\u017cnym elementem studi\u00f3w jest korzystanie z baz danych, \u015brodk\u00f3w audiowizualnych, program\u00f3w komputerowych i innych narz\u0119dzi, b\u0119d\u0105cych postaw\u0105 warsztatu pracy wsp\u00f3\u0142czesnego biotechnologa oraz dalszego samokszta\u0142cenia i komunikacji spo\u0142ecznej. Opr\u00f3cz przedmiot\u00f3w, stanowi\u0105cych podstaw\u0119 kszta\u0142cenia, oferowane s\u0105 liczne przedmioty do wyboru, umo\u017cliwiaj\u0105ce indywidualizacj\u0119 studi\u00f3w zgodnie z zainteresowaniami studenta, w tym mo\u017cliwo\u015b\u0107 pracy indywidualnej pod kierunkiem tutora. Pod koniec 4 semestru studenci wybieraj\u0105 promotora, pod opiek\u0105 kt\u00f3rego, samodzielnie pisz\u0105 prac\u0119 licencjack\u0105. Wa\u017cnym elementem wspomagaj\u0105cym przygotowanie pracy dyplomowej s\u0105 pracownie oraz seminaria licencjackie, w trakcie kt\u00f3rych student uczy si\u0119 interpretowa\u0107 i dyskutowa\u0107 fachow\u0105 literatur\u0119, a tak\u017ce pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 ni\u0105 w trakcie nabywania umiej\u0119tno\u015bci pisania tekst\u00f3w o charakterze naukowym.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″ css=”.vc_custom_1742985746567{margin-left: 50px !important;background-color: #99dbcf !important;}”][vc_single_image image=”158134″ img_size=”full”]\r\n
\r\n \r\n \r\n
j\u0119zyk wyk\u0142adowy: polski\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”2\/3″]\r\n Celem studi\u00f3w I stopnia (licencjackich) jest poznanie zagadnie\u0144 z zakresu bior\u00f3\u017cnorodno\u015bci \u015bwiata \u017cywego, mikrobiologii, biologii kom\u00f3rki, anatomii ro\u015blin, histologii, embriologii i biologii rozwoju, a tak\u017ce nauk z pogranicza wielu dyscyplin, w tym: biofizyki, biochemii, biologii molekularnej, genetyki i in\u017cynierii genetycznej, cytogenetyki ro\u015blin, hodowli tkankowych, fizjologii ro\u015blin i zwierz\u0105t, podstaw in\u017cynierii bioprocesowej, analityki chemicznej czy metod biotechnologicznych stosowanych w ochronie \u015brodowiska wraz z zasadami dobrych praktyk laboratoryjnych w biotechnologii i podstawami przedsi\u0119biorczo\u015bci, pomocnymi przy planowaniu i realizacji w\u0142asnej \u015bcie\u017cki kariery. Zdobyta wiedza i umiej\u0119tno\u015bci odwo\u0142uj\u0105 si\u0119 do wiadomo\u015bci uzyskiwanych w trakcie kurs\u00f3w matematyki oraz chemii og\u00f3lnej i organicznej. Wiele przedmiot\u00f3w zawiera elementy projektowe, pozwalaj\u0105ce nie tylko na prezentowanie przez student\u00f3w w\u0142asnych kreatywnych rozwi\u0105za\u0144 i postaw, ale i na rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy w grupie. Wa\u017cnym elementem studi\u00f3w jest korzystanie z baz danych, \u015brodk\u00f3w audiowizualnych, program\u00f3w komputerowych i innych narz\u0119dzi, b\u0119d\u0105cych postaw\u0105 warsztatu pracy wsp\u00f3\u0142czesnego biotechnologa oraz dalszego samokszta\u0142cenia i komunikacji spo\u0142ecznej. Opr\u00f3cz przedmiot\u00f3w, stanowi\u0105cych podstaw\u0119 kszta\u0142cenia, oferowane s\u0105 liczne przedmioty do wyboru, umo\u017cliwiaj\u0105ce indywidualizacj\u0119 studi\u00f3w zgodnie z zainteresowaniami studenta, w tym mo\u017cliwo\u015b\u0107 pracy indywidualnej pod kierunkiem tutora. Pod koniec 4 semestru studenci wybieraj\u0105 promotora, pod opiek\u0105 kt\u00f3rego, samodzielnie pisz\u0105 prac\u0119 licencjack\u0105. Wa\u017cnym elementem wspomagaj\u0105cym przygotowanie pracy dyplomowej s\u0105 pracownie oraz seminaria licencjackie, w trakcie kt\u00f3rych student uczy si\u0119 interpretowa\u0107 i dyskutowa\u0107 fachow\u0105 literatur\u0119, a tak\u017ce pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 ni\u0105 w trakcie nabywania umiej\u0119tno\u015bci pisania tekst\u00f3w o charakterze naukowym.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″ css=”.vc_custom_1742985746567{margin-left: 50px !important;background-color: #99dbcf !important;}”][vc_single_image image=”158134″ img_size=”full”]\r\n
![\"\"](\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnp\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/Bez-kategorii\/Biotechnologia_prezentacja-300x184.jpg\")
<\/p>\n