{"id":1099,"date":"2019-12-11T11:20:21","date_gmt":"2019-12-11T10:20:21","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/?page_id=1099"},"modified":"2025-04-23T07:41:42","modified_gmt":"2025-04-23T05:41:42","slug":"instytut-pedagogiki","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/instytut-pedagogiki\/","title":{"rendered":"Instytut Pedagogiki"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
\r\n
\r\n Dyrektor Instytutu Pedagogiki<\/strong><\/p>\n

\"Dr<\/p>\n

Dr hab. Irena Polewczyk, prof. U\u015a<\/p>\n

irena.polewczyk@us.edu.pl<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Zast\u0119pca Dyrektora Instytutu Pedagogiki<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dr hab. Violetta Rodek, prof. U\u015a<\/p>\n

violetta.rodek@us.edu.pl<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Zast\u0119pca Dyrektora Instytutu Pedagogiki \u2013 Cieszyn<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dr hab. Urszula Klajmon-Lech, prof. U\u015a<\/p>\n

urszula.klajmon-lech@us.edu.pl<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. organizacja dzia\u0142alno\u015bci \u00a0badawczej w Instytucie<\/li>\n
  2. koordynowanie dzia\u0142a\u0144 formalnych zwi\u0105zanych z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 badawcz\u0105, \u00a0w tym sk\u0142adania o\u015bwiadcze\u0144 przez pracownik\u00f3w oraz \u00a0procesu sprawozdawczo\u015bci z dzia\u0142alno\u015bci \u00a0naukowo-badawczej Instytutu wraz z jej nadzorem merytorycznym<\/li>\n
  3. powo\u0142ywanie i monitorowanie pracy \u00a0zespo\u0142\u00f3w i komisji instytutowych oraz koordynator\u00f3w instytutowych dzia\u0142aj\u0105cych na rzecz rozwoju bada\u0144 naukowych i ich widzialno\u015bci<\/li>\n
  4. monitorowanie dzia\u0142alno\u015bci zespo\u0142\u00f3w badawczych oraz indywidualnej dzia\u0142alno\u015bci badawczej zgodnie z zasadami okre\u015blonymi przez rad\u0119 naukow\u0105 Instytutu<\/li>\n
  5. monitorowanie \u00a0podzia\u0142u \u015brodk\u00f3w badawczych \u00a0oraz \u00a0nadz\u00f3r nad ich wydatkowaniem<\/li>\n
  6. dzia\u0142ania motywuj\u0105ce i dyscyplinuj\u0105ce pracownik\u00f3w \u00a0w kwestiach aktywno\u015bci badawczej i naukowej oraz jej upowszechniania poprzez publikowanie, prezentacje na konferencjach oraz upowszechnianie w otoczeniu spo\u0142ecznym, kulturowym i biznesowym<\/li>\n
  7. dzia\u0142ania \u00a0motywuj\u0105ce i rozwijaj\u0105ce dzia\u0142alno\u015b\u0107 naukow\u0105 i badawcz\u0105 pracownik\u00f3w dla otoczenia spo\u0142ecznego i biznesowego<\/li>\n
  8. monitorowanie rozwoju \u00a0umi\u0119dzynarodowienia \u00a0Instytutu i bada\u0144 pracownik\u00f3w<\/li>\n
  9. opiniowanie wniosk\u00f3w pracownik\u00f3w \u00a0w sprawach osobowych dotycz\u0105cych dzia\u0142alno\u015bci badawczej i naukowej<\/li>\n
  10. nadz\u00f3r merytoryczny nad dokumentacj\u0105 \u00a0do ewaluacji dyscypliny<\/li>\n
  11. koordynowanie stanu i wykorzystania zasob\u00f3w infrastruktury badawczej<\/li>\n
  12. wsp\u00f3\u0142praca z kierownikiem organizacyjnym \u00a0Wydzia\u0142u<\/li>\n
  13. realizacja innych obowi\u0105zk\u00f3w wynikaj\u0105cych ze \u00a0statutu i innych przepis\u00f3w wewn\u0119trznych<\/li>\n
  14. realizacja innych zada\u0144 powierzonych przez Dziekana<\/li>\n
  15. zast\u0119pcy wykonuj\u0105 zadania powierzane przez \u00a0Dyrektora Instytutu<\/li>\n<\/ol>\n
    <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n
    \r\n
    \r\n

    Instytut Pedagogiki<\/h3>\r\n

    Instytut Pedagogiki<\/strong> w obecnym kszta\u0142cie rozpocz\u0105\u0142 funkcjonowanie 1 pa\u017adziernika 2019 roku. W wyniku reorganizacji jednostek naukowych, po po\u0142\u0105czeniu pedagogiki katowickiej i cieszy\u0144skiej, sta\u0142 si\u0119 cz\u0119\u015bci\u0105 Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach.<\/p>\n

    W Instytucie zatrudnionych jest 127 pracownik\u00f3w badawczo-dydaktycznych, w tym 8 z tytu\u0142em profesora, oraz 36 ze stopniem doktora habilitowanego. Powo\u0142ana 15 pa\u017adziernika 2019 roku na dwuletni\u0105 kadencj\u0119 Rada Naukowa Instytutu Pedagogiki (Rada dyscypliny) posiada uprawnienia do nadawania stopnia doktora i doktora habilitowanego w dziedzinie nauk spo\u0142ecznych. Instytut\u00a0 prowadzi naukowe czasopisma: \u201eChowanna\u201d za\u0142o\u017cone w 1929 roku, \u201eEdukacja Mi\u0119dzykulturowa\u201d oraz \u201eInternational Journal of Research in E-learning\u201d.<\/p>\n

    W ramach dzia\u0142alno\u015bci naukowej pracownicy Instytutu Pedagogiki wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 z badaczami i\u00a0 o\u015brodkami akademickimi\u00a0 w wielu krajach (Wielka Brytania, Malta, Kenia, Ukraina, Czechy, S\u0142owacja, Francja) oraz organizacjami mi\u0119dzynarodowymi (Rada Pa\u0144stw Morza Ba\u0142tyckiego)\u00a0 oraz z licznymi instytucjami i organizacjami w kraju (Rzecznik Praw Dziecka, Instytut Dziecka, Ministerstwo Sprawiedliwo\u015bci)\u00a0 a tak\u017ce z jednostkami samorz\u0105du terytorialnego\u00a0 i instytucjami o\u015bwiatowymi.<\/p>\n

    G\u0142\u00f3wne kierunki bada\u0144 prowadzonych w Instytucie dotycz\u0105:<\/p>\n

    – problem\u00f3w oraz rozwoju edukacji we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie w perspektywie r\u00f3\u017cnych grup spo\u0142ecznych, wiekowych \u00a0oraz na tle rozwoju nowych medi\u00f3w i technologii i wielokulturowo\u015bci<\/p>\n

    – rozwoju inkluzji spo\u0142ecznej oraz demokratyzacji \u017cycia spo\u0142ecznego, postaw obywatelskich i partycypacji spo\u0142ecznej r\u00f3\u017cnych grup spo\u0142ecznych, wiekowych, etnicznych, religijnych w perspektywie stanu zdrowia<\/p>\n

    – \u00a0funkcjonowania dzieci \u00a0i m\u0142odzie\u017cy \u00a0we wsp\u00f3\u0142czesnych warunkach w kontek\u015bcie\u00a0 ochrony ich praw, mo\u017cliwo\u015bci i zagro\u017ce\u0144 rozwoju, poprawy dobrostanu i metod badania problem\u00f3w dzieci i dzieci\u0144stwa<\/p>\n

    – jako\u015bci \u017cycia os\u00f3b doros\u0142ych i senior\u00f3w we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie oraz w warunkach zmian spo\u0142ecznych, kulturowych i technologicznych<\/p>\n

    – problem\u00f3w oraz mo\u017cliwo\u015bci\u00a0 rozwoju\u00a0 zdrowego spo\u0142ecze\u0144stwa, poprawy jako\u015bci \u017cycia i dobrostanu r\u00f3\u017cnych grup spo\u0142ecznych oraz w perspektywie r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk.<\/p>\n

    Strona: https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ipe\/<\/a><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    [vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

    Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":130,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1099"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/users\/130"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1099"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1099\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":178127,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1099\/revisions\/178127"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1099"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}