{"id":5897,"date":"2021-08-25T11:15:47","date_gmt":"2021-08-25T09:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/?page_id=5897"},"modified":"2021-08-25T11:20:10","modified_gmt":"2021-08-25T09:20:10","slug":"praca-socjalna-ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/studiuj\/kierunki-studiow\/praca-socjalna-ii\/","title":{"rendered":"Praca socjalna II"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        <h3 class=\"page-title text__title\">Praca socjalna, studia II stopnia<\/h3>\r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p>Specjalno\u015bci:<\/p>\n<ul>\n<li>Mediacje i negocjacje<\/li>\n<li>Rewitalizacja i organizowanie spo\u0142eczno\u015bci lokalnej<\/li>\n<li>Gerontologiczna praca socjalna<\/li>\n<li>Zarz\u0105dzanie w pracy socjalnej i ekonomii spo\u0142ecznej<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>UWAGA: Wyb\u00f3r specjalno\u015bci nast\u0119puje po 1 semestrze studi\u00f3w. <\/em><em>O uruchomieniu danej specjalno\u015bci decyduje liczba zg\u0142osze\u0144.<\/em><\/p>\n<p>Studia II stopnia na kierunku <em>praca socjalna<\/em> osadzone s\u0105 w obszarze nauk spo\u0142ecznych. Kszta\u0142cenie \u0142\u0105czy interdyscyplinarn\u0105 teori\u0119 z praktyk\u0105 dzia\u0142ania nadaj\u0105c absolwentom sprawno\u015b\u0107 wykorzystywania wiedzy teoretycznej w pracy z jednostkami, grupami i spo\u0142eczno\u015bciami lokalnymi. Program studi\u00f3w pozwala na zdobywanie pog\u0142\u0119bionej wiedzy z zakresu pracy socjalnej i doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dnych w profesji pracownika socjalnego. Wykazuje szczeg\u00f3lne powi\u0105zanie z takimi kierunkami kszta\u0142cenia jak: socjologia, psychologia oraz pedagogika, kt\u00f3rych zakres problemowy stanowi podstawy wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci skutecznego profesjonalisty. W zale\u017cno\u015bci od specjalno\u015bci w programie wyst\u0119puj\u0105 r\u00f3wnie\u017c modu\u0142y rozwijaj\u0105ce wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nauk o zarz\u0105dzaniu i jako\u015bci oraz ekonomii i finans\u00f3w. Uzupe\u0142nieniem kompetencji na wszystkich specjalno\u015bciach jest wiedza z zakresu prawa obejmuj\u0105cego obszar dzia\u0142a\u0144 pracy socjalnej. Program sprzyja kszta\u0142ceniu autentycznego zainteresowania kwestiami spo\u0142ecznymi oraz budowaniu postaw aktywnego uczestnictwa w \u017cyciu spo\u0142eczno\u015bci lokalnej. Zapewnia ponadto udzia\u0142 student\u00f3w w przygotowaniu i realizacji bada\u0144 naukowych, co jest mo\u017cliwe dzi\u0119ki wieloletniemu do\u015bwiadczeniu w prowadzeniu bada\u0144 w obszarze problematyki pracy socjalnej.<\/p>\n<p>Profil studi\u00f3w na kierunku praca socjalna okre\u015bla si\u0119 jako og\u00f3lnoakademicki. Celem kszta\u0142cenia jest doskonalenie specjalist\u00f3w posiadaj\u0105cych kompetencje sprawnego diagnozowania, prognozowania, planowania wsparcia i niesienia pomocy w sytuacjach problemowych, czemu sprzyjaj\u0105 zaj\u0119cia organizowanie w postaci warsztat\u00f3w, projekt\u00f3w i praktyk. W ramach wieloaspektowego procesu wsp\u00f3\u0142pracy z instytucjami polityki spo\u0142ecznej d\u0105\u017cy si\u0119 do rozwijania wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i postaw niezb\u0119dnych do analizowania i kszta\u0142towania rzeczywisto\u015bci spo\u0142ecznej. Studia oferuj\u0105 szerok\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci z zakresu wsp\u00f3\u0142czesnych metod pracy socjalnej, organizacji, projektowania i ewaluacji dzia\u0142a\u0144 pomocowych. Zdobyta wiedza i kompetencje u\u0142atwiaj\u0105 rozumienie, wyja\u015bnianie zjawisk spo\u0142ecznych oraz prowadzenie bada\u0144 i dzia\u0142a\u0144 w \u015brodowisku w zgodzie ze standardami zawodowymi i etycznymi.<\/p>\n<p>Absolwenci kierunku <em>Praca socjalna<\/em> cechuj\u0105 si\u0119 rozbudowan\u0105 \u015bwiadomo\u015bci\u0105 zagro\u017ce\u0144 spo\u0142ecznych, ale te\u017c umiej\u0119tno\u015bci\u0105 odkrywania, rozwijania i wykorzystywania potencja\u0142u \u015brodowiska. \u015awiadomi swoich mo\u017cliwo\u015bci i ogranicze\u0144 wyznaczaj\u0105 kierunki dalszego samorozwoju. Sprawnie komunikuj\u0105 si\u0119 w \u015brodowisku oraz s\u0105 gotowi do podj\u0119cia wsp\u00f3\u0142pracy z innymi specjalistami. Posiadaj\u0105 zaawansowan\u0105 wiedz\u0119 z zakresu pracy socjalnej i s\u0105 przygotowani do samodzielnego projektowania i realizacji bada\u0144 spo\u0142ecznych na potrzeby diagnozy spo\u0142ecznej. Posiadaj\u0105 szerok\u0105, interdyscyplinarn\u0105 wiedz\u0119, dzi\u0119ki kt\u00f3rej s\u0105 merytorycznie przygotowani do podj\u0119cia pracy we wszelkich typach instytucji w sektorze publicznym i prywatnym oraz w organizacjach pozarz\u0105dowych. Kszta\u0142cenie zorientowane jest na wytworzenie i ugruntowanie postaw prospo\u0142ecznych, gotowo\u015bci do uczestnictwa w zmianach na poziomie lokalnym, regionalnym i ponadregionalnym.<\/p>\n<p>Uko\u0144czenie kierunku uprawnia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego (<em>Ustawa o pomocy spo\u0142ecznej<\/em> z dnia 12 marca 2004 z p\u00f3\u017an. zm.).<\/p>\n<p>Specjalno\u015bci:<\/p>\n<p><em>Mediacje i negocjacje<\/em> \u2013 specjalno\u015b\u0107 rozwijaj\u0105ca kompetencje w zakresie proces\u00f3w mediacyjno-negocjacyjnych w sytuacjach kryzysowych w obszarze dzia\u0142a\u0144 pracownika socjalnego. Przygotowuje do wykonywania zawodu pracownika socjalnego w instytucjach i organizacjach systemu pomocy i integracji spo\u0142ecznej, w tym w organizacjach trzeciego sektora. Kszta\u0142cenie jest ukierunkowane na profesjonalne podej\u015bcie do konflikt\u00f3w w obszarze pracy socjalnej, pocz\u0105wszy od zrozumienia istoty konfliktu, a na umiej\u0119tno\u015bciach negocjacyjnych i mediacyjnych, z zachowaniem zasad etycznych ko\u0144cz\u0105c.<\/p>\n<p><em>Sylwetka absolwenta:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Jest przygotowany do rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w w roli mediatora i negocjatora w \u015brodowiskach rodzinnych i lokalnych.<\/li>\n<li>Jest przygotowany do realizacji procesu mediacyjnego i negocjacyjnego w instytucjach publicznych oraz niepublicznych.<\/li>\n<li>Posiada wiedz\u0119 na temat istoty i dynamiki konflikt\u00f3w, technik skutecznej komunikacji, struktury procesu mediacji, strategii negocjacyjnych, zespo\u0142owego rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w oraz prawnych aspekt\u00f3w mediacji i negocjacji.<\/li>\n<li>Posiada umiej\u0119tno\u015bci obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania sytuacji, analizowania motyw\u00f3w i wzorc\u00f3w ludzkich zachowa\u0144 oraz prowadzenia skutecznego dialogu z interesariuszami.<\/li>\n<li>Respektuje zasady etyki zawodowej.<\/li>\n<li>Posiada uprawnienia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zdobyta wiedza umo\u017cliwia dokonanie prawid\u0142owej diagnozy oraz realizacji bada\u0144 w zakresie proces\u00f3w wymagaj\u0105cych dzia\u0142a\u0144 negocjacyjnych i mediacyjnych. Organizacja procesu dydaktycznego umo\u017cliwia \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci praktycznych w formie warsztat\u00f3w<\/p>\n<p><em>Rewitalizacja i organizowanie spo\u0142eczno\u015bci lokalnej<\/em> \u2013 specjalno\u015b\u0107 wyr\u00f3\u017cniaj\u0105ca si\u0119 perspektyw\u0105 aktywno\u015bci zawodowej w zakresie rewitalizacji spo\u0142ecznej. Stanowi odpowied\u017a na rozwijaj\u0105c\u0105 si\u0119 realn\u0105 potrzeb\u0119 dzia\u0142a\u0144 w kierunku rozwoju lokalnego. Przygotowuje do wykonywania zawodu pracownika socjalnego w instytucjach i organizacjach systemu pomocy i integracji spo\u0142ecznej, w tym w organizacjach trzeciego sektora. Kszta\u0142cenie w ramach specjalno\u015bci zapewnia zintegrowany (w aspekcie teoretycznym i praktycznym) zas\u00f3b wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji, u\u017cyteczny w przygotowaniu, inicjowaniu i wdra\u017caniu proces\u00f3w aktywizowania i rozwoju lokalnego oraz przydatny w pe\u0142nieniu roli lidera i animatora spo\u0142eczno\u015bci lokalnych.<\/p>\n<p><em>Sylwetka absolwenta:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Posiada szerok\u0105, interdyscyplinarn\u0105 wiedz\u0119, dzi\u0119ki kt\u00f3rej jest merytorycznie przygotowany do pracy \u015brodowiskowej.<\/li>\n<li>Posiada kompetencje do pe\u0142nienia roli organizatora spo\u0142eczno\u015bci lokalnej dzi\u0119ki poznaniu spo\u0142ecznych mechanizm\u00f3w funkcjonowania tej spo\u0142eczno\u015bci<\/li>\n<li>Posiada wiedz\u0119 w zakresie prawnych podstaw lokalnej samorz\u0105dno\u015bci.<\/li>\n<li>Dysponuje umiej\u0119tno\u015bci\u0105 diagnozowania problem\u00f3w i kwestii spo\u0142ecznych<\/li>\n<li>Posiada umiej\u0119tno\u015bci pracy ze spo\u0142eczno\u015bci\u0105 lokaln\u0105 i jej liderami.<\/li>\n<li>Jest merytorycznie i praktycznie przygotowany do tworzenia program\u00f3w rewitalizacji spo\u0142ecznej oraz budowania partnerstwa lokalnego na rzecz aktywnej integracji.<\/li>\n<li>Posiada uprawnienia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zdobyta wiedza stanowi element niezb\u0119dny do umiej\u0119tnego diagnozowania i badania istniej\u0105cych problem\u00f3w spo\u0142ecznych oraz pomaga w sprawnym funkcjonowaniu i komunikowaniu w \u015brodowisku. Atutem specjalno\u015bci s\u0105 porozumienia, dzi\u0119ki kt\u00f3rym studenci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 kszta\u0142cenia umiej\u0119tno\u015bci praktycznych bezpo\u015brednio w terenie m.in. poprzez udzia\u0142 w pracach Laboratorium Spo\u0142ecznego w Lipinach.<\/p>\n<p><em>Gerontologiczna praca socjalna <\/em>\u2013 specjalno\u015b\u0107 stanowi\u0105ca odpowied\u017a na konieczno\u015b\u0107 przygotowania pracownik\u00f3w do pe\u0142nienia us\u0142ug spo\u0142ecznych realizowanych dla stale starzej\u0105cego si\u0119 spo\u0142ecze\u0144stwa. Studia umo\u017cliwiaj\u0105 zdobycie wiedzy, a tak\u017ce kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji z zakresu nauk spo\u0142ecznych, jak i humanistycznych i biomedycznych, niezb\u0119dnych do podj\u0119cia obowi\u0105zk\u00f3w wynikaj\u0105cych z prowadzenia dzia\u0142alno\u015bci opieku\u0144czej oraz animacyjnej, kierowanej do os\u00f3b starszych.<\/p>\n<p><em>Sylwetka absolwenta:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Posiada szerok\u0105, interdyscyplinarn\u0105 wiedz\u0119, dzi\u0119ki kt\u00f3rej jest merytorycznie przygotowany do planowania, kierowania i prowadzenia szeroko rozumianej dzia\u0142alno\u015bci pomocowej na rzecz os\u00f3b starszych<\/li>\n<li>Posiada wiedz\u0119, dzi\u0119ki kt\u00f3rej lepiej rozumie staro\u015b\u0107 i mo\u017ce efektywnie wspiera\u0107 senior\u00f3w w ich \u017cyciu i aktywno\u015bci spo\u0142ecznej<\/li>\n<li>Posiada wiedz\u0119, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje w zakresie diagnozowania, projektowania i prowadzenia szeroko rozumianej pracy socjalnej<\/li>\n<li>Posiada umiej\u0119tno\u015bci animowania \u017cycia senior\u00f3w w spo\u0142eczno\u015bci lokalnej.<\/li>\n<li>Posiada wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci z zakresu tworzenia sieciowego modelu wsparcia senior\u00f3w i rodzin maj\u0105cych pod opiek\u0105 osoby starsze.<\/li>\n<li>Posiada umiej\u0119tno\u015bci edukowania do pomy\u015blnej staro\u015bci oraz wskazywania optymalnych rozwi\u0105za\u0144 zwi\u0105zanych z profilaktyk\u0105 zdrowotn\u0105 opiekun\u00f3w nieformalnych.<\/li>\n<li>Zna i rozumie specyfik\u0119 i dynamik\u0119 procesu starzenia si\u0119, jego biologiczne, psychiczne i spo\u0142eczne uwarunkowania, skutki oraz specjalistyczne metody pracy socjalnej z seniorami.<\/li>\n<li>Posiada uprawnienia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Absolwent przygotowany jest do pracy w plac\u00f3wkach ukierunkowanych na pomoc seniorom, takich jak: dzienny dom opieki, dom pomocy spo\u0142ecznej, szpital, dom kultury i klub seniora, ale tak\u017ce samorz\u0105dy lokalne realizuj\u0105ce projekty skierowane do os\u00f3b starszych czy innych instytucjach kszta\u0142tuj\u0105cych i realizuj\u0105cych polityk\u0119 spo\u0142eczn\u0105 wobec os\u00f3b starszych.<\/p>\n<p><em>Zarz\u0105dzanie w pracy socjalnej i ekonomii spo\u0142ecznej<\/em> \u2013 specjalno\u015b\u0107 ukierunkowana na kszta\u0142cenie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w zakresie problematyki ekonomii spo\u0142ecznej. Przygotowuje do pracy w instytucjach i organizacjach zaliczanych do sektora przedsi\u0119biorczo\u015bci spo\u0142ecznej. Specjalno\u015b\u0107 jest wynikiem kilkuletniej mi\u0119dzynarodowej wsp\u00f3\u0142pracy maj\u0105cej na celu stworzenie wsp\u00f3lnego programu nauczania w ramach Europejskich Studi\u00f3w II stopnia Social Work Social Economy (SOWOSEC). Projekt zak\u0142ada praktyczn\u0105 wymian\u0119 do\u015bwiadcze\u0144 student\u00f3w z r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w Europy oraz poznanie specyfiki problem\u00f3w spo\u0142ecznych i sposob\u00f3w ich rozwi\u0105zywania w r\u00f3\u017cnych systemach spo\u0142eczno-politycznych. Uko\u0144czenie specjalno\u015bci umo\u017cliwia uzyskanie mi\u0119dzynarodowego dyplomu (po spe\u0142nieniu wymaga\u0144).<\/p>\n<p><em>Sylwetka absolwenta:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Posiada kompetencje i umiej\u0119tno\u015bci prowadzenia dzia\u0142alno\u015bci w zakresie ekonomii i przedsi\u0119biorczo\u015bci spo\u0142ecznej.<\/li>\n<li>Zna mechanizmy funkcjonowania ekonomii spo\u0142ecznej.<\/li>\n<li>Posiada wiedz\u0119 w zakresie podstaw prawnych dotycz\u0105cych przedsi\u0119biorczo\u015bci spo\u0142ecznej.<\/li>\n<li>Posiada kompetencje w zakresie dzia\u0142a\u0144 marketingowych w ekonomii spo\u0142ecznej.<\/li>\n<li>Wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 orientacj\u0105 w zasadach prowadzenia i mechanizmach funkcjonowania przedsi\u0119biorstwa spo\u0142ecznego.<\/li>\n<li>Dysponuje umiej\u0119tno\u015bci\u0105 diagnozowania problem\u00f3w i kwestii spo\u0142ecznych oraz projektowania rozwi\u0105za\u0144 adekwatnych do potrzeb \u015brodowiskowych.<\/li>\n<li>Posiada uprawnienia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zdobyta wiedza i umiej\u0119tno\u015bci stanowi\u0105 istotny element usprawniania procesu zarz\u0105dzania w ramach pracy socjalnej. Studenci maj\u0105 ponadto mo\u017cliwo\u015b\u0107 budowania projekt\u00f3w mi\u0119dzykulturowych dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzynarodowej, co udoskonala ich warsztat umiej\u0119tno\u015bci zawodowych.<\/p>\n<p>Perspektywy zawodowe (sylwetka absolwenta):<\/p>\n<p>Absolwenci wyposa\u017ceni s\u0105 w kompetencje i odpowiednie umiej\u0119tno\u015bci dzia\u0142ania w obszarze szeroko rozumianej pomocy spo\u0142ecznej, w organizacjach pozarz\u0105dowych, w administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej odpowiedzialnej za realizacj\u0119 zada\u0144 polityki spo\u0142ecznej. Zdobywaj\u0105 przygotowanie do pracy w: regionalnych o\u015brodkach polityki spo\u0142ecznej, powiatowych centrach pomocy rodzinie i o\u015brodkach pomocy spo\u0142ecznej, a tak\u017ce do pracy: z rodzinami zast\u0119pczymi, w plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-wychowawczych, w domach pomocy spo\u0142ecznej dla os\u00f3b starszych oraz niepe\u0142nosprawnych intelektualnie, psychicznie i fizycznie, w jednostkach organizacyjnych do spraw zatrudnienia i przeciwdzia\u0142ania bezrobociu, w o\u015brodkach wsparcia, w plac\u00f3wkach dla os\u00f3b bezdomnych, dla os\u00f3b uzale\u017cnionych, w zak\u0142adach karnych, w o\u015brodkach dla uchod\u017ac\u00f3w oraz w organizacjach pozarz\u0105dowych zajmuj\u0105cych si\u0119 diagnozowaniem sytuacji, wspieraniem rozwi\u0105za\u0144 i przeciwdzia\u0142aniem problemom (stowarzyszenia, fundacje).<\/p>\n<p>Absolwenci kierunku <em>praca socjalna<\/em>:<\/p>\n<ul>\n<li>Posiadaj\u0105 interdyscyplinarn\u0105 wiedz\u0119, umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 rozumienie obserwowanych proces\u00f3w oraz sprawne przygotowanie planu pomocy i jego wdro\u017cenie,<\/li>\n<li>Cechuj\u0105 si\u0119 \u015bwiadomo\u015bci\u0105 zagro\u017ce\u0144 spo\u0142ecznych, ale te\u017c umiej\u0119tno\u015bci\u0105 odkrywania, rozwijania i wykorzystywania potencja\u0142u \u015brodowiska,<\/li>\n<li>Potrafi\u0105 przeprowadzi\u0107 badania w wybranych obszarach problemowych i konstruuj\u0105 strategie ich rozwi\u0105zywania,<\/li>\n<li>Sprawnie komunikuj\u0105 si\u0119 w \u015brodowisku oraz s\u0105 gotowi do podj\u0119cia wsp\u00f3\u0142pracy z innymi specjalistami, a w swojej aktywno\u015bci kieruj\u0105 si\u0119 zasadami etyki zawodowej,<\/li>\n<li>Posiadaj\u0105 umiej\u0119tno\u015bci obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania sytuacji, analizowania motyw\u00f3w i wzorc\u00f3w ludzkich zachowa\u0144 oraz prowadzenia otwartego dialogu,<\/li>\n<li>Posiadaj\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 przywracania lub podtrzymywania w\u0142a\u015bciwych interakcji mi\u0119dzy jednostkami a spo\u0142ecze\u0144stwem, projektowania spo\u0142ecznego oraz inspirowania zmian spo\u0142ecznych, inicjowania nowych form pomocy oraz powo\u0142ywania instytucji \u015bwiadcz\u0105cych pomoc,<\/li>\n<li>\u015awiadomi swoich mo\u017cliwo\u015bci i ogranicze\u0144 wyznaczaj\u0105 kierunki dalszego samorozwoju.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Inne, dodatkowe informacje na temat kwalifikacji : \u00a0Absolwent studi\u00f3w kierunku <em>praca socjalna<\/em> posiada przygotowanie i uprawnienia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego zgodnie z wymaganiami stawianymi w Ustawie o pomocy spo\u0142ecznej z dn. 12 marca 2004 r. (DZ.U. Nr 64 z 2004 r. poz. 593, z p\u00f3\u017an. zm.).<\/p>\n<p>Zaj\u0119cia na studiach realizowane s\u0105 w formie wyk\u0142ad\u00f3w, \u0107wicze\u0144, warsztat\u00f3w i trening\u00f3w. Prowadzone s\u0105 ponadto obowi\u0105zkowe praktyki zawodowe i dyplomowe, kt\u00f3re zapewniaj\u0105 bezpo\u015bredni kontakt z praktyk\u0105 w r\u00f3\u017cnych instytucjach pomocy spo\u0142ecznej, a tak\u017ce w organizacjach pozarz\u0105dowych.\u00a0 Studia ko\u0144cz\u0105 si\u0119 obron\u0105 pracy dyplomowej w formie projektu socjalnego.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/studiuj\/kierunki-studiow\/praca-socjalna-ii\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":134,"featured_media":0,"parent":419,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5897"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/users\/134"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5897"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5897\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5900,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5897\/revisions\/5900"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}