[vc_row][vc_column]\r\n
Godzina \/ Time<\/strong><\/p>\n Program \/Schedule<\/strong><\/p>\n 8.00-9.00 <\/strong>Rejestracja uczestnik\u00f3w \/ Registration<\/p>\n <\/p>\n 9.00-9.15 <\/strong>Otwarcie konferencji\u00a0 \/Conference opening<\/p>\n <\/p>\n 9.15-9.35\u00a0 <\/strong><\/p>\n dr hab. Magdalena Zdrodowska, prof. UJ, <\/strong>Uniwersytet Jagiello\u0144ski<\/p>\n G\u0142uche kino<\/em> \/Silent Cinema<\/em><\/p>\n <\/p>\n 9.35-9.50 <\/strong><\/p>\n Pastor Eyolf Berg \/ Norwegia \/, International Federation for Pastoral Care to hearing impaired Person<\/em><\/p>\n <\/p>\n 9.50-10.05<\/strong><\/p>\n Pastor Rosemarie Muth \/ Niemcy \/ Project Erasmus +<\/em><\/p>\n <\/p>\n 10.05-10.20 <\/strong>prof. Petra Potmesilova, prof. Milon Potmesil, Uniwersytet Palackiego w O\u0142omu\u0144cu<\/p>\n \u201eEmotional intelligence as a mediator of well-being in deaf and hard-of-hearing people<\/em><\/p>\n <\/p>\n 10.20-10.35<\/strong><\/p>\n dr hab. Magdalena Olempska-Wysocka, prof. UAM, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu<\/p>\n Wsp\u00f3\u0142czesna surdopedagogika – wyzwania dla mi\u0119dzyresortowego wsparcia dziecka i rodziny \/ <\/em>Contemporary surdopedagogy – challenges for interdepartmental child and family suport<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n 10.35-10.50<\/strong><\/p>\n mgr Daria Wellman, Publiczne Przedszkole nr 3 \u201eSkrzat\u201d w Z\u0105bkach<\/p>\n \u201eNie b\u00f3j si\u0119 chcie\u0107\u201d, czyli moja droga do zostania surdopedagogiem \/<\/em><\/p>\n „Don’t be afraid to want”,\u00a0 my path to becoming a deaftherapist<\/em><\/p>\n <\/p>\n 10.50-11.05<\/strong><\/p>\n Arkadiusz Bazak<\/p>\n Poezja Migana \/ Sign Poetry<\/em><\/p>\n <\/p>\n 11.05-11.20<\/strong><\/p>\n mgr Monika Kozub, Instytut Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego, Creavisual<\/p>\n Kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci metaj\u0119zykowej w dwuj\u0119zycznej edukacji dzieci g\u0142uchych<\/em>\/ Developing metalinguistic awareness in the bilingual education of deaf children<\/em><\/p>\n 11.20-11.35<\/strong><\/p>\n mgr Klaudia Wysiadecka, Fundacja Antropologii Komunikacji Ingraft<\/p>\n O to\u017csamo\u015bci, j\u0119zyku i inkluzyjno\u015bci w projektach artystycznych \/ About the identity, language and inclusivity in art projects<\/em><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n 11.35-11.50 Przerwa kawowa \/ Coffee Break<\/strong><\/p>\n (pocz\u0119stunek dla wszystkich uczestnik\u00f3w\/ Refreshments for all participants)<\/p>\n <\/p>\n 11.50-12.05<\/strong><\/p>\n mgr Dominika Kopa\u0144ska, Integracja, Niepe\u0142nosprawni.pl<\/p>\n Autoidentyfikacja\/ to\u017csamo\u015b\u0107 os\u00f3b s\/S\u0142aboslyszacych i g\/Gluchych w perspektywie bada\u0144 autoetnograficznych<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n 12.05-12.20<\/strong><\/p>\n Ma\u0142gorzata \u017bywina, Agnieszka Majnusz, Fundacja Transgresja<\/p>\n Komunikacja z osob\u0105 G\u0142uchoniewidom\u0105 \u2013 do\u015bwiadczenia w\u0142asne \/ Communication with a Deaf-Blind person – personal experience<\/em><\/p>\n <\/p>\n 12.20-12.35<\/strong><\/p>\n Grzegorz P\u0142onka<\/p>\n Muzyka – m\u00f3j pierwszy j\u0119zyk \/Music – my first language<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n 12.35-12.50<\/strong><\/p>\n mgr Krzysztof Wostal , Fundacja Transgresja<\/p>\n \u017bycie bez wzroku i s\u0142uchu. Do\u015bwiadczenia osoby ca\u0142kowicie g\u0142uchoniewidomej \/ Life without sight and hearing. Experiences of a totally deaf-blind person<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n 12.50-13.05<\/strong><\/p>\n Grzegorz Koz\u0142owski, Anna Nawrot, PFOS Polska Fundacja Os\u00f3b S\u0142abos\u0142ysz\u0105cych<\/p>\n Technologie wspomagaj\u0105ce s\u0142yszenie i rozumienie mowy os\u00f3b s\u0142abos\u0142ysz\u0105cych \/ Assistive technologies for hearing and speech understanding of hard of hearing people<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n 13.05-13.30<\/strong><\/p>\n dr Zuzanna Teper- Solarz, Stowarzyszenie Moc na Moc<\/p>\n mgr Kinga Ho\u0142da-Justycka, Miasto Ogrod\u00f3w – Instytucja Kultury im. Krystyny Bochenek w Katowicach<\/p>\n mgr Izabela Jezierska-Grauman, Miszung- Pracownia Animacji Kulturowej<\/p>\n Migawki Polsko-Ukrai\u0144skie – sztuka porozumienia mi\u0119dzy \u015bwiatami, kulturami, j\u0119zykami i narodami<\/em><\/p>\n \/ The art of understanding between worlds, cultures, languages and peoples<\/em><\/p>\n <\/p>\n 13.30-13.45<\/strong><\/p>\n mgr Dagmara Stanosz, Muzeum \u015al\u0105skie<\/p>\n Deaf Space Observatory\/ G\u0142usza. Obserwatorium – jak tworzy\u0107 przestrze\u0144 z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb u\u017cytkownik\u00f3w j\u0119zyk\u00f3w migowych \/ Deaf Space Observatory – how to create space with sign language users in mind<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n 13.45-14.05<\/strong><\/p>\n dr Micha\u0142 Justycki, Muzeum \u015al\u0105skie<\/p>\n S\u0142ownik sztuki w j\u0119zykach migowych \/ Dictionary of the arts in sign languages<\/em><\/p>\n <\/p>\n 14.05-14.25<\/strong><\/p>\n mgr Natalia Hajduk, Zesp\u00f3\u0142 Szkolno-Przedszkolny dla Nies\u0142ysz\u0105cych i S\u0142abo S\u0142ysz\u0105cych w Katowicach<\/p>\n mgr Izabela Jezierska-Grauman, MISZUNG Pracownia Animacji Kulturowej w Bytomiu<\/p>\n „(u)S\u0142yszalne \u2013 przestrze\u0144 wsp\u00f3lnego rozumienia” jako przyk\u0142ad projektu edukacyjnego dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z dysfunkcjami s\u0142uchu \/ Hearing – a space for common understanding” as an example of an educational project for children and young people with hearing impairments<\/em><\/p>\n <\/p>\n 14.25-14.40<\/strong><\/p>\n Przemys\u0142aw S\u0142awik<\/p>\n Sztuka wizualna <\/em><\/p>\n <\/p>\n 14.40 \u2013 15.40<\/strong><\/p>\n Obiad \/ Lunch <\/strong><\/p>\n (bezp\u0142atny dla prelegent\u00f3w i prowadz\u0105cych warsztaty. Dla pozosta\u0142ych uczestnik\u00f3w istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 skorzystania odp\u0142atnego z obiadu \u2013 koszt ok. 20 z\u0142, miejsce: sto\u0142\u00f3wka Uniwersytecka \/ Free of charge for speakers and workshop leaders. For the rest of the participants, there is the possibility of a paid lunch – cost approx. PLN 20,\u00a0 in the University Canteen)<\/p>\n <\/p>\n 16.00-16.55<\/strong><\/p>\n Warsztaty \/ Workshops<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 1. <\/strong><\/p>\n Alternatywne metody komunikacji z osobami g\u0142uchoniewidomymi \/ Alternative methods of communication with deafblind people<\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host: Anna Nawrot, Bogus\u0142awa \u017bywna, Grzegorz Koz\u0142owski, Przemys\u0142aw Nastaj<\/p>\n PFOS<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 2. <\/strong><\/p>\n Maluj migiem \/ Paint with sign<\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host:\u00a0 mgr Klaudia Wysiadecka<\/p>\n Fundacja Antropologii Komunikacji Ingraft<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 3.<\/strong><\/p>\n Warsztaty B\u0119bniarskie \/ drumming workshops<\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host: mgr Marzena Kurakiewicz<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 4. <\/strong><\/p>\n Elementy PJM w edukacji \u2013 inspiracje, propozycje i przyk\u0142ady dostosowania \/ Elements of PJM (Polish Sign Language) in education-inspirations, proposals and examples of adaptation<\/em><\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host: mgr Daria Wellman<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 5. <\/strong><\/p>\n Jak rozmawia\u0107 z osob\u0105 niedos\u0142ysz\u0105c\u0105? \/ How to talk to a person with hearing impairment?<\/em><\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host: mgr Bartosz Gol\u0119dzinowski , Stowarzyszenie SUITA<\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 6. <\/strong><\/p>\n Praca w dzieckiem g\u0142uchym \/ Working with a deaf child<\/em><\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host: mgr Anna Michalska<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Warsztat nr 7.<\/strong><\/p>\n Warsztat teatralny \u201ePoezja migana\u201d \/\u00a0 Theatre workshop \u201eSign Poetry\u201d<\/em><\/p>\n Prowadz\u0105cy \/ Host: Arkadiusz Bazak<\/p>\n <\/p>\n 17.00- 18.30 \u00a0Koncert \/Concert<\/strong><\/p>\n Wyst\u0119p \u201eNiemego\u201d Ch\u00f3ru Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach<\/p>\n \u201cSilent\u201d Choir of the University of Silesia in Katowice<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Go\u015b\u0107 Honorowy \/ Guest of honour<\/p>\n Grzegorz P\u0142onka – Koncert na fortepian \/ Piano Concert<\/strong><\/p>\n ” S\u0141YSZ\u0118 \u015aWIAT\u0141O KSI\u0118\u017bYCA”<\/strong><\/p>\n \u201eI CAN HEAR THE MOONLIGHT\u2019<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Wydarzenia towarzysz\u0105ce \/ Accompanying events:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Wystawy \/ Exhibitions:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Wystawa Fotografii Agnieszki Majnusz \u201e\u015awiat Kobiet \u2013 Spotkania z sam\u0105 sob\u0105\u201d \/<\/p>\n Exhibition of Photography by Agnieszka Majnusz \u201cWomen\u2019s world\u201d- Encounters with the Self<\/p>\n <\/p>\n Wystawa Fotografii \u201eMIGAWKI Polsko-Ukrai\u0144skie\u201d, Kinga Ho\u0142da- Justycka, Zuzanna Teper-Solarz, Izabela Jezierska-Grauman \/ Exhibition of Photography \u201cPolish-Ukrainian Snapshots\u201d <\/p>\n Wystawa grafik Paw\u0142a Kali\u0144skiego \/ Exhibition of graphic works by Pawel Kali\u0144ski<\/p>\n <\/p>\n Wystawa zbior\u00f3w prac plastycznych dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 s\u0142uchu \u201eRozwijamy talenty\u201d pod kierunkiem Beaty Jaskot i Joanny Karku \/ Exhibition of artworks by children with hearing disabilities \u201cWe develop talents\u201d under the supervision of Beata Jaskot and Joanna Karku<\/p>\n <\/p>\n Wystawa Fotografii Grzegorza P\u0142onki \u201e\u015awiat\u0142ocienie\u201d \/ Exhibition of Photographs \u201eChiaroscuro\u201d by Grzegorz P\u0142onka<\/p>\n <\/p>\n Wystawa Fotografii \u201eNauka i praca\u00a0 w obiektywie\u201d \u2013 Aleksander Kopciuch i Bart\u0142omiej Woch \/ Exhibition of Photography \u201cScience and Work in Lens\u201d – Alexander Kopciuch and Bart\u0142omiej Woch<\/p>\n <\/p>\n Przygotowanie zawodowe w nowoczesnych technologiach \u2013 Alicja Zieli\u0144ska,\u00a0 Joanna Le\u015b Wojciech Labocha, Grzegorz Soko\u0142owski \/ Professional preparation in New Technologies – Alicja Zieli\u0144ska, Joanna Le\u015b Wojciech Labocha, Grzegorz Soko\u0142owski<\/p>\n <\/p>\n Stoiska \/ Stands:<\/strong><\/p>\n Muzeum \u015al\u0105skie: publikacja \u201eG\u0142usza\u201d, publikacja \u201eMaluj migiem\u201d, Prezentacja aplikacji \u201eG\u0142usza\u201d<\/p>\n Wydawnictwo EPIDEIXIS<\/p>\n Stowarzyszenie MOCnaMOC<\/p>\n SUITA Stowarzyszenie M\u00f3wi\u0105cych Os\u00f3b Niedos\u0142ysz\u0105cych i U\u017cytkownik\u00f3w Implant\u00f3w S\u0142uchowych<\/p>\n PFOS \u2013 Polska Fundacja Os\u00f3b S\u0142abos\u0142ysz\u0105cych<\/p>\n CREAVISUAL<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n
\n<\/strong>IVSS – Mi\u0119dzynarodowa Federacja Duszpasterstwa Os\u00f3b Nies\u0142ysz\u0105cych<\/p>\n
\nAudioterapeutka, IVSS – Mi\u0119dzynarodowa Federacja Duszpasterstwa Os\u00f3b Nies\u0142ysz\u0105cych\/ International Federation for Pastoral Care to hearing impaired Person<\/p>\n
\nby Kinga Ho\u0142da- Justycka, Zuzanna Teper-Solarz, Izabela Jezierska-Grauman<\/p>\n