{"id":165815,"date":"2024-06-12T10:51:57","date_gmt":"2024-06-12T08:51:57","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/?p=165815"},"modified":"2024-06-12T10:52:44","modified_gmt":"2024-06-12T08:52:44","slug":"kamuflaz-spoleczny-osob-autystycznych-artykul-dr-anny-pyszkowskiej-w-ramach-projektu-miniatura-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/2024\/06\/12\/kamuflaz-spoleczny-osob-autystycznych-artykul-dr-anny-pyszkowskiej-w-ramach-projektu-miniatura-6\/","title":{"rendered":"Kamufla\u017c spo\u0142eczny os\u00f3b autystycznych – artyku\u0142 dr Anny Pyszkowskiej w ramach projektu MINIATURA 6"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”2\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

W czasopi\u015bmie Journal of Autism and Developmental Disorders ukaza\u0142 sie artyku\u0142 dr Anny Pyszkowskiej pt. \u201eIt is More Anxiousness than Role-playing: Social Camouflaging Conceptualization Among Adults on the Autism Spectrum Compared to Persons with Social Anxiety Disorder\u201d<\/a>.<\/p>\n

Osoby autystyczne uwa\u017caj\u0105 kamufla\u017c spo\u0142eczny, np. maskowanie cech autystycznych lub kompensacj\u0119 umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, za wyczerpuj\u0105ce i wymagaj\u0105ce wysi\u0142ku, cz\u0119sto prowadz\u0105ce do pogorszenia samopoczucia lub wypalenia zawodowego, a tak\u017ce adaptacyjne dla satysfakcjonuj\u0105cych interakcji spo\u0142ecznych. Rozw\u00f3j kamufla\u017cu mo\u017ce skutkowa\u0107 izolacj\u0105, unikaniem kontakt\u00f3w spo\u0142ecznych, zwi\u0119kszon\u0105 autostygmatyzacj\u0105 i b\u0142\u0119dn\u0105 diagnoz\u0105, w tym l\u0119kiem spo\u0142ecznym.<\/p>\n

Celem badania\u00a0by\u0142a empiryczna weryfikacja autorskiej\u00a0konceptualizacji kamufla\u017cu spo\u0142ecznego, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem objaw\u00f3w l\u0119ku spo\u0142ecznego, wypalenia autystycznego i stygmatyzacji\u00a0w\u015br\u00f3d os\u00f3b w spektrum autyzmu (ASD) w por\u00f3wnaniu do dw\u00f3ch dodatkowych grup kontrolnych: z\u00a0l\u0119kiem spo\u0142ecznym (SAD) i podw\u00f3jn\u0105 diagnoz\u0105 (SAD\u2009+\u2009ASD ). W badaniu wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 254 osoby (w tym 186 kobiet, 148 z rozpoznaniem ASD). Modele r\u00f3wna\u0144 strukturalnych wykaza\u0142y, \u017ce proponowana konceptualizacja, w kt\u00f3rej zmiennymi wynikowymi by\u0142y kamufla\u017c i wypalenie autystyczne, wykaza\u0142a akceptowalne dopasowanie, co sugeruje, \u017ce strategia ta jest kosztowna i mo\u017ce skutkowa\u0107 wyczerpaniem. Co interesuj\u0105ce, ca\u0142kowity wynik kamufla\u017cu nie r\u00f3\u017cni\u0142 si\u0119 pomi\u0119dzy badanymi grupami, co sugeruje, \u017ce tendencja do kamufla\u017cu ma raczej charakter transdiagnostyczny, wynika z l\u0119ku i negatywnego postrzegania siebie, a nie jest cz\u0119\u015bci\u0105 fenotypu autystycznego.<\/p>\n

Artyku\u0142 powsta\u0142 w ramach projektu realizowanego z grantu MINIATURA 6 z funduszy Narodowego Centrum Nauki (2022\/06\/X\/HS6\/00530).<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

\"dr<\/p>\n

dr Anna Pyszkowska<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”2\/3″][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":5646,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[146],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165815"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/users\/133"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=165815"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165815\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":165817,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165815\/revisions\/165817"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165815"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=165815"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=165815"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}