[vc_row][vc_column]\r\n
Projekt Acting in Context by Training the Trainers in Social Empowerment (ACTTE) finansowany jest ze \u015brodk\u00f3w Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej. Jego koordynatork\u0105 jest dr hab. Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz, a asystentk\u0105 koordynatorki dr Katarzyna Kowalczewska-Grabowska z Instytutu Pedagogiki Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach.
\nProjekt realizowany jest w konsorcjum sk\u0142adaj\u0105cym si\u0119 z 4 uczelni i 4 organizacji pozarz\u0105dowych:<\/p>\n
1. Uniwersytet \u015al\u0105ski, Polska
\n2. Haute Ecole de Bruxelles-Brabant (HE2B), Belgia
\n3. ASKORIA – Les M\u00e9tiers Des Solidarit\u00e9s, Francja
\n4. Karel de Grote Hogeschool, Belgia
\n5. Apprentis d’Auteuil Foundation, Francja
\n6. Salesiani per il Sociale, Federazione SCS\/CNOS, W\u0142ochy
\n7. Fundacion Amigo, Hiszpania
\n8. Stowarzyszenie 17-stka Polska<\/p>\n
W projekcie zaplanowane s\u0105 4 g\u0142\u00f3wne zadania, za kt\u00f3re odpowiedzialni s\u0105 partnerzy strategiczni:
\n1. Realizacja bada\u0144 w dzia\u0142aniu (Action Research) – Karel de Grote Hogeschool
\n2. Treningi DPA dla NGOs i nauczycieli akademickich \u2013 Haute Ecole de Bruxelles-Brabant
\n3. Opracowanie zestawu materia\u0142\u00f3w do pracy dydaktycznej i \u015brodowiskowej – TOOL BOX \u2013 ASKORIA – Les M\u00e9tiers Des Solidarit\u00e9s
\n4. Rozpowszechnienie rezultat\u00f3w prowadzonych bada\u0144 \u2013 Uniwersytet \u015al\u0105ski
\nBeneficjentami projektu s\u0105 pracownicy organizacji pozarz\u0105dowych pracuj\u0105cy z osobami marginalizowanymi i wykluczonymi spo\u0142ecznie oraz nauczyciele akademiccy edukuj\u0105cy przysz\u0142ych pedagog\u00f3w i pracownik\u00f3w socjalnych. Z wynik\u00f3w prac projektowych skorzystaj\u0105 osoby na co dzie\u0144 zajmuj\u0105ce si\u0119 tematyk\u0105 os\u00f3b zmarginalizowanych i dzia\u0142aniami zaradczymi w tym zakresie (publikacje naukowe).
\nCelem projektu jest:<\/p>\n
1) opracowanie narz\u0119dzi pracy interwencyjnej (tool box) w oparciu o koncepcj\u0119 Empowerment (k\u0142ad\u0105cej nacisk na zwi\u0119kszenie kontroli nad w\u0142asnym \u017cyciem, wiary w siebie i w swoje mo\u017cliwo\u015bci oraz integracji spo\u0142ecznej u odbiorc\u00f3w dzia\u0142a\u0144 pomocowych) dla pracownik\u00f3w organizacji pozarz\u0105dowych (NGOs) pracuj\u0105cych z osobami marginalizowanymi i wykluczonymi spo\u0142ecznie oraz nauczycieli akademickich edukuj\u0105cych przysz\u0142ych pedagog\u00f3w i pracownik\u00f3w socjalnych,
\n2) kszta\u0142towanie kompetencji\/umiej\u0119tno\u015bci w zakresie DPA (Developing the Power to Act) u os\u00f3b bior\u0105cych udzia\u0142 w szkoleniach (zar\u00f3wno pracownik\u00f3w NGO, jak i nauczycieli akademickich).<\/p>\n
Wyniki prac projektowych zaprezentowane zostan\u0105 w 3 angloj\u0119zycznych artyku\u0142ach naukowych. Zaplanowano r\u00f3wnie\u017c wyst\u0105pienia partner\u00f3w podczas 3 konferencji naukowych oraz otwarte seminarium podsumowuj\u0105ce wyniki projektu.<\/p>\n
Projekt rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 1.10.2019 r. i b\u0119dzie trwa\u0107 do 30.09.2021 r. Do tej pory odby\u0142y si\u0119 dwa spotkania:<\/p>\n
1). Rennes, Francja, Askoria (pa\u017adziernik 2019)
\n2). Katowice, Polska, U\u015a (luty 2020)<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n