{"id":5286,"date":"2021-05-10T10:49:53","date_gmt":"2021-05-10T08:49:53","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/?p=5286"},"modified":"2021-05-10T10:51:03","modified_gmt":"2021-05-10T08:51:03","slug":"badania-w-dzialaniu-pani-dr-anny-watoly-realizowane-wsrod-dzieci-z-plemienia-masajow-oraz-dzieci-z-wyspy-wasini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/2021\/05\/10\/badania-w-dzialaniu-pani-dr-anny-watoly-realizowane-wsrod-dzieci-z-plemienia-masajow-oraz-dzieci-z-wyspy-wasini\/","title":{"rendered":"Badania w dzia\u0142aniu Pani dr Anny Wato\u0142y, realizowane w\u015br\u00f3d dzieci z plemienia Masaj\u00f3w oraz dzieci z wyspy Wasini"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

SZKO\u0141A POD BAOBABEM \u2013 badania w dzia\u0142aniu Pani dr Anny Wato\u0142y, realizowane w\u015br\u00f3d dzieci z plemienia Masaj\u00f3w oraz dzieci z wyspy Wasini <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Przyst\u0119puj\u0105c do realizacji bada\u0144 pedagogicznych przed badaczem stoi wiele trudnych wyzwa\u0144. Jedno z nich dotyczy wyboru w\u0142a\u015bciwych metod badawczych. Ka\u017cda bowiem metoda w swych za\u0142o\u017ceniach zawiera wiele r\u00f3\u017cnego rodzaju metodologicznych uwarunkowa\u0144. Maj\u0105c na uwadze cel planowanych bada\u0144, wyb\u00f3r najw\u0142a\u015bciwszych metod wydaje si\u0119 do\u015b\u0107 trudnym i cz\u0119sto dyskusyjnym zadaniem. W 2012 roku Pani dr Anna Wato\u0142a odby\u0142a swoj\u0105 pierwsz\u0105 wizyt\u0119 w kilku afryka\u0144skich szko\u0142ach zlokalizowanych w Tanzanii oraz Kenii w okolicach Wybrze\u017ca Shimoni, Mombasy oraz na obrze\u017cach Parku Narodowego Amboseli. Przez kilka lat prowadzi\u0142a badania naukowe w\u015br\u00f3d spo\u0142eczno\u015bci szkolnej i uniwersyteckiej, z wykorzystaniem licznych metod badawczych. Po wielu dyskusjach prowadzonych w\u015br\u00f3d naukowc\u00f3w akademickich zacz\u0119\u0142a stosowa\u0107 r\u00f3wnie\u017c metod\u0119 bada\u0144 w dzia\u0142aniu.<\/p>\n

Badania w\u00a0dzia\u0142aniu (ang. action research), to taki typ bada\u0144, kt\u00f3re zak\u0142adaj\u0105 zar\u00f3wno podejmowanie dzia\u0142ania, jak i\u00a0tworzenie wiedzy lub teorii opartej na tym dzia\u0142aniu. Metoda ta umo\u017cliwia powi\u0105zanie teorii z praktyk\u0105, dzia\u0142ania z eksploracj\u0105, uczenie si\u0119 z nauczaniem.<\/p>\n

Badania w dzia\u0142aniu polegaj\u0105 na \u0142\u0105czeniu przemy\u015ble\u0144 i dzia\u0142a\u0144, teorii i praktyki, poprzez wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z innymi lud\u017ami. Efektem tych dzia\u0142a\u0144\u00a0 jest proces osi\u0105gania praktycznych rozwi\u0105za\u0144, kt\u00f3re s\u0105 szczeg\u00f3lnie istotne i wa\u017cne, kt\u00f3re w znaczny spos\u00f3b wp\u0142ywaj\u0105 na polepszenie sytuacji jednostki oraz ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci, w kt\u00f3rej jednostka funkcjonuje.<\/p>\n

Badania w dzia\u0142aniu przynosz\u0105 now\u0105 wiedz\u0119 wraz z konkretne dzia\u0142anie, rezultat praktyczny, kt\u00f3ry stanowi materi\u0119 g\u0142\u0119bokiej refleksji. Wspomniany rezultat praktyczny zmienia na lepsze zastan\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107 organizacyjn\u0105 i spo\u0142eczn\u0105. W badanach w dzia\u0142aniu badacz jest g\u0142\u00f3wnym inspiratorem i aktywnie uczestniczy w poszczeg\u00f3lnych dzia\u0142aniach.<\/p>\n

Wykorzystanie metody badania w dzia\u0142aniu jest szczeg\u00f3lnie zasadne w\u00f3wczas, gdy pojawia si\u0119 szansa uzyskania zmiany na lepsze istniej\u0105cej sytuacji. W\u00f3wczas opracowuje si\u0119 plan dzia\u0142ania, kt\u00f3re ma doprowadzi\u0107 do zmiany, nast\u0119pnie opracowany plan wdra\u017ca si\u0119 w \u017cycie i prowadzi obserwacj\u0119 tego, co jest wynikiem podj\u0119tych dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n

Od kilku lat Pani dr Anna Wato\u0142a organizuje akcje niesienia pomocy dzieciom z biednych rejon\u00f3w Kenii i Tanzanii poprzez tworzenie im warunk\u00f3w edukacyjnych. Po kilku latach pracy uda\u0142o jej si\u0119 zainstalowa\u0107 panele fotowoltaiczne do wytwarzania energii elektrycznej w szk\u00f3\u0142ce w ma\u0142ej wiosce ludu Masaj\u00f3w \u017cyj\u0105cych na obrze\u017cach Parku Narodowego w Amboseli oraz systematycznie dostarcza\u0107 przybory szkolne dla dzieci ze szko\u0142y na wyspie Oceanu Indyjskiego –\u00a0 Wasini oraz do kilku szk\u00f3\u0142 u podn\u00f3\u017ca Kilimand\u017caro w Tanzanii. Trzy lata temu wraz z dr Ann\u0105 Brosch i dr hab. Tomaszem Hukiem podj\u0119li decyzj\u0119 o obj\u0119ciu pomoc\u0105 materialn\u0105 wychowank\u00f3w z sieroci\u0144ca Good Samaritan Vision w Kilifii (Kenia).<\/p>\n

Pani dr Anna Wato\u0142a nawi\u0105za\u0142a owocne kontakty naukowe z czterema uniwersytetami w Kenii:<\/p>\n

    \n
  1. Pwani University, Kilifi, Kenya<\/li>\n
  2. Kenyatta University, Nairobi, Kenya<\/li>\n
  3. Technical University of Mombasa, Kenya<\/li>\n
  4. Koitaleel Samoei University College of Nairobi, Kenya<\/li>\n<\/ol>\n

    Owocem tych kontakt\u00f3w jest aktywny udzia\u0142 w kilku konferencjach naukowych w Kenii oraz uczestnictwo w projektach naukowo-badawczych w ramach programu Horizon 2020, a tak\u017ce wydanie kilku artyku\u0142\u00f3w naukowych. Obecnie na realizacj\u0119 czekaj\u0105 pomys\u0142y zwi\u0105zane z realizacj\u0105 praktyk pedagogicznych w kenijskich szko\u0142ach przez student\u00f3w z Europy. Mamy nadziej\u0119, \u017ce r\u00f3wnie\u017c studenci z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach b\u0119d\u0105 mieli szanse wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w tej jak\u017ce trudnej, ambitnej ale jak\u017ce egzotycznej \u201enaukowej przygodzie\u201d.<\/p>\n

     <\/p>\n

    \"dr<\/p>\n

    \"dr<\/p>\n

    \"dr<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    [vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

    Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":5290,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[13,18,16,11],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5286"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/users\/133"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5286"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5286\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5292,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5286\/revisions\/5292"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5286"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5286"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wns\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}