[vc_row][vc_column width=”2\/3″][vc_tta_tabs style=”outline” color=”green” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Program” tab_id=”1726482345309-b942280e-569f”]\r\n
Zapraszamy m\u0142odzie\u017c szk\u00f3\u0142 \u015brednich na I Dzie\u0144 Otwarty Mechatroniki<\/span><\/strong> organizowany przez Wydzia\u0142 Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Wydarzenie odb\u0119dzie si\u0119 w Kampusie Sosnowiec ul. \u017bytnia 12 w dniu 29 listopada 2024 r.<\/p>\n Odwied\u017a nas,<\/strong> aby zapozna\u0107 si\u0119 z praktycznymi zastosowaniami rozwi\u0105za\u0144 mechatronicznych, poszerzy\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu programowania i elektroniki, a tak\u017ce prze\u017cy\u0107 niezapomniane chwile w laboratorium in\u017cynierii chemicznej.<\/p>\n Zapisz si\u0119<\/strong> na warsztaty popularnonaukowe m.in. z takich dziedzin, jak: elektronika, programowanie robot\u00f3w, in\u017cynieria chemiczna, programowanie obrabiarek CNC, grafika komputerowa, projektowanie CAD.<\/p>\n Zapoznaj si\u0119<\/strong> z pracami in\u017cynierskimi, kt\u00f3re zosta\u0142y wykonane przez student\u00f3w kierunku mechatronika. Z tej okazji przygotujemy dla Was wystaw\u0119 pt. \u201eMechatronika – od pomys\u0142u przez projekt do realizacji\u201d.<\/span><\/strong><\/p>\n Poznaj<\/strong> ofert\u0119 edukacyjn\u0105 Uczelni.<\/p>\n We\u017a udzia\u0142<\/strong> w konkursie pt. \u201eCo wiesz o mechatronice?\u201d<\/strong> <\/span>W konkursie dopuszczalny limit to 2 uczni\u00f3w z jednej szko\u0142y, w przypadku warsztat\u00f3w limit uczni\u00f3w uzale\u017cniony jest od tematyki warsztatu.<\/p>\n Na konkurs oraz warsztaty popularnonaukowe obowi\u0105zuje rejestracja poprzez formularz.<\/p>\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Harmonogram wyk\u0142ad\u00f3w” tab_id=”1731059162189-e7d43a75-5764″]\r\n Zarejestruj si\u0119: https:\/\/formularze.us.edu.pl<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_toggle title=”Sztuczna inteligencja \u2013 stan obecny i kierunki rozwoju | wyk\u0142ad inauguracyjny”]Sztuczna inteligencja rozwija si\u0119 ju\u017c od dziesi\u0105tek lat. W ostatnim czasie, wraz z szerok\u0105 dost\u0119pno\u015bci\u0105 zaawansowanych rozwi\u0105za\u0144 jak ChatGPT, m\u00f3wi si\u0119 o niej coraz wi\u0119cej. W ramach wyk\u0142adu zostan\u0105 wyja\u015bnione podstawowe r\u00f3\u017cnice pomi\u0119dzy rozwi\u0105zaniami oraz zostan\u0105 nakre\u015blone wsp\u00f3\u0142czesne trendy rozwoju. Co dzi\u015b potrafi sztuczna inteligencja oraz czego mo\u017cna si\u0119 po niej spodziewa\u0107.<\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr in\u017c. Przemys\u0142aw Kud\u0142acik<\/p>\n Miejsce: <\/strong>sala 41<\/p>\n Czas:<\/strong> 9.00-10.15<\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 110[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Technologie druku 3D w lotnictwie i astronautyce”]W ramach wyk\u0142adu zostan\u0105 zaprezentowane najpopularniejsze technologie addytywne kt\u00f3re znajduj\u0105 zastosowanie w przemy\u015ble lotniczym i kosmonautyce. Prowadz\u0105cy b\u0119dzie dysponowa\u0142 jedn\u0105 lub dwiema drukarkami 3D, materia\u0142ami przedstawiaj\u0105cymi r\u00f3\u017cne wydruki (np. model silnika odrzutowego, ostros\u0142up Sierpi\u0144skiego itp.) z r\u00f3\u017cnych drukarek oraz b\u0119dzie mia\u0142 materia\u0142y promocyjne do rozdania w postaci ciekawych wydruk\u00f3w 3D<\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr in\u017c. Piotr Duda<\/p>\n Miejsce<\/strong>: Sosnowiec, ul. \u017bytnia 10 sala 215<\/p>\n Czas:<\/strong> 13.00-14.00<\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 55[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Jak AI zmienia nasze \u017cycie?”]Podczas spotkania zastanowimy si\u0119 nad rosn\u0105cym wp\u0142ywem sztucznej inteligencji na codzienne funkcjonowanie spo\u0142ecze\u0144stwa. AI, czyli sztuczna inteligencja, znajduje zastosowanie w wielu dziedzinach \u2013 od automatyzacji pracy i produkcji, przez zaawansowan\u0105 diagnostyk\u0119 medyczn\u0105, po inteligentne systemy transportowe. Zastanowimy si\u0119 jak AI personalizuje nasze do\u015bwiadczenia w handlu i rozrywce oraz wspiera edukacj\u0119 poprzez dostosowane do potrzeb uczni\u00f3w programy nauczania. Spr\u00f3bujemy si\u0119 zastanowi\u0107 nad zagadnieniami wyzwa\u0144 etycznych, takich jak prywatno\u015b\u0107 danych i zagro\u017cenia zwi\u0105zane z automatyzacj\u0105 miejsc pracy. Analizuj\u0105c zar\u00f3wno korzy\u015bci, jak i potencjalne zagro\u017cenia, wywo\u0142amy refleksj\u0119 nad odpowiedzialnym wykorzystaniem AI. Przedstawione zostan\u0105 tak\u017ce przysz\u0142e kierunki rozwoju sztucznej inteligencji oraz jej mo\u017cliwy wp\u0142yw na nasze \u017cycie i struktury spo\u0142eczne w nadchodz\u0105cych dekadach.<\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Wojciech Gurdziel<\/p>\n Miejsce:<\/strong> sala 41<\/p>\n Czas<\/strong>: 11.00-12.00<\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 110[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe”]<\/p>\n Wiele zada\u0144 – tych prostych i tych trudniejszych \u2013 mo\u017cemy rozwi\u0105za\u0107 przy pomocy komputera. R\u00f3\u017cnego rodzaju programy, systemy i algorytmy pomagaj\u0105 nam na co dzie\u0144. Ale jak to si\u0119 dzieje, \u017ce program potrafi rozpozna\u0107 tablice rejestracyjne albo znale\u017a\u0107 konkretn\u0105 osob\u0119 na zdj\u0119ciu? Jest to mo\u017cliwe mi\u0119dzy innymi dzi\u0119ki technikom uczenia maszynowego i rozwi\u0105zaniom takim jak sztuczne sieci neuronowe. Tym razem wyk\u0142ad w wydaniu dla opornych \u2013 nie tylko dla \u015bcis\u0142owc\u00f3w \ud83d\ude09<\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr in\u017c. Tomasz Weso\u0142owski<\/p>\n Miejsce:<\/strong> sala 31<\/p>\n Czas<\/strong>: 11.00-12.00<\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 60[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Energia wodorowa”]<\/p>\n Tematyka wyk\u0142adu zwi\u0105zana b\u0119dzie z praktycznym wykorzystaniem wodoru jako najbardziej pro-ekologicznego no\u015bnika energii. Przedstawiony zostanie model samochodu zaprojektowanego i wykonanego w USA, w kt\u00f3rym tradycyjne paliwa (benzyna, olej nap\u0119dowy, ropa naftowa) zosta\u0142y zast\u0105pione wodorem. Samoch\u00f3d taki zamiast tradycyjnych zbiornik\u00f3w posiada zbiorniki na wod\u00f3r i wbudowane ogniwo paliwowe, kt\u00f3re zamienia energi\u0119 chemiczn\u0105 wodoru na energi\u0119 elektryczn\u0105. Wyk\u0142ad ma na celu prezentacj\u0119 budowy i zasady dzia\u0142ania samochod\u00f3w opartych o dzia\u0142anie ogniwa paliwowego, a tak\u017ce zapoznanie s\u0142uchaczy z zachodz\u0105cymi procesami, takimi jak: elektroliza wody, zasilanie 24h za pomoc\u0105 energii s\u0142onecznej i wodorowej, energia i konwersja energii czy wydajno\u015b\u0107 energetyczna. Om\u00f3wione zostan\u0105 podstawowe zasady dotycz\u0105ce projektowania nowych materia\u0142\u00f3w dla potrzeb wysokowydajnych ogniw paliwowych i energetyki wodorowej, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem nanomateria\u0142\u00f3w.<\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr in\u017c. Patrycja Osak<\/p>\n Miejsce:<\/strong> sala 31<\/p>\n Czas<\/strong>: 13.00-14.00<\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 60[\/vc_toggle][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Harmonogram warsztat\u00f3w” tab_id=”1726482345317-f78078a2-67c2″]\r\n Zarejestruj si\u0119: https:\/\/formularze.us.edu.pl<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_toggle title=”Elektronika podstaw\u0105 wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata”]Prowadzone zaj\u0119cia skupiaj\u0105 si\u0119 na tematyce majsterkowania z wykorzystaniem elektroniki. Na pocz\u0105tku uczestnicy poznaj\u0105 podstawowe elementy elektroniczne i rz\u0105dz\u0105ce nimi prawa fizyczne, by p\u00f3\u017aniej wykonywa\u0107 na stanowiskach laboratoryjnych samodzielne projekty.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Rados\u0142aw Zachariasz<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 45<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00 (I), 14.00-15.30 (II)<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 9<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Chemia oczami mechatronika”]Aby dobrze zrozumie\u0107 mechatronik\u0119 nale\u017cy dobrze pozna\u0107 materia\u0142y w niej wykorzystywane. Najlepiej to zrobi\u0107 poprzez samodzielne wykonywanie do\u015bwiadcze\u0144 chemicznych, wykorzystuj\u0105c w nich materia\u0142y stosowane w mechatronice. Kontakt z praktyk\u0105 laboratoryjn\u0105 pomaga w\u0142a\u015bciwie dobra\u0107 i zaprojektowa\u0107 materia\u0142y u\u017cywane w mechatronice.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Katarzyna Osi\u0144ska, dr Ma\u0142gorzata P\u0142o\u0144ska<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 36, 37, 38<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00 (I), 14.00-15.30 (II)<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 8<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Programowanie obrabiarek CNC”]Celem warsztatu jest zapoznanie s\u0142uchaczy z procesem obr\u00f3bki skrawaniem na obrabiarkach CNC. W ramach warsztatu zostan\u0105 przeprowadzone praktyczne \u0107wiczenia projektowania detalu i obr\u00f3bki z zastosowaniem odpowiednich cykli i narz\u0119dzi na komputerach PC oraz wykonanie przyk\u0142adowego elementu na frezarce CNC.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Marek Bara<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 4<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 9<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Projektowanie i analiza wytrzyma\u0142o\u015bciowa w mechatronice”]Warsztaty \u0142\u0105cz\u0105 wiedz\u0119 z zakresu in\u017cynierii mechanicznej, elektroniki i informatyki, skupiaj\u0105c si\u0119 na projektowaniu oraz ocenie wytrzyma\u0142o\u015bci element\u00f3w mechatronicznych. Uczestnicy ucz\u0105 si\u0119, jak przeprowadza\u0107 analizy wytrzyma\u0142o\u015bciowe konstrukcji mechanicznych z wykorzystaniem nowoczesnych narz\u0119dzi komputerowych, takich jak oprogramowanie CAD i symulacje MES.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr in\u017c. Mateusz Nied\u017awied\u017a<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 4<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 14.00-15.30<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 8<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Wprowadzenie do AutoCAD \u2013 Projektowanie w Mechatronice”]Serdecznie zapraszam na warsztat pt. „Wprowadzenie do AutoCAD \u2013 Projektowanie w Mechatronice” organizowany w ramach dni otwartych kierunku mechatronika. Ten interaktywny warsztat zosta\u0142 zaprojektowany z my\u015bl\u0105 o przysz\u0142ych studentach, kt\u00f3rzy chc\u0105 zdoby\u0107 podstawow\u0105 wiedz\u0119 na temat jednego z najwa\u017cniejszych narz\u0119dzi u\u017cywanych w projektowaniu i in\u017cynierii.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Joanna Korzekwa<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 3<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 14.00-15.30<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 10<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”In\u017cynierowie Przysz\u0142o\u015bci: Warsztaty LEGO Mindstorms”]Warsztaty b\u0119d\u0105 oparte na zestawach LEGO Mindstorms EV3, kt\u00f3re \u0142\u0105cz\u0105 kreatywno\u015b\u0107 z nauk\u0105 programowania. Uczestnicy b\u0119d\u0105 mieli okazj\u0119 stworzy\u0107 w\u0142asne roboty z klock\u00f3w LEGO, a nast\u0119pnie zaprogramowa\u0107 je do wykonywania r\u00f3\u017cnych zada\u0144 i misji. Podczas zaj\u0119\u0107 uczestnicy zapoznaj\u0105 si\u0119 z podstawami programowania, b\u0119d\u0105 eksperymentowa\u0107 z r\u00f3\u017cnymi czujnikami, silnikami i narz\u0119dziami LEGO Mindstorms, a tak\u017ce rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci rozwi\u0105zywania problem\u00f3w oraz pracy zespo\u0142owej. W ostatniej cz\u0119\u015bci warsztat\u00f3w uczestnicy b\u0119d\u0105 brali udzia\u0142 w wy\u015bcigach robot\u00f3w, kt\u00f3re sami stworzyli. Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Jolanta Makowska i dr Przemys\u0142aw Niemiec<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 26<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 10<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Projektowanie i analiza numeryczna cz\u0119\u015bci maszyn”]Warsztaty obejm\u0105 wyk\u0142ad wprowadzaj\u0105cy w zagadnienie projektowania wspomaganego komputerowo oraz statycznej analizy numerycznej w budowie maszyn. W ramach cz\u0119\u015bci praktycznej uczestnicy wykonaj\u0105 kilka tr\u00f3jwymiarowych modeli cz\u0119\u015bci oraz przyk\u0142ad analizy napr\u0119\u017ce\u0144 i odkszta\u0142ce\u0144 wybranego detalu.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Tomasz Kmita<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 22<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00 (I), 14.00-15.30 (II)<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 12<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Rozpoznawanie Obraz\u00f3w: AI w Akcji”]Chcecie zg\u0142\u0119bi\u0107 tajniki sztucznej inteligencji i dowiedzie\u0107 si\u0119, jak komputery potrafi\u0105 analizowa\u0107 i rozpoznawa\u0107 obiekty na obrazach? Zapraszamy na warsztaty „Rozpoznawanie Obraz\u00f3w: AI w Akcji!”, podczas kt\u00f3rych przekonacie si\u0119, \u017ce sztuczna inteligencja to nie tylko odleg\u0142a wizja przysz\u0142o\u015bci, ale technologia dost\u0119pna ju\u017c dzi\u015b. W trakcie zaj\u0119\u0107 b\u0119dziecie mieli okazj\u0119 eksperymentowa\u0107 z r\u00f3\u017cnymi algorytmami. Wszystko to w intuicyjnym i przyjaznym \u015brodowisku Google Colab, kt\u00f3re nie wymaga instalacji dodatkowego oprogramowania – wystarczy dost\u0119p do przegl\u0105darki internetowej i gotowo\u015b\u0107 do nauki! Nie martwcie si\u0119, je\u015bli nie macie du\u017cego do\u015bwiadczenia w programowaniu, postaramy si\u0119 przygotowa\u0107 gotowe fragmenty kodu, kt\u00f3re b\u0119dziecie mogli wykorzysta\u0107 podczas warsztat\u00f3w. Dzi\u0119ki temu skupicie si\u0119 na zrozumieniu dzia\u0142ania algorytm\u00f3w i eksperymentowaniu z r\u00f3\u017cnymi parametrami, bez konieczno\u015bci pisania wszystkiego od zera. Liczymy, \u017ce warsztaty b\u0119d\u0105 dla Was inspiracj\u0105 do dalszego zg\u0142\u0119biania tematu i tworzenia w\u0142asnych projekt\u00f3w wykorzystuj\u0105cych AI do analizy obraz\u00f3w. Prowadz\u0105cy:<\/strong> dr Joanna Maszybrocka, prof. U\u015a<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> Sala 3<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 10<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Mechatronika w praktyce \u2013 programowanie i sterowanie robotami mBot2 Limit miejsc: 10 Liczba wolnych miejsc: 10″]Warsztaty wprowadz\u0105 uczestnik\u00f3w w podstawy mechatroniki, programowania i robotyki poprzez praktyczne zaj\u0119cia, obejmuj\u0105ce teori\u0119, prezentacj\u0119 robota mBot2, jego konfiguracj\u0119 i programowanie, a tak\u017ce realizacj\u0119 zada\u0144 praktycznych, takich jak nawigacja robota i omijanie przeszk\u00f3d.<\/p>\n Prowadz\u0105cy: Miejsce:<\/strong> Sala 43<\/em><\/span><\/p>\n Czas:<\/strong> 10.30-12.00<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> 10<\/em><\/span>[\/vc_toggle][vc_toggle title=”Wystawa prac dyplomowych z mechatroniki”]Wystawa prac dyplomowych prezentuje modele innowacyjnych rozwi\u0105za\u0144, kt\u00f3re zmieni\u0142y \u015bwiat. Tw\u00f3rcy makiet – nasi dyplomanci – pokazali niezwyk\u0142e po\u0142\u0105czenie nauki i techniki w dziedzinie in\u017cynierii.<\/span><\/p>\n Prowadz\u0105cy:<\/strong> mgr in\u017c. Kamil Feliksik i Studenckie Ko\u0142o Mechatronik\u00f3w<\/em><\/span><\/p>\n Miejsce:<\/strong> hol na parterze<\/em><\/span><\/p>\n Liczba uczestnik\u00f3w:<\/strong> bez ogranicze\u0144<\/em><\/span>[\/vc_toggle][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Konkurs” tab_id=”1726482382639-07b11ac8-6e04″]\r\n Zapraszamy do udzia\u0142u w Konkursie pt. \u201eCo wiesz o mechatronice?\u201d<\/strong><\/span>, kt\u00f3ry jest jednym z wydarze\u0144 I Dnia Otwartego Mechatroniki.<\/p>\n Konkurs odb\u0119dzie si\u0119 o godz. 12.30 i trwa\u0107 b\u0119dzie 30 minut. Na tre\u015b\u0107 15 pyta\u0144 testowych sk\u0142ada si\u0119 og\u00f3lna wiedza o mechatronice. Dopuszczalny limit uczestnik\u00f3w to 2 uczni\u00f3w z jednej szko\u0142y.<\/p>\n Zarejestruj si\u0119: https:\/\/formularze.us.edu.pl\/form\/index\/5707<\/a><\/p>\n Przeczytaj regulamin: Regulamin.pdf<\/a>
\n
\nWarsztaty s\u0105 \u015bwietnym sposobem na rozwijanie zainteresowa\u0144 technologi\u0105 i in\u017cynieri\u0105, jednocze\u015bnie daj\u0105c mo\u017cliwo\u015b\u0107 zabawy oraz tw\u00f3rczego my\u015blenia. Wszystko to odbywa si\u0119 w atmosferze wsp\u00f3\u0142pracy i dobrej zabawy. Zaj\u0119cia s\u0105 przeznaczone zar\u00f3wno dla os\u00f3b pocz\u0105tkuj\u0105cych, jak i tych, kt\u00f3re mia\u0142y ju\u017c styczno\u015b\u0107 z programowaniem.
\n<\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/p>\n
\n<\/strong>Studenci kierunku machatronika, III rok: Halejak Kacper, Tyc Anita, Szczygie\u0142 Alicja, Aleksander Giemza, German Goor
\n<\/em>Opiekun: dr Joanna Makowska<\/em><\/span><\/p>\n
\nPrzeczytaj za\u0142\u0105cznik nr 1: Zalacznik-nr-1-do-Regulaminu-Konkursu-Mechatronicznego.pdf<\/a>
\nPrzeczytaj za\u0142\u0105cznik nr 2: Zalacznik-nr-2-do-Regulaminu-Konkursu-Mechatronicznego.docx<\/a><\/p>\n