{"id":6775,"date":"2020-11-07T14:15:42","date_gmt":"2020-11-07T13:15:42","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/?page_id=6775"},"modified":"2025-09-30T15:27:39","modified_gmt":"2025-09-30T13:27:39","slug":"projekty-dydaktyczne-pozostale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/strona-glowna\/realizowane-projekty\/projekty-dydaktyczne-pozostale\/","title":{"rendered":"projekty dydaktyczne pozosta\u0142e"},"content":{"rendered":"

[vc_row el_class=”container”][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

Projekty skierowane do szk\u00f3\u0142<\/span><\/h2>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[vc_tta_accordion style=”modern” active_section=”0″ no_fill=”true” collapsible_all=”true” el_class=”container” title=”Projekty trwajace”][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-hand-point-right” add_icon=”true” title=”GreenMat \u2013 Rozw\u00f3j Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach w zakresie nowych technologii materia\u0142owych w kierunku zielonej transformacji regionu” tab_id=”1752046755895-f424763b-6180″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

\"cztery<\/center><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>
<\/div><\/div>\r\n
\r\n
\r\n \r\n
\r\n
Celem projektu<\/strong> jest wzmocnienie potencja\u0142u w zakresie stosowania nowych technologii materia\u0142owych poprzez transformacj\u0119 prowadzonych w dziedzinie in\u017cynierii materia\u0142owej w Uniwersytecie \u015al\u0105skim edukacji i bada\u0144 naukowych zgodnie z imperatywami zielonej gospodarki.<\/p>\n

Zadania<\/strong> zaplanowane w projekcie realizowane b\u0119d\u0105 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych.<\/p>\n

    \n
  1. Szkolenia dla kadry naukowej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/li>\n
  2. Krajowe i mi\u0119dzynarodowe konferencje dla pracownik\u00f3w naukowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/li>\n
  3. Wizyty studyjne w przedsi\u0119biorstwach oraz wiod\u0105cych zagranicznych instytutach naukowych dla pracownik\u00f3w naukowych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/li>\n
  4. Przeprowadzenie bada\u0144 zewn\u0119trznych w wyspecjalizowanych jednostkach badawczych.<\/li>\n
  5. Upowszechnienie wynik\u00f3w bada\u0144 przeprowadzonych przez pracownik\u00f3w Instytutu In\u017cynierii Materia\u0142owej poprzez publikacje w czasopismach naukowych.<\/li>\n
  6. Warsztaty dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych prowadzone prowadzone przez pracownik\u00f3w Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/li>\n
  7. Warsztaty z kontroli jako\u015bci i recyklingu materia\u0142\u00f3w z ekspertami z otoczenia gospodarczego dla student\u00f3w Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/li>\n
  8. Szkolenia dla kadry dydaktycznej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego.<\/li>\n
  9. Zakup \u015brodk\u00f3w trwa\u0142ych w celu doposa\u017cenia pracowni naukowych i laboratori\u00f3w zwi\u0105zanych z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 gospodark\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n

    Grupa docelowa:<\/strong><\/p>\n

    Grup\u0119 docelow\u0105 stanowi \u0142\u0105cznie 180 os\u00f3b, w tym:<\/p>\n

      \n
    1. Kadra dydaktyczna i naukowa Uczelni<\/strong>: \u0142\u0105cznie 36 os\u00f3b (16 kobiet, 20 m\u0119\u017cczyzn).<\/li>\n
    2. Osoby studiuj\u0105ce<\/strong>: 60 student\u00f3w\/studentek U\u015a (24 kobiet, 36 m\u0119\u017cczyzn) studiuj\u0105cych na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych.<\/li>\n
    3. Uczniowie i uczennice szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowch<\/strong>: \u0142\u0105cznie 84 os\u00f3b (47 kobiet i 37 m\u0119\u017cczyzn) w wieku 15-20 lat ucz\u0105cych si\u0119 w szko\u0142ach ponadpodstawowych, ucz\u0105cych si\u0119 lub zamieszka\u0142ych w jednym z 7 podregion\u00f3w (okre\u015blonym w TPST) w woj. \u015bl\u0105skim obj\u0119tych procesem transformacji, zainteresowanych w szczeg\u00f3lno\u015bci naukami \u015bcis\u0142ymi, chc\u0105cych zdawa\u0107 matur\u0119 z przedmiot\u00f3w z zakresu nauk \u015bcis\u0142ych (np. matematyka, fizyka).<\/li>\n<\/ol>\n

      Efekty projektu<\/strong>:<\/p>\n

        \n
      1. Dzi\u0119ki szkoleniom pracownicy b\u0119d\u0105 przygotowani do wprowadzenia nowoczesnych program\u00f3w, umo\u017cliwiaj\u0105cych studentom zdobycie specjalistycznych umiej\u0119tno\u015bci w zakresie zr\u00f3wnowa\u017conej produkcji i bada\u0144 materia\u0142\u00f3w wykorzystywanych w technologiach zwi\u0105zanych z zielon\u0105 gospodark\u0105. Programy te b\u0119d\u0105 \u015bci\u015ble zwi\u0105zane z aktualnymi potrzebami rynku pracy, kszta\u0142c\u0105c specjalist\u00f3w gotowych do aktywnego udzia\u0142u w transformacji gospodarki w kierunku zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju.<\/li>\n
      2. Wzrost jako\u015bci bada\u0144 naukowych, efektywno\u015bci proces\u00f3w edukacyjnych oraz umo\u017cliwi realizacj\u0119 bardziej zaawansowanych projekt\u00f3w badawczych w obszarach zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju i innowacji technologicznych.<\/li>\n
      3. Efektywne rozpowszechnianie wynik\u00f3w bada\u0144 projektu w spo\u0142eczno\u015bci naukowej i przemys\u0142owej.<\/li>\n
      4. Zwi\u0119kszona widoczno\u015b\u0107 i wp\u0142yw bada\u0144 prowadzonych przez Instytut na arenie mi\u0119dzynarodowej, rozw\u00f3j sieci wsp\u00f3\u0142pracy i partnerstw naukowych, wzmocnienie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci pracownik\u00f3w naukowych w zakresie najnowszych trend\u00f3w i zielonych technologii.<\/li>\n<\/ol>\n

        strona projektu<\/a><\/p>\n

        #FunduszeUE<\/a>
        \n        #FunduszeEuropejskie<\/a><\/div>\r\n

        dr in\u017c. Robert Albrecht
        <\/span> Kierownik projektu<\/div>
        Fundusze Europejskie dla Wojew\u00f3dztwa \u015al\u0105skiego
        <\/span> \u0179r\u00f3d\u0142o finansowania<\/div>
        01.08.2024 \u2013 30.06.2026
        <\/span> Okres trwania projektu<\/div>
        5 293 172,50
        <\/span> Wysoko\u015b\u0107 dofinansowania<\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-hand-point-right” add_icon=”true” title=”Chemia dla Zielonej Gospodarki: Inicjatywa Edukacyjna” tab_id=”1725437992039-37183cf4-fc69″]\r\n
        \r\n
        \r\n \r\n
        <\/p>\n

        \"cztery<\/center><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>
        <\/div><\/div>\r\n
        \r\n
        \r\n \r\n
        \r\n
        Celem projektu<\/strong> jest wsparcie os\u00f3b studiuj\u0105cych w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach, kadry uczelni oraz os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119 w szko\u0142ach ponadpodstawowych poprzez dostosowanie kszta\u0142cenia do potrzeb zwi\u0105zanych z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 transformacj\u0105.<\/p>\n

        Zadania<\/strong>\u00a0zaplanowane w projekcie realizowane b\u0119d\u0105 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych U\u015a w miastach: Katowice, Sosnowiec, Chorz\u00f3w:<\/p>\n

          \n
        1. wsparcie kadry uczelni \u2013 kursy i szkolenia podnosz\u0105ce kompetencje zwi\u0105zane z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 transformacj\u0105,<\/li>\n
        2. sta\u017ce studenckie dla os\u00f3b studiuj\u0105cych na kierunkach zwi\u0105zanych z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 gospodark\u0105 realizowanych na WNST,<\/li>\n
        3. wsparcie uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych,<\/li>\n
        4. zakup \u015brodk\u00f3w trwa\u0142ych w celu doposa\u017cenia pracowni laboratoryjnych zwi\u0105zanych z zielon\u0105 chemi\u0105 i cyfrow\u0105 transformacj\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n

          Grupa docelowa:<\/strong><\/p>\n

          Grup\u0119 docelow\u0105 stanowi \u0142\u0105cznie 358 os\u00f3b, w tym:<\/p>\n

            \n
          1. Kadra dydaktyczna Uczelni<\/strong>\u2013 nauczyciele i nauczycielki tj. pracownicy dydaktyczni oraz badawczo-dydaktyczni Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, kt\u00f3rzy chc\u0105 podnie\u015b\u0107 swoje kompetencje zwi\u0105zane z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 transformacj\u0105 oraz wprowadzi\u0107 te zagadnienia do modu\u0142\u00f3w prowadzonych zaj\u0119\u0107.<\/li>\n
          2. Osoby studiuj\u0105ce<\/strong>\u2013 studenci i studentki studiuj\u0105cy na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych na kierunkach zwi\u0105zanych z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 gospodark\u0105, chc\u0105cy zdoby\u0107 dodatkowe, praktyczne do\u015bwiadczenie.<\/li>\n
          3. Uczniowie i uczennice <\/strong>w wieku 15-20 lat ucz\u0105cy si\u0119 w szko\u0142ach ponadpodstawowych lub zamieszkuj\u0105cy w jednym z 7 podregion\u00f3w (okre\u015blonym w TPST) w woj. \u015bl\u0105skim obj\u0119tych procesem transformacji, zainteresowanych w szczeg\u00f3lno\u015bci naukami chemicznymi, chc\u0105cych zdawa\u0107 matur\u0119 z przedmiot\u00f3w z zakresu nauk \u015bcis\u0142ych i przyrodniczych (np. chemia, matematyka, biologia).<\/li>\n<\/ol>\n

            Efekty projektu<\/strong>:<\/p>\n

              \n
            1. zdobycie\/podniesienie kompetencji uczestnik\u00f3w projektu,<\/li>\n
            2. zwi\u0119kszenie konkurencyjno\u015bci na rynku pracy,<\/li>\n
            3. inicjowanie dzia\u0142a\u0144, maj\u0105cych na celu popraw\u0119 jako\u015bci edukacji w celu zwi\u0119kszenia \u015bwiadomo\u015bci zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju oraz znaczenia nauk \u015bcis\u0142ych w rozwoju zielonej i cyfrowej gospodarki,<\/li>\n
            4. wzmocnienie potencja\u0142u technicznego Uczelni.<\/li>\n<\/ol>\n

              Warto\u015b\u0107 projektu: 2 235 977,20 z\u0142\u00a0<\/span><\/strong>
              \nProjekt realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla \u015al\u0105skiego 2021\u20132027 (Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji) dla Priorytetu: FESL.10.00-Fundusze Europejskie na transformacj\u0119 i dla Dzia\u0142ania: FESL.10.25-Rozw\u00f3j kszta\u0142cenia wy\u017cszego zgodnie z potrzebami zielonej gospodarki.<\/p>\n

              \n

              Dost\u0119pno\u015b\u0107 architektoniczna obiekt\u00f3w, w kt\u00f3rych prowadzone s\u0105 aktywno\u015bci:<\/p>\n

                \n
              1. Katowice ul. Bankowa 14<\/a><\/li>\n
              2. Chorz\u00f3w, ul. 75 Pu\u0142ku Piechoty 1a<\/a><\/li>\n<\/ol>\n
                \n

                strona projektu<\/a><\/p>\n

                #FunduszeUE<\/a>
                \n                #FunduszeEuropejskie<\/a><\/div>\r\n

                dr Katarzyna Kowalska-Szojda, prof. U\u015a
                <\/span> Kierownik projektu<\/div>
                Fundusze Europejskie dla Wojew\u00f3dztwa \u015al\u0105skiego 2021-2022
                <\/span> Program<\/div>
                01.03.2024 - 30.06.2026
                <\/span> Okres trwania projektu<\/div>
                2 235 977,20
                <\/span> Wysoko\u015b\u0107 dofinansowania<\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-hand-point-right” add_icon=”true” title=”Informatyka kwantowa i chemia na rzecz zielonej przysz\u0142o\u015bci” tab_id=”1719823960978-6280888a-d86d”]\r\n
                \r\n
                \r\n \r\n
                <\/p>\n

                \"cztery<\/center><\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>
                <\/div><\/div>\r\n
                \r\n
                \r\n \r\n
                \r\n
                <\/p>\n

                Informatyka kwantowa i chemia na rzecz zielonej przysz\u0142o\u015bci<\/span>
                \n– Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach wspiera student\u00f3w i uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych<\/span><\/h3>\n

                Celem projektu<\/strong> jest wsparcie uczni\u00f3w i uczennic szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych<\/strong> przez Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach poprzez realizacj\u0119 warsztat\u00f3w praktycznych z zakresu STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) tj. sztucznej inteligencji (SI), informatyki kwantowej, matematyki, chemii podnosz\u0105cych kompetencje oraz podniesienie atrakcyjno\u015bci U\u015a w zakresie zielonej i cyfrowej gospodarki poprzez doposa\u017cenie laboratori\u00f3w i realizacj\u0119 sta\u017cy przez student\u00f3w i studentki<\/strong> kszta\u0142c\u0105cych si\u0119 na Wydziale Nauk \u015acis\u0142ych i Technicznych.<\/p>\n

                Projekt realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla \u015al\u0105skiego 2021\u20132027 (Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji) dla Priorytetu: FESL.10.00-Fundusze Europejskie na transformacj\u0119 dla Dzia\u0142ania: FESL.10.25-Rozw\u00f3j kszta\u0142cenia wy\u017cszego zgodnie z potrzebami zielonej gospodarki.<\/p>\n

                \n

                Dost\u0119pno\u015b\u0107 architektoniczna obiekt\u00f3w, w kt\u00f3rych prowadzone s\u0105 aktywno\u015bci:<\/p>\n

                  \n
                1. Katowice ul. Bankowa 14<\/a><\/li>\n
                2. Chorz\u00f3w, ul. 75 Pu\u0142ku Piechoty 1a<\/a><\/li>\n<\/ol>\n
                  \n

                  strona internetowa projektu<\/a><\/p>\n

                  #FunduszeUE<\/a>
                  \n                  #FunduszeEuropejskie<\/a><\/div>\r\n

                  dr Katarzyna Kowalska-Szojda, prof. U\u015a
                  <\/span> Kierownik projektu<\/div>
                  Fundusze Europejskie dla Wojew\u00f3dztwa \u015al\u0105skiego 2021-2027
                  <\/span> Program<\/div>
                  01.01.2024 - 30.06.2026
                  <\/span> Okres trwania projektu<\/div>
                  2 792 044,75
                  <\/span> Wysoko\u015b\u0107 dofinansowania<\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-hand-point-right” add_icon=”true” title=”Science SPARK – Szko\u0142a, Pasja, Aktywno\u015b\u0107, Rozw\u00f3j, Kreatywno\u015b\u0107” tab_id=”1753702757212-a9d29fc6-a2dc”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_single_image image=”198686″ img_size=”200×100″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_single_image image=”23395″ img_size=”150×95″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_single_image image=”198678″ img_size=”200×100″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner]
                  <\/div><\/div>\r\n
                  \r\n
                  \r\n

                  Science SPARK - Szko\u0142a, Pasja, Aktywno\u015b\u0107, Rozw\u00f3j, Kreatywno\u015b\u0107<\/h3>

                  Program skierowany do uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych i \u015brednich oraz nauczycieli<\/h3>\r\n
                  \r\n
                  Opis:<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                  Inicjatywa stawia na rozwijanie kreatywno\u015bci, wyobra\u017ani, my\u015blenia analitycznego i naturalnej ciekawo\u015bci poznawczej dzieci i m\u0142odzie\u017cy szkolnej w r\u00f3\u017cnych dziedzinach wiedzy nauk \u015bcis\u0142ych i technicznych. Projekt d\u0105\u017cy do popularyzacji nauki w przyst\u0119pny i anga\u017cuj\u0105cy spos\u00f3b, podkre\u015blaj\u0105c znaczenie nauki w codziennym \u017cyciu.<\/p>\n

                  Cele\u00a0projektu:<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

                    \n
                  1. Budowanie pozytywnego wizerunku nauki, w szczeg\u00f3lno\u015bci STEM, inspiruj\u0105c m\u0142odych ludzi do rozwoju i poznania otaczaj\u0105cego \u015bwiata.<\/li>\n
                  2. W ramach projektu zaplanowano realizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 pozaszkolnych z zakresu STEM: wyk\u0142ad\u00f3w interdyscyplinarnych z pokazami eksperyment\u00f3w, warsztat\u00f3w tematycznych oraz tutoringu dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych i ponadpodstawowych.<\/li>\n
                  3. Organizacja konferencji – w czasie warsztat\u00f3w i wyk\u0142ad\u00f3w nauczyciele nauk przyrodniczych i \u015bcis\u0142ych podnios\u0105 swoje kompetencje dydaktyczne w zakresie bardziej efektywnego i kreatywnego przekazywania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci uczniom w ramach nauczania przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych.<\/li>\n<\/ol>\n
                    \n

                    Dost\u0119pno\u015b\u0107 architektoniczna obiekt\u00f3w, w kt\u00f3rych prowadzone s\u0105 aktywno\u015bci:<\/p>\n

                      \n
                    1. Katowice ul. Bankowa 14<\/a><\/li>\n
                    2. Chorz\u00f3w, ul. 75 Pu\u0142ku Piechoty 1a<\/a><\/li>\n
                    3. Sosnowiec, ul. B\u0119dzi\u0144ska 60<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

                       <\/p>\n

                      wi\u0119cej o projekcie<\/a><\/p>\n

                      <\/div>\r\n

                      dr Marcin \u0141aciak, prof U\u015a.
                      <\/span> Kierownik projektu<\/div>
                      MEN
                      <\/span> \u0179r\u00f3d\u0142o finansowania<\/div>
                      01.10.2025 - 31.12.2025
                      <\/span> Okres trwania projektu<\/div>
                      316 682,00
                      <\/span> Wysoko\u015b\u0107 dofinansowania<\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container”][vc_column]
                      <\/div><\/div>[vc_tta_accordion style=”modern” active_section=”0″ no_fill=”true” collapsible_all=”true” el_class=”container” title=”Projekty zako\u0144czone”][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-hand-point-right” add_icon=”true” title=”\u201eLato w laboratorium: zobacz, jak dzia\u0142a nauka!\u201d | Warsztaty dla uczni\u00f3w” tab_id=”1755682105401-cf0b79e7-43b9″]
                      <\/div><\/div>\r\n
                      \r\n
                      \r\n \r\n
                      \r\n
                      Celem projektu jest zorganizowanie warsztat\u00f3w dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich<\/strong>, kt\u00f3rych g\u0142\u00f3wnym celem jest rozwijanie pasji, zainteresowa\u0144 oraz kompetencji w zakresie nauk \u015bcis\u0142ych. Poprzez udzia\u0142 w specjalistycznych zaj\u0119ciach laboratoryjnych, warsztatach eksperymentalnych oraz spotkaniach z naukowcami i doktorantami kierunk\u00f3w \u015bcis\u0142ych, uczestnicy b\u0119d\u0105 mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 pog\u0142\u0119bienia swojej wiedzy teoretycznej oraz zdobycia praktycznego do\u015bwiadczenia w pracy laboratoryjnej. Uczniowie podczas uczestnictwa w zaj\u0119ciach b\u0119d\u0105 mieli wyj\u0105tkow\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 na samodzielne przeprowadzenie r\u00f3\u017cnych do\u015bwiadcze\u0144 laboratoryjnych pod okiem pracownik\u00f3w i doktorant\u00f3w U\u015a, dzi\u0119ki czemu b\u0119d\u0105 mogli lepiej zrozumie\u0107 \u015bwiat chemii i skomplikowane zagadnienia chemiczne omawiane w szko\u0142ach wy\u0142\u0105cznie w spos\u00f3b teoretyczny.<\/p>\n

                      Projekt ma r\u00f3wnie\u017c na celu inspirowanie i zach\u0119canie m\u0142odzie\u017cy do wyboru dalszej \u015bcie\u017cki edukacyjnej zwi\u0105zanej z naukami \u015bcis\u0142ymi, w szczeg\u00f3lno\u015bci studiowania kierunk\u00f3w przyrodniczych, technicznych i in\u017cynieryjnych.<\/p>\n

                      Zesp\u00f3l projektowy:<\/strong><\/span><\/p>\n