{"id":205633,"date":"2026-05-30T07:00:12","date_gmt":"2026-05-30T05:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/?p=205633"},"modified":"2026-05-30T09:42:18","modified_gmt":"2026-05-30T07:42:18","slug":"swiatowy-dzien-stwardnienia-rozsianego-30-maja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/2026\/05\/30\/swiatowy-dzien-stwardnienia-rozsianego-30-maja\/","title":{"rendered":"\u015awiatowy Dzie\u0144 Stwardnienia Rozsianego | 30 maja"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p>30 maja obchodzimy \u015awiatowy Dzie\u0144 Stwardnienia Rozsianego.<\/p>\n<p><strong>Stwardnienie rozsiane<\/strong> (w skr\u00f3cie SM z \u0142ac. <em>sclerosis multiplex<\/em>) to przewlek\u0142a choroba o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego, kt\u00f3ra wp\u0142ywa na m\u00f3zg i rdze\u0144 kr\u0119gowy. Jest wywo\u0142ana nieprawid\u0142owym dzia\u0142aniem uk\u0142adu odporno\u015bciowego, kt\u00f3ry zaczyna atakowa\u0107 os\u0142onki nerw\u00f3w, zaburzaj\u0105c przekazywanie impuls\u00f3w nerwowych.<\/p>\n<p>Okre\u015blenie \u201erozsiane\u201d w nazwie choroby odzwierciedla pojawianie si\u0119 zmian chorobowych w r\u00f3\u017cnych miejscach uk\u0142adu nerwowego. Od miejsca tych zmian zale\u017c\u0105 objawy SM. Cz\u0119\u015b\u0107 z nich jest \u0142atwa do zauwa\u017cenia przez otoczenie (np. trudno\u015bci w poruszaniu, kt\u00f3re mog\u0105 powodowa\u0107 konieczno\u015b\u0107 korzystania z kul czy w\u00f3zka inwalidzkiego), inne zupe\u0142nie niezauwa\u017calne (np. zm\u0119czenie, problemy ze wzrokiem czy zaburzenia czucia).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #003366;\">Rodzaje SM<\/span><\/h3>\n<p>Rozr\u00f3\u017cniamy nast\u0119puj\u0105ce postaci stwardnienia rozsianego:<\/p>\n<ul>\n<li>Rzutowo-remisyjna \u2013 okresy zaostrze\u0144, zwanych rzutami, przeplataj\u0105 si\u0119 z okresami remisji. W trakcie rzut\u00f3w pojawiaj\u0105 si\u0119 nowe objawy lub pog\u0142\u0119biaj\u0105 ju\u017c istniej\u0105ce. Po nich nast\u0119puje remisja (wycofanie objaw\u00f3w lub zmniejszenie ich nasilenia). Ta posta\u0107 SM wyst\u0119puje najcz\u0119\u015bciej w pocz\u0105tkowym okresie choroby. W momencie diagnozy 91% chorych w Polsce ma t\u0119 posta\u0107 choroby.<\/li>\n<li>Pierwotnie post\u0119puj\u0105ca \u2013 choroba post\u0119puje przez ca\u0142y czas bez charakterystycznych okres\u00f3w remisji. Stan pacjenta powoli, ale systematycznie si\u0119 pogarsza. Ta posta\u0107 wyst\u0119puje u oko\u0142o 9% pacjent\u00f3w w Polsce.<\/li>\n<li>Wt\u00f3rnie post\u0119puj\u0105ca \u2013 przeistacza si\u0119 w ni\u0105 cz\u0119sto w p\u00f3\u017aniejszym etapie choroby posta\u0107 rzutowo-remisyjna. Ustaj\u0105 rzuty, stan chorych pogarsza si\u0119 w spos\u00f3b ci\u0105g\u0142y. Ta posta\u0107 pojawia si\u0119 po oko\u0142o 15 latach u po\u0142owy chorych, kt\u00f3rzy nie przyjmuj\u0105 lek\u00f3w (tzw. naturalny przebieg choroby). Obecnie, dzi\u0119ki zwi\u0119kszonej dost\u0119pno\u015bci do leczenia i skuteczniejszej terapii lekowej, wt\u00f3rnie post\u0119puj\u0105ca posta\u0107 choroby mo\u017ce wyst\u0105pi\u0107 znacznie p\u00f3\u017aniej lub wcale.<\/li>\n<li>Szybko rozwijaj\u0105ca si\u0119 \u2013 stanowi etap przej\u015bciowy mi\u0119dzy postaci\u0105 rzutowo-remisyjn\u0105 a wt\u00f3rnie post\u0119puj\u0105c\u0105. Poza ci\u0105g\u0142ym narastaniem objaw\u00f3w chorobowych cechuje si\u0119 obecno\u015bci\u0105 rzut\u00f3w o r\u00f3\u017cnym stopniu nasilenia. Wyst\u0119puje u 6% pacjent\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #003366;\">1000 twarzy SM<\/span><\/h3>\n<p>Potocznie uwa\u017ca si\u0119, \u017ce SM to \u201echoroba o tysi\u0105cu twarzy\u201d \u2013 u ka\u017cdego mo\u017ce przebiega\u0107 inaczej. Do najcz\u0119stszych objaw\u00f3w nale\u017c\u0105:<\/p>\n<ul>\n<li>nag\u0142e, najcz\u0119\u015bciej przemijaj\u0105ce zaburzenia widzenia (zamglenia wzroku, ubytki w polu widzenia, podw\u00f3jne widzenie, os\u0142abienie ostro\u015bci widzenia, zaburzenia widzenia barw, b\u00f3l ga\u0142ek ocznych, mroczki, oczopl\u0105s)<\/li>\n<li>zaburzenia czucia (mrowienie, dr\u0119twienie, k\u0142uj\u0105cy b\u00f3l, wra\u017cenie przebiegaj\u0105cego pr\u0105du wzd\u0142u\u017c kr\u0119gos\u0142upa i ko\u0144czyn)<\/li>\n<li>przewlek\u0142e zm\u0119czenie<\/li>\n<li>zaburzenia funkcji poznawczych (problemy ze skupieniem si\u0119, pami\u0119ci\u0105)<\/li>\n<li>zaburzenia r\u00f3wnowagi (zawroty g\u0142owy, pogorszenie koordynacji)<\/li>\n<li>zaburzenia funkcji p\u0119cherza moczowego i jelit (nietrzymanie moczu)<\/li>\n<li>zaburzenia ruchowe (niedow\u0142ad)<\/li>\n<li>zaburzenia mowy<\/li>\n<li>spastyczno\u015b\u0107 mi\u0119\u015bni<\/li>\n<li>zaburzenia w sferze seksualnej (obni\u017cenie pop\u0119du p\u0142ciowego, impotencja)<\/li>\n<li>odczuwanie b\u00f3lu neuropatycznego, psychogennego, zapalnego lub mieszanego<\/li>\n<\/ul>\n<p>Statystycznie na ca\u0142ym \u015bwiecie na SM choruje ok. 2,9 miliona os\u00f3b, a w Polsce ok. 51 tysi\u0119cy, z czego 71% to kobiety.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #003366;\">SM od kuchni<\/span><\/h3>\n<p>Ale jak choruje si\u0119 na stwardnienie rozsiane? Jest to choroba o bardzo r\u00f3\u017cnorodnym przebiegu. Mo\u017cemy spotka\u0107 osoby, kt\u00f3re s\u0105 wiele lat po diagnozie i w tym czasie przesz\u0142y tylko kilka niewielkich rzut\u00f3w, a choroba jest u nich prawie niezauwa\u017calna. Niestety jest to rzadko\u015b\u0107, w przypadku wi\u0119kszo\u015bci skutki choroby s\u0105 widoczne.<\/p>\n<p>Znacznym utrudnieniem jest fakt, \u017ce do tej pory nie wiemy, co jest przyczyn\u0105 SM \u2013 nie u\u0142atwia to diagnozowania i nierzadko jest mylone z innymi chorobami o podobnym przebiegu. Nie znamy te\u017c \u017cadnego lekarstwa, kt\u00f3re dawa\u0142yby szanse na wyleczenie. Medycy i koncerny farmaceutyczne bezustannie pracuj\u0105 nad kolejnymi lekami pomagaj\u0105cymi w SM, ale s\u0105 to substancje maj\u0105ce na celu zahamowanie choroby.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #003366;\">Relacja dra \u0141ukasza Dawidowskiego, prof. U\u015a<\/span><\/h3>\n<p>\u201eW moim przypadku stwardnienie rozsiane jest chorob\u0105, kt\u00f3ra post\u0119puje powoli, ale skutecznie. Odebra\u0142a mi si\u0142\u0119 w nogach, przez co poruszam si\u0119 na w\u00f3zku inwalidzkim. Coraz bardziej os\u0142abia mi te\u017c r\u0119ce, a przez to codzienne funkcjonowanie staje si\u0119 trudne, a wykonywanie najprostszych czynno\u015bci jest wyzwaniem.<\/p>\n<p>Jednak nie wiem, czy najgorsze nie s\u0105 te niewidoczne skutki choroby, w moim przypadku chroniczne zm\u0119czenie. Spotyka ono wiele (a mo\u017ce nawet zdecydowan\u0105 wi\u0119kszo\u015b\u0107) os\u00f3b z SM. Czasami trafi si\u0119 lepszy dzie\u0144, a niekiedy taki, \u017ce nie ma si\u0119 si\u0142y wsta\u0107 z \u0142\u00f3\u017cka i zje\u015b\u0107 \u015bniadania. Niestety to, jaki dzie\u0144 przytrafi si\u0119 np. jutro, jest chyba losowe i okazuje si\u0119 zawsze nad ranem (mo\u017ce jest to zadanie dla matematyki, \u017ceby spr\u00f3bowa\u0107 znale\u017a\u0107 rozk\u0142ad prawdopodobie\u0144stwa takiej zmiennej losowej).<\/p>\n<p>Zatem czytelniku, je\u015bli znasz osob\u0119 maj\u0105c\u0105 SM, lub inn\u0105 podobn\u0105 chorob\u0119, kt\u00f3ra m\u00f3wi, \u017ce jest strasznie zm\u0119czona, to najpewniej nie wynika to z tego, \u017ce nie chce si\u0119 jej pozmywa\u0107 naczy\u0144 (inna sprawa, \u017ce tego faktycznie te\u017c jej si\u0119 nie chce), tylko czuje si\u0119 bardzo zm\u0119czona i mo\u017ce nie ma si\u0142y, \u017ceby nawet pozbiera\u0107 naczynia\u201d.<\/p>\n<p>Na pocz\u0105tku maja ruszy\u0142a zbi\u00f3rka (<a href=\"https:\/\/zrzutka.pl\/5rff59\">link do zbi\u00f3rki<\/a>) dla \u0141ukasza na pomoc w codziennym funkcjonowaniu.<\/p>\n<p>Nie nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zapomina\u0107 o <a href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/2026\/05\/15\/studenci-dla-dr-lukasza-dawidowskiego-prof-us\/\">inicjatywie student\u00f3w Ko\u0142a Naukowego Matematyk\u00f3w U\u015a<\/a>, kt\u00f3rzy zapraszaj\u0105 na charytatywne korepetycje z matematyki.<\/p>\n<p>Za wszystkie wp\u0142aty i s\u0142owa wsparcia z dzi\u0119kujemy z ca\u0142ego serca i zach\u0119camy do dalszych dzia\u0142a\u0144: wp\u0142at i udost\u0119pnie\u0144, ale tak\u017ce do zwi\u0119kszania \u015bwiadomo\u015bci na temat SM.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;205634&#8243; img_size=&#8221;large&#8221; add_caption=&#8221;yes&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; style=&#8221;vc_box_rounded&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;205634&#8243; img_size=&#8221;large&#8221; add_caption=&#8221;yes&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; style=&#8221;vc_box_rounded&#8221;][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/2026\/05\/30\/swiatowy-dzien-stwardnienia-rozsianego-30-maja\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3553,"featured_media":205636,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[528,29,9],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/205633"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3553"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=205633"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/205633\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":205637,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/205633\/revisions\/205637"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/media\/205636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=205633"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=205633"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=205633"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}