{"id":25802,"date":"2022-03-29T10:00:23","date_gmt":"2022-03-29T08:00:23","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/?p=25802"},"modified":"2022-04-11T21:58:56","modified_gmt":"2022-04-11T19:58:56","slug":"delegacja-francuskich-wladz-kuratoryjnych-z-wizyta-w-instytucie-matematyki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/2022\/03\/29\/delegacja-francuskich-wladz-kuratoryjnych-z-wizyta-w-instytucie-matematyki\/","title":{"rendered":"Delegacja francuskich w\u0142adz kuratoryjnych z wizyt\u0105 w Instytucie Matematyki"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”3\/4″]\r\n

\r\n
\r\n \r\n

|aktualizacja 10.04.2022|<\/p>\n

W dniach 24 marca i 7 kwietnia br. w Instytucie Matematyki<\/a> go\u015bcili\u015bmy delegacj\u0119 w\u0142adz kuratoryjnych, dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142 oraz nauczycieli z Francji z regionu Tulon w departamencie Var. Wizyta odby\u0142a si\u0119 w ramach projektu Erasmus \u201ePEER2<\/sup>FORMATHS\u201d.<\/p>\n

Mi\u0119dzynarodowe badanie kompetencji matematycznych PISA, koordynowane przez OECD (Organizacj\u0119 Wsp\u00f3\u0142pracy Gospodarczej i Rozwoju) wykaza\u0142o, i\u017c\u00a0 kompetencje matematyczne polskich uczni\u00f3w s\u0105 znacz\u0105co wy\u017csze od umiej\u0119tno\u015bci ich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w z Francji. W zwi\u0105zku z tym kuratorium w Tulon, w ramach projektu \u201ePEER2<\/sup>FORMATHS\u201d zorganizowa\u0142o seri\u0119 wizyt przedstawicieli kuratorium i szk\u00f3\u0142 francuskich w Polsce. W ramach wizyty, w dniach 21-27 marca nasi go\u015bcie zapoznali si\u0119 z metodologi\u0105 nauczania matematyki w Polsce na wszystkich poziomach kszta\u0142cenia: w Spo\u0142ecznym Przedszkolu Artystycznym, w Szkole Podstawowej\u00a0 nr 37, w I Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym w Katowicach oraz na Uniwersytecie \u015al\u0105skim.<\/p>\n

W dniu 24 marca br. wizytuj\u0105cy obserwowali zaj\u0119cia dla student\u00f3w kierunku matematyka z zakresu robotyki oraz geometrii algebraicznej, nast\u0119pnie spotkali si\u0119 z dyrekcj\u0105 Instytutu Matematyki, dyrekcj\u0105 kierunku studi\u00f3w oraz pracownikami dydaktycznymi prowadz\u0105cymi zaj\u0119cia z zakresu matematyki. W trakcie spotkania om\u00f3wiono m.in. zasady kszta\u0142cenia nauczycieli matematyki i przygotowanie pedagogiczne do nauczania w szko\u0142ach.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_single_image image=”26753″ img_size=”large” add_caption=”yes” style=”vc_box_rounded” onclick=”img_link_large”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/4″][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_single_image image=”26752″ img_size=”large” style=”vc_box_rounded” onclick=”img_link_large”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_single_image image=”26751″ img_size=”large” style=”vc_box_rounded” onclick=”img_link_large”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n \r\n
<\/p>\n

O projekcie PEER2<\/sup>FORMATHS: https:\/\/twitter.com\/PEER2FORMATHS<\/a><\/p>\n

\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”3\/4″][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_single_image image=”26753″ img_size=”large” add_caption=”yes” style=”vc_box_rounded” onclick=”img_link_large”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/4″][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_single_image image=”26752″ img_size=”large” style=”vc_box_rounded” onclick=”img_link_large”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_single_image image=”26751″ img_size=”large” style=”vc_box_rounded” onclick=”img_link_large”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row] […]<\/p>\n

Read More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":92,"featured_media":25804,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[321,9],"tags":[676],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25802"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/users\/92"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25802"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25802\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26758,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25802\/revisions\/26758"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wnst\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}