[vc_row][vc_column]\r\n
STACJONARNE\u00a0 II stopnia, w j\u0119zyku angielskim<\/strong><\/p>\n Pedagogy \u2013 Resocialization with Intercultural Education<\/strong><\/p>\n Student mo\u017ce realizowa\u0107 \u015bcie\u017ck\u0119 edukacyjn\u0105 specjalno\u015bci resocjalizacja z edukacj\u0105 mi\u0119dzykulturow\u0105 na studiach stacjonarnych w j\u0119zyku angielskim (w odr\u0119bnie zorganizowanej grupy edukacyjnej, gdy liczba kandydat\u00f3w spe\u0142niaj\u0105cych wymagane kryteria b\u0119dzie nie mniejsza ni\u017c liczba wymaganych w procesie rekrutacji kandydat\u00f3w, by utworzy\u0107 grup\u0119 na specjalno\u015bci).<\/p>\n Absolwent posiada pog\u0142\u0119bion\u0105 wiedz\u0119 z zakresu teorii i metodyki pracy resocjalizacyjnej i socjoterapii\u00a0 z dzie\u0107mi, m\u0142odzie\u017c\u0105, a tak\u017ce z doros\u0142ymi; zna poj\u0119cia, metody i zasady procesu diagnozowania resocjalizacyjnego, psychopedagogicznego dzieci i innych grup potrzebuj\u0105cych wsparcia; w tym diagnozy spo\u0142ecznej i \u015brodowiskowej ukierunkowanej na spo\u0142eczno\u015bci wielokulturowe. Absolwent ma uporz\u0105dkowan\u0105 i pog\u0142\u0119bion\u0105 wiedz\u0119, a tak\u017ce umiej\u0119tno\u015bci z zakresu metodyki resocjalizacji, szczeg\u00f3lnie tw\u00f3rczej resocjalizacji, metodyki socjoterapii; metodyki pracy w \u015brodowisku otwartym i jednostkach izolacyjnych, metodyki pracy i edukacji w \u015brodowiskach zr\u00f3\u017cnicowanych kulturowo, a tak\u017ce posiada wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci w\u0142a\u015bciwych dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych, opartych na technikach poznawania rzeczywisto\u015bci pedagogicznej i spo\u0142ecznej. Jest \u015bwiadomy problem\u00f3w w pracy wychowawc\u00f3w i funkcjonowania plac\u00f3wek resocjalizuj\u0105cych, edukacyjnych, opieku\u0144czo-wychowawczych i terapeutycznych, a co najwa\u017cniejsze zna potrzeby i problemy os\u00f3b wymagaj\u0105cych resocjalizacji, opieki i pomocy w r\u00f3\u017cnych zakresach. Potrafi samodzielnie rozpoznawa\u0107 potrzeby os\u00f3b nale\u017c\u0105cych do r\u00f3\u017cnych kr\u0119g\u00f3w etnicznych, narodowych, wyznaniowych; ma tak\u017ce zdolno\u015bci do wsp\u00f3\u0142pracy w relacjach mi\u0119dzyludzkich.<\/p>\n —————————————————————————————————————–<\/p>\n A student may pursue the educational path of the specialization in resocialization with intercultural education in full-time second-cycle degree studies in English (in a separately organized educational group, when the number of candidates meeting the required criteria is not less than the number of candidates required in the recruitment process to create a group of specialties).<\/p>\n The graduate has in-depth knowledge of the theory and methodology of resocialization work and sociotherapy with children, adolescents and adults; knows the concepts, methods and principles of the resocialization and psycho-pedagogical diagnosis process of children and other groups in need of support; including social and environmental diagnosis focused on multicultural communities. The graduate has organized and deepened knowledge, as well as skills in the field of resocialization methodology, especially creative resocialization, methodology of sociotherapy; methodology of work in an open environment and isolation units, methodology of work and education in culturally diverse environments, and also has the knowledge and skills of appropriate preventive actions, based on the techniques of learning about pedagogical and social reality. The graduate is aware of the problems in the work of educators and the functioning of resocialization, educational, care and educational and therapeutic facilities, and most importantly knows the needs and problems of people who require resocialization, care and assistance in various areas. They can independently recognize the needs of people belonging to different ethnic, national and religious circles; they also have the ability to cooperate in interpersonal relations.<\/p>\n <\/p>\n Szczeg\u00f3\u0142y w za\u0142\u0105czniku <\/strong><\/p>\n Resocialization with Intercultural Education<\/a><\/p>\n Internetowa Rejestracja Kandydat\u00f3w\u00a0\u00a0\u2013\u00a0\u00a0rok akademicki\u00a0\u00a02021\/2022<\/a><\/p>\n