{"id":970,"date":"2019-11-13T15:03:33","date_gmt":"2019-11-13T14:03:33","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wsne\/?page_id=970"},"modified":"2022-06-01T15:06:18","modified_gmt":"2022-06-01T13:06:18","slug":"muzyka-w-multimediach","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/us.edu.pl\/wydzial\/wsne\/oferta-dydaktyczna\/muzyka-w-multimediach\/","title":{"rendered":"Muzyka w multimediach"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]\r\n

\r\n
\r\n

Muzyka w multimediach<\/h3>\r\n

STUDIA STACJONARNE I stopnia<\/strong><\/p>\n

Studia przygotowuj\u0105 do samodzielnej dzia\u0142alno\u015bci na rynku muzycznym ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem potrzeb rynku medialnego, a wi\u0119c do tworzenia muzyki na potrzeby filmu, radia, reklam, gier komputerowych, oraz szeroko poj\u0119tej muzyki u\u017cytkowej, jak r\u00f3wnie\u017c muzyki w r\u00f3\u017cnego rodzaju dzia\u0142aniach interdyscyplinarnych. Proponowany program kszta\u0142cenia zawiera mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru przez studenta w\u0142asnej \u015bcie\u017cki edukacyjnej, z kt\u00f3rej jedna dotyczy tworzenia d\u017awi\u0119ku w grach komputerowych, druga \u2013 komponowania muzyki w innych sztukach audiowizualnych. Studia s\u0105 adresowane do os\u00f3b o szerokich zainteresowaniach w zakresie kreacji i przetwarzania muzyki i d\u017awi\u0119ku.<\/p>\n

U<\/u>zupe\u0142nieniem programu nauczania s\u0105 zaj\u0119cia o charakterze teoretycznym pozwalaj\u0105ce na przekazanie wiedzy z zakresu historii i teorii muzyki, harmonii, estetyki, czy zasad funkcjonowania rynku og\u00f3lnie rozumianego przemys\u0142u muzycznego, a tak\u017ce relacji zwi\u0105zk\u00f3w muzyki\u00a0z innymi mediami.<\/p>\n

Integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 programu kszta\u0142cenia s\u0105 praktyki zawodowe, kt\u00f3rych celem jest trening podstawowych, praktycznych umiej\u0119tno\u015bci zawodowych dotycz\u0105cych produkcji r\u00f3\u017cnorodnych form muzyki w multimediach oraz umiej\u0119tno\u015bci wykonawczych z ni\u0105 zwi\u0105zanych, jak r\u00f3wnie\u017c zapoznanie studenta z organizacj\u0105, funkcjonowaniem i procesami produkcji firm i instytucji dzia\u0142aj\u0105cych w bran\u017cy muzycznej (studia nagra\u0144, agencje reklamowe, radio, telewizja, instytucje kultury oraz firmami z rynku gier i rozrywki interaktywnej).<\/p>\n

Perspektywy zawodowe:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • specjalista w obszarze kompozycji i aran\u017cacji, metod cyfrowej rejestracji d\u017awi\u0119ku, przetwarzania cyfrowego, d\u017awi\u0119ku przestrzennego, rejestracji
    \ni przetwarzania g\u0142osu, sprz\u0119tu i oprogramowania MIDI;<\/li>\n
  • specjalista postprodukcji d\u017awi\u0119ku w rzeczywisto\u015bci wirtualnej, m.in.
    \nw grach oraz programach edukacyjnych;<\/li>\n
  • autor ilustracji muzycznej (autora warstwy muzycznej) dla potrzeb produkcji audiowizualnych ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem projekt\u00f3w audiowizualnych \u2013 sieciowych, telewizyjnych i kr\u00f3tkich form filmowych.<\/li>\n<\/ul>\n

    \n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_raw_html]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[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n

    \r\n
    \r\n

    Muzyka w multimediach<\/h3>\r\n

    STUDIA STACJONARNE II stopnia<\/strong><\/p>\n

    Studia adresowane s\u0105 do os\u00f3b, kt\u00f3re chc\u0105 poszerzy\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie kreacji oraz przetwarzania muzyki i d\u017awi\u0119ku. Przygotowuj\u0105 specjalist\u00f3w w obszarze kompozycji i aran\u017cacji, metod cyfrowej rejestracji d\u017awi\u0119ku, przetwarzania cyfrowego, d\u017awi\u0119ku przestrzennego, rejestracji i przetwarzania g\u0142osu, a tak\u017ce postprodukcji d\u017awi\u0119ku w rzeczywisto\u015bci wirtualnej, m.in. w grach oraz programach edukacyjnych. Proponowany program kszta\u0142cenia na kierunku\u00a0Muzyka w multimediach<\/strong>\u00a0zawiera dwie specjalno\u015bci:\u00a0D\u017awi\u0119k w grach<\/strong>\u00a0oraz\u00a0Kompozycja muzyczna w sztukach audiowizualnych<\/strong>. Celem jest wykszta\u0142cenie absolwenta profesjonalnie wykonuj\u0105cego rzemios\u0142o i szeroko poj\u0119te dzia\u0142ania kompozycyjne w obr\u0119bie sztuk audiowizualnych, przygotowanego do samodzielnej, autorskiej dzia\u0142alno\u015bci tw\u00f3rczej. Program kszta\u0142cenia na kierunku zawiera szereg zaj\u0119\u0107 praktycznych dotycz\u0105cych tworzenia muzyki dla multimedi\u00f3w. Absolwent nabywa podstawowe umiej\u0119tno\u015bci w zakresie kompozycji, aran\u017cacji, instrumentacji, technik realizacji nagra\u0144 oraz niezb\u0119dn\u0105 wiedz\u0119 og\u00f3lnomuzyczn\u0105 oraz humanistyczno-spo\u0142eczn\u0105.<\/p>\n

    Celem programu kszta\u0142cenia w zakresie specjalno\u015bci\u00a0Kompozycja muzyczna w sztukach audiowizualnych\u00a0<\/strong>jest specjalistyczne przygotowanie do pracy w charakterze autora ilustracji muzycznej (autora warstwy muzycznej) dla potrzeb produkcji audiowizualnych. Cel ten realizowany b\u0119dzie poprzez kszta\u0142towanie wra\u017cliwo\u015bci audiowizualnej, gruntowne przygotowanie teoretyczne i przygotowanie w zakresie podstaw warsztatowych.<\/p>\n

    Specjalno\u015b\u0107\u00a0D\u017awi\u0119k<\/strong>\u00a0w grach<\/strong>\u00a0przygotowuje specjalist\u00f3w w obszarze kompozycji i aran\u017cacji, metod cyfrowej rejestracji d\u017awi\u0119ku, przetwarzania cyfrowego, d\u017awi\u0119ku przestrzennego, rejestracji i przetwarzania g\u0142osu, sprz\u0119tu i oprogramowania MIDI, a tak\u017ce postprodukcji d\u017awi\u0119ku w rzeczywisto\u015bci wirtualnej, m.in. w grach oraz programach edukacyjnych. Niezb\u0119dnym komponentem programu nauczania s\u0105 zaj\u0119cia o charakterze teoretycznym pozwalaj\u0105ce na przekazanie rzetelnej wiedzy z zakresu historii i teorii muzyki, muzyki klasycznej, harmonii, estetyki, czy zasad funkcjonowania rynku muzycznego.<\/p>\n

    Perspektywy zawodowe:<\/strong><\/p>\n

    Absolwent specjalno\u015bci\u00a0Kompozycja muzyczna w sztukach audiowizualnych<\/strong>\u00a0jest przygotowany do pracy w charakterze autora ilustracji muzycznej (autora warstwy muzycznej) dla potrzeb produkcji audiowizualnych ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem projekt\u00f3w audiowizualnych – sieciowych, telewizyjnych\u00a0 i kr\u00f3tkich form filmowych, \u015bwiadomego operowania tworzywem muzycznym w \u015brodowisku dzie\u0142a audiowizualnego. Posiada umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zane z analiz\u0105 dzie\u0142a audiowizualnego tak w aspekcie tw\u00f3rczym, jak i realizacyjnym, umiej\u0119tno\u015b\u0107 realizacji samodzielnego, tw\u00f3rczego procesu kompozycji muzycznej o charakterze nieautonomicznym.<\/p>\n

    Absolwent specjalno\u015bci\u00a0D\u017awi\u0119k w grach<\/strong>\u00a0jest specjalist\u0105 w obszarze kompozycji i aran\u017cacji, metod cyfrowej rejestracji d\u017awi\u0119ku, przetwarzania cyfrowego, d\u017awi\u0119ku przestrzennego, rejestracji i przetwarzania g\u0142osu, sprz\u0119tu i oprogramowania MIDI, a tak\u017ce postprodukcji d\u017awi\u0119ku w rzeczywisto\u015bci wirtualnej, m.in. w grach oraz programach edukacyjnych, przygotowanym do pracy w charakterze tw\u00f3rcy warstwy d\u017awi\u0119kowej rzeczywisto\u015bci wirtualnej, m.in. w grach.<\/p>\n

    Dodatkowe informacje dla kandydat\u00f3w:<\/strong><\/p>\n

    Integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 programu kszta\u0142cenia s\u0105 praktyki zawodowe maj\u0105ce na celu:<\/p>\n