Wsparcie dla uczestników projektu będzie realizowane w następujących terminach:
9 – 13 marca – tydzień warsztatowy – wsparcie świadczone stacjonarnie
13 marca – 3 kwietnia praca nad projektem, przygotowanie do prezentacji dla BZIK – konsultacje projektowe w ramach uczelni – terminy umawiane indywidualnie, wsparcie świadczone w sposób ciągły na uczelni
7 – 30 kwietnia – I PREZENTACJA PRZED BZIK – termin obowiązkowy dla wszystkich
11- 29 maja II PREZNETACJA PRZED BZIK – przystępują osoby, których projekty zostały skierowane do poprawy w trakcie I rozmowy z BZIK
8-19 czerwca III PREZENTACJA PRZED BZIK – przystępują osoby, których projekty zostały skierowane do poprawy w trakcie II rozmowy z BZIK
1 września 2026 – 30 września 2027 wsparcie realizacji IPI poprzez stypendium, mikrokursy i mentoring realizowane adekwatnie do potrzeb studenta oraz wypracowanego Indywidualnego Planu Edukacyjnego – wsparcie świadczone w sposób ciągły, terminy umawiane indywidualnie.
W ramach II edycji projektu zespoły studenckie rozwijają 8 wyjątkowych przedsięwzięć:
- NeuroEdu – personalizowane wsparcie edukacyjne dla studentów neuroróżnorodnych (Martyna Wałęsa, psychologia)
- Inteligentny System Asystujący Ostrzegający przed Zagrożeniami (ISAO) (Hubert Jonkisz, informatyka)
- „Serce i Stal” – innowacyjna platforma mikro-learningowa w zakresie doradztwa filozoficznego i coachingu, wykorzystująca wizerunkowy efekt kontrastu (Adam Sadowski, Daria Lysenko, doradztwo filozoficzne i coaching)
- „Queer mapa” – projekt aplikacji webowej (Wiktor Włosek, Natalia Wydra, Maja Kaczmarek, ISM – psychologia)
- Baśnioobrazy – narzędzie do pracy społecznej, edukacyjnej i wychowawczej w środowiskach między- i interkulturowych (Maja Cebula, Amelia Cebula, grafika)
- Akademia świadomego rozwoju dziecka i rodzica (Agata Sosna, ISM – filologia polska, Martyna Maćkowiak, psychologia)
- Auto-Luggage (Jakub Kubisa, Tymoteusz Dudziec, informatyka)
- Cognito mark (Wiktoria Sprancel, psychologia)
Uczestnicy i Uczestniczki II edycji projektu Uczelnie Przyszłości wraz z opiekunami, przedstawicielką NCBR oraz Panią Rektor