Warsztaty pedagogiczne z zakresu service-learning i innowacji w szkolnictwie wyższym
Universidade Católica Portuguesa, we współpracy z sojuszem Transform4Europe, w dniach 20–30 stycznia organizuje cztery sesje warsztatowe online na temat innowacji pedagogicznych, aktywnego uczenia się i tzw. service-learning czyli uczenia przez zaangażowanie społeczne. Organizowane warsztaty mają na celu stworzenie warunków do refleksji i dzielenia się wiedzą na temat innowacji pedagogicznych w szkolnictwie wyższym, rzucając wyzwanie wykładowcom...