Dr Edyta M. Nieduziak | Instytut Pedagogiki | Uniwersytet Śląski w Katowicach

Przebieg kariery naukowej Przebieg kariery naukowej

studia na Wydziale Pedagogiki i Psychologii UMSC w Lublinie 1995 mgr pedagogiki Wydział Pedagogiki i Psychologii UMCS w Lublinie

studia na Wydziale Humanistycznym (filologia polska) UMCS w Lublinie

2001 dr nauk humanistycznych UMCS w Lublinie

2001/02 – 2002/03 kierownik Studium Pedagogicznego, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Przyrodnicza w Sandomierzu

2012/13 oligofrenopedagog - studia podyplomowe oligofrenopedagogika

2020 certyfikacja arteterapeuty przy Stowarzyszeniu „Kajros”

1993 Certificat d’Etudes de Langue Française

1998 Diplôme Approfondi de Langue Française

od 2020 w Zespole ds. Współpracy Badawczej z Otoczeniem w Instytucie Pedagogiki WNS

od 2020 liderka Zespołu badań nad autyzmem w Instytucie Pedagogiki WNS

2016, 2017, 2018 Zespół ds. wprowadzenia modelu i standardów wsparcia osób z ASD na podstawie projektu „Linia wsparcia”- działania wspierające osoby z autyzmem, całościowym zaburzeniem rozwoju dla Caritas Ziemi Sandomierskiej, finansowany ze środków PFRON

od 2013 w Zespole Samokształceniowm Doktorów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk

2003 w Zespole pod nazwą „Twórczość i terapia” finansowanym ze środków KBN (636/P/DS./03), Towarzystwa Naukowego Sandomierskiego, Wyższej Szkoły Humanistyczno-Przyrodniczej, Stowarzyszenia „Integracja”

2003 w Zespole pod nazwą „Społeczno–kulturowe konteksty integracji osób niepełnosprawnych” finansowanym ze środków PFRON dla Stowarzyszenia „Integracja”

Zainteresowania badawcze Zainteresowania badawcze

wykorzystanie działań artystycznych (wizualnych, performatywnych) w procesach terapeutycznych i rozwojowych – arteterapia;

inkluzja społeczna i edukacyjna osób z niepełnosprawnością;

edukacja inkluzyjna;

animacja społeczno-kulturowa, animacja społeczno-kulturowa osób z niepełnosprawnością;

disability studies, disability culture studies;

interdyscyplinarne problemy kultury i niepełnosprawności;

ekspresja artystyczna osób z niepełnosprawnością;

teatr, drama, performance, performance studies;

pedagogika specjalna, zwłaszcza pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną, osób z ASD, głuchych;

Najważniejsze osiągnięcia naukowe, wyróżnienia i nagrody Najważniejsze osiągnięcia naukowe, wyróżnienia i nagrody

nagroda rektora Uniwersytetu Wrocławskiego za osiągnięcia dydaktyczne

recenzentka dla International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies

nagrody i wyróżnienia Letnich Szkół Młodych Pedagogów: Nagroda i dyplom „Strzał w 10” za troskę o artystyczny i interdyscyplinarny charakter XXX Letniej Szkoły Młodych Pedagogów; Nagroda i dyplom za „Twórczy Szum” w ramach XXIX Letniej Szkoły Młodych Pedagogów

nagrody w konkursach fotograficznych: m.in. 2019 – W obliczu Sandomierza, wyróżnienie; Regionalne Centrum Promocji Obszaru Natura 2000 Tarnobrzeska Dolina Wisły w Tarnobrzegu: 2019 I miejsce (Kwiaty polskich łąk), 2018 III miejsce (Zaczarowane drzewo), 2017 III miejsce (Wiślane pejzaże), 2016 III miejsce (Co w trawie piszczy?)

wyróżnienie w Konkursie Fotograficznym „Cztery Pory Roku” organizowanym przez posła RP M. Plutę (2014)

nominacja do wystaw krajowych i międzynarodowych fotografii pt. Axis mundi, Historia matematyki zgłoszonych do VII edycji Międzynarodowego Konkursu Fotograficznego „Mathematics in fokus” (2016); wyróżnienie za pracę Przestrzeń domknięta (2014)

nagroda w Ogólnopolskim Konkursie na Recenzję Teatralną Fundacji im. M. Bechczyc–Rudnickiej w Lublinie (1996)

Staże naukowe/Wizyty studyjne Staże naukowe/Wizyty studyjne

2019 – N. Popova Teatr Krug (Moskwa)/ Instytut Sztuki PAN Warszawa (Polska)

2019 - Uniwersytet Rzeszowski, PWSZ w Nowym Sączu Międzynarodowy Projekt artystyczno-naukowy, Marina Abramović – wolność absolutna

2018 Uniwersytet Rzeszowski, PWSZ w Nowym Sączu Międzynarodowy Projekt artystyczno-naukowy, Frida introspekcje

2016 – Instytut J. Grotowskiego Wrocław W.E. Londgen „Joy of Sound”

2015 – Laboratorium Głosu, O. Szwajgier, Kraków

2015 - „Psychodrama i podejście Gestalt” prof. dr Phil. Hab. T. Schwinger Uniwersity of Applied Science Darmstad

2015 Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu projekt nr PO KL

04.01.01-00-029/09, Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni pt.„Dostosowanie modelu kształcenia studentów filologii polskiej do wyzwań współczesnego rynku pracy (ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju kompetencji informatycznych oraz informacyjno-medialnych)”

2013 - Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, projekt badawczy Opus, ID 165812, kier. prof. zw. dr hab. E. Józefowski „Kreacja wizualna w arteterapii jako przestrzeń rozwoju osobowego - teoretyczne i empiryczne aspekty zastosowania warsztatu twórczego w arteterapii”, uczestnik

2005-2009 współpraca z L. Fitzgerald Taylor i L. O’Hanlon z No Nonsense Theatre Company (Wielka Brytania) współpraca z grupą złożoną m.in. z osób z ASD

1995 - Fundacja John Bost La Force (Francja)

Członkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych Członkostwo w radach naukowych i radach redakcyjnych

w składzie Komisji Rewizyjnej Oddziału Wrocławskiego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego

sekretarz redakcji półrocznika „Chowanna”

w składzie Sekcji Naukowej Arteterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (Warszawa)

członkini Stowarzyszenia Psychiatria i Sztuka im. dr Andrzeja Kowala (Kraków)

przewodnicząca Komisji Rewizyjnej Tarnobrzeskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób Chorujących Psychicznie „Ogniwo”