Uniwersytet Śląski w Katowicach

1988 – uzyskanie tytułu magistra nauczania początkowego. Uniwersytet Śląski, Wydział Pedagogiki i Psychologii

1998 – uzyskanie stopnia doktora nauk humanistycznych. Uniwersytet Śląski, Wydział Pedagogiki i Psychologii

2011 – uzyskanie stopnia doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Uniwersytet Śląski, Wydział Pedagogiki i Psychologii

2019 – mianowanie na stanowisko profesora Uniwersytetu Śląskiego

Projekty badawcze indywidualne:

Treści przekazów informacyjnych polskich czasopism ogólnopedagogicznych w okresie transformacji ustrojowej w latach 1989-1995. (2002)

Analiza jakości dziecięcych wytworów plastycznych w kierunku swobodnej ekspresji artystycznej. (2003)

Edukacja plastyczna dziecka – ekspresja i percepcja. Kreowanie wartości estetycznych i pozaestetycznych w procesie twórczym. (2004)

Sztuka w procesie edukacji dziecka w młodszym wieku szkolnym. Kompetencje artystyczne jako warunki odbioru i tworzenia wytworów sztuki. (2005)

Ilustracja w książce dla odbiorców w okresie przedczytelniczym - Studium projektowe. (2006)

Kompetencje wizualne dziecka. Percepcja obrazu w relacji intersemiotycznej z tekstem - prawidłowości dekodacji waloryzacji. (2007)

Projekty badawcze międzynarodowe:

Projekt VEGA 1/3632/06: Drogi integracji. Etiologia pedagogiki integracyjnej i jej implementacja do praktyki pedagogicznej przy uwzględnieniu współczesnych trendów w edukacji. (Cesty k inkluzie Vychodiska inkluzivnej pedgogiky a ich impementacia v pedagogickej praxi novodobnych trendom edukacie) Kier. projektu: prof. dr hab. Peter Seidler, Constantine the Philosopher University, Nitra (Słowacja). Projekt finansowany przez Słowacką Akademię Nauk oraz Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego w Słowacji.
Projekt naukowo-artystyczny:

Utworzenie Centrum Ekspresji Dziecięcej przy Bibliotece Śląskiej w Katowicach (2003)

Organizacja Ogólnopolskiego Festiwalu Ekspresji Dziecięcej i Ogólnopolskiej konferencji Naukowej nt. Sztuka i edukacja, edukacja przez sztukę (Edycje 2003 - 2009).

Ważniejsze funkcje:

Prodziekan ds. Studiów Stacjonarnych Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach - kadencja 2012-2016; 2016-2019

Członkini Senackiej Komisji Kształcenia -kadencja 2012-2016; 2016-2019

Przewodnicząca Wydziałowego Zespołu ds. opracowania programów studiów kier. Pedagogika; Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna

Przewodnicząca Wydziałowego Zespołu ds. dostosowania programów studiów do przepisów ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1668, z późn. zm.)

Członkini Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej w roku ak. 2015/16; 2016/17; 2017/18;

Wiceprzewodnicząca Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej w roku ak. 2018/2019

Zasadniczą płaszczyzną dociekań badawczych jest edukacja i wychowanie dziecka w młodszym wieku szkolnym. Działania eksploracyjne obejmują problematykę obcowania kilkulatka ze sztuką-plastyką, w wymiarze odbiorczym i twórczym (Edukacja plastyczna dziecka w młodszym wieku szkolnym; Aktywność plastyczna małego dziecka; Sztuka i ekspresja dziecka; Dziecięce preferencje recepcyjne przekazów wizualnych; Wartościowanie dziecięcych wytworów plastycznych)

Autorka 45 publikacji naukowych, w tym 3 monografii oraz współredaktorka 6 monografii zbiorowych

Srebrna Odznaka za zasługi dla Uniwersytetu Śląskiego (2015)

Nagroda Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia naukowe II stopnia (2012)

Nagroda im. Marii Weryho-Radziwiłłowicz za szczególny wkład w edukację przedszkolną i wychowanie dzieci oraz wpływ na wszechstronny rozwój dziecka, przyznawanej osobowościom oraz instytucjom przez miesięcznik Bliżej Przedszkola (2011)

Recenzentka w periodykach naukowych

Nauczyciel i Szkoła

The New Educational Review, Wydawnictwo Adam Marszałek