Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

  • Polski
  • English
Instytut Pedagogiki

Wiadomości

liczba aktualności na stronie
8162432
więcej

Pomoc społeczna w trakcie pandemii COVID-19 – raporty z badań

Ukazały się dwie publikacje zespołu badawczego, których liderką była dr Agnieszka Majewska-Kafarowska:  ”Pomoc społeczna w trakcie pandemii COVID-19. Raport z badań przeprowadzonych na terenie miasta Częstochowa” oraz „Pomoc społeczna w trakcie pandemii COVID-19. Raport z badań przeprowadzonych na terenie miasta Katowice”. Zgodę na te badania wyraziła Komisja ds. etyki badań Uniwersytetu Śląskiego. Raporty powstały w...
informacjeWiadomości
więcej

Ocena zajęć dydaktycznych – badanie ankietowe

Do 30 stycznia można wypełnić ankiety oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich i innych osób prowadzących zajęcia dydaktyczne na Uniwersytecie Śląskim. Są one dostępne po zalogowaniu do serwisu USOSweb lub w aplikacji mUSOS (na razie tylko dla systemu Android). Indywidualne wyniki zostaną podane do wiadomości prowadzących zajęcia i władz wydziałów po zakończeniu sesji poprawkowej semestru zimowego....
informacjeWiadomości
więcej

Książka Anny Porczyńskiej-Ciszewskiej pt. “O sztuce wychowania szczęśliwego dziecka”

Książka Anny Porczyńskiej-Ciszewskiej pt. “O sztuce wychowania szczęśliwego dziecka” podejmuje niezwykle trudny temat, jakim jest wychowanie szczęśliwego dziecka. Jest to temat trudny podwójnie, ponieważ – jak czytamy we Wstępie – zarówno na temat wychowania, jak i na temat szczęścia “wszyscy wszystko wiedzą” i każdy ma swoją wizję tak szczęścia, jak i wychowania. Równocześnie jest to...
informacjeWiadomości
więcej

Monika Frania i Fernando Correia o OCL we wspólnym artykule

Zachęcamy do zapoznania się z najnowszym artykułem naukowym „Interpersonal Competences and Attitude to Online Collaborative Learning (OCL) among Future Pedagogues and Educators—A Polish and Portuguese Perspective”, który ukazał się w styczniu na łamach czasopisma „Education Sciences” (80pkt. wg listy MEiN). Tekst prezentuje perspektywę polską i portugalską dotyczącą poziomu kompetencji interpersonalnych osób przygotowujących się do zawodu...
informacjeWiadomości
więcej

dr hab. Marek Rembierze w Radiu Rzeszów

Czy w imię odpowiedzialności, można ograniczać wolność drugiego i podejmować za niego decyzje, a może pozwolić na popełnianie błędów? O szczególnym obowiązku moralnym, którym jest odpowiedzialność, porozmawiamy z gościem audycji. Będzie nim prof. Marek Rembierz, filozof i pedagog z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Zaprasza Alicja Karłowska. Strona internetowa: https://bit.ly/3oKZxkw Radio: 90,5 FM
Bez kategoriiinformacjeWiadomości
więcej

Publikacja pod redakcją dr hab. Alicji Korzenieckiej-Bondar, prof. UwB i prof. dr hab. Zenona Gajdzicy

„Czasoprzestrzeń szkoły. Co warto wiedzieć o czasie i przestrzeni szkoły” to najnowsza pozycja pod redakcją naukową dr hab. Alicji Korzenieckiej-Bondar, prof. UwB i prof. dr hab.  Zenona Gajdzicy. W książce autorzy opisują oraz analizują czasoprzestrzeń w kontekście odbywających się w szkole i poza nią zdarzeń oraz procesów edukacyjnych z uwzględnieniem szerokiego kontekstu kulturowego, antropologicznego oraz...
informacjeWiadomości
więcej

Monografia dr Eweliny Kawiak

W grudniu 2020 roku ukazała się nowa publikacja dr Eweliny Kawiak z Instytutu Pedagogiki. Zachęcamy do zapoznania się z książką „Elementy metody George’a Polya w matematycznej edukacji wczesnoszkolnej”. Ukazano w niej możliwość zastosowania heurystycznej metody G. Polya na zajęciach matematycznych w pracy z uczniami w młodszym wieku szkolnym. Książka może okazać się inspiracją dla nauczycieli...
informacjeWiadomości
więcej

Wysoko punktowany artykuł dra hab. Marka Rembierza “Bezgraniczność głupoty i granice mądrości…”

Gratulujemy Panu dr. hab. Markowi Rembierzowi  publikacji artykułu pt. “Bezgraniczność głupoty i granice mądrości. Na rozdrożach sokratejskiej pedagogii niewiedzy” w wysoko punktowanym czasopiśmie naukowym “ETHOS” – 100 pkt. na liście MEiN. Abstrakt Relacje między głupotą a mądrością naznaczone są dramatyzmem i wielością napięć. O ile głupota pleni się obficie, niczym chwasty-samosiejki, znajdując dla siebie podatny...
informacjeWiadomości
return to top