dr hab. Ma\u0142gorzata Bortliczek, prof. U\u015a Kontakt:<\/strong> malgorzata.bortliczek@us.edu.pl <\/a><\/p>\n Zatrudniona w Wydziale Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach, dyscyplinowo zwi\u0105zana z Instytutem J\u0119zykoznawstwa (od pa\u017adziernika 2019 roku). Absolwentka studi\u00f3w pedagogicznych (1992) oraz polonistycznych (1993) Uniwersytetu \u015al\u0105skiego. Stopie\u0144 doktora nauk humanistycznych uzyska\u0142a w 2002 roku w Uniwersytecie Opolskim, stopie\u0144 doktora habilitowanego otrzyma\u0142a w 2018 roku na mocy uchwa\u0142y Rady Wydzia\u0142u Filologicznego Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach. G\u0142\u00f3wne zainteresowania badawcze dotycz\u0105 nast\u0119puj\u0105cych przestrzeni tematycznych: wsp\u00f3\u0142czesny j\u0119zyk polski (nowe zjawiska leksykalne w polszczy\u017anie, stylistyka, kultura j\u0119zyka oraz kultura j\u0119zyka w edukacji, komunikacja medialna i interpersonalna, popularyzacja nauki w obiegu medialnym na poziomie propedeutycznym), czesko-polskie pogranicze j\u0119zykowe i kulturowe. Rezultatem bada\u0144 naukowych s\u0105 publikacje zar\u00f3wno w czasopismach krajowych (m.in. w J\u0119zyku Polskim, Stylistyce, Socjolingwistyce, Pozna\u0144skich Studiach Polonistycznych. Serii J\u0119zykoznawczej, Bia\u0142ostockim Archiwum J\u0119zykowym), jak i w periodykach zagranicznych oraz mi\u0119dzynarodowych (Studia Slavica, International Journal of Research in E-learning), a tak\u017ce wsp\u00f3\u0142autorskie monografie: J\u0119zyk uwik\u0142any w ponowoczesno\u015b\u0107 (2011) oraz Jazyk p\u0159\u00edhrani\u010dn\u00edho mikrosv\u011bta (b\u011b\u017en\u00e1 mluva T\u011b\u0161\u00ed\u0148an\u016f v \u010cR) \/\/ J\u0119zyk przygranicznego mikro\u015bwiata (mowa potoczna mieszka\u0144c\u00f3w Zaolzia) (2014 \u2013 I wydanie, 2017 \u2013 II wydanie) oraz autorski skrypt Od Alfabetu do Zdrobnie\u0144. Tuzin szkic\u00f3w o j\u0119zyku (2013).<\/p>\n Profil Pracownika w portalu ORCID: Wybrane publikacje:<\/strong><\/p>\n 1. BORTLICZEK M., 2016, W \u015bwiecie ludzi i zwierz\u0105t \u2013 nazwy z pola leksykalno-semantycznego RODZINA w funkcji kognitywnej i ekspresywnej, \u201eStudia Slavica\u201d XX\/1, red. J. Raclavsk\u00e1 (Ostrava), J. Czapli\u0144ska (Opole), Ostravsk\u00e1 univerzita, Filozofick\u00e1 fakulta, Uniwersytet Opolski, Ostrava, s. 85-94. Ksi\u0105\u017cki <\/strong><\/p>\n BOGOCZOV\u00c1 Irena, BORTLICZEK Ma\u0142gorzata, Jazyk p\u0159\u00edhrani\u010dn\u00edho mikrosv\u011bta (b\u011b\u017en\u00e1 mluva T\u011b\u0161\u00ed\u0148an\u016f v \u010cR) \/\/ J\u0119zyk przygranicznego mikro\u015bwiata (mowa potoczna mieszka\u0144c\u00f3w Zaolzia). Universitas Ostraviensis. Ostrava 2014, 2017. ISBN 978-80-7464-696-6 (2014), ISBN 978-80-7464-900-4 (2017).<\/p>\n Projekty<\/strong><\/p>\n 1. Redaktor pomocniczy we wniosku ministerialnym w ramach programu \u201eWsparcie dla czasopism naukowych\u201d, czasopismo \u201eInternational Journal of Research in E-learning\u201d (IJREL), (nr 424850, data z\u0142o\u017cenia wniosku \u2013 18.10.2018). Wniosek otrzyma\u0142 pozytywn\u0105 rekomendacj\u0119 \u2013 1.03.2019 i zosta\u0142 obj\u0119ty finansowaniem w latach 2019\u20132021. Ma\u0142gorzata Bortliczek, PhD, DLitt<\/strong><\/p>\n Associate Professor in the Institute of Linguistics, University of Silesia in Katowice<\/strong><\/p>\n <\/p>\n malgorzata.bortliczek@us.edu.pl<\/p>\n ORCID:https:\/\/orcid.org\/0000-0002-2974-1254<\/a><\/p>\n https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Malgorzata-Bortliczek-2<\/a><\/p>\n
\n<\/strong><\/p>\n
\n<\/strong><\/p>\n
\n2. BORTLICZEK M., 2016, Sposoby wyra\u017cania cech i predyspozycji obiekt\u00f3w przyrody w tekstach przeznaczonych dla dzieci, \u201eBia\u0142ostockie Archiwum J\u0119zykowe\u201d, nr 16, Wydawnictwo Uniwersytetu w Bia\u0142ymstoku, Bia\u0142ystok, s. 57-74.
\n3. BORTLICZEK M., 2016, Metafory w tekstach popularnonaukowych dla dzieci, [w:] Area Slavica, red. I. Bogoczov\u00e1, Z. Nedomov\u00e1, Ostravsk\u00e1 Univerzita, Ostrava, s. 199-217.
\n4. BORTLICZEK M., 2017, Eksploracja wzrokiem, s\u0142uchem i w\u0119chem w j\u0119zykowym obrazie ludzi i zwierz\u0105t \u2013 na podstawie tekst\u00f3w z czasopisma \u201eKumpel\u201d, \u201eBia\u0142ostockie Archiwum J\u0119zykowe\u201d, nr 17, Wydawnictwo Uniwersytetu w Bia\u0142ymstoku, Bia\u0142ystok, s. 33-56.
\n5. BORTLICZEK M., 2017, J\u0119zyk w modelowaniu relacji dziecko \u2013 doros\u0142y w tekstach popularnonaukowych dla dzieci, \u201ePozna\u0144skie Studia Polonistyczne. Seria J\u0119zykoznawcza\u201d, vol. 24(44), nr 2, red. M. Witaszek-Szamborska, Wydawnictwo \u201ePozna\u0144skie Studia Polonistyczne\u201d, Pozna\u0144, s. 11-29.
\n6. BORTLICZEK M., 2018, Przekraczanie normy ortograficznej i interpunkcyjnej w edukacji i w \u017cyciu. Zagro\u017cenia i \u015brodki zaradcze, \u201eStudia Slavica\u201d XXII\/1, red. J. Raclavsk\u00e1, Ostravsk\u00e1 univerzita, Filozofick\u00e1 fakulta, Ostrava.
\n7. BORTLICZEK M., 2018, Wok\u00f3\u0142 nowych jednostek leksykalnych i ich znacze\u0144 \u2013 rekonesans poznawczy, \u201eStudia Slavica\u201d XXII\/2, red. J. Raclavsk\u00e1, Ostravsk\u00e1 univerzita, Filozofick\u00e1 fakulta, Ostrava, s. 55-68.
\n8. BORTLICZEK M., 2018, Narracje o przesz\u0142o\u015bci w tekstach popularnonaukowych dla dzieci zamieszczonych w czasopi\u015bmie \u201eKumpel\u201d, [w:] (Od)pami\u0119tywanie \u2013 gry z przesz\u0142o\u015bci\u0105 w literaturze dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy, red. B. Niesporek-Szamburska, M. W\u00f3jcik-Dudek, Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, Katowice, s. 327-344.
\n9. BORTLICZEK M., BOGOCZ I., 2016, Modyfikacje i zmiany kodu j\u0119zykowego na przyk\u0142adzie mowy m\u0142odzie\u017cy polskiej z Zaolzia, \u201ePostscriptum Polonistyczne\u201d, nr 1(17), Polacy w\/o Australii, red. R. Cudak, s. 213-241.
\n10. BORTLICZEK M., \u0141UC I., 2018, Komercyjny obraz pi\u0119kna na przyk\u0142adzie tekst\u00f3w reklam, [w:] J\u0119zyk a media. Wzory j\u0119zyka we wsp\u00f3\u0142czesnych mediach, red. B. Skowronek, E. Hory\u0144, A. Walecka-Rynduch, Krak\u00f3w, s. 198-210.<\/p>\n
\n2. Wsp\u00f3\u0142autor projektu, jego uczestnik i wykonawca: \u201eUniwersytet M\u0142odego Odkrywcy\u201d w ramach Dzia\u0142ania 3.1. Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozw\u00f3j 2014-2020, konkurs nr POWER.03.01.00-IP.08-00-UMO\/17, \u201ePierwszy Instytut Kreatywno\u015bci Uniwersytetu \u015al\u0105skiego\u201d.
\n3. Wsp\u00f3\u0142autor projektu, jego uczestnik i wykonawca: POWER 3.1. Kompetencje w szkolnictwie wy\u017cszym \u2013 Kurs na MOOC. Czas trwania projektu: od 01.10.2019 do 30.09.2021. Tytu\u0142 prowadzonego kursu: Jak stawia\u0107 przecinki, aby zdania mia\u0142y sens.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”ENGLISH” tab_id=”1624271374324-12dc658c-4e01″]\r\n
![\"zdj\u0119cie](\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/ij\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/Nieprzypisane\/Bortliczek-zdj\u0119cie.jpg\")
<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"