{"id":6647,"date":"2026-09-30T10:45:32","date_gmt":"2026-09-30T08:45:32","guid":{"rendered":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/?post_type=osoby&#038;p=6647"},"modified":"2026-09-30T10:45:32","modified_gmt":"2026-09-30T08:45:32","slug":"tomasz-gesina","status":"publish","type":"osoby","link":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/osoby\/tomasz-gesina\/","title":{"rendered":"Tomasz G\u0119sina"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Dr Tomasz G\u0119sina<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"mailto:tomasz.gesina@us.edu.pl\">tomasz.gesina@us.edu.pl<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Doktor nauk humanistycznych w\u00a0zakresie literaturoznawstwa, adiunkt w\u00a0Instytucie Literaturoznawstwa Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, do 2026 r. adiunkt w Szkole J\u0119zyka i Kultury Polskiej U\u015a.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Stopie\u0144 doktora uzyska\u0142 na\u00a0podstawie dysertacji <em>Przestrzenie konfesji. Geograficzno-lutera\u0144ska identyfikacja prozy Jerzego Pilcha<\/em> napisanej pod\u00a0kierunkiem dra hab. Zbigniewa Kad\u0142ubka, prof.\u00a0U\u015a.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Uko\u0144czy\u0142 Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne Nauczania Kultury Polskiej i\u00a0J\u0119zyka Polskiego jako Obcego prowadzone na\u00a0Uniwersytecie \u015al\u0105skim.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">W latach:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">2021\u20132026 kierownik Centrum J\u0119zyka i\u00a0Kultury Chi\u0144skiej U\u015a,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">2018\u20132026 najpierw sekretarz, nast\u0119pnie zast\u0119pca kierownika Podyplomowych Studi\u00f3w z Wiedzy o\u00a0Regionie U\u015a,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">2024\u20132026 zast\u0119pca kierownika Podyplomowych Studi\u00f3w: Region \u2013 J\u0119zyk i\u00a0Kultura U\u015a.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Pi\u0119ciokrotnie otrzyma\u0142 nagrod\u0119 przyznawan\u0105 przez\u00a0JM Rektora Uniwersytetu \u015al\u0105skiego:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">w\u00a02018 roku za\u00a0dzia\u0142alno\u015b\u0107 organizacyjn\u0105 (nagroda III stopnia),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">w\u00a02019 roku za\u00a0osi\u0105gni\u0119cia naukowo-badawcze \u2013 nagroda zespo\u0142owa (nagroda III stopnia),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">w\u00a02022 roku za\u00a0dzia\u0142alno\u015b\u0107 dydaktyczn\u0105 \u2013 nagroda zespo\u0142owa (nagroda II\u00a0stopnia),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">w\u00a02024 za\u00a0dzia\u0142alno\u015b\u0107 dydaktyczn\u0105 (nagroda zespo\u0142owa (nagroda I\u00a0stopnia),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">w 2025 za doskona\u0142\u0105 dydaktyk\u0119.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">W 2026 roku otrzyma\u0142 srebrn\u0105 odznak\u0119 \u201eZa Zas\u0142ugi dla Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Zainteresowania naukowe: wsp\u00f3\u0142czesna literatura dotycz\u0105ca G\u00f3rnego \u015al\u0105ska, badania nad\u00a0przestrzeni\u0105 w\u00a0literaturoznawstwie (zw\u0142aszcza ge\u00adopoetyka), glottodydaktyka polonistyczna, tekst literacki w nauczaniu j\u0119zyka polskiego jako obcego.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 12pt;\">Publikacje:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ksi\u0105\u017cki:<\/span><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">autorskie:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Lektura jest dobra na wszystko. Podr\u0119cznik do historii literatury polskiej dla cudzoziemc\u00f3w. T. 1, \u015aredniowiecze, renesans, barok, o\u015bwiecenie<\/em>, Katowice 2025 (wsp\u00f3\u0142autorstwo: Anna Gawry\u015b-Mazurkiewicz),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Lektura jest dobra na wszystko. Podr\u0119cznik do historii literatury polskiej dla cudzoziemc\u00f3w. T. 2, Romantyzm, pozytywizm, M\u0142oda Polska, dwudziestolecie mi\u0119dzywojenne<\/em>, Katowice 2025 (wsp\u00f3\u0142autorstwo: Anna Gawry\u015b-Mazurkiewicz),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Lektura jest dobra na wszystko. Podr\u0119cznik do historii literatury polskiej dla cudzoziemc\u00f3w. T. 3, Literatura wojenna i rozliczeniowa, literatura po 1945 roku, literatura po 1989 roku<\/em>, Katowice 2025 (wsp\u00f3\u0142autorstwo: Anna Gawry\u015b-Mazurkiewicz),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>\u015al\u0105skie straszki. Demonologia ludowa w nauczaniu j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/em>, Katowice 2025,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Gustaw Morcinek: \u201eO tym, jak g\u00f3rnik Ma\u015blok kramarzy\u0142 ze Skarbnikiem\u201d. \u201eO Skarbniku, duchu kopalni\u201d z \u201eBa\u015bnie i legendy polskie\u201d. Materia\u0142y pomocnicze do nauki j\u0119zyka polskiego jako obcego. Edycja dla pocz\u0105tkuj\u0105cych (poziom A1\/A2). Polska regionalna<\/em>, Katowice 2024 (wsp\u00f3\u0142autorstwo: Jolanta Tambor),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Katarzyna Bonda \u2013 \u201eTylko martwi nie k\u0142ami\u0105\u201d. Materia\u0142y pomocnicze do nauki j\u0119zyka polskiego jako obcego. Edycja dla \u015brednio zaawansowanych (poziom B1\/B2)<\/em>, Katowice 2022<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">pod redakcj\u0105:<\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">Akylai Abylkadyr kyzy: <em>Czy Kirgiz zszed\u0142 z\u00a0konia? Obyczaje, j\u0119zyk i\u00a0kultura Kirgistanu oczami kirgiskiej polonistki<\/em>, red. Jolanta Tambor, Agnieszka Tambor, Tomasz G\u0119sina, Katowice 2024,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Kuchnia w\u00a0j\u0119zyku i\u00a0kulturze dawniej i\u00a0dzi\u015b<\/em>, red. Tomasz G\u0119sina, Wioletta Wilczek, Katowice 2018,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Przestrze\u0144 \u2013 literatura \u2013 do\u015bwiadczenie. Z\u00a0inspiracji geopoetyki,\u00a0<\/em> Tomasz G\u0119sina, Zbigniew Kad\u0142ubek, Katowice 2016<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"font-size: 12pt;\">Artyku\u0142y i rozdzia\u0142y (wyb\u00f3r):<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>\u015al\u0105zacy i kowboje. Glottodydaktyczny charakter reporta\u017cu \u201eMiasteczko Panna Maria. \u015al\u0105zacy na Dzikim Zachodzie\u201d Ewy Winnickiej<\/em>, \u201ePostscriptum Polonistyczne\u201d nr 1 (37), 2026, s. 1\u201315,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>J\u0119zyk, miasto i powie\u015b\u0107 kryminalna. Outdoor education w perspektywie glottodydaktycznej na podstawie \u201eCieszyn prowadzi \u015bledztwo\u201d Marty Matyszczak<\/em>, \u201ePoradnik J\u0119zykowy. Miesi\u0119cznik po\u015bwi\u0119cony poprawno\u015bci i czysto\u015bci j\u0119zyka polskiego\u201d nr 7, 2025, s. 57\u201372,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>G\u00f3rny \u015al\u0105sk oczami chi\u0144skiego studenta. \u201eFamiloki. \u015al\u0105skie mikrokosmosy\u201d i \u201eS\u0142ownik \u015bl\u0105sko-chi\u0144ski\u201d jako materia\u0142y uzupe\u0142niaj\u0105ce w glottodydaktyce polonistycznej<\/em>, w: Yinan Li, Renata Przybylska, Maciej Rak, Andrzej Ruszer (red.): <em>70 lat polonistyki Peki\u0144skiego Uniwersytetu J\u0119zyk\u00f3w Obcych: Dziedzictwo, rozw\u00f3j, innowacje<\/em>, Krak\u00f3w 2025, s. 153\u2013167,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Literatura jako \u017ar\u00f3d\u0142o wiedzy o regionie. Glottodydaktyczna lektura \u201eOd jednego Lucypera\u201d Anny Dziewit-Meller<\/em>, w: Emilia\u00a0Kubicka, Karolina\u00a0Pluskota, Filip\u00a0Olkiewicz (red.): <em>Nowe perspektywy w nauczaniu j\u0119zyka polskiego jako obcego VI<\/em>, Toru\u0144 2025, s. 187\u2013200,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Region i glottodydaktyka. Literacki obraz kultury G\u00f3rnego \u015al\u0105ska na przyk\u0142adzie \u201eBaru na starym osiedlu\u201d Sabiny Waszut<\/em>, w: Ma\u0142gorzata Banach, Tamara Czerkies (red.): <em>Kultura i literatura w glottodydaktyce polonistycznej wobec wymaga\u0144 rzeczywisto\u015bci<\/em>, Krak\u00f3w 2025, s. 205\u2013220,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Skarbnik \u2013 tw\u00f3j s\u0105siad na G\u00f3rnym \u015al\u0105sku. Glottodydaktyczny potencja\u0142 \u015bl\u0105skiej demonologii<\/em>, w: Michala Bene\u0161ov\u00e1, Sylwia Czach\u00f3r-Kocata\u015f, Renata Rusin Dybalska (red.): <em>Polsko-\u010desk\u00e9 pozn\u00e1v\u00e1n\u00ed jako v\u00fdm\u011bna hodnot<\/em>, Praga 2025, s. 156\u2013164,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Uczenie si\u0119 \u201est\u0105d\u201d. Literatura i wiedza o regionie w glottodydaktyce polonistycznej<\/em>, w: Piotr Garncarek, Barbara \u0141ukaszewicz (red.): <em>Polszczyzna dla cudzoziemc\u00f3w \u2013 sacrum i profanum<\/em>, Warszawa 2025, s. 255\u2013274,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Jak uczy\u0107 o literaturze? Przyk\u0142ady kszta\u0142cenia literackiego w Szkole J\u0119zyka i Kultury Polskiej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w Katowicach<\/em>, w: Romuald Cudak, Jolanta Tambor (red.): <em>Nauczy\u0107 Polski i polskiego. Rzecz o dorobku i przysz\u0142o\u015bci Szko\u0142y J\u0119zyka i Kultury Polskiej Uniwersytetu \u015al\u0105skiego na jej 35-lecie<\/em>, Katowice 2024, s. 111\u2013126 (wsp\u00f3\u0142autorstwo: Anna Gawry\u015b-Mazurkiewicz),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Katowice i powie\u015b\u0107 kryminalna. Wykorzystanie \u201eTylko martwi nie k\u0142ami\u0105\u201d Katarzyny Bondy na zaj\u0119ciach j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/em>, \u201eActa Universitatis Lodziensis. Kszta\u0142cenie Polonistyczne Cudzoziemc\u00f3w\u201d nr 31, 2024, 61\u201371,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Mapa i glottodydaktyka. \u201eG\u00f3rny \u015al\u0105sk. Atlas dla dzieci\u201d jako j\u0119zykowo-kulturowa podr\u00f3\u017c po regionie<\/em>, \u201eProblems of Slavonic Studies\u201d nr 73, 2024, s. 251\u2013261,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>O\u0142owiana superbohaterka. Regionalna charakterystyka w glottodydaktyce polonistycznej \u2013 wok\u00f3\u0142 powie\u015bci \u201eDokt\u00f3rka od familok\u00f3w\u201d Magdaleny Majcher<\/em>, w: Piotr Garncarek, Barbara \u0141ukaszewicz (red.): <em>Polszczyzna dla cudzoziemc\u00f3w \u2013 lokalno\u015b\u0107 i regionalizm<\/em>, Warszawa 2024, s. 51\u201370,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Wielokulturowo\u015b\u0107 a glottodydaktyka polonistyczna. Prolegomena do \u201eKaj\u015b. Opowie\u015b\u0107 o G\u00f3rnym \u015al\u0105sku\u201d Zbigniewa Rokity<\/em>, \u201eStudia Slavica\u201d nr 2, 2024, s. 141\u2013155,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>\u015al\u0105ski przemys\u0142<\/em>, w: Karolina Grabo\u0144 (red.): <em>Znane i nieznane na \u015al\u0105sku. Podr\u0119cznik dla Polak\u00f3w i cudzoziemc\u00f3w chc\u0105cych lepiej pozna\u0107 G\u00f3rny \u015al\u0105sk. \u0106wiczenia, zadania, teksty<\/em>, Katowice 2024, s. 47\u201359,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><em>Literacki spacer po Katowicach. Reporta\u017c Anny Malinowskiej pt. \u201eOd Katowic idzie s\u0142o\u0144ce\u201d w glottodydaktyce<\/em>, \u201ePostscriptum Polonistyczne\u201d nr 2 (32), 2023, s. 1\u201318.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"font-size: 12pt;\">Udzia\u0142 w\u00a0projektach naukowych i\u00a0edukacyjnych:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">kierownik projektu (wraz z Ann\u0105 Gawry\u015b-Mazurkiewicz) \u201eLektura jest dobra na\u00a0wszystko\u201d w\u00a0ramach programu \u201ePromocja j\u0119zyka polskiego\u201d NAWA (nr\u00a0BJP\/PJP\/2024\/1\/00010\/U\/00001), 2024\u20132025,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">wykonawca w\u00a0projekcie \u201eNiemiecko-polskie og\u00f3lnoj\u0119zykowe podobie\u0144stwa leksykalne we\u00a0wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bl\u0105skim etnolekcie m\u00f3wionym\u201d (nr\u00a0ZMV I\u00a02-2517DK0622), 2017\u20132019, kierowniczka projektu: prof.\u00a0dr\u00a0hab. Jolanta Tambor,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">wykonawca w\u00a0projekcie \u201eEtnolekt \u015bl\u0105ski mi\u0119dzy j\u0119zykiem polskim a\u00a0j\u0119zykiem niemieckim, mi\u0119dzy autochtonicznymi dialektami a\u00a0polskim standardem\u201d (nr\u00a0DFG ZE\u00a01116\/1-1), 2018\u20132023, kierowniczka projektu: prof.\u00a0dr\u00a0hab. Jolanta Tambor,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">realizacja projektu dydaktycznego \u2013 Studencki Klub Literacki pt.\u00a0\u201eLiteratura na\/o \u015al\u0105sku\u201d (opiekun grupy projektowej) w\u00a0ramach I\u00a0edycji konkursu \u201eWsp\u00f3\u0142my\u015blenie, wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie\u201d zorganizowanego w\u00a0ramach Systemu Motywacyjnego w\u00a0Dydaktyce Akademickiej (SMoDA) Uniwersytetu \u015al\u0105skiego w\u00a0Katowicach, realizowanego w\u00a0ramach projektu \u201eJeden Uniwersytet \u2013 Wiele Mo\u017cliwo\u015bci. Program Zintegrowany\u201d wsp\u00f3\u0142finansowanego ze\u00a0\u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej w\u00a0ramach Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego (nr: POWR.03.05.00-00-Z301\/18-00, 2022\u20132023,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">koordynator zadania w\u00a0projekcie pt.\u00a0\u201eZagrajmy w\u00a0Polsk\u0119. Wiedza o\u00a0Polsce i\u00a0j\u0119zyku polskim dla wszystkich\u201d w\u00a0ramach programu \u201ePromocja j\u0119zyka polskiego\u201d NAWA (nr\u00a0BJP\/PJP\/2023\/1\/00033\/U), 2023\u20132024, koordynatorka projektu: prof.\u00a0dr\u00a0hab. Jolanta Tambor,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">asystent koordynatorki projektu ds.\u00a0dydaktycznych i\u00a0merytorycznych \u201eZdalnego letniego kursu NAWA dla lektor\u00f3w cudzoziemc\u00f3w\u201d w\u00a0projekcie pt.\u00a0\u201eLetnie kursy NAWA\u201d (nr\u00a0BJP\/LKP\/2024\/1\/00002\/U\/00001), 2024, koordynatorka projektu: prof.\u00a0dr\u00a0hab. Jolanta Tambor,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\">asystent koordynatorki projektu ds.\u00a0dydaktycznych i\u00a0merytorycznych \u201eZdalnego letniego kursu NAWA dla lektor\u00f3w cudzoziemc\u00f3w\u201d w\u00a0projekcie pt.\u00a0\u201eLetnie kursy NAWA\u201d (nr\u00a0BJP\/LKP\/2025\/1\/00001\/U\/00001), 2025, koordynatorka projektu: prof.\u00a0dr\u00a0hab. Jolanta Tambor.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Od\u00a02018\u00a0r. egzaminator Pa\u0144stwowej Komisji ds.\u00a0Po\u015bwiadczania Znajomo\u015bci J\u0119zyka Polskiego jako Obcego. W\u00a02019\u00a0r. wpisany na\u00a0list\u0119 przewodnicz\u0105cych komisji Ministerstwa Nauki i\u00a0Szkolnictwa Wy\u017cszego.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Prowadzi\u0142 zaj\u0119cia lektoratowe oraz\u00a0wyk\u0142ady po\u015bwi\u0119cone literaturze polskiej w\u00a0o\u015brodkach polonijnych oraz\u00a0na\u00a0uczelniach wy\u017cszych w\u00a0Belgii, Brazylii, Chinach, Chorwacji, Francji, Korei Po\u0142udniowej, Mo\u0142dawii, Niemczech, Turcji, we\u00a0W\u0142oszech i\u00a0na\u00a0Litwie.<\/span><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;]\r\n                <div class=\"text-modules\">\r\n                    <div class=\"container\">\r\n                        \r\n                        <div class=\"text-modules__content\"><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img class=\"alignnone wp-image-6648\" src=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-227x300.jpg\" alt=\"tomasz g\u0119sina zdj\u0119cie profilowe\" width=\"367\" height=\"485\" srcset=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-227x300.jpg 227w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-776x1024.jpg 776w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-768x1013.jpg 768w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-1164x1536.jpg 1164w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-1552x2048.jpg 1552w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-436x575.jpg 436w, https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/Bez-kategorii\/dr-Tomasz-Gesina-scaled.jpg 1940w\" sizes=\"(max-width: 367px) 100vw, 367px\" \/><\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\r\n                <\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row] [&#8230;]<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/osoby\/tomasz-gesina\/\">Read More&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2113,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/6647"}],"collection":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/osoby"}],"about":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/types\/osoby"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2113"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/6647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6650,"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/osoby\/6647\/revisions\/6650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/us.edu.pl\/instytut\/il\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}