Violetta Kulik: Pani Profesor, czym jest Perspektywa 3P i do kogo jest skierowana?
Dr hab. Edyta Widawska, prof. UŚ: „Perspektywa 3P” to coś więcej niż tylko 15 projektów – to wspólna inicjatywa łącząca ludzi, którzy chcą realnie wspierać dzieci, młodzież i ich rodziny. Od kwietnia 2025 roku Uniwersytet Śląski w Katowicach realizuje, na terenie 15 województw, działania, by wesprzeć publiczne poradnie psychologiczno – pedagogiczne w całym kraju.
Naszym marzeniem i celem jest, by poradnie mogły działać jeszcze skuteczniej, bliżej ludzi i w partnerstwie z innymi instytucjami.
Violetta Kulik: Jakie są główne cele projektów?
Dr hab. Edyta Widawska, prof. UŚ: Przede wszystkim zależy nam na tym, by poradnie psychologiczno-pedagogiczne mogły działać jeszcze bliżej ludzi – dzieci, młodzieży, rodziców i całych społeczności lokalnych. Chcemy, by były miejscem, do którego naprawdę warto się zwrócić po pomoc, bo spotka się tam specjalistów, którzy mają odpowiednie narzędzia i przestrzeń do działania.
Dlatego proponujemy odejście od tradycyjnego, medycznego podejścia do diagnozowania trudności – takiego, które często koncentruje się głównie na objawach i klasyfikacjach. Zamiast tego promujemy podejście biopsychospołeczne, które bierze pod uwagę całego człowieka – jego emocje, środowisko życia, relacje, możliwości i potrzeby. Taka zmiana pozwala lepiej zrozumieć, co naprawdę dzieje się z dzieckiem czy nastolatkiem, i jak najlepiej mu pomóc.
Zależy nam też na budowaniu mostów – między poradniami a szkołami, lekarzami, pracownikami pomocy społecznej i organizacjami pozarządowymi. Wiemy, że skuteczna pomoc to taka, która nie działa w izolacji, ale opiera się na współpracy różnych środowisk. Chcemy więc tworzyć przestrzeń do dialogu i wspólnego działania w taki sposób, by dziecko czy rodzina nie musieli „błądzić” między instytucjami, tylko otrzymywali spójne, dobrze skoordynowane wsparcie.
W ramach projektów przygotowujemy także szkolenia i warsztaty, które pozwolą specjalistom z poradni rozwijać swoje umiejętności – zarówno w zakresie diagnozy funkcjonalnej, jak i komunikacji, zarządzania zmianą, pracy w zespole międzysektorowym. To nie będą „suche wykłady”, tylko praktyczne działania, które naprawdę pomogą w codziennej pracy.
I co bardzo ważne, poradnie będą mogły skorzystać z grantów, czyli konkretnych środków finansowych na wprowadzanie zmian, nowych rozwiązań i inicjatyw dostosowanych do lokalnych potrzeb. Nie chodzi więc tylko o teorię, dajemy też realne narzędzia i zasoby do działania.
Wierzymy, że wspólnie możemy stworzyć mechanizmy, który nie tylko „reagują”, ale naprawdę wspierają – empatycznie i skutecznie.
Violetta Kulik: Dla kogo są projekty i jakie są podstawy finansowania?
Dr hab. Edyta Widawska, prof. UŚ: Zapraszamy wszystkich, którzy pracują w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych – dyrektorów, specjalistów, terapeutów, psychologów, pedagogów, a także osoby z instytucji, które współpracują z poradniami lub są za nie odpowiedzialne.
To jest projekt dla Was i z Wami – współtworzony przez ludzi.
Chcemy wspólnie budować nową jakość wsparcia – bliższą dzieciom, rodzinom i środowisku lokalnemu.
Zachęcamy do kontaktu z naszym zespołem mailowo: perspektywa3p@us.edu.pl lub telefonicznie 32 359 18 16, odpowiemy na Państwa pytania, rozwiejemy wątpliwości.
Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027;
Priorytet FERS.01 Umiejętności; Działanie 01.06 Edukacja włączająca
Umowa o dofinansowanie nr:
FERS.01.06-IP.05-0003/24 – Perspektywa 3P dla województwa małopolskiego,
FERS.01.06-IP.05-0004/24 – Perspektywa 3P dla województwa podkarpackiego,
FERS.01.06-IP.05-0005/24 – Perspektywa 3P dla województwa lubelskiego,
FERS.01.06-IP.05-0006/24 – Perspektywa 3P dla województwa śląskiego,
FERS.01.06-IP.05-0007/24 – Perspektywa 3P dla województwa łódzkiego,
FERS.01.06-IP.05-0008/24 – Perspektywa 3P dla województwa mazowieckiego,
FERS.01.06-IP.05-0009/24 – Perspektywa 3P dla województwa zachodniopomorskiego
FERS.01.06-IP.05-0010/24 – Perspektywa 3P dla województwa wielkopolskiego,
FERS.01.06-IP.05-0011/24 – Perspektywa 3P dla województwa lubuskiego,
FERS.01.06-IP.05-0012/24 – Perspektywa 3P dla województwa podlaskiego,
FERS.01.06-IP.05-0014/24 – Perspektywa 3P dla województwa kujawsko-pomorskiego,
FERS.01.06-IP.05-0015/24 – Perspektywa 3P dla województwa pomorskiego,
FERS.01.06-IP.05-0016/24 – Perspektywa 3P dla województwa warmińsko-mazurskiego,
FERS.01.06-IP.05-0017/24 – Perspektywa 3P dla województwa świętokrzyskiego,
FERS.01.06-IP.05-0018/24 – Perspektywa 3P dla województwa opolskiego,
Violetta Kulik: Dziękuję za rozmowę i informację.
dr hab. Edyta WidaWska, prof. UŚ
