Jak to się stało, że angielskie słowo outdoor zastąpiło polski plener?
Czy prawdziwa jest teza mówiąca, że dzieciństwo jest zagrożone? Jeśli tak, to czy powrót do natury może pomóc w jego uratowaniu?
Akademickie zacisze to strona poświęcona rozmowom i książkom z zakresu pedagogiki szeroko pojętej. W ostatnim spotkaniu poświęconym edukacji plenerowej udział wzięła dr Joanna Godawa z naszego wydziału, autorka książki „Zielona inkluzja, czyli o relacji człowieka z przyrodą, outdoor education i leśnej bajce” (Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2021).
Nagranie z wydarzenia można obejrzeć na FB: (2) Edukacja plenerowa (outdoorowa) jako remedium dla zagrożonego dzieciństwa | Facebook
