Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

search
Wydział Sztuki i Nauk o Edukacji

Spotkanie podsumowujące badania na temat skali uzależnień i przemocy na terenie Cieszyna

13.01.2026 - 14:09 aktualizacja 13.01.2026 - 14:09
Redakcja: Andrzej Szczurek

Na Wydziale Sztuki i Nauk o Edukacji UŚ – 12 stycznia 2026 – odbyło się spotkanie prezentujące wyniki badań, zleconych przez Miasto Cieszyn w ramach projektu „Monitorowania skali problemów uzależnień i przemocy w środowisku lokalnym – przeprowadzenie diagnozy”.

Badania zrealizował w 2025 roku na terenie gminy Cieszyn zespół badaczy Instytutu Pedagogiki w składzie: dr Ilona Fajfer-Kruczek oraz dr Łukasz Kwadrans, prof. UŚ  przy wsparciu oraz eksperta zewnętrznego dra hab. Sebastiana Skalskiego-Bednarza.

Efektem prac zespołu jest raport z badań, który dostępny będzie na stronach Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Cieszynie i będzie stanowić odniesienie do projektowania przyszłych programów gminnych przeciwdziałania problemom alkoholowym i narkomanii w mieście Cieszynie. Podczas spotkania na WSNE przedstawiciele zespołu badawczego zaprezentowali wybrane wyniki i wnioski, a także przedstawili rekomendacje dla organizacji przyszłych działań dotyczących profilaktyki, wsparcia, współpracy oraz bezpieczeństwa w mieście.

W spotkaniu i dyskusji wzięli udział przedstawiciele władz miasta, kierownictwo Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Cieszynie, pracownicy pomocy społecznej, dyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych, pedagodzy, psycholodzy, przedstawiciele organizacji pozarządowych, a także funkcjonariusze Straży Miejskiej oraz Komendy Powiatowej Policji w Cieszynie. Uczestnicy rozmawiali m.in. o skali problemów społecznych związanych z ryzykiem uzależnień od substancji psychoaktywnych i nowych technologii, poczuciu bezpieczeństwa, a także na temat działań profilaktycznych. Przedyskutowano też pomysły możliwych, przyszłych projektów realizowanych w partnerstwie kadry akademickiej Wydziału Sztuki i Nauk o Edukacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

return to top